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属兔生辰八字小孩起名

曹盈作者：曹盈2023-02-08 01:41:40

属兔-生辰，生肖属：兔，兔宝宝喜欢吃素食，兔最初也是出现在山上，喜欢树木和水，所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字；兔宝宝注重外表，所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字；兔宝宝有洞穴，比较温柔，并且会出现在田野，所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字；

属兔生辰八字小孩起名

【沅】【缃】

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
沅，来源于张炎的《宋词》《声声慢》，原文：沅湘旧愁未减，有黄金、难铸相思

【琀】【桥】

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
桥，来源于陆游的《宋诗》《小市》，原文：春风小市画桥横，桥北桥南次第行

【践】【堇】

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
践，来源于张栻的《宋诗》《次韵德美碧泉感旧之什且约胡广仲伯逢季丘来会上封》，原文：文会傥来寻，胜践天所相

【汶】【媵】

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
汶，来源于贺铸的《宋诗》《重送》，原文：传声汶阳客，已解木兰桡

【严】【洛】

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
严洛，来源于韩维的《宋诗》《临汝遇雨》，原文：明日尘清洛阳道，呼童严驾候晨鸡

【胤】【镌】

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
胤，来源于陆龟蒙的《唐诗》《酬袭美见寄海蟹》，原文：自是扬雄知郭索，且非何胤敢餦餭

【峻】【儒】

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
峻儒，来源于刘克庄的《宋诗》《呈袁祕监》，原文：近日频闻有峻除，人传君相重师儒

【湲】【宸】

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
湲，来源于孔武仲的《宋诗》《闗山路三首 其一》，原文：驻马折梅看皎洁，临流照影弄潺湲

【岚】【搦】

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
岚，来源于刘定的《宋诗》《游齐山招提二首 其二》，原文：清风殊未远，咫尺看云岚

【峰】【玄】

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
峰玄，来源于张乔的《唐诗》《题终南山白鹤观》，原文：上彻炼丹峰，求玄意未穷

【缤】【匠】

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
缤，来源于杨万里的《宋诗》《拟花蕊亚枝红诗》，原文：花密非无蕊，缤纷乱眼中

【恽】【棋】

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
恽，来源于陈与义的《宋诗》《跋外祖存诚子帖》，原文：客来空认袁公额，泪尽惭无杨恽书

【霈】【鸥】

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
霈，来源于刘过的《宋诗》《次史良夫寄题云岫》，原文：便趁风雷助霶霈，人间匕筯不须惊

【畚】【缪】

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
畚，来源于杨万里的《宋诗》《圩丁词十解 其六》，原文：万杵一鸣千畚土，大呼高唱总齐声

【寅】【蔳】

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
寅，来源于苏颂的《宋诗》《皇帝初郊大礼庆成诗》，原文：有昊感通钦辅德，聿修寅畏念持盈

【瞻】【楦】

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
瞻，来源于黄庚的《宋诗》《感怀》，原文：山海俱有碍，瞻望凝远愁

【楹】【铮】

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
楹，来源于王安石的《宋诗》《强起》，原文：叹息夜未央，遽呼置前楹

【畅】【朴】

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
畅，来源于强至的《宋诗》《依韵答公节》，原文：明月惊双目，清风畅百骸

【珞】【朦】

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
珞，来源于释宝昙的《宋诗》《登石头城》，原文：旌旗不动弓矢闲，百金砗磲作璎珞

【本】【谨】

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
本谨，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 《周易》占候第二十六（三十七首） 五》，原文：大煞彼乡（辛本、川本作「大谨五乡」）比和尅，应杀世主总漂扬，官鬼子孙量

【钰】【渲】

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
渲，来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》，原文：希壤忽浓泥义滑，失流疏刺水渲的渠，赤留出律惊起些野鸭鸥鹭，我这里急煎煎整顿了衣服

【泷】【远】

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
泷远，来源于刘克庄的《宋诗》《雪观顾夫人哀诗二首 其一》，原文：防墓铭旌远，泷冈宰树秋

【潮】【璞】

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
潮，来源于许浑的《唐诗》《吴门送客早发》，原文：早潮低水槛，残月下山城

【蕙】【箪】

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
蕙，来源于叶适的《宋诗》《毛希元隠居庐山卧龙瀑》，原文：龙分自眠地，蕙帐饶珠蠙

【潆】【峤】

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
潆，来源于冯京的《宋诗》《咏张昌宗》，原文：一水潆回绕沌村，子房苗裔此间存

【瞻】【园】

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
瞻园，来源于李峤的《唐诗》《田假限疾不获还庄载想田园兼思亲友率成短韵用写长怀赠杜幽素》，原文：夕梦园林是，晨瞻邑里非

【帧】【瞳】

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
帧，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

【觉】【沉】

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
觉沉，来源于谢薖的《宋诗》《食藕》，原文：切玉堕冷冽，已觉沉疴痊

【波】【秋】

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
波秋，来源于宋庠的《宋诗》《晚坐观风亭三首 其二》，原文：百尺空台河上城，远波虚籁助秋声

【灏】【澄】

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
灏澄，来源于陆游的《宋诗》《夜登江楼》，原文：肺肝澄澈纳灏气，毛发惨栗临寒流

【蒲】【染】

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
蒲染，来源于方回的《宋诗》《赠綦大将军 其二》，原文：凉州蒲萄无复染，交趾薏苡夫何疑

【久】【葭】

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
久，来源于杨万里的《宋诗》《刘寺展绣亭上与尤延之久待京仲远不至再相待于灵芝寺》，原文：望君久未来，细意拣巖壑

【麒】【缔】

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
麒，来源于田锡的《宋诗》《圣方平戎歌》，原文：宫锦战袍花鬭新，绣鞯珠络金麒麟

【棂】【鉴】

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
棂，来源于赵善庆的《元曲》《双调・落梅风太乙宫探梅》，原文：秋晴秋声定，微雨歇，透疏棂纸窗风裂

【隋】【蒲】

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
隋，来源于杨亿的《宋诗》《柳絮》，原文：锦帆蔽日隋堤远，枉逐东流箭浪翻

【芃】【泯】

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
芃，来源于喻良能的《宋诗》《点检朝陵内人顿递至西兴道中纪事》，原文：平畴麦苗青芃芃，崇峯秀岑纷玲珑

【畅】【磊】

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
畅，来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・哭皇天》，原文：（末云了）（做艰难科）男儿，兀的是俺亲爷的恶党，休把您这妻儿怨畅

【沥】【飔】

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
沥飔，来源于李处权的《宋诗》《陪曾宏父登冷泉亭望飞来峰》，原文：参差透影微日下，淅沥生籁长飔回

【峨】【皙】

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
峨，来源于释普济的《宋诗》《五祖赞》，原文：双峰峨峨翠插天，天下人见渠不见

【淑】【燿】

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
淑，来源于王维的《唐诗》《故南阳夫人樊氏挽歌》，原文：淑女诗长在，夫人法尚存

【南】【域】

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
南域，来源于刘攽的《宋诗》《寄张四》，原文：天下风尘日可叹，岂惟西域与南蛮

【谆】【楦】

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
谆，来源于释居简的《宋诗》《蠡口》，原文：游鹿谆谆犹在耳，平湖淼淼忽扬尘

【芦】【瑚】

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
芦，来源于释行海的《宋诗》《题山水图 其二》，原文：烟动芦根出，天高雁点微

【晏】【茯】

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
晏茯，来源于黄庭坚的《宋诗》《和答莘老见赠》，原文：松根养茯苓，岁晏望华辀

【妍】【纶】

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
妍，来源于周紫芝的《宋诗》《冬至前七日极暖》，原文：风日炎洲似，暄妍趣岁华

【沥】【皋】

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
沥，来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其五七》，原文：唤醒旷劫之梦，沥干沧海之津

【莞】【奕】

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
莞奕，来源于皮日休的《唐诗》《二游诗 徐诗》，原文：东莞为著姓，奕代皆隽喆

【婵】【蓁】

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
婵，来源于李白的《唐诗》《古风 五十一》，原文：虎口何婉娈，女嬃空婵媛

【冶】【献】

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
冶，来源于喻良能的《宋诗》《桐汭》，原文：铁冶名犹壮，金牛迹尚漥

【章】【源】

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
章源，来源于金君卿的《宋诗》《韩相生日》，原文：考古渊源博，含章气思宏

【绎】【潭】

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
绎，来源于丘葵的《宋诗》《晚行书所见》，原文：雀啣遗芥营巢急，蛛绎新丝织网频

【涛】【嵊】

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
涛，来源于顾非熊的《唐诗》《经杭州》，原文：晚涛临槛看，夜艣隔城闻

【竺】【煦】

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
竺，来源于释居简的《宋诗》《送钱竹岩宰常熟 其一》，原文：无日游天竺，新除问补陁

【中】【泱】

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
中泱，来源于宋务光的《唐诗》《海上作》，原文：崩腾翕众流，泱漭环中国

【纶】【棹】

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
纶棹，来源于张抡的《宋词》《朝中措》，原文：收纶罢钓，空江有浪，短棹无声

【烯】【朔】

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
朔，来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 圣文 其一》，原文：朝贡万里，正朔百蛮

【纾】【墨】

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
纾，来源于韦骧的《宋诗》《送别回作》，原文：自怜无以纾诚恋，唯有诗筒殆庶几

【采】【芈】

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
采，来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记下》，原文：纯以素，紃以五采

【惜】【雯】

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
惜，来源于释居简的《宋诗》《赵昌折枝芍药》，原文：不惜丹铅和露写，惜它姚魏不同时

【澄】【懿】

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
澄，来源于杜安世的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：向晚澄江静如练

【容】【箪】

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
容箪，来源于陆游的《宋诗》《晚归》，原文：轩冕岂容关喜愠，箪瓢亦未费枝梧

【蕖】【文】

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
蕖文，来源于艾性夫的《宋诗》《酬庭翠陈善夫》，原文：家在文昌古堰西，红蕖环映碧涟漪

【佳】【涵】

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
佳涵，来源于卫宗武的《宋诗》《北山值雪偶成》，原文：艮象涵万有，佳趣备四时

【媵】【渲】

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
媵，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：晋人来媵

【玉】【峨】

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
玉峨，来源于张扩的《宋诗》《老白堂》，原文：又不见峨眉山中谪仙人，玉堂词翰生风云

【狄】【择】

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
狄择，来源于李纲的《宋词》《水龙吟》，原文：古来夷狄难驯，射飞择肉天骄子

【墨】【常】

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
墨常，来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》，原文：出游翰墨场，常受众目怜

【淙】【堰】

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
淙，来源于王质的《宋诗》《墨梅》，原文：崖浄涧淙淙，渔子推篷嗅

【缈】【姬】

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
缈，来源于李应的《唐诗》《立春日晓望三素云》，原文：带烟时缥缈，向斗更氤氲

【仑】【熹】

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
仑，来源于曹勋的《宋诗》《白马篇》，原文：朝饮昆仑池，夕秣龙川渚

【苓】【语】

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
苓语，来源于苏大璋的《宋诗》《蘼芜》，原文：蘼芜见离骚，苓藿入语录

【伊】【畚】

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
伊，来源于李曾伯的《宋诗》《用从军古云乐为韵贺杨觉甫制干 其五》，原文：伊昔先贤心，天下等忧乐

【筠】【熙】

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
筠，来源于孔平仲的《宋诗》《和萧十六人名 其四》，原文：冬温庭筠尚抽笋，僧房乔木阴铺地

【新】【淙】

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
新淙，来源于陈造的《宋诗》《再次前韵二首 其二》，原文：好袖新瓢五峯路，碧淙清樾伴萧疎

【峨】【峪】

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
峨，来源于杜甫的《唐诗》《秋日荆南送石首薛明府辞满告别奉寄薛尚书颂德敍怀斐然之作三十韵》，原文：赏从频峨冕，殊私再直庐

【媵】【崇】

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
媵，来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 赤帝征音 舒和》，原文：千里温风飘降羽，十枝炎景媵朱干

【谒】【权】

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
谒权，来源于陆游的《宋诗》《夜行湖上》，原文：穷死士所有，权门不可谒

【涔】【荟】

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
涔，来源于刘挚的《宋诗》《次韵王弱翁题承天寺萃景亭二首 其一》，原文：我爱白云亲鸟道，谁临沧海较蹄涔

【汝】【绰】

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
汝，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其三六》，原文：密在汝边，我说不密

【淙】【时】

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
淙时，来源于裴度的《唐诗》《西池落泉联句》，原文：散时犹带沫，淙处即跳波

【澎】【宏】

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
澎，来源于李震的《宋词》《贺新郎》，原文：更满听、潮声澎湃

【萱】【诏】

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
萱，来源于李新的《宋诗》《送周晋叔》，原文：萱堂归去椒觞近，珠珮收来汉月空

【莘】【煦】

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
莘，来源于姜特立的《宋诗》《平原郡王南园诗二十一首 归耕》，原文：伊尹佐商功业盛，却思前日有莘时

【芙】【瑶】

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
芙瑶，来源于周邦彦的《宋词》《鹊桥仙令・鹊桥仙》，原文：瑶池一朵玉芙蓉，秋露洗、丹砂真色

【静】【冶】

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
静冶，来源于李壁的《宋诗》《送梁漕帅夔二首 其一》，原文：止水无私陶静冶，干将不露起颓纲

【熠】【蓁】

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
熠，来源于陈造的《宋诗》《赠赵排岸兼简汪尉》，原文：冰壶炯炯当九秋，巖电熠熠悬双目

【榭】【珐】

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
榭，来源于刘辰翁的《宋词》《水调歌头》，原文：落日半亭榭，山影没壶中

【帧】【辽】

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
帧，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

【梧】【圣】

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
梧圣，来源于蜀太后徐氏的《唐诗》《丈人观谒先帝御容》，原文：圣帝归梧野，躬来谒圣颜

【浅】【镌】

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
浅镌，来源于李处权的《宋诗》《翠微堂》，原文：交浅言已深，胜处相磨镌

【久】【术】

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
久术，来源于韦骧的《宋诗》《喜雨和曹子方》，原文：洗肠术妙久疾愈，拜井诚危涌泉起

【棂】【寅】

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
棂，来源于李光的《宋词》《南歌子》，原文：皎如月明入窗棂

【栾】【秋】

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
栾秋，来源于吴则礼的《宋诗》《过宋呈曾公冕》，原文：团栾枣熟官焙奇，浇我清秋鴈鹜池

【榭】【枫】

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
榭，来源于吴潜的《宋诗》《四用出郊韵三首 其二》，原文：台榭装成多样景，水云占却几分秋

【容】【嵇】

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
容嵇，来源于苏轼的《宋诗》《至秀州赠钱端公安道并寄其弟惠山老》，原文：倘容逸少问金堂，记与嵇康留石髓

【蓬】【幽】

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
蓬幽，来源于翁卷的《宋诗》《幽居》，原文：蓬户掩还开，幽居称不才

【蕖】【勘】

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
蕖，来源于郏亶的《宋诗》《太仓隆福寺创观音院以诗百韵寄妙观大师且呈乡中诸亲旧》，原文：秋至芙蕖红，春来鸭头渌

【昼】【楦】

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
昼，来源于孙应时的《宋诗》《四明山记游八十韵》，原文：停云朝漠漠，刚风昼飂飂

【勖】【畅】

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
勖，来源于李白的《唐诗》《赠韦侍御黄裳二首 二》，原文：但勖冰壶心，无为叹衰老

【湲】【由】

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
湲由，来源于刘子翬的《宋诗》《潭溪十咏 海棠洲》，原文：潺湲去不息，花亦无由还

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