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属兔孩子起名

宋昱壹作者:宋昱壹2023-02-06 22:08:09

属兔,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

属兔孩子起名

【烁】【潆】

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
烁,来源于释智圆的《宋诗》《湖西杂感诗 其一四》,原文:日暮忽惊销烁尽,百年豪富事还齐

【经】【颜】

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
经颜,来源于张伯寿的《宋词》《水调歌头》,原文:玉阶三尺,好扶经济侍天颜

【蕾】【麒】

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
蕾,来源于林希逸的《宋诗》《山前山丹已见微红》,原文:眼前黄白方吹尽,已放山丹蓓蕾红

【淖】【吟】

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
淖,来源于张耒的《宋诗》《到陈午憩小舍有任王二君子惠牡丹二盘皆绝品也是日风雨大寒明日作此诗呈希古》,原文:名园泥淖安可入,坐惜残芳风雨散

【时】【桓】

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
时桓,来源于徐钧的《宋诗》《谢安》,原文:当时家使玄犹在,国祚桓玄未可吞

【宁】【郁】

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
宁郁,来源于李纲的《宋诗》《题偃秀轩》,原文:四时郁郁宁彫叶,千载亭亭不改容

【淙】【尉】

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
淙,来源于刘克庄的《宋诗》《题龙眠十八尊者》,原文:应真一一若旧识,或踞怪石临飞淙

【莆】【廷】

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
莆,来源于曹勋的《宋诗》《送殿干谯公暂归莆田》,原文:掀髯西笑归宜早,应及莆闽荔子丹

【篁】【桢】

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
篁,来源于韩偓的《唐诗》《暴雨》,原文:气凉氛祲消,暑退松篁健

【冶】【猷】

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
冶,来源于葛胜仲的《宋词》《蓦山溪》,原文:冶容炫服,摸石道宜男,穿翠霭,度飞桥,影在清漪里

【犹】【漳】

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
犹漳,来源于徐铉的《唐诗》《和表弟包颖见寄》,原文:谢眺却吟归省阁,刘桢犹自卧漳滨

【楣】【渝】

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
楣,来源于陆文圭的《宋诗》《挽东平张彦明》,原文:有意出山寻树槚,伤心归榇頼门楣

【藻】【旒】

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
藻旒,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:天子之冕,朱绿藻十有二旒,诸侯九,上大夫七,下大夫五,士三

【晋】【涔】

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
晋,来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 北方七宿 三》,原文:代国向西一晋伸,韩魏各一晋北轮

【硝】【潇】

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
硝,来源于赵汝譡的《宋诗》《遗虎皮谢》,原文:革工入手硝使熟,软可寝藉忘其威

【蔓】【缈】

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
蔓,来源于释善珍的《宋诗》《次愚谷游北山韵》,原文:公侯归蔓草,池馆破谁家

【林】【翡】

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
林翡,来源于刘攽的《宋诗》《荔枝 其一》,原文:煌煌锦绣林,亭亭翡翠屋

【珧】【绘】

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》,原文:以蜃者,谓之珧

【洌】【境】

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
洌,来源于崔颢的《唐诗》《和黄三安仁山庄五首 五》,原文:(日本藏唐抄本《新撰类林抄》卷四)(按:《国秀集》卷中、《文苑英华》卷三一八、《全唐诗》卷二五八收第二首为蒋洌诗,《全唐诗》卷二○○又误作岑参诗,均题作《南溪别业》,文字稍异

【泽】【禹】

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
泽禹,来源于饶鲁的《宋诗》《春水番湖》,原文:当时神禹别九州,彭蠡之泽居上流

【桢】【沥】

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
桢,来源于文天祥的《宋诗》《有感呈景山校书诸丈》,原文:栋挠榱桷折,木颠桢干悴

【蔻】【硝】

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
蔻,来源于张孝祥的《宋词》《浣溪沙》,原文:豆蔻枝头双蛱蝶,芙蓉花下两鸳鸯

【冶】【勰】

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
冶,来源于林宪的《宋诗》《游芮湾东山庵》,原文:闲花袅幽妍,冶叶发青炯

【堇】【朝】

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
堇,来源于刘过的《宋诗》《古意席上为徐子宜侍郎赋》,原文:为君进甘旨,君视肉有堇

【瑧】【绎】

拼音五行释意
zhēn玉名。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
绎,来源于杨亿的《宋诗》《又七首 送神理安曲》,原文:金奏绎如,白露漙漙

【源】【若】

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
源若,来源于刘克庄的《宋诗》《仓使和诗出奇不穷再次韵四首 其四》,原文:高于岱顶谁曾览,远若河源未易穷

【域】【辽】

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
域辽,来源于邹浩的《宋诗》《灯花甚奇》,原文:辽绝虽然如异域,生成本不间孤根

【祯】【肖】

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
祯,来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》,原文:朕意慎许可,当頼王国祯

【芍】【湫】

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
芍,来源于韩琦的《宋诗》《答袁陟节推游禅智寺》,原文:丛花乱芍药,篱竹摧琅玕

【炯】【潜】

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
炯,来源于王灼的《宋诗》《往成都八客饯饮得同字》,原文:合坐灯炯炯,投晓山丛丛

【稷】【榭】

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
稷,来源于陈普的《宋诗》《咏史 晋武帝 其三》,原文:岂是君王轻社稷,天教炽业谢芳髦

【蕙】【犹】

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
蕙犹,来源于卫宗武的《宋诗》《霅山和丹巖晚春韵 其二》,原文:九畹芳残犹有蕙,光风拂拂转香来

【煦】【樗】

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
煦,来源于姚勔的《宋诗》《奉陪蓬莱阁赏雪赋诗谨成二十四韵呈知府龙图侍郎》,原文:侍郎下车庶事饬,威行恩煦瞻风棱

【淅】【隋】

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
淅,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十五首 其二》,原文:秋风淅淅,秋水冷冷

【杨】【樟】

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
杨,来源于柳宗元的《唐诗》《杂曲歌辞 杨白花》,原文:杨白花,风吹度江水

【苓】【懿】

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
苓,来源于刘克庄的《宋诗》《赋得老松老鹤各一首 其一》,原文:树根定有苓堪掘,造物方当寿此翁

【飔】【芹】

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
飔,来源于谢翱的《宋诗》《秋暑饮僧舍分韵得界字》,原文:凉飔扫地生,尘暑焚香迈

【岿】【恽】

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
岿,来源于徐元杰的《宋诗》《次韵何陆二别驾同游灵山阁三首 其三》,原文:彼美前修亦伟哉,岿然风雨不能摧

【兹】【月】

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
兹月,来源于余靖的《宋诗》《松门守风》,原文:传闻五月交,兹时一阴至

【棕】【洲】

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
棕,来源于曾丰的《宋诗》《寿富阳宰》,原文:拔脚归寻耕钓盟,割棕为笠藜为羹

【苓】【迪】

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
苓,来源于员兴宗的《宋诗》《送校理梁同年子辅守彭门》,原文:君乃柏下苓,我乃松间丝

【霆】【苑】

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
霆苑,来源于度正的《宋诗》《挽史教授子正》,原文:独抱遗经手不停,振衣艺苑自雷霆

【勉】【朗】

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
勉,来源于王迈的《宋诗》《送郑邛叔珪之博罗尉四首 其三》,原文:勉旃行好事,远业此其基

【釉】【棹】

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
棹,来源于朱敦儒的《宋词》《菩萨蛮》,原文:短棹溪光碧

【淙】【焓】

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
淙,来源于赵廱的《宋诗》《纪游》,原文:请君勿誉水,静必恶淙琤

【葭】【彰】

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
葭,来源于赵蕃的《宋诗》《寄赵信州一叔二首 其二》,原文:葭莩元有托,桑梓近临州

【兹】【屹】

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
兹屹,来源于方回的《宋诗》《令狐信芳招饮天庆呈张文焕》,原文:维兹古琳宫,岿然金碧屹

【燏】【宗】

拼音五行释意
火光貌。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

【松】【沦】

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
松沦,来源于陶梦桂的《宋诗》《追次前韵》,原文:金石旧交半沦谢,新松嫩竹是忘年

【栾】【桠】

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
栾,来源于杨万里的《宋诗》《火阁午睡起负暄二首 其二》,原文:黄菊霜枝已懒残,瑞香紫笋政团栾

【芾】【蕋】

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
芾,来源于华岳的《宋诗》《上赵漕》,原文:南宫仙桂饶天香,南国蔽芾歌甘棠

【真】【浚】

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
真浚,来源于真德秀的《宋诗》《志道生日为诗勉之》,原文:天真浚其源,人伪窒其窦

【泊】【缮】

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
泊,来源于王柏的《宋诗》《过白鹤寺》,原文:小泊古兰若,双槠发旧柯

【芾】【漪】

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
芾,来源于怀素的《唐诗》《句》,原文:〗」又米芾《书史》云:「怀素草书『祝融高座对寒峰』绿绢帖两行,此字最佳,石紫微常刻石

【岿】【钟】

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
岿钟,来源于魏了翁的《宋诗》《寿四川制置李侍郎》,原文:厥美钟在季,鲁殿岿然存

【柒】【些】

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

【漾】【箐】

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
漾,来源于释慧空的《宋诗》《戒庵主示诸老船子图偈赞因与之结缘 其一》,原文:我笑华亭老,虚舟漾明月

【仞】【桠】

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
仞,来源于刘敞的《宋诗》《寄鳯翔舍弟 其一》,原文:百仞磻溪水,千巖大白山

【嫒】【茜】

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
茜,来源于陈允平的《宋词》《玲珑四犯》,原文:但空馀、蕙芳兰茜

【遒】【澄】

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
遒澄,来源于陈造的《宋诗》《次韵张守涂中逢节二首 其一》,原文:涂中岁遒尽,江影暮澄凝

【绘】【鸠】

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
绘,来源于吴中复的《宋诗》《方物亭》,原文:物色随心匠,形容记绘图

【乔】【洌】

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
乔,来源于洪咨夔的《宋诗》《又次及甫渚宫》,原文:怀人乔木外,吊古折荷边

【识】【析】

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
识析,来源于武衍的《宋诗》《枫桥道中》,原文:老翁相见如相识,命坐藜牀自析瓜

【芷】【桅】

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
芷,来源于温庭筠的《唐诗》《病中书怀呈友人》,原文:放怀亲蕙芷,收迹异桑榆

【棠】【勰】

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
棠,来源于魏了翁的《宋词》《鹧鸪天》,原文:剩于棠茇细论心

【永】【松】

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
永松,来源于吴益的《宋词》《玉楼春》,原文:富贵荣华公自有,请歌诗雅祝遐龄,永如松柏如山阜

【晏】【英】

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
晏英,来源于韦应物的《唐诗》《骊山行》,原文:英豪共理天下晏,戎夷讋伏兵无战

【慈】【宁】

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
慈宁,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十年发皇太后册宝八首 侍中奉宝诣皇帝褥位用《礼安》。》,原文:还燕慈宁,邦家徯庆

【羲】【圣】

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
羲圣,来源于陈元光的《唐诗》《圣作物覩》,原文:物覩之圣为何人,[羲](义)农尧舜禹汤文

【纶】【函】

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
纶,来源于朱长文的《宋诗》《谒郭道冲唐师德登台偶作》,原文:静可钓纶垂,清欲尘缨濯

【熙】【伊】

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
熙伊,来源于张孝祥的《宋诗》《鄱阳史君王龟龄闵雨再赋一首》,原文:史君行矣伊佐汤,缉熙和气无常旸

【治】【霏】

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
治霏,来源于陆游的《宋诗》《春思》,原文:兀兀治聋酒未醒,霏霏泼火雨初晴

【沅】【尉】

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
沅,来源于李彭的《宋诗》《予夏中卧病起已见落叶因取渊明诗门庭多落叶慨然知已秋赋十章遣兴 其一○》,原文:沅湘歌九辩,梁父吟四愁

【朔】【澄】

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
朔澄,来源于吕陶的《宋诗》《送曹宪州》,原文:朔风动色骅骝健,秋水澄光宝剑轻

【棹】【謇】

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
棹,来源于张斛的《宋诗》《东川春日》,原文:沧波何处尽,归棹几时行

【澧】【佶】

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
澧,来源于楼钥的《宋诗》《王提刑挽词 其一》,原文:兄辞岭南赙,弟却澧阳钱

【冬】【筝】

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
冬,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》,原文:冬祭也

【汉】【专】

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
汉专,来源于司马光的《宋诗》《和始平公长句寄汉州何学士》,原文:钦贤高馆三年别,广汉专城百舍遥

【柃】【艺】

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
艺,来源于苏味道的《唐诗》《和武三思于天中寺寻复礼上人之作》,原文:敏学推多艺,高谈属辩才

【凛】【洌】

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
凛洌,来源于高斯得的《宋诗》《桑贵有感》,原文:预忧儿女曹,凛洌当严风

【白】【棹】

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
白棹,来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 泛宅》,原文:俗人又剥啄,棹入白芙蕖

【润】【凇】

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
润,来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 雨过苔花润》,原文:草根余落照,花润只深苔

【芉】【槿】

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

【骥】【焘】

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
骥,来源于王洋的《宋诗》《代徐思远谢张季万》,原文:笔阵骥逸野,词锋江斩螭

【易】【本】

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
易本,来源于苏舜元的《宋诗》《瓦亭联句》,原文:重瞳三顾可易得,亮辈本亦生吾曹

【采】【秋】

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
采秋,来源于郎士元的《唐诗》《赠张五諲归濠州别业》,原文:故山期采菊,秋水忆观鱼

【灏】【靛】

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
灏,来源于朱松的《宋诗》《奉同胡德辉八月十四日夜玩月次韵 其二》,原文:病余久制酒,灏气两争先

【虔】【宸】

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
虔宸,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:虔巩罄宸衷

【晰】【缥】

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
晰,来源于魏了翁的《宋诗》《和胡秘书学中释奠》,原文:祠官环邃殿,晰燎向晨光

【仑】【莞】

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
仑,来源于程公许的《宋诗》《游仙二章上范殿撰洁庵先生 其一》,原文:岧峣昆仑峰,高与星纬排

【茗】【奎】

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
茗,来源于徐玑的《宋诗》《送朱学谕游建上赴陈提举约》,原文:天寒松子落,腊月茗花开

【希】【焘】

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
希,来源于朱熹的《宋诗》《奉和公济兄留周宾之句》,原文:行行陟崇冈,引脰希高风

【天】【潮】

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
天潮,来源于李之仪的《宋诗》《金陵怀古二首 其二》,原文:霜天日晚独沈吟,潮上风来别是音

【坤】【淖】

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
坤,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 观虎跑泉》,原文:干坤任陈故,称号长芬富

【零】【琀】

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
零,来源于丘葵的《宋诗》《瑞光亭》,原文:亲冢招提北,回头涕泗零

【谧】【犹】

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
谧犹,来源于萧元之的《宋诗》《与程右史论诗道》,原文:庶几皇甫谧,犹能知左思

【月】【庭】

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
月庭,来源于许浑的《唐诗》《鹤林寺中秋夜翫月》,原文:待月东林月正圆,广庭无树草无烟

【英】【缔】

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
英缔,来源于宋庠的《宋诗》《送黄秀才归淮西》,原文:缔交英域银袍丽,宴族诗庭玉树多

【杨】【黎】

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
杨,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句下》》,原文:杨氏为 我,是无君也

【函】【煦】

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
函,来源于岳珂的《宋诗》《浩歌行》,原文:书函阖开古所患,万札千缄漫堆案

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