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真正完全免费名字女宝宝起名

杨朔禹作者:杨朔禹2023-02-08 03:40:50

女孩,

真正完全免费名字女宝宝起名

【胭】【瑶】

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
胭瑶,来源于刘克庄的《宋词》《汉宫春》,原文:东皇太乙,敕瑶姬、淡傅胭脂

【钗】【纤】

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
钗纤,来源于张元干的《宋词》《南歌子》,原文:指印纤纤粉,钗横隐隐金

【与】【朔】

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
与朔,来源于储光羲的《唐诗》《同诸公秋日游昆明池思古》,原文:太阴连晦朔,雨与天根违

【阮】【珉】

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
阮,来源于李彭的《宋诗》《和许秀才见赠许病目良苦》,原文:抱瘵端如叔夜懒,幽怀思对阮生论

【瑛】【缥】

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
瑛缥,来源于唐耜的《宋诗》《题巫山神女庙》,原文:缥缈玉瑛台,如在指顾中

【秸】【治】

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
秸,来源于程公许的《宋诗》《明禋进戒诗》,原文:秸席纯敷,蜡炬交荧

【青】【朔】

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
青朔,来源于罗邺的《唐诗》《秋日怀江上友人》,原文:黄叶梦余归朔塞,青山家在极波涛

【时】【婕】

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
时婕,来源于张祜的《唐诗》《敍诗》,原文:后时班婕妤,团扇托忧悲

【篌】【熹】

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
篌,来源于戚明瑞的《宋诗》《句 其三》,原文:老槐阴下吹箜篌

【沅】【易】

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
沅易,来源于邹浩的《宋诗》《次韵道卿寄同僚》,原文:上方侧席捜遗逸,未易沅湘作大招

【韬】【燏】

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
火光貌。
国学点评
韬,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:中焉敛韬略,外也灭表襮

【忱】【季】

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
忱,来源于张扩的《宋诗》《次韵石倅喜江令祷雨有应三绝句 其一》,原文:忱词新沐管城枯,夜启天门玉鏁鱼

【晢】【泉】

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
晢,来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》,原文:藤经剡雪通姿晢,筠度湘秋刮骨清

【晴】【瑜】

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
晴,来源于史深的《宋词》《玉漏迟》,原文:晴思软

【郅】【涵】

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
郅,来源于李益的《唐诗》《临滹沱见蕃使列名》,原文:万里关山今不闭,汉家频许郅支和

【蔓】【奂】

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
蔓,来源于韦应物的《唐诗》《使云阳寄府曹》,原文:良苗免湮没,蔓草生宿昔

【舸】【庭】

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
舸庭,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 记梦》,原文:解荃维兮放兰舸,蹇南越兮洞庭波

【尧】【幻】

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
尧,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其九四》,原文:尧夫非是爱吟诗,诗是尧夫行己时

【析】【燿】

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
析,来源于郑裕的《宋诗》《一经堂》,原文:正蒙析滞,起废鍼肓

【淖】【钰】

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
淖,来源于汪宗臣的《宋诗》《鸿门舞剑歌》,原文:子房笑语指顾顷,奚啻脱车深淖中

【湲】【蔓】

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
湲,来源于葛胜仲的《宋诗》《灵山纪游》,原文:惯穿苍翠属潺湲,来伴高僧半日闲

【韶】【徵】

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
韶,来源于李吕的《宋诗》《文友》,原文:大音等韶頀,小巧同春葩

【翎】【娇】

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
翎娇,来源于文同的《宋诗》《拾羽曲》,原文:兰洲遗翎得残碧,归来惊飞上娇额

【芈】【臻】

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》,原文:(芈旋云)您兄弟心下则想着嫂嫂和侄儿哩

【宣】【如】

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
宣如,来源于释居简的《宋诗》《上钱昭文》,原文:怀土如仲宣,破囊无一簪

【琤】【耘】

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
琤,来源于卫宗武的《宋诗》《北山值雪偶成》,原文:琤琤初集霰,粲粲纷葳蕤

【昶】【秋】

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
昶,来源于范禹偁的《唐诗》《简州(句) 二》,原文:后蜀后主孟昶嗣位后,累兼翰林学士,曾兼简州刺史

【冬】【琢】

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
冬琢,来源于谢枋得的《宋诗》《菖蒲歌》,原文:有石奇峭天琢成,有草夭夭冬夏青

【瑶】【翎】

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
瑶,来源于楼钥的《宋诗》《跋汪季路所藏脩禊序》,原文:采择独称善,遂以镌瑶琼

【芸】【翩】

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
芸,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天》,原文:昔作芸香侣,三载不暂离

【棋】【武】

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
棋武,来源于廖刚的《宋诗》《用当时韵题钓台呈诸友》,原文:战争如奕棋,光武偶赢局

【犹】【莹】

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
犹莹,来源于释德洪的《宋诗》《和昭默堂五首 其一》,原文:衲僧犹听莹,入户不知门

【桑】【溯】

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
桑,来源于齐己的《唐诗》《野步》,原文:田园经雨水,乡国忆桑耕

【琬】【华】

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
琬华,来源于杨时的《宋诗》《游武夷》,原文:翠琬温辞耀华衮,金榜大字缠交龙

【纾】【玖】

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
纾,来源于韦骧的《宋诗》《客舍早春》,原文:隐吏近来多鞅掌,纾怀何处一登楼

【淅】【奥】

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
淅,来源于范成大的《宋诗》《冬至日天庆观朝拜云日晴丽遥想郊禋庆成作驩喜口号》,原文:淅淅霜风不满旗,紫烟黄气捧朝曦

【砚】【茵】

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
砚茵,来源于朱长文的《宋诗》《佳雪应时呈司封使君三首 其二》,原文:韦白吟时飘入砚,邹枚燕处舞回茵

【尚】【秋】

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
尚秋,来源于陆游的《宋诗》《感事》,原文:已醉猩猩犹爱屐,入秋燕燕尚争巢

【孝】【礼】

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
孝礼,来源于葛胜仲的《宋诗》《昭怀皇后挽歌词二首 其一》,原文:陵陪永泰近,礼视孝章隆

【绘】【梦】

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
绘梦,来源于邹浩的《宋诗》《留别兴安唐叟元老推官 其一》,原文:天绘亭边三载梦,石灰铺里一时情

【维】【瑧】

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
zhēn玉名。
国学点评
维,来源于王梦应的《宋诗》《绵 其七》,原文:维其有之,是以似之

【淅】【楦】

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
淅,来源于赵明道的《元曲》《小桃红・枕寒衾冷夜迢迢,旖旎人儿俏,往往难成梦惊觉。好心焦,悲悲》,原文:透户牖,金风淅淅,滴更长,铜壶点点,更那堪蛩韵絮叨叨

【烯】【晨】

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
晨,来源于杨万里的《宋诗》《七月十日大雨晓霁登碧落堂》,原文:晨曦映疎雨,宝灯贯银丝

【昙】【文】

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
昙文,来源于项安世的《宋诗》《谢查元吉借示傃轩今是斋巢室三书》,原文:诂训尊六经,文章妙瞿昙

【玺】【绎】

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
玺,来源于元稹的《唐诗》《谕宝二首 二》,原文:璧充传国玺,圭用祈太折

【尚】【茯】

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
尚,来源于沈遘的《宋诗》《五言送韩玉汝知洋州》,原文:尚使天下治,复如前代纯

【瑗】【苒】

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
瑗,来源于程公许的《宋诗》《元正书怀》,原文:寡过得如蘧瑗化,诺惺要了瑞巖禅

【愉】【初】

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
愉初,来源于郭祥正的《宋诗》《游华阳洞阻雨》,原文:初游成欢愉,中险触愤懊

【觅】【溯】

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
觅,来源于释居简的《宋诗》《别宣城元僚府掾二赵柬诸名胜三十韵》,原文:两缄九鼎重,只觅一把茅

【如】【缨】

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
如缨,来源于曹勋的《宋诗》《天上月》,原文:何当背银烛,弃我如绝缨

【朔】【婉】

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
朔,来源于王绍的《宋词》《菩萨蛮》,原文:天正朔旦开新历

【倾】【夕】

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
倾夕,来源于许申的《宋诗》《如归亭 其三》,原文:倒翠尽倾菱镜里,夕阳平照满川流

【羿】【鉴】

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
羿鉴,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:鉴于后羿,而用德度,远至迩安,五也

【戚】【蔷】

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
戚,来源于向滈的《宋诗》《莞尔堂和柳枢密韵》,原文:君看得失际,岂问戚与疏

【旨】【芃】

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
旨,来源于韦骧的《宋诗》《答董都官索去年诗债》,原文:轸下传音旨,胸中长忸怩

【静】【梁】

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
静梁,来源于华镇的《宋诗》《小院》,原文:交疏静丹绮,飞梁架青虬

【夕】【珹】

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
chéng玉名。
国学点评
夕,来源于陆游的《宋诗》《十一月十一日夜闻雨声》,原文:今夕复何夕,急雨鸣屋瓦

【琤】【朴】

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
琤,来源于曾丰的《宋诗》《游三乳洞》,原文:琤然钟磬声,独与雅意中

【晴】【茸】

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
晴茸,来源于唐庚的《宋诗》《春日杂兴七首 其三》,原文:茸茸小雨弄春晴,已有狂花未见莺

【璋】【川】

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
璋川,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:璋邸射,以祀山川,以造赠宾客

【鸯】【殷】

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
鸯,来源于梅尧臣的《宋诗》《打鸭》,原文:莫打鸭,打鸭惊鸳鸯

【种】【暖】

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
种暖,来源于方回的《宋诗》《六十五春寒吟七首 其五》,原文:清晓林禽百种鸣,春寒渐暖变新声

【勖】【白】

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
勖白,来源于何梦桂的《宋诗》《题林同舍初心诗集》,原文:青灯对白酒,相勖敦暮景

【真】【尔】

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
真尔,来源于宋真宗的《宋诗》《送张无梦归天台山》,原文:乘兴偶然辞涧户,谈真俄尔谒王庭

【葵】【萄】

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
葵萄,来源于谢翱的《宋诗》《种葵蒲萄下》,原文:茙葵花种蒲萄下,年年叶长见花谢

【蔻】【绎】

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
蔻,来源于陆游的《宋诗》《小园春思二首 其一》,原文:小轩愁入丁香结,幽径春生豆蔻梢

【芗】【沅】

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
芗,来源于向子湮的《宋词》《满江红》,原文:芗林顾灵照,笑抚庭树

【炘】【初】

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
初,来源于陈师道的《宋词》《临江仙》,原文:官样初黄过闰九

【瑾】【蒲】

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
瑾,来源于宋方壶的《元曲》《商调・梧叶儿怀古》,原文:周公瑾,曹孟德,果何为

【酝】【杨】

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
酝杨,来源于周必大的《宋诗》《胡邦衡送酒有酒婢之语次韵》,原文:侍郎情所寄,九酝屈杨枝

【珧】【涔】

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
珧,来源于舒岳祥的《宋诗》《蜡梅咏》,原文:若将形色定品格,何得江珧比荔枝

【颀】【茹】

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
颀,来源于王安石的《宋诗》《忆昨诗示诸外弟》,原文:当时髫儿戏我侧,于今冠佩何颀颀

【箴】【宁】

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
箴宁,来源于陆游的《宋诗》《书意》,原文:平生旧学宁当负,同志良箴亦重违

【樨】【音】

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
樨,来源于项安世的《宋诗》《大人生朝六首 容孙》,原文:一年好景是重阳,萸紫樨红菊更黄

【皎】【柳】

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
皎柳,来源于孙巖的《宋诗》《酬赵隠君还予诗稿之作因来韵增至二十四用柳子厚同刘院长言怀事诗例也》,原文:英英善和柳,皎皎义熙陶

【知】【栎】

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
知栎,来源于曾几的《宋诗》《次折仲古游浔州桂园韵》,原文:乃知有用祸先集,社栎之徒最繁伙

【绅】【珵】

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
绅,来源于徐俯的《宋诗》《题颜鲁公画像》,原文:敬书子张绅,庶几古人半

【纶】【甯】

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
纶,来源于储光羲的《唐诗》《祭风伯坛应张太祝作》,原文:圣主御青春,纶言命使臣

【馠】【柳】

拼音五行释意
hān芳香。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
柳,来源于晁说之的《宋诗》《感事》,原文:始信柳柳州,幸此南夷谪

【茶】【戍】

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
茶戍,来源于刘克庄的《宋诗》《真州北山》,原文:兵散荒营吹戍笛,僧从败屋起茶烟

【陵】【晃】

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
陵,来源于陈陶的《唐诗》《续古二十九首 十四》,原文:春风广陵苑,不见秦宫花

【益】【尹】

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
益尹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」 楚观起有宠于令尹子南,未益禄,而有马数十乘

【采】【和】

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
采和,来源于高文秀的《元曲》《好酒赵元遇上皇・尧民歌》,原文:神针法灸那般疾,恰便似蓝采和舞不迭看花回

【瑗】【箫】

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
瑗,来源于张方平的《宋诗》《被命中山以亲老不赴书怀寄集贤曾公参政赵公》,原文:偶似曹溪一宿觉,已多蘧瑗九年非

【桅】【钏】

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
桅,来源于方岳的《宋诗》《拔滩》,原文:篙工翻身齐刺篙,蹈桅倒挂如飞猱

【萃】【黎】

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
萃,来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵答翟公巽见戏》,原文:前驱七萃士,铁衣照朱颜

【陇】【素】

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
陇素,来源于梅尧臣的《宋诗》《端明李侍郎挽歌三首 其三》,原文:素车新陇去,白马旧宾来

【椒】【磊】

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
椒磊,来源于周紫芝的《宋诗》《悯红椒树子作》,原文:披丛得红椒,磊落本谁艺

【湘】【璎】

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
湘,来源于赵汝腾的《宋诗》《赠林耕叟赴湖帅幕》,原文:予闻湘流,夙称圣涯

【珂】【蕾】

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
珂,来源于范成大的《宋诗》《梅林先生夫人徐氏挽词二首 其一》,原文:择对鸣珂里,宜家驷马门

【缈】【羿】

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
缈,来源于无名氏的《宋诗》《仙迹巖题诗二十三首 祥光亭》,原文:炷香五色祥光现,缥缈灵官朝玉京

【未】【冬】

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
未冬,来源于张耒的《宋诗》《和大雪折木》,原文:坐愁穷腊安可度,律管未改初冬朔

【才】【耘】

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
才耘,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其一一》,原文:今日春才暖,侵晨董莳耘

【陇】【馟】

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
陇,来源于李甲的《宋词》《梦玉人引》,原文:渐东风暖,陇梅残,霁云碧

【绰】【烊】

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
绰,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:宽兮绰兮,猗重较兮

【慕】【豫】

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
慕,来源于郭祥正的《宋诗》《留别宣守贾侍御用李白赠赵悦韵》,原文:轩轩慕高第,各各不窥园

【洵】【纫】

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
洵,来源于曾巩的《宋诗》《雪亳州》,原文:唶有颜空姣,洵无质可镌

【瓷】【朴】

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
瓷,来源于杨万里的《宋诗》《秋日见橘花二首 其一》,原文:缥瓷汲寒甃,浅浸一枝凉

【亭】【榭】

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
亭榭,来源于李中的《唐诗》《徐司徒池亭》,原文:亭榭跨池塘,泓澄入座凉

【净】【益】

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
净益,来源于苏过的《宋诗》《叶守奉诏祠神霄二首 其二》,原文:益守清净化,俗情开昧顽

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