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儿童餐厅取名字大全及寓意

傅文作者：傅文2023-02-07 22:26:29

，

儿童餐厅取名字大全及寓意

【致】【序】

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
致序，来源于崔致远的《唐诗》《题海门兰若柳》，原文：特节录徐有榘序中有涉崔致远行事者如次，其文曰：「《桂苑笔耕集》二十卷，新罗孤云崔公在唐淮南幙府时公私应酬之作，而东还之后，手编表进于朝者也

【戚】【昃】

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
戚，来源于张商英的《宋诗》《凌云行》，原文：悠悠戚施子，汲汲营餔餐

【旒】【竹】

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
旒竹，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和承旨侍郎宿斋太乙宫之什》，原文：竹宫肃穆珠旒拜，华表飘飖鹤驭归

【瑷】【泯】

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

【仲】【缪】

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
仲缪，来源于李白的《唐诗》《纪南陵题五松山》，原文：时命或大缪，仲尼将奈何

【黎】【媵】

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
黎，来源于方岳的《宋诗》《古人行》，原文：昌黎老韩手笔大，光范三书看渠破

【遒】【翀】

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
遒，来源于刘安上的《宋诗》《小饮》，原文：时序将遒尽，翻惊壮士心

【戚】【钊】

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
戚，来源于李廌的《宋诗》《送元圣庾县丞之官泉南》，原文：阅世悟休戚，胜负如枭卢

【常】【珑】

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
常珑，来源于冯山的《宋诗》《重游滴水巖》，原文：仙佩玲珑白玉寒，每来常与寺僧看

【遥】【潞】

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
遥，来源于皎然的《唐诗》《奉和袁使君高郡中新亭会张炼师昼会二上人》，原文：虚寂偶禅子，逍遥亲道流

【与】【姣】

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
与姣，来源于葛立方的《宋诗》《云仙》，原文：纷姣服兮走朝与暮，焄蒿淫昏兮使君怒

【曙】【政】

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
曙，来源于刘商的《唐诗》《乌夜啼》，原文：一声啼到曙

【璞】【淇】

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
璞，来源于王十朋的《宋诗》《朴乡钓隠图》，原文：渔人欵乃山水间，抱璞含淳钓清洁

【笠】【嶛】

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
嶛liáo木高。
国学点评
笠，来源于王灼的《宋诗》《送智齐师出峡》，原文：齐师成都来，春风掀竹笠

【楠】【洌】

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
楠，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵明仲幽居春来十首 其四》，原文：归来十六见新元，种得黄楠绕旧村

【葆】【惋】

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
葆，来源于欧阳修的《宋诗》《送赵山人归旧山》，原文：屈贾江山思不休，霜飞翠葆忽惊秋

【兆】【矗】

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
兆，来源于葛立方的《宋诗》《周元举待制挽歌词 其二》，原文：牛头吉兆空形梦，马鬣新封遽妥灵

【勰】【原】

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

【煦】【潮】

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
煦，来源于宋祁的《宋诗》《偶书》，原文：易漂非待煦，自栗不须寒

【飐】【鑫】

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
飐，来源于韩愈的《唐诗》《征蜀联句》，原文：刑神咤犛旄，阴燄飐犀札

【嵊】【芉】

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
嵊，来源于魏征的《唐诗》《宿沃洲山寺》，原文：陈耀东《全唐诗拾遗》据同治《嵊县志》卷二四收本诗

【禾】【笙】

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
禾笙，来源于沈括的《宋诗》《浩燕堂》，原文：杜伯称觥酾醲醪，翳翳禾黍藏笙箫

【沁】【瑛】

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
沁，来源于范成大的《宋诗》《园丁折花七品各赋一绝 崇宁红》，原文：晓起粧光沁粉，晚来醉面潮红

【骋】【资】

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
骋，来源于饶节的《宋诗》《次韵吕无求同泛汴水》，原文：蜗牛共饮吸，水马竞驰骋

【爀】【恺】

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
爀，来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》，原文：欻如彩凤戏翱翔，烂若彤云堆翕爀

【缪】【远】

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
缪远，来源于韩淲的《宋诗》《雨雪》，原文：淡泊情何远，绸缪味愈迟

【旎】【采】

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
旎采，来源于宋之问的《唐诗》《浣纱篇赠陆上人》，原文：淋漓翠羽帐，旖旎采云军

【希】【盛】

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
希盛，来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》，原文：三槐鼎盛，双椿盘固，古今希有

【庭】【汶】

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
庭，来源于杜安世的《宋词》《虞美人》，原文：彤庭早晚瞻虞舜

【骓】【淅】

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
骓，来源于无名氏的《元曲》《随何赚风魔蒯通・寄生草》，原文：遮莫他乌骓能突数重围，怎当的乌江那日无船渡

【璋】【蔻】

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
璋，来源于许应龙的《宋诗》《代上庠同舍上廷评》，原文：何人才识最奇伟，惟公表里珪璋粹

【优】【璞】

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
优，来源于赵汝腾的《宋诗》《寄李颐老》，原文：道东吾所敬，学北子为优

【诣】【潜】

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
诣，来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其六五》，原文：如上所供，并皆诣实

【笠】【尹】

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
笠，来源于陆游的《宋诗》《桐庐县泛舟东归》，原文：桐江艇子去乘月，笠泽老翁归放慵

【醇】【术】

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
醇术，来源于程公许的《宋诗》《送别魏校书借参预李先生韵 其一》，原文：词华班马富，道术鲁邹醇

【渌】【君】

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
渌君，来源于李白的《唐诗》《舞曲歌辞 白纻辞三首 一》，原文：且吟白纻停渌水，长袖拂面为君起

【槿】【般】

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
槿，来源于李咸用的《唐诗》《同友生题僧院杜鹃花》，原文：牡丹为性疎南国，朱槿操心不满旬

【燿】【炫】

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
燿炫，来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》，原文：扬精华以炫燿兮，芳郁渥而纯美

【昼】【霏】

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
昼霏，来源于吴文英的《宋词》《瑞龙吟》，原文：东风冷湿蛟腥，澹阴送昼，轻霏弄晚

【承】【旬】

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
承旬，来源于胡寅的《宋诗》《和叔夏海棠次东坡韵》，原文：两旬绿秀承红嫩，一日篱槿何能淑

【琪】【岭】

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
琪岭，来源于郑刚中的《宋诗》《雪中度冯公岭二绝 其二》，原文：琪花风乱欲成团，度岭人言路已漫

【橙】【濡】

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
橙，来源于邓深的《宋诗》《晚秋怀社中诸子》，原文：池塘水落倒枯荷，橘绿橙黄晚菊多

【诣】【飏】

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
诣，来源于程公许的《宋诗》《送安少愚下第东归》，原文：书成诣匦投，甘心斧钺诛

【圣】【颐】

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
圣颐，来源于权德舆的《唐诗》《奉和郑宾客相公摄官丰陵扈从之作》，原文：颐神方蹈道，传圣乃尊尊

【棂】【箬】

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
棂，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・拙鲁速》，原文：窗儿外淅零零的风儿透疏棂，忒楞楞的纸条儿鸣

【翙】【渲】

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

【琼】【蓁】

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
琼，来源于郭祥正的《宋诗》《思嵩送刘推官赴幕府》，原文：矫垂天之翼，灿琼瑶之章

【裳】【晳】

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
裳，来源于陶翰的《唐诗》《赠郑员外》，原文：骢马拂绣裳，按兵辽水阳

【兴】【婧】

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
兴，来源于葛胜仲的《宋诗》《嘲茶山》，原文：吴兴紫笋，实产顾渚

【檬】【希】

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
檬希，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

【知】【涔】

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
知涔，来源于蒋贻恭的《唐诗》《咏虾蟆》，原文：欲知自己形骸小，试就蹄涔照影看

【尤】【陟】

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
尤陟，来源于刁约的《宋诗》《过溪口广慈院》，原文：为观远景尤奇处，更陟危亭最上层

【嵊】【洛】

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
嵊，来源于皎然的《唐诗》《题湖上兰若示清会上人》，原文：峰心惠忍寺，嵊顶谢公山

【濡】【诺】

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
濡，来源于姚述尧2的《宋词》《南歌子》，原文：气逼云天外，毫濡雪碗中

【娅】【崎】

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
娅崎，来源于苏轼的《宋诗》《上巳日与二三子携酒出游随所见辄作数句明日集之为诗故辞无伦次》，原文：崎岖束缊下荒径，娅姹隔花闻好语

【琀】【珐】

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评

【虔】【謇】

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
虔，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：夙夜匪解，虔 共尔位，朕命不易

【琉】【绪】

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
琉，来源于洪朋的《宋诗》《感兴》，原文：十顷琉瓈下赤日，旦日飙台排云出

【蘅】【畅】

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
蘅，来源于程俱的《宋诗》《古钓台歌送阮阅休美成沿檄浙东》，原文：纫蘅兰以荐枕兮，服龙渊之无缺

【楦】【季】

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
楦季，来源于徐瑞的《宋诗》《王辛甫示朱敬堂钓台诗卷次韵》，原文：当时蔑视麒麟楦，季汉反成党锢钩

【罡】【昕】

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 六》，原文：（月将加所得之时，看支干上见魁罡星者主惊溃

【仲】【章】

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
仲章，来源于阎朝隐的《唐诗》《度岭（二首。斯五五五） 二》，原文：王仲闻先生云：「唐芮挺章《国秀集》卷上载宋之问七古一首，题云：《端州驿见杜审言王无竭沈佺青阎朝隐有题慨然成咏》

【倾】【崇】

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
倾崇，来源于玄奘的《唐诗》《题西天舍眼塔（在西天）》，原文：帝释倾心崇二塔，为怜舍眼满千生

【冽】【俞】

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
冽，来源于方一夔的《宋诗》《雨霁二首 其一》，原文：酒冽万家供笑语，土牛千耦乐耘耔

【权】【桓】

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
权桓，来源于苏轼的《宋诗》《次韵借观睢阳五老图》，原文：星骑箕簸扬糠粃，斗掌权衡表汉桓

【燃】【覃】

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
燃，来源于戴昺的《宋诗》《僻居》，原文：有时燃古鼎，隠几自观心

【优】【覃】

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
优，来源于彭汝砺的《宋诗》《和庭佐韵》，原文：议论优优喜自得，簿书故故来相关

【畚】【隽】

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
畚，来源于张舜民的《宋诗》《送罗正之年兄出使二浙》，原文：随轩载畚插，一心惟度地

【柃】【乘】

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
乘，来源于刘敞的《宋诗》《寄江东弟兄二首 其二》，原文：怀归属吾党，浮海待乘桴

【昂】【晠】

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
昂，来源于李若水的《宋诗》《诸刹以水激硙磨殊可观为赋此诗》，原文：磨牙递旋斡，硙杵纷昂低

【煊】【甯】

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》，原文：闻望孔堂煊赫

【璨】【憬】

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
璨，来源于刘弇的《宋诗》《次韵和贾仲武同诸公游狼山》，原文：载酒邀我行，璀璨挥觥玉

【杉】【鸠】

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
杉鸠，来源于徐照的《宋诗》《各远祸》，原文：拙鸠营巢杉刺棚，曙出昏入俱不鸣

【茯】【诣】

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
茯，来源于张元干的《宋诗》《紫巖九章章八句上寿张丞相 其九》，原文：下有茯苓，兔丝蔓只

【研】【缔】

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
研，来源于李之仪的《宋诗》《问傅子渊求冷淘醋》，原文：他日何人参智海，研乳磨姜捣椒薤

【镌】【州】

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
镌州，来源于李彭的《宋诗》《岁晚四首 其三》，原文：苦忆中州向子期，微官镌尽赋新诗

【德】【宁】

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
德宁，来源于赵蕃的《宋诗》《使君以十月上休日燕通判教授县令录参沅陵贵溪两尉曹蕃亦与焉坐间出示宋莒公草书刘宾客诗图李西台吕东莱朱希真赵忠简诗帖蕃赋诗十二韵以纪其事》，原文：此固公为德，宁云势所当

【逵】【燮】

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
逵，来源于王维的《唐诗》《宋进马哀词》，原文：出阊阖，历通逵，陌上人兮如故

【素】【汀】

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
素汀，来源于侯置的《宋词》《柳梢青》，原文：苇岸兰汀，素秋时节

【佳】【沫】

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
佳，来源于郭应祥的《宋词》《菩萨蛮》，原文：佳辰昨日传筒黍

【荑】【丁】

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
荑，来源于王令的《宋诗》《谢李常伯》，原文：骤承夫子言，快斧加芟荑

【什】【坤】

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
什坤，来源于李纲的《宋诗》《渊圣皇帝赐宝剑生铁花感而赋诗》，原文：壮怀聊可垂干坤，缇绣什袭传仍昆

【晤】【月】

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
晤月，来源于李之仪的《宋诗》《采石三题 赏咏亭》，原文：风清月正好，爽晤聊从容

【秉】【畅】

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
秉，来源于徐瑞的《宋诗》《九月廿一自虎林回同程晓崖游梅巖》，原文：徐行呼二竖，秉炬导其前

【枫】【瑥】

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
枫，来源于刘攽的《宋诗》《寄杭州通判苏子瞻海州使君孙巨源》，原文：五云瞻碣石，七泽望青枫

【品】【馚】

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
品，来源于李虚己的《宋诗》《建茶呈使君学士》，原文：石乳标奇品，琼英碾细文

【虢】【铭】

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
虢，来源于张因的《宋诗》《鼎湖》，原文：世传虢略留鼎湖，世传桥山晏神舆

【鸥】【蕾】

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
鸥，来源于徐冲渊的《宋词》《水调歌头》，原文：鸥鸟负前盟

【柳】【槿】

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
柳槿，来源于项安世的《宋诗》《游齐山》，原文：小盖曲穿杨柳岸，平舆斜掠槿花篱

【槿】【单】

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
槿，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一三○》，原文：悟世幻化，木槿之谢

【纮】【淞】

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
纮，来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制立春日 其二》，原文：宸藻下颁羲日丽，八纮民庶保年登

【卓】【淑】

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
卓，来源于萧昕的《唐诗》《临风舒锦》，原文：既与丘迟梦，深知卓氏功

【翩】【晟】

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
翩，来源于苏颂的《宋诗》《和胡俛学士游西池书事》，原文：翩翩众翘彦，一一富才画

【纲】【书】

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
纲书，来源于周必大的《宋诗》《进读三朝宝训终篇赐宴赐赉谢恩诗》，原文：宝训成书纪宏纲，有典有则万叶昌

【桑】【惋】

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
桑，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祀先蚕六首 酌献用《美安》。》，原文：盛服承祀，出自公桑

【麓】【越】

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
麓，来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其二》，原文：远寻西王母，高宴昆山麓

【麓】【献】

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
麓献，来源于释德洪的《宋诗》《湘西暮归》，原文：岳麓雪云献楼阁，橘洲烟雨学丹青

【簌】【娆】

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
簌，来源于孔武仲的《宋诗》《游城北李氏园池》，原文：左右列图书，南北置殽簌

【浦】【熠】

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
浦，来源于司马光的《宋诗》《和昌言官舍十题 水红》，原文：宛如江外行，高帆落寒浦

【瑧】【彻】

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
彻，来源于葛胜仲的《宋诗》《次吴粹老观我斋诗》，原文：顾君进此道，遗我自朝彻

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