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四个字_江西省_符合材料公司_取名

曹筝作者:曹筝2023-02-06 17:38:11

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拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
lán兰心蕙质,比喻女子心地纯洁,性格高雅。
yàn,yān鸟类的一科,候鸟,常在人家屋内或屋檐下用泥做巢居住,捕食昆虫,对农作物有益,也指轻慢、安闲、安乐、灵巧、聪明伶俐。用作人名意指平。
国学点评
晟,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其六》,原文:圣人制作合天规,大晟初成按乐时

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拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
fēng拜将封侯,形容功成名就,成就很高。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
愿,来源于晏几道的《宋词》《蝶恋花》,原文:曾记花前,共说深深愿

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拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
dòng栋梁之材,比喻能担当重任,未来可期。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
识,来源于刘过的《宋词》《八声甘州》,原文:谁识道山客,衣钵曾传

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拼音五行释意
niè聂聂,表示轻微细小,比喻身体健康,无甚大碍。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
聂,来源于韩愈的《唐诗》《题杜工部坟》,原文:子美归日称才贤,聂侯见待诚非喜

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拼音五行释意
zhuì比喻人生富足,点缀美好。
jù,gōu月章星句,文章优美,辞藻华丽。比喻文采极好,才华突出。
比喻努力争取,奋发向上,追逐梦想。
huì正言不讳,指说话爽直,毫无忌讳。
国学点评
缀,来源于无名氏的《宋词》《渔家傲》,原文:云衫密缀真珠颗

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拼音五行释意
八面玲珑,形容人处世圆滑,待人接物面面俱到。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
八,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《治平皇太后皇后册宝三首 皇帝降坐用《干安》。》,原文:八音具张,簨虡龙骧

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拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
cōng指人心思灵敏,聪明睿智。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
肖,来源于皮日休的《唐诗》《正乐府十篇 贱贡士》,原文:不肖尽屏迹,贤能皆得位

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拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
比喻像葡萄一样攀爬向上,追寻阳光。
yáng阳是指太阳。引申为温暖、明亮、带正电的。中国古代哲学认为阳是宇宙中通贯所有物质的两大对立面之一,与“阴”相对。用作人名意指阳光。
国学点评
皋,来源于晁公溯的《宋诗》《寄洪雅令孙良臣》,原文:志士居世间,要为鹤鸣皋

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拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
斋心涤虑,净洁身心,清除杂念。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
羿,来源于刘克庄的《宋诗》《和方孚若瀑上种梅五首 其五》,原文:钜题昔只韩联孟,妙手今惟羿愈逄

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拼音五行释意
liè丰功盛烈,比喻建立了巨大隆盛的功业。
láo吃苦耐劳,指能过困苦的生活,也经得起劳累。也可指勤劳能干。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
zhì,shì本义为稳固地、高高地立起。引申为相对耸立,对立。用作人名意指稳重、成就突出、目光高远之义。
国学点评
烈,来源于韩愈的《唐诗》《赴江陵途中寄赠王二十补阙李十一拾遗李二十六员外翰林三学士》,原文:伫继贞观烈,边封脱兜鍪

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拼音五行释意
duàn锻炼,不断锤炼使之变得更加坚强。
zhěng本义是向上举;还有援救、救助的意思。用作人名意指前进、帮助、慈悲之义。
luó包罗万象,形容内容丰富,应有尽有。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
锻,来源于陈与义的《宋诗》《夙兴》,原文:巷南巷北闻锻声,舍后舍前唯月色

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拼音五行释意
同样,并行;加强语气;容忍。用作人名意指宽宏、大度、旷达之义。
ráo比喻生活富饶充裕,前途明亮。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
也,来源于释深的《宋诗》《颂古八首 其六》,原文:行喝也打,礼拜也打

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拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
yǔ,yù从云层中降向地面的水。用作人名意指恩泽、恩惠、人脉广之义。
国学点评
簌,来源于朱淑真的《宋诗》《会魏夫人席上命小鬟妙舞曲终求诗于予以飞雪满群山为韵作五绝 其三》,原文:舞彻伊州力不禁,筵前扑簌花飞满

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拼音五行释意
huì形容心怀慈悲,对人施以恩泽。
dèng古国名,今是中国的一个姓氏,我们中国的领导人邓小平就是一个邓姓名人,用作人名意指崇敬、仰慕、尊敬之义。
chéng玉名。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
惠,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:安民则惠,黎民怀之

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拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
xìn见“炘炘”。
chí张弛有度,收放自如。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
懿,来源于金履详的《宋诗》《华之高寿鲁斋先生七十 其一○》,原文:武公九十,懿戒维新

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拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
lǎn像缆绳一样坚固,承载重任。比喻坚强自立,能担大任。
lüè雄才大略,比喻非常杰出的才智和谋略。
lín亲仁善邻,比喻为人友善,与邻者亲近,与邻邦友好。
国学点评
班,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元进书事》,原文:笑我生涯真草草,如公人物未班班

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拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
比喻美好幸福,生活甜蜜。
cháng,chǎng寓意平坦阔大。
chì展翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

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拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
植物的幼体,像芽的东西,萌芽。用作人名意指发展、繁荣、蒸蒸日上之义。
mò,mù比喻吸取警示,引以为戒。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
沉,来源于白玉蟾的《宋诗》《陈绿云先生之像赞》,原文:道法陆沉,玄徒瓦裂

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拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
xiè比喻像机械一样不仅做事敏捷快速,而且严谨无误。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
昂,来源于释宝昙的《宋诗》《和史魏公燔黄》,原文:出门千乘波低昂,酒垆厨传公为航

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拼音五行释意
shì做官,出仕,仕宦,古同“事”,事业。用作人名意指功成名就、兴旺富贵、步步高升之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
dāng,dàng奋勇当先,指做事积极、富有勇气,一马当先。
国学点评
仕,来源于梅尧臣的《宋诗》《送白秀才福州省亲》,原文:固非远仕进,服期难赴集

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拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
jué加官进爵,比喻功成名就,获得更高的成就。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
蓬,来源于方凤的《宋诗》《忆同张子长游北山诸名胜》,原文:急景真流电,浮生尚转蓬

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拼音五行释意
xiāng指粮食、饭菜的味道好闻,后来也指其他东西的气味芬芳,以及其他一些含有香味的东西。用作人名意指美好、文雅、名声好之义。
xìng1、幸运,幸福,如三生有幸;2、宠爱,希望。用作人名意指称心如意、祥瑞、三生有幸之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
香,来源于刘辰翁的《宋词》《莺啼序》,原文:拥凝香绣被

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拼音五行释意
duàn锻炼,不断锤炼使之变得更加坚强。
zhěng不乱,有秩序;全的,不残缺;收拾,使有条理,使健全或正常起来;弄,搞,治理。用作人名意指有原则、完美、一丝不苟无之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
表达的是高兴、快乐的意思;还有喜爱、爱好等意思。用作人名意指喜不自胜、双喜临门、喜笑颜开之义。
国学点评
锻,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其三六》,原文:烹佛炼祖,锻圣镕凡

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拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
xián比喻勇于进取,劈风斩浪。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
薇,来源于林希逸的《宋诗》《朱典卿和章有结茅孤青之语戏为古风以绝之》,原文:紫薇花下引笑归,世缘已谢来兹宅

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拼音五行释意
捕鱼;捕鱼的人。用作人名意指勤劳、勤奋、努力之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
róng指芙蓉,像荷花一样清香纯洁。用作人名意指秀美、纯洁、娇艳之义。
1、指意见、主张、言论;2、指讨论、评论、商量。用作人名意指有见地、见解独到之义。
国学点评
渔,来源于黄庭坚的《宋诗》《静居寺上方南入一径有钓台气象甚古而俗传谬妄意尝有隠君子渔钓其上感之作诗》,原文:避世一丘壑,似渔非世渔

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拼音五行释意
tiě象征坚硬、健壮,形容确定不移、刚正、严肃。用作人名意指坚强、坚定、刚正不阿之义。
比喻学无止境,不断学习,努力成材。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
jīn喻指珍惜时间,奋发努力,今日事今日毕。
国学点评
铁,来源于徐积的《宋诗》《和倪敦复 其一》,原文:金城不可破,铁槊不可夺

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拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
xiāo比喻消灾免难,顺遂无忧。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
珊,来源于释德洪的《宋诗》《京师上元观驾二首 其一》,原文:及时膏雨已阑珊,黄道新泥晓未干

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拼音五行释意
dài代代相传,指优良的家风、品质一代代流传下来。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
比喻不断学习进步,永不止步,保持思想清晰明了,不被淤堵。
cài本义指野草。读cài时,主要是姓氏。读sà ,意为流放。用作人名意指坚强、乐观积极之义。
国学点评
代,来源于钟蒨的《唐诗》《赋山别诸知己》,原文:又《全五代诗》二九)

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拼音五行释意
líng比喻像菱一样生机勃勃,富有生气。
shì优良、优秀;对人的美称;知识分子的通称;未婚的男子。用作人名意指杰出、才华横溢、英俊之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
菱,来源于王建的《唐诗》《江馆》,原文:水面细风生,菱歌慢慢声

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拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
灿,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》,原文:庭前两古柏,凌霄灿其英

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拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
ér天真可爱的小孩,亦可指家族枝繁叶茂、人丁兴旺。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
慷,来源于陆游的《宋诗》《感旧》,原文:奇士久埋巴硖骨,灯前慷慨与谁同

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拼音五行释意
huán众星环极,比喻受人拥戴。亦可指美丽珍贵的玉石。
zào比喻身心像肥皂一样洁白干净,洗去污浊。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
环,来源于王禹偁的《宋诗》《唱山歌》,原文:接臂转若环,聚首丛如林

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拼音五行释意
采纳,比喻善于倾听接纳他人意见,虚心学习。
xiān,xiǎn比喻富含生机活力,活泼可爱。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
chá明察秋毫,形容人能洞察事理。
国学点评
纳,来源于王炎的《宋诗》《苦脾泄在告因饮白酒一杯小愈魏倅有诗已而病复作因次韵见意》,原文:数息谩吐纳,炼形空按摩

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拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
泉,来源于孟郊的《唐诗》《杏殇 三》,原文:常时洗芳泉,此日洗泪襟

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拼音五行释意
比喻平易近人,没有架子。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
kē,kě比喻直面坎坷艰险,勇敢前行。
比喻做事情之前有着充分的准备,踏实可靠。
国学点评
俗,来源于周密的《宋词》《满庭芳》,原文:笑李凡桃俗,蝶喜蜂忙

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拼音五行释意
象征静谧安宁,一切尘埃落定。
指紫色;道教和某些朝代的统治者所崇尚的色彩;姓。用作人名意指高贵、神秘、成熟、浪漫之义。
zhē,zhé,shé比喻不畏挫折,勇敢前行。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
暮,来源于刘辰翁的《宋词》《金缕曲・贺新郎》,原文:天又暮,黯凝伫

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拼音五行释意
shàn群鱼游水的样子。用作人名意指吉祥如意、自由、富贵之义。
piān比喻富含文采,才华横溢。
suǒ适宜的,为其所需的;处所,地方,接受动作的事物。用作人名意指适应性强、壮志、美满之义。
chá明察秋毫,形容人能洞察事理。
国学点评
汕,来源于韩愈的《唐诗》《崔十六少府摄伊阳以诗及书见投因酬三十韵》,原文:况住洛之涯,鲂鳟可罩汕

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拼音五行释意
xiàng向字的本义是指朝北开的窗户。对着,朝着,与“背”相对。也指目标,意志所趋志向。方向。用作人名意指心怀大志、有前进动力之义。
xíng有型,比喻长得帅气,有吸引力,坚持自我。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
jùn丰神俊朗,形容人神采奕奕、俊秀爽朗。
国学点评
向,来源于郭祥正的《宋诗》《醉翁操》,原文:情未阑,日暮向深源

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拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
zhèn田边水沟;地名。用作人名意指发达、繁荣之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
寒,来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》,原文:犹未把,寒香惜

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拼音五行释意
liáng炊粱跨卫,比喻生活简朴,淡泊名利。
比喻积少成多,积累知识和经验不断完善自我。
liáo高。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
粱,来源于蔡戡的《宋诗》《故庐陵府君葛公挽诗 其二》,原文:白璧人何在,黄粱梦已回

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拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
xì,jì牵挂,比喻重视情谊,心地温暖体贴。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
篁,来源于齐己的《唐诗》《荆州贯休大师旧房》,原文:疎篁抽笋柳垂阴,旧是休公种境吟

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拼音五行释意
植物的幼体,像芽的东西,萌芽。用作人名意指发展、繁荣、蒸蒸日上之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
bàng优秀美好之意,表示赞扬。
国学点评
芽,来源于郑清之的《宋诗》《育王老禅屡惠佳茗比又携日铸为饷因言久则味失师授以焙藏之法必有以专之笑谓非力所及谩成拙语解嘲录以为谢》,原文:几番惠我先春芽,朅来细问茶何似

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拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
chǔ,chù处之泰然,形容遇事沉着镇定、坦然应对。
指崇尚、熟悉、祖师。用作人名意指才能、位高权重、崇尚之义。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

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拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
zhù比喻生活安定,幸福康乐。
míng比喻发奋努力,成就功名。
国学点评
萃,来源于崔敦礼的《宋诗》《九月二十九日迩英开讲忝预末班讲退小集玉堂之庐即留宿直因赋唐律呈诸讲官》,原文:旋卷班联回广殿,稍留笑语萃公堂

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拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
zhǎn指张开、陈列、施行、发挥、延缓等意思。用作人名意指开朗、大展宏图之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
dān一片丹心,忠诚。
国学点评
望,来源于管鉴的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:湘人怅望黄金节

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拼音五行释意
kǎi指取得胜利,满载而归,同时包含开心之意。
chún纯真朴实。
liáng,liàng辨日炎凉,形容聪明早慧。
pài澎湃,比喻活力充沛,永怀激情。
国学点评
凯,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其五六》,原文:阵云千里远,独奏凯歌还

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拼音五行释意
zhuǎn,zhuàn,zhuǎi比喻懂得变通,思维活络。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
jiā加官进爵,比喻功成名遂,好上加好。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
转,来源于释如净的《宋诗》《牛图》,原文:拽转通身依旧黑,野花芳草转风流

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拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
piāo比喻洒脱飘逸,用作人名意指豪放、不拘小节、风度之义。
piān比喻富含文采,才华横溢。
国学点评
盈,来源于陆游的《宋诗》《七月二日夜赋》,原文:盈盈微月生江渚,嫋嫋清笳下郡谯

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拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
xīn指心意、心思、内部、中心等。用作人名意指忠心、爱心、核心、心思缜密之义。
国学点评
慷,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵胡庭芳别考亭夫子祠下》,原文:伊洛诸老前慷慨,字落琬琰嗅有香

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拼音五行释意
shěn审时度势,比喻聪明理智,能够看清局势。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
zhěng本义是向上举;还有援救、救助的意思。用作人名意指前进、帮助、慈悲之义。
wàn,mò本义是指蝎子。现指数目字,无数,数之不尽。比喻极多;引申为数量,如万物。还有绝对、一定的意思。如万幸。用作人名意指万能或万事万物。
国学点评
审,来源于苏籀的《宋诗》《送滁守蔡瞻明提举》,原文:景灵审象丹青炳,端靖颙昂席庆基

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拼音五行释意
dùn茅塞顿开,形容忽然开窍,立刻明白了某个道理。
hòu守候、等候,形容有耐心、情意绵长。
zhí物和价相当,引申有意义或有价值。用作人名意指珍贵、重要、有价值之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
顿,来源于柳永的《宋词》《雪梅香》,原文:可惜当年,顿乖雨迹云踪

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拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
fèng龙驹凤雏,比喻有才华的英俊青少年。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
像蝴蝶一样身姿轻盈、美丽动人。
国学点评
央,来源于曾觌的《宋词》《定风波》,原文:天语丁宁对未央

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拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
chǎn阐幽明微,使幽深隐微的事物或道理显露出来。
jiàn,jiān鸿渐之仪,比喻风采才能极高,受人赞颂。
píng,pēng比喻平平安安,健康美好。
国学点评
昭,来源于王珪的《宋诗》《立春内中帖子词 温成皇后阁 其二》,原文:昭阳新奏曲,谁得奉君觞

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拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
shèng:一般指胜利、战胜,如克敌制胜;也指有能力担当,如胜任愉快。用作人名意指有谋略、有才能、聪明之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
淞,来源于李弥逊的《宋词》《沁园春》,原文:秋风动,正吴淞月冷,莼长鲈肥

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拼音五行释意
xiǎng受用,满足;贡献,上供。用作人名意指如意、满足、贡献大之义。
juàn好学不倦,比喻喜欢学习,不知疲倦。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
享,来源于陈襄的《宋诗》《英宗皇帝挽词二首 其二》,原文:久长期享国,咫尺忽违颜

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拼音五行释意
zhǐ比喻富有文采,饱含学识。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
léi雷厉风行,形容办事声势猛烈,行动迅速。
jiě,jiè,xiè排忧解难,比喻为人分忧,热于助人。
国学点评
纸,来源于杨万里的《宋诗》《罗价卿母李氏挽诗》,原文:未拜鸾回纸,先虚绣蹙藤

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拼音五行释意
bào精忠报国,比喻忠厚能干、报效国家。
pín,bīn重复,屡次,连次;危急,紧急。用作人名意指坚持、坚定、坚持到底之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
报,来源于黄庭坚的《宋诗》《过家》,原文:灯花何故喜,大是报书信

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拼音五行释意
liàng直谅多闻,比喻为人正直信实,学识广博。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
mǒu比喻做事严谨缜密。
xíng有型,比喻长得帅气,有吸引力,坚持自我。
国学点评
谅,来源于刘敞的《宋诗》《贺王纯臣》,原文:穷通谅有数,自古多若此

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拼音五行释意
zěn比喻虚心学习,不懂就问。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
xiāng指粮食、饭菜的味道好闻,后来也指其他东西的气味芬芳,以及其他一些含有香味的东西。用作人名意指美好、文雅、名声好之义。
国学点评
怎,来源于无名氏的《元曲》《出队莺乱啼・咱这里因因他来狂荡,他因咱痛感伤。几番欲待不思量,不》,原文:思量以后怎做得铁打心肠

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拼音五行释意
bào精忠报国,比喻忠厚能干、报效国家。
qiào比喻文辞遒劲华美,文采很好。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
lán兰心蕙质,比喻女子心地纯洁,性格高雅。
国学点评
报,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:二端既立,报以二礼

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拼音五行释意
què,qiāo,qiǎo比喻像雀儿一样玲珑可爱,活泼敏捷。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
què比喻为人确实可靠,值得信任。
liáng,liàng辨日炎凉,形容聪明早慧。
国学点评
雀,来源于白居易的《唐诗》《寄元九》,原文:晨鸡才发声,夕雀俄敛翼

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拼音五行释意
jiù破旧立新,比喻勇于创新,敢于打破常规。
gǎn强毅果敢,敢作敢当。
què,qiāo,qiǎo比喻像雀儿一样玲珑可爱,活泼敏捷。
jīn喻指珍惜时间,奋发努力,今日事今日毕。
国学点评
旧,来源于叶梦得的《宋词》《贺新郎》,原文:惊旧恨,遽如许

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拼音五行释意
è华鄂,喻兄弟友爱,互相扶持。
chén有谦虚恭谨之意。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
鄂,来源于黄庭坚的《宋诗》《再和寄蓝六》,原文:追思二十年前会,棠棣飘零叹鄂不

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拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
zhān,zhàn据有,用强力取得;另有占卜之意,去声时有霸占之意。用作人名意指霸气、强劲、聪明绝顶。
mài麦秀两岐,比喻成绩卓著,收获颇丰。
jiāng,qiáng形容福气绵长,没有止境。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

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拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
piāo,piǎo,piào比喻美丽漂亮,落落大方。
zǎo太阳出来的时候;时间在先的,从前。用作人名意指有作为、志气昂扬、高升之义。
xǐng本义是醉酒后神志由昏迷到清爽;明显、清楚。用作人名意指通情达理、了解、茅塞顿开之义。
国学点评
君,来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼运》,原文:醆斝及尸君,非礼也,是谓僭君

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拼音五行释意
lüè雄才大略,比喻非常杰出的才智和谋略。
zhù,chú帮助协同,辅佐;相传为殷代的租赋制度;增添,增加。用作人名意指善良、团结、勇敢、前进之义。
xīn:指快乐、喜欢、高兴的样子;也指茂盛,旺盛,如欣欣向荣。用作人名意指生机勃勃、乐观、开朗之义。
xiù谷物再度抽穗扬花,也指俊秀、秀丽、秀美,品德美好,常指才能出众、清秀优雅,美丽脱俗,峭拔秀丽之义;用作人名意指秀美、善良、冰清玉。
国学点评
略,来源于杜甫的《唐诗》《舟中苦热遣怀奉呈[阳]中丞通简台省诸公》,原文:王室不肯微,凶徒略无惮

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拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
1、距离远、空隙大,与“密”相对;2、浓度小,含水分多的,与“稠”相对。用作人名意指大度、珍贵、疏朗之义。
国学点评
久,来源于许及之的《宋诗》《金鱼久不浮游喜而有作》,原文:久晴虞涸辙,转壑漾深陂

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拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
pān潘江陆海,形容文采过人,才华横溢。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》,原文:佶栗乌皮几,轻明白羽扇

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拼音五行释意
kāng平安健康,一切顺遂,没有忧愁。
yīn指机会,依靠,顺着,根据,顺应等含义。用作人名意指机遇、良机之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
kē,kě比喻直面坎坷艰险,勇敢前行。
国学点评
康,来源于王安石的《宋诗》《见远亭上王郎中》,原文:康乐诗名旧,芜音讵可攀

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拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
péng比喻与人相处友好和睦,朋友众多。
háo豪情壮志,指情感豪迈,志向远大,豪放不羁。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
渊,来源于赵蕃的《宋诗》《自玉山归竹隠投宿广平院》,原文:我愧非渊明,僧诚远公徒

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拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
biān悬珠编贝,形容人眼睛明亮美丽和牙齿洁白整齐。
niàng象征经历深造和历练,品质愈发高尚淳厚。
目光如炬,形容见识远大。
国学点评
月,来源于甘泳的《宋诗》《与危见心同和完颜御史沂联步踏月韵》,原文:明月送人归,明月照人宿

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拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
大吉大利,指非常吉祥、顺利。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
táng原意是挡水的土坝。堤岸、堤防、塘坝、塘堰。后通称为池塘,水塘等。用作人名意指可靠、谨慎、温柔之义。
国学点评
致,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公十六年》,原文:桓无会,其致何也

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拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
róng在水中或其他液体中化开。形容宽广或水流动的样子。用作人名意指有魅力、有感染力之义。
国学点评
常,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:非常月也

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拼音五行释意
xiù谷物再度抽穗扬花,也指俊秀、秀丽、秀美,品德美好,常指才能出众、清秀优雅,美丽脱俗,峭拔秀丽之义;用作人名意指秀美、善良、冰清玉。
péng象征遮风挡雨,保护他人。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
秀,来源于释守卓的《宋诗》《赞五祖》,原文:于秀于能,谁离谁合

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拼音五行释意
huǒ像火那样明亮炽烈,为理想尽情奋斗燃烧。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
zhù支撑房屋的柱子,柱状观物或高大直立的东西;也喻指负担着重大责任的人或组织。用作人名意指有担当、负责任、正义正直之义。
tīng用耳朵接受声音;顺从,接受别人的意见;任凭,随;治理,判断。用作人名意指贤能、能谋善断、足智多谋之义。
国学点评
火,来源于苏轼的《宋词》《南乡子》,原文:飞火乱星逑

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拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
liáng,liàng辨日炎凉,形容聪明早慧。
比喻功成名就,值得庆贺。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
庆,来源于度正的《宋诗》《寿章漕》,原文:恭惟皇庆历,当天开文明

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拼音五行释意
ǒu比喻好事成双,好上加好。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
jué,juè倔强、顽强,坚持自我,不轻易动摇。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
偶,来源于许及之的《宋诗》《木芙蓉》,原文:津陆元殊种,名称偶尔同

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拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
起保护、防卫作用的场所,比喻保护自我,积攒力量奋发而起。
róng指芙蓉,像荷花一样清香纯洁。用作人名意指秀美、纯洁、娇艳之义。
国学点评
诣,来源于孙觌的《宋诗》《秋夜三首 其二》,原文:遇胜独心诣,了了见目存

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拼音五行释意
比喻虚心好学,不懂就问。
sòng中国周代诸侯国名;中国朝代名,响度单位。用作人名意指优雅、高尚之义。
dǎng寓意爱国爱党,无私奉献。
tuó比喻像陀螺一样不断进取,永不停歇。
国学点评
咨,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:《皇皇者华》,君教使臣曰:『必咨于周

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拼音五行释意
suí比喻性情淡泊,与世无争,随心而行。
dòu豆蔻年华,比喻美好的青春年华。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
象征繁华、繁荣,无与伦比。
国学点评
随,来源于晏几道的《宋词》《虞美人》,原文:随风飘荡已堪愁

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拼音五行释意
kōng,kòng,kǒng空前绝后,形容独一无二,才华超绝。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
zhà灵光乍现,比喻思维活跃,机灵聪敏。
gài气概不凡,气势与度量都不同凡响。
国学点评
空,来源于苏轼的《宋词》《踏莎行》,原文:空空色色今何在

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拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
diàn指美丽又神奇的色彩。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
启,来源于释智愚的《宋诗》《北山庵居》,原文:谷啸风搏虎,窗明月启关

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拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
mèng孟晋,比喻勉力求进,积极进取,奋发向上。
正身明法,比喻端正自身,严明法纪。也可用作做事知技巧懂方法,使困难迎刃而解。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
蔓,来源于米芾的《宋诗》《庖丁解牛刀》,原文:奈何触褊心,忿气益滋蔓

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拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
养精蓄锐,比喻做事耐心、有远见,富有潜力。
jiē宠辱皆忘,受宠或受辱都毫不计较。比喻胸襟开阔,超绝尘世。
国学点评
韫,来源于刘克庄的《宋诗》《游东山图》,原文:颀然锦衣者谁氏,道韫诸姑姊长妹

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拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
璆,来源于蜀宫人的《唐诗》《月夜吟(李西美帅成都,士人陈甲馆于便斋。月夜有危髻古衣裳妇人数辇,笑语花圃中,有甚丽者诵诗云云。忽不见。今府第,故蜀宫,岂当时宫女犹有鬼耶?) 二》,原文:李璆,字西美,绍兴中帅蜀

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拼音五行释意
线xiàn线索,比喻做事踏实严谨,讲求线索与根据。
宁缺毋滥,比喻坚持追求,永不屈服。
梦笔生花,指有文采,写作能力强。
liàn恋恋不舍,比喻重情重义,不舍离去。
国学点评
线,来源于陈普的《宋诗》《水车》,原文:鸠集群朴樕,搆以天丝线

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拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
nǎi有容乃大,比喻有着像大海一样的宽广胸襟。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
瑱,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制九天司命降临》,原文:晓霞微动觚棱峻,絃月斜明玉瑱方

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拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
yōng和谐;遮蔽、壅塞;拥有;鸟和鸣声;文雅大方,从容不迫的样子。用作人名意指雍容大度、文雅、端庄、从容之义。
pài澎湃,比喻活力充沛,永怀激情。
bān五彩斑斓,可形容人生灿烂多彩。
国学点评
郦,来源于苏舜钦的《宋诗》《宿钱塘安济亭观潮》,原文:谁穷造物意,拟访郦元经

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拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
书香门第,诗礼传家。
gài气概不凡,气势与度量都不同凡响。
国学点评
闳,来源于张伯玉的《宋诗》《次韵王治臣九日使君席上二章 其一》,原文:吴歈调笑歌杨叶,蛮鼓鉴闳引柘枝

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拼音五行释意
yóu一般指在水里行动,在水上漂浮,泛指游泳;也指流动,不固定,闲逛,从容的行走,如游山玩水。用作人名意指从容、灵活、稳重之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
zhù青春永驻,比喻充满活力,精神十足。
国学点评
游,来源于潘阆的《宋词》《酒泉子》,原文:僧房携杖遍曾游

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拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
xīn1、指辛艰,劳苦,艰苦;2、指辛刻,辛辣峻刻。用作人名意指刻苦学习、迎难而上之义。
fáng杜断房谋,喻指多谋善断。
国学点评
砚,来源于姚勉的《宋诗》《和葛德远 其二》,原文:伴书犹有剑,食砚岂无田

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拼音五行释意
lán兰心蕙质,比喻女子心地纯洁,性格高雅。
ér天真可爱的小孩,亦可指家族枝繁叶茂、人丁兴旺。
zhuǎn,zhuàn,zhuǎi比喻懂得变通,思维活络。
làng乘风破浪,比喻排除困难,奋勇前进。
国学点评
兰,来源于孙应时的《宋诗》《用范叔刚韵送陈亮功同年》,原文:林深兰荃芳,波动金石止

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拼音五行释意
chuàng,chuāng创新、创造。标新创异,指提出新奇的主张,表示与众不同。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
shì比喻成就很高,有一定的权势,令人尊敬。
xìng个性、性情,比喻坚持个性,追逐真我,初心不改。
国学点评
创,来源于许敬宗的《唐诗》《奉和执契静三边应诏》,原文:迎姜已创图,命力方论道

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拼音五行释意
hé,hē,hè比喻善学好问,孜孜以求。
xìng个性、性情,比喻坚持个性,追逐真我,初心不改。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
xuàn比喻要耳清目明,分清是非,不被迷惑。
国学点评
何,来源于杜牧的《唐诗》《杜秋娘诗》,原文:地尽有何物,天外复何之

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拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
比喻彬彬有礼,待人客气礼貌。
wéi表示环绕、四周的意思。用作人名意指有吸引力、有魅力、有影响力之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
峤,来源于徐鹿卿的《宋诗》《小英石峰》,原文:旧作英巖隠,今为庾峤行

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拼音五行释意
zhī比喻生活滋润富足,甜美幸福。
xiá指两山夹水处,两山之间或两陆地之间的狭窄地带。用作人名意指雄伟、坚定、不屈不挠之义。
xiān仙字的原义是指神仙,即传说中能够得道升天、长生不老的人,意为神通广大的人。用作人名意指传奇、长寿、神通广大之义。
xiào一般指效果,如卓有成效;指尽,致,如效力。用作人名意指做事认真、有效果、尽忠职守之义。
国学点评
汁,来源于孔平仲的《宋诗》《二十二日大风发长芦》,原文:苍皇面深墨,呕哕皆胆汁

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拼音五行释意
gài,gě,hé盖世之才,形容超出当代、无与伦比的才能。
ān比喻稳重可靠,负重前行。
xiáng指吉利、详尽、上涨、悠闲自在地行走。用作人名意指自在、繁荣、吉祥之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
盖,来源于吕南公的《宋诗》《过巫师步》,原文:僻术固欺人,穷祆盖伤德

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拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
端倪、线索,象征观察细致,勤于思考。
jīng披荆斩棘,比喻在前进的道路上清除障碍,克服重重困难。
国学点评
霁,来源于孔平仲的《宋诗》《晨雨》,原文:亭午全开霁,青山远可分

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拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
xùn一般指迅速,快,表示及时、充满活力。用作人名意指活泼、敏捷、青春活力之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
纫,来源于张炜的《宋诗》《题适安隐居》,原文:萝蔓纫巖竹翳闾,天然幻出隐人居

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积雪囊萤,形容刻苦攻读,努力学习。
wán完成,比喻做事认真,有始有终。
xíng姓,古国名,邢字通“井”,古邢台百泉竟流,故称井方。用作人名意指有条理、有学问、有修养之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
积,来源于皇甫冉的《唐诗》《送郑二员外》,原文:风烟积惆怅,淮海殊飘荡

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