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宝宝起名

傅笠滇作者:傅笠滇2023-02-08 00:54:59

宝宝起名

【单】【晤】

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
单,来源于曾季貍的《宋诗》《宿正觉寺》,原文:月落僧窗暗,衾单客梦惊

【致】【鹄】

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
致鹄,来源于苏轼的《宋诗》《再次韵德麟新开西湖》,原文:定须却致两黄鹄,新与上帝开濯龙

【淬】【时】

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
淬时,来源于范成大的《宋诗》《午夜登嶓山》,原文:但勤笔力淬,时助诗肠搅

【勰】【旆】

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

【橙】【醇】

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
chún纯真朴实。
国学点评
橙醇,来源于刘摰的《宋诗》《汶上送黄任道游吴》,原文:江橙甘熟霜夜酣,吴酧香醇冻醅拨

【熠】【策】

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
熠,来源于杜甫的《唐诗》《秋日荆南送石首薛明府辞满告别奉寄薛尚书颂德敍怀斐然之作三十韵》,原文:但惊飞熠耀,不记改蟾蜍

【恒】【种】

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
恒种,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十五》,原文:顽戆恒不觉,慧种未开萌

【鑫】【淮】

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
淮,来源于张耒的《宋诗》《冬至三首 其一》,原文:昨夜新霜落,淮南十月初

【晗】【仞】

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

【恢】【晋】

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
恢晋,来源于岳珂的《宋诗》《郗恢授衣帖赞》,原文:郗姓三传而至恢,晋代七革而为唐

【川】【勖】

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
川,来源于张九龄的《唐诗》《使还都湘东作》,原文:孤楫清川泊,征衣寒露滋

【潆】【乔】

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
潆,来源于赵镇的《宋诗》《题妙庭观玉泉池》,原文:一脉泠泠绝点埃,方池幽洞自潆洄

【郁】【凡】

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
郁凡,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:凡宰祭、与郁人受斝历而皆饮之

【钊】【砺】

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
钊,来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》,原文:强蹋府尘从傅子,立谈江阁识钊郎

【琲】【久】

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
琲,来源于张舜民的《宋诗》《真珠花》,原文:千玑万琲照庭除,细雨斜风拂座隅

【霆】【枝】

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
霆枝,来源于张俞的《宋诗》《谒白帝庙》,原文:雷霆卷蛟窟,雹火烧松枝

【橙】【霏】

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
橙霏,来源于张侃的《宋诗》《今岁朱樱红熟樽俎间日有此品口占二绝 其二》,原文:樱桃颗颗滋春雨,橙雾霏霏溯晓风

【伊】【乔】

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
伊乔,来源于孔绍安的《唐诗》《赠蔡君》,原文:畴昔同幽谷,伊尔迁乔木

【茶】【轶】

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
茶轶,来源于韦骧的《宋诗》《和道中咏怀》,原文:酒轶刘伶颂,茶高陆羽经

【子】【珉】

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
子珉,来源于文天祥的《宋诗》《题宣州推官厅览翠堂》,原文:谁令赤城子,发坎出方珉

【仲】【尚】

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
仲尚,来源于曹勋的《宋诗》《过楚有作》,原文:二赵忠益高,仲车魂尚贤

【桑】【宛】

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
桑宛,来源于陆游的《宋诗》《十月一日浮桥成以故事宴客凌云》,原文:竹枝宛转秋猿苦,桑落潋灩春泉浑

【珹】【札】

拼音五行释意
chéng玉名。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
札,来源于无名氏的《元曲》《小石调・归来乐》,原文:动不动说甚么玉堂金马,虚费了文园笔札

【鸢】【湫】

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
鸢,来源于董颖的《宋诗》《次韵文约赠行》,原文:归买农畴一饱休,乌鸢储肉且身谋

【萦】【潇】

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
萦潇,来源于宋祁的《宋诗》《对雪二首 其二》,原文:萦丛著树半潇潇,皓气妍华混泬寥

【馠】【堇】

拼音五行释意
hān芳香。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
堇,来源于刘学箕的《宋诗》《吾庐寓言》,原文:崇山梅岭豁望眼,高门堇阜联襟裾

【践】【尉】

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
践尉,来源于李流谦的《宋诗》《送李德明解绵竹尉》,原文:显名在操践,一尉衡宰轻

【柒】【渲】

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

【彦】【韬】

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
彦,来源于楼钥的《宋诗》《杨待制挽词 其三》,原文:蜀用东南彦,皇家属意深

【逸】【淄】

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
逸,来源于林之奇的《宋诗》《四事》,原文:里闬闲过从,身安心自逸

【菀】【涧】

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
菀,来源于刘克庄的《宋诗》《发湘潭驿寄府公》,原文:欲言先菀结,既决犹徘徊

【诣】【郁】

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
诣,来源于岑参的《唐诗》《晚过盘石寺礼郑和尚》,原文:暂诣高僧话,来寻野寺孤

【廷】【骅】

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
廷,来源于韩淲的《宋诗》《吴雷州挽诗 其一》,原文:海康开郡绂,淮甸入廷评

【泷】【湲】

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
泷,来源于周密的《宋诗》《甲戌七月二十七夜大雷雨有感》,原文:白云起泷冈,西望挥血泪

【逵】【闰】

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
逵,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和集贤李学士寒食即事之什》,原文:九逵初旭满辎軿,寒食东风二月天

【韵】【至】

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
韵至,来源于韩维的《宋诗》《和圣俞闻景纯吹笛妓病愈》,原文:刁侯好事闻当年,至今风韵独依然

【楹】【桑】

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
楹桑,来源于薛能的《唐诗》《咏夹迳菊》,原文:频应泛桑落,摘处近前楹

【悟】【鹄】

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
悟鹄,来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 咏菊》,原文:池边迷瑞鹄,洞里悟仙牙

【愿】【皎】

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
愿皎,来源于释宝昙的《宋诗》《张约斋生日》,原文:愿公道眼皎如日,我欲以寿东家禅

【棹】【晢】

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
棹,来源于武元衡的《唐诗》《春日与诸公汎舟》,原文:不应归棹远,明月在高台

【旷】【瑺】

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
旷,来源于彭汝砺的《宋诗》《吴园杂咏十九首 四并台》,原文:旷览尽万物,分明一浮沤

【纴】【渤】

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
纴,来源于薛季宣的《宋诗》《妾薄命》,原文:勤身纴丝纩,夜午不下机

【笙】【铮】

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
笙,来源于刘驾的《唐诗》《姑苏台》,原文:笙歌入海云,声自姑苏来

【燝】【晨】

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

【箫】【曦】

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
箫,来源于韩维的《宋诗》《宋元献公挽辞三首 其二》,原文:冠剑平生象,箫笳一品仪

【磊】【薏】

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
磊,来源于杨亿的《宋诗》《石砚》,原文:磊磊涧中石,成形本一拳

【虢】【醇】

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
chún纯真朴实。
国学点评
虢,来源于韦骧的《宋诗》《谗龙》,原文:田间槁穗有生意,虢子属纩卢医逢

【昙】【睿】

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
昙,来源于释善月的《宋诗》《白莲花》,原文:他时若补芬陀传,端与优昙定等差

【松】【缎】

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
松,来源于文天祥的《宋诗》《山中自赋》,原文:□□□□□□□,门外苍松一水修

【袁】【栗】

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
袁,来源于柳开的《宋诗》《袁姬哀辞》,原文:彼美袁姬兮,柔芳懿懿

【椿】【滢】

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
椿,来源于仲并的《宋诗》《唐大夫生辰》,原文:鹏程九万里,椿干八千春

【酝】【沐】

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
酝,来源于欧阳澈的《宋诗》《读萧防遇仙传戏书一绝》,原文:不识萧郎仙去后,床头花酝共谁斟

【致】【鼎】

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
致鼎,来源于王炎的《宋诗》《林宝文生日》,原文:戬谷既鼎来,何以致祝辞

【畅】【燿】

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
畅,来源于无名氏的《唐诗》《叠韵对诗 一》,原文:放畅千般意,逍遥一个心

【曼】【燏】

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
火光貌。
国学点评
曼,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:三年春,齐国夏、卫石曼姑帅师围戚

【妍】【笈】

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
妍笈,来源于翁卷的《宋诗》《山中采药》,原文:妍光媚幽笈,芳气盈我衣

【襄】【鸯】

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
襄,来源于孟郊的《唐诗》《献襄阳于大夫》,原文:襄阳青山郭,汉江白铜堤

【钧】【轼】

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
钧,来源于沈遘的《宋诗》《七言和吴冲卿省舍观苏才翁题壁》,原文:龙虎变化生风云,拏石攫木力万钧

【绍】【愉】

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
绍,来源于杨万里的《宋诗》《寄饯湖广总领张子仪少卿赴召》,原文:君不见绍兴初载毗陵公,乱后身作夹日龙

【暖】【涧】

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
暖涧,来源于欧阳修的《宋诗》《游瑯琊山》,原文:涧谷深自暖,梅花应已繁

【蔓】【自】

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
蔓自,来源于杨备的《宋诗》《三巖石》,原文:萝蔓藤花岁自添,露痕还似雨痕霑

【崧】【缪】

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
崧,来源于白居易的《唐诗》《重修香山寺毕题二十二韵以纪之》,原文:地图铺洛邑,天柱倚崧丘

【娇】【钏】

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
娇钏,来源于柳永的《宋词》《惜春郎》,原文:潘妃宝钏,阿娇金屋,应也消得

【篌】【浅】

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
篌,来源于赵文的《宋诗》《次韵感旧》,原文:千曲箜篌弹不尽,公无渡河公渡河

【仑】【润】

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
仑润,来源于曹勋的《宋词》《满庭芳》,原文:雨散昆仑顶上,香润遍、琼圃无忧

【犹】【胧】

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
犹胧,来源于苏轼的《宋诗》《四十年前元夕与故人夜游得此句》,原文:午夜胧胧淡月黄,梦回犹有暗尘香

【稽】【芃】

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
稽,来源于周必大的《宋词》《合宫歌》,原文:并侑总稽古

【砚】【奘】

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
砚,来源于曾几的《宋诗》《谢寄端砚四首 其三》,原文:治中长啸得石砚,乞与衰翁一笑开

【常】【匠】

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
常匠,来源于韦骧的《宋诗》《鉴亭》,原文:虚亭屹立沼中央,古匠施工亦异常

【梧】【筝】

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
梧,来源于谢逸的《宋词》《虞美人》,原文:碧梧翠竹交加影

【晷】【存】

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
晷,来源于李新的《宋诗》《送时仲西归》,原文:膏油继晷不识眠,虀盐充肠久味苦

【泓】【炀】

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
泓,来源于释居简的《宋诗》《石上丛竹》,原文:斗石森微干,杯泓托茂林

【景】【灵】

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
景灵,来源于张方平的《宋诗》《题李先生隐居》,原文:紫文宝诀三元秘,皇象灵符二景通

【粹】【沧】

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
粹沧,来源于钱惟演的《宋诗》《珊湖笔格》,原文:蕴粹沧波远,搜奇铁网劳

【专】【媵】

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
专,来源于胡寅的《宋诗》《和洪秀才八首 其七》,原文:痼疾资医缓,心专慕弈秋

【昙】【洛】

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
昙,来源于马俌的《宋诗》《水月亭》,原文:海荡冰碎天飞旋,瞿昙指心以探禅

【玮】【纾】

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
玮,来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》,原文:闻有记与诗,寄与定瑰玮

【鸢】【术】

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
鸢,来源于李新的《宋诗》《飞仙道中》,原文:仰看鸿鹄向南飞,笑杀鸱鸢争腐鼠

【亘】【虢】

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
亘,来源于吕本中的《宋诗》《叶尚书普光明庵》,原文:宁知普光明,亘古不传授

【乔】【茗】

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
乔茗,来源于卫宗武的《宋诗》《霅山和丹巖晚春韵 其一○》,原文:归来瀹茗陪僧话,百尺乔松鶑数声

【勃】【旭】

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
勃,来源于蔡孚的《唐诗》《九日至江州问王使君(斯五五五)》,原文:(〖1〗按王使君疑指王勃,所以《全唐诗》卷五六把这一首编入王勃名下,恐怕不对

【汶】【璇】

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
汶,来源于高适的《唐诗》《东平别前卫县李采少府》,原文:云开汶水孤帆远,路绕梁山匹马迟

【栎】【缤】

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
栎,来源于陆游的《宋诗》《东郊饮村酒大醉后作》,原文:今朝栎林下,取醉村市酒

【昊】【玫】

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
昊,来源于王禹偁的《宋诗》《南郊大礼诗 其二》,原文:清漏宿斋宣祖庙,质明行事昊天坛

【罡】【盂】

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
罡,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 十二》,原文:经险路,惟是(京本作「则」、辛本、川本作「为则」)忌天罡

【斐】【郄】

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
斐,来源于苏籀的《宋诗》《编联偶作》,原文:斐绮资咍噱,芜枵寡晤酬

【承】【卿】

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
承卿,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》,原文:卿为上摈,大夫为承摈,士为绍摈

【子】【蒲】

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
子蒲,来源于龚大明的《宋词》《失调名》,原文:碧窗柏子炷炉香,跌坐蒲团诵黄老

【普】【新】

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
普新,来源于邹浩的《宋诗》《普融阁》,原文:日用纵横日日新,此身普贤身内现

【淼】【骃】

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
淼,来源于白居易的《唐诗》《自蜀江至洞庭湖口有感而作》,原文:混合万丈深,淼茫千里白

【珑】【晶】

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
珑晶,来源于邵楚苌的《唐诗》《题马侍中燧木香亭》,原文:树影参差斜入簷,风动玲珑水晶箔

【涧】【燝】

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
涧,来源于刘一止的《宋诗》《次韵江子我郎中社饮一首》,原文:形随石骨瘦,心与涧花彫

【柒】【飔】

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

【谦】【缎】

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
谦,来源于李曾伯的《宋诗》《和褚县丞韵》,原文:新诗慰藉知三复,雅意勤渠示一谦

【珐】【矜】

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
矜,来源于宋祁的《宋诗》《过淝口二首 其二》,原文:氐丑矜凶甚,临流列万幢

【仟】【泱】

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

【析】【瑛】

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
析,来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》,原文:我来尘外躅,莹若朝星析

【季】【兹】

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
季兹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:君富于季氏,而大于鲁国,兹阳虎所欲倾覆也

【甯】【璩】

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
甯,来源于晁公溯的《宋诗》《张若虚乃予妻党汤德翁外孙喜其来赋此》,原文:方起甯氏宅,再兴文纪门

【鸯】【旷】

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
鸯,来源于李商隐的《唐诗》《赴职梓潼留别畏之员外同年》,原文:乌鹊失栖长不定,鸳鸯何事自相将

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