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属虎的宝宝女起名

冯桢岳作者：冯桢岳2023-02-07 20:55:29

属虎-女孩，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

属虎的宝宝女起名

【旨】【飐】

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
旨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐祭文宣王庙六首 酌献用《成安》。》，原文：酌彼醇旨，荐此令芳

【韶】【冬】

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
韶冬，来源于陈宓的《宋诗》《赋梅堂闲吟 其八》，原文：地宜冬暖早韶华，回首墙东李亦花

【旖】【峪】

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
旖，来源于蒲宗孟的《宋词》《望梅花》，原文：残雪枝头君认取，自有清香旖旎

【漓】【凝】

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
漓，来源于张侃的《宋诗》《今岁朱樱红熟樽俎间日有此品口占二绝 其一》，原文：积雨淋漓花顿空，樱桃满树渍猩红

【楚】【白】

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
楚白，来源于谢翱的《宋诗》《用韵酬友人忆寄》，原文：闲身分楚鞠，白髪作吴人

【翙】【岚】

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

【苡】【皤】

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
苡，来源于李正民的《宋诗》《简邦求宗博》，原文：公自南来无薏苡，我从东渡乏朱提

【迪】【昊】

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
迪，来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》，原文：丕承宝绪增寅畏，惠迪灵猷务肃祇

【骊】【澧】

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
骊，来源于张说的《唐诗》《奉和圣制初入秦川路寒食应制》，原文：汉家行树直新丰，秦地骊山抱温谷

【孝】【奎】

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
孝，来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/圣治》，原文：人之行，莫大于孝

【淄】【识】

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
淄识，来源于李之仪的《宋诗》《题杨子仪虎图》，原文：何止辨䯄骊，于焉识淄渑

【沫】【璆】

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
沫，来源于赵蕃的《宋诗》《自桃川至辰州绝句四十有二 其一九》，原文：飞流溅沫瀑争礲，电击雷惊江落洪

【灵】【涵】

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
灵涵，来源于张孝祥的《宋诗》《诸公分韵蹑冒顿之区落焚老上之龙庭得老庭字 其二》，原文：陛下极涵容，宗祊甚威灵

【冽】【泊】

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
冽泊，来源于李洪的《宋诗》《赠史康时二首 其二》，原文：霜飚何凄冽，岁晏同漂泊

【澈】【恒】

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
澈，来源于刘敞的《宋诗》《和王待制新作白鹭亭七言十韵》，原文：二水中分鉴澄澈，万峰离立翠回环

【菡】【舟】

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
菡舟，来源于蔡承禧的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：舟移菡萏芬芳渚，旌倚蓬莱缥缈宫

【未】【清】

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
未清，来源于晁冲之的《宋词》《汉宫春》，原文：空自倚，清香未减，风流不在人知

【箪】【荷】

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
箪荷，来源于白居易的《唐诗》《观刈麦》，原文：妇姑荷箪食，童穉携壶浆

【葆】【尤】

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
葆尤，来源于方回的《宋诗》《溯行回溪三十里入婺源县界》，原文：苦竹尤清严，翠葆森矗矗

【茯】【宜】

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
茯宜，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一○》，原文：琥珀未易致，茯苓选宜精

【凝】【缮】

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
凝，来源于熊禾的《宋词》《贺新郎》，原文：春孟散，暗凝伫

【芹】【菡】

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
芹，来源于丁正持的《宋诗》《寿先生 其一》，原文：芹香藻绿涵和气，枫老梅疏健小春

【泷】【皖】

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
泷，来源于曾巩的《宋诗》《送英州苏秘丞》，原文：泷鸣浈水遥通海，路入南山不隔城

【漓】【翩】

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
漓翩，来源于许及之的《宋诗》《转庵集客分韵得作字见示次韵奉酬》，原文：联翩来巨轴，淋漓想酬酌

【沅】【莲】

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
沅，来源于冯山的《宋诗》《送鼎倅陈安仁虞部》，原文：而乞于民，泱泱沅江

【什】【潭】

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
什，来源于郑清之的《宋诗》《江汉亭百韵》，原文：春秋谨教阅，什什而伍伍

【濡】【蕾】

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
濡，来源于汪任的《宋诗》《临清龛》，原文：我来恰似陶彭泽，览景濡毫便赋诗

【玺】【瑾】

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
玺，来源于黄公度的《宋诗》《挽林惠州深父二首 其一》，原文：牧民沾汉玺，诏子有韦经

【昭】【虔】

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
昭虔，来源于则天皇后的《唐诗》《唐享昊天乐 第三》，原文：圜坛敢申昭报，方璧冀展虔情

【峪】【睿】

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
峪，来源于赵友直的《宋诗》《暮春即景》，原文：小桥溪水涨，曲径峪云笼

【越】【淑】

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
越，来源于蔡襄的《宋诗》《和吴省副青梅》，原文：持之务所无，归思动楚越

【崇】【荟】

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
崇，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：愿言崇令德，永作世津梁

【钊】【昭】

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
钊昭，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

【漓】【远】

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
漓远，来源于李之仪的《宋诗》《迎晖阁》，原文：淋漓非所期，远目聊徜徉

【袁】【棂】

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
袁，来源于郑光祖的《元曲》《虎牢关三战吕布・倘秀才》，原文：(袁绍云)您弟兄三人，在那虎牢关，怎生角声助战，画鼓添威，排兵布阵，调遣三军，战退温侯，剿除贼党，有劳三将略说一遍咱

【玮】【媵】

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
玮，来源于刘克庄的《宋诗》《和南塘食荔叹》，原文：迩来鸡舌擅瑰玮，赞香誉味万喙同

【薏】【州】

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
薏，来源于李弥逊的《宋诗》《和学士秋怀 其九》，原文：被谤早知缘薏苡，引年谁复念菖阳

【琲】【淞】

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
琲，来源于陈襄的《宋诗》《洛阳曲》，原文：宠移百琲珠，醉击珊瑚枝

【觉】【蕴】

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
觉蕴，来源于曾几的《宋诗》《自号在家衲子》，原文：但使宗风嗣庞蕴，谁能佛事觉裴休

【濡】【琛】

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
濡，来源于王之道的《宋诗》《西灵鹫》，原文：清风偃林柯，征衣尽霑濡

【荑】【桅】

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
荑，来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》，原文：金縚引柳荑，芳气满原泽

【嵇】【慕】

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
嵇慕，来源于白居易的《唐诗》《马上作》，原文：弹琴复有酒，且慕嵇阮徒

【磊】【曜】

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
磊曜，来源于刘克庄的《宋诗》《题赚兰亭图》，原文：文皇如尧房如夔，磊磊落落两曜垂

【蒂】【瑹】

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
蒂，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一（京本列第六○五十六首） 三十五》，原文：太阳畔，一树蒂根成

【濡】【嵇】

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
濡，来源于宋祁的《宋诗》《刘伯诚见惠仆所作中山杂咏石刻》，原文：濡毫请挥洒，买石亲镌纪

【彦】【昭】

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
彦昭，来源于米芾的《宋诗》《露筋之碑赞》，原文：一德彦猗昭世典，情莫转猗天质善

【奥】【罡】

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
奥罡，来源于文同的《宋诗》《誓鬼碑》，原文：谁能识奥诀，禹步学魁罡

【仟】【葵】

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

【治】【笙】

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
治笙，来源于万俟咏的《宋词》《恋芳春慢》，原文：处处笙歌，不负治世良辰

【岭】【博】

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
岭博，来源于郑清之的《宋诗》《和虚斋劝农十诗 其六》，原文：笑听鄮岭春禽哢，去博延英午漏迟

【蔓】【潇】

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
蔓，来源于钱起的《唐诗》《蓝田溪杂咏二十二首 戏鸥》，原文：乍依菱蔓聚，尽向芦花灭

【淮】【岚】

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
淮岚，来源于柳伯达的《宋诗》《题濮公仙洞》，原文：昔人何人占弋山，波光岚翠照淮湾

【蓓】【琮】

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
蓓，来源于无名氏的《宋词》《凤凰台忆吹箫・凤凰台上忆吹箫》，原文：红蓓珠圆，素蕤玉净，南荒已报春还

【蕙】【天】

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
蕙天，来源于吴惟信的《宋诗》《寄孔海翁号蕙林》，原文：一蕙香天下，求多却恐无

【熙】【楹】

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
熙楹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上明达皇后册宝五首 送神用《歆安》。》，原文：备成熙事，虚徐翠楹

【熙】【觉】

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
熙觉，来源于王安石的《宋诗》《次韵王禹玉平戎庆捷》，原文：熙河形势压西陲，不觉连营列汉旗

【绅】【藻】

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
绅藻，来源于许景衡的《宋诗》《上时相寿五首 其五》，原文：尽阅搢绅归藻鉴，频教动植入陶钧

【莱】【燝】

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
莱，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公六年》，原文：十有二月，齐侯灭莱

【郝】【楣】

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
郝，来源于方回的《宋诗》《移具饮宾旸宅次韵二首 其一》，原文：谢朓远窗分绝景，郝隆幽腹对晴空

【梁】【婉】

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
梁婉，来源于仇远的《宋词》《瑶花慢》，原文：年华婉娩，谁信道、老却梁园词客

【寓】【楹】

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
寓楹，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵无咎阎子常携琴八村》，原文：倚楹啸歌非寓淫，伯牙山高水深深，万世丘垄一知音

【清】【骓】

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
清，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：清宵短

【璋】【楹】

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
璋，来源于吕陶的《宋诗》《郊祀礼成诗》，原文：奉璋人左右，进俎序西东

【茶】【序】

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
茶，来源于仙村人的《宋诗》《春日田园杂兴》，原文：青箬闲耕雨，红裙鬬采茶

【秸】【蕙】

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
秸，来源于无名氏的《元曲》《刘千病打独角牛・紫花儿序》，原文：两条腿恰似麻秸，十个指头有如灯草，你且将息几日去

【骊】【本】

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
骊，来源于查蔤的《宋诗》《句》，原文：潼关一败胡儿喜，簇马骊山看御汤

【书】【境】

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
书境，来源于李流谦的《宋诗》《石洞二首 其二》，原文：对书闲境界，觅句静工夫

【潮】【淮】

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
潮淮，来源于彭汝砺的《宋诗》《真州江亭》，原文：潮落淮风怒不收，升州一日到真州

【泷】【箪】

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
泷，来源于牟巘的《宋诗》《西巖使君上冢过霅首访敝庐又会能静话旧感慨情见于辞所以道别》，原文：旧有泷冈表，三读起懦衰

【豫】【时】

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
豫时，来源于李之仪的《宋诗》《七言古风寄题薛公尉氏逍遥阁兼送伯成知县宣德解印当涂直书民言耳非所谓诗也》，原文：省事以来无此君，豫恐他时莫能及

【矜】【璎】

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
矜，来源于吴筠的《唐诗》《酬刘侍御过草堂》，原文：皇灵垂矜卹，正气澄心神

【奥】【奂】

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
奥，来源于苏籀的《宋诗》《编联偶作》，原文：近谁臻壶奥，远孰擅风流

【朦】【惜】

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
朦惜，来源于朱敦儒的《宋词》《蓦山溪》，原文：教些香去，说与惜花人，云黯澹，月朦胧，今夜谁同睡

【林】【馟】

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
林，来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》，原文：林间携客更烹茶

【茜】【文】

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
茜，来源于史浩的《宋词》《满庭芳》，原文：今朝消受得，茜服光荣

【玢】【璐】

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
玢，来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》，原文：晴日照旗红灼烁，韶光入队影玢璘

【卿】【蔻】

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
卿，来源于毛并的《宋词》《水调歌头》，原文：忆年少，游侠窟，戏荆卿

【宁】【柯】

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
宁柯，来源于宋庠的《宋诗》《诗寄河阳夏侍中》，原文：海燕不忘栖厦日，霜松宁有改柯年

【绰】【暖】

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
绰暖，来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・尾声》，原文：则你那偷寒送暖村皮肉，我教你绰见我这庞儿望风儿似走

【珺】【烊】

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

【意】【昃】

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
意昃，来源于张方平的《宋诗》《英宗皇帝挽辞五首 其一》，原文：孜孜朝昃意，克己为生民

【耘】【燃】

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
耘，来源于杨亿的《宋诗》《郡斋即事书怀十二韵呈诸官》，原文：郡阁先忧迷簿领，村田聊得问耕耘

【珐】【希】

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
希，来源于王湾的《唐诗》《晚夏马嵬卿叔池亭即事寄京都一二知己》，原文：宗贤开别业，形胜代希偶

【茗】【冶】

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
茗，来源于李光的《宋诗》《叙游二十韵呈亨叔列之》，原文：汲泉瀹佳茗，萧散谢羁束

【璁】【晖】

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
璁，来源于吕南公的《宋诗》《过巫师步》，原文：佳树鬰珑璁，高能百余尺

【伽】【萱】

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
伽，来源于华岳的《宋诗》《赠楞伽老瑛上人》，原文：别后逢人须问讯，楞伽曾倩寄书来

【雯】【颜】

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

【栖】【静】

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
栖静，来源于许景衡的《宋诗》《南监还宅》，原文：鸟雀飞栖定，鸡犬啾喧静

【澈】【由】

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
澈，来源于释原妙的《宋诗》《偈颂十二首 其二》，原文：透顶透底，内外澄澈

【芗】【郝】

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
芗，来源于吴潜的《宋诗》《太平仙游山神祠》，原文：芬芗乍成雾，杯珓若合符

【雅】【潮】

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
雅潮，来源于黄庭坚的《宋诗》《招子高二十二韵兼简常甫世弼》，原文：王生风雅学，谈辩秋江潮

【莞】【沉】

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
莞，来源于吕本中的《宋诗》《本中将为海陵之行念当复与子之作别意殊愦愦偶得两诗上呈并告送与壮舆叔用也 其二》，原文：追怀十年游，仅得一笑莞

【纫】【渭】

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
纫，来源于舒岳祥的《宋诗》《又戏和正仲赋剪春罗》，原文：独客书斋思拆补，静姝绣阁学缝纫

【淳】【杏】

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
淳，来源于张耒的《宋诗》《何斯举惠酒》，原文：且喜尊不燥，安得计淳漓

【缈】【峪】

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
缈，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：仙翁鹤驾羽节，缥缈下天端

【荔】【嵊】

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
荔，来源于张元干的《宋诗》《寄钱申伯二首 其二》，原文：丹荔盟犹在，凝香句未传

【序】【珑】

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
序，来源于郑谷的《唐诗》《送吏部曹郎中免官南归》，原文：桑麻胜禄食，节序免乡愁

【诏】【凝】

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
诏凝，来源于释德洪的《宋诗》《京师上元观驾二首 其二》，原文：特传诏语君恩重，凝睇天阶谢至尊

【荑】【宛】

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
荑，来源于刘有庆的《宋诗》《效长吉体》，原文：燕姬二八髻垂漆，柔荑斜抱箜篌立

【浠】【罡】

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
罡，来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美赠南阳润卿将归雷平》，原文：真仙若降如相问，曾步星罡绕醮坛

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