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缺土生辰八字男宝宝取名

于茹漓作者:于茹漓2023-02-06 10:45:45

生辰-缺土-男孩,

缺土生辰八字男宝宝取名

【政】【懿】

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
政懿,来源于陈造的《宋诗》《饯寄定海交代》,原文:政声懿如此,仅免绳治厄

【哲】【寅】

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
哲,来源于郭印的《宋诗》《次韵宋南伯感怀三首 其一》,原文:危邦固难入,贤哲多遯肥

【燝】【惟】

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

【槿】【屿】

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
槿,来源于方回的《宋诗》《五月二十八日塘头小集呈同游刘元煇杨复之》,原文:荒野叩槿楥,幽轩俯莲沚

【阑】【辕】

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
阑,来源于不详的《唐诗》《姚巖杰》,原文:凭阑一呕,已觉空喉

【园】【渤】

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
园,来源于王禹偁的《宋诗》《投柴殿院》,原文:笋蕨供家馔,园林著道装

【治】【徵】

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
治,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:虚中以治之

【什】【琬】

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
什琬,来源于李夷简的《唐诗》《西亭暇日书怀十二韵献上相公》,原文:琬琰富佳什,池台想旧游

【颉】【勋】

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
颉,来源于潘牥的《宋诗》《题岳麓寺道乡台》,原文:青山非其人,山灵能颉颃

【缨】【岭】

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
缨岭,来源于戴逸卿的《宋诗》《面香阁》,原文:故园隔苍岭,行当脱尘缨

【韦】【僖】

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
韦僖,来源于魏深的《唐诗》《奉和左丞八舅题朝阳洞》,原文:路,《新唐书》有传,与韦皆懿宗、僖宗时人

【鸢】【壹】

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
鸢,来源于白居易的《唐诗》《池鹤八绝句 鹤荅鸢》,原文:鸾鹤羣中彩云里,几时曾见喘鸢飞

【巍】【择】

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
巍择,来源于曾巩的《宋诗》《庭木》,原文:但知择嘉处,巍然治其栖

【铮】【勋】

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
铮,来源于姚勉的《宋诗》《赠霆伯姪》,原文:红炉坐相对,簷马声鏦铮

【允】【桓】

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
允,来源于方回的《宋诗》《送岳德裕如大都》,原文:子子孙孙有祖风,允文允武足临容

【禹】【仲】

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
禹仲,来源于秦观的《宋诗》《送僧归保宁》,原文:伊余久欲窥禹穴,矧今仲父官东越

【辰】【遥】

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
辰遥,来源于崔融的《唐诗》《吴中好风景》,原文:城邑高楼近,星辰北斗遥

【允】【凇】

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
允,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳祐祭海神十六首 南海位奠玉币用《瀛安》。》,原文:敬陈明享,允鉴恭勤

【禹】【暄】

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
禹,来源于张伯玉的《宋诗》《书大禹寺壁》,原文:萧寺禹祠傍,人闲白日长

【磊】【榭】

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
磊,来源于程俱的《宋诗》《次韵和颍昌叶翰林 目病废读书》,原文:如公三万卷,碨磊贮心曲

【翌】【矜】

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
翌,来源于王奕的《宋诗》《和徐中丞容斋旧泰山一百四韵贽见》,原文:翌朝谒林墓,稽首龙门跸

【磐】【追】

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
磐,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:初九,磐桓,利居贞

【磐】【域】

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
磐,来源于郑清之的《宋诗》《再和静乐》,原文:月中疎影射银汉,雪里樛枝护磐石

【巍】【缤】

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
巍,来源于刘敞的《宋诗》《古城》,原文:古城何巍巍,古墓何累累

【攸】【宗】

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
攸宗,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 诣饮福位用《干安》。》,原文:祖宗并歆,福禄攸同

【嵊】【凛】

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
嵊,来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道领客登翠屏》,原文:故知凝睇处,惟见嵊尖碧

【礴】【黎】

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
礴,来源于韩元吉的《宋诗》《望灵山》,原文:磅礴千里间,众景皆奔驰

【誉】【亘】

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
誉亘,来源于洪适的《宋诗》《次韵蔡瞻明木犀八绝句 其三》,原文:共道幽香闻十里,绝知芳誉亘千乡

【璆】【璎】

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
璆,来源于程公许的《宋诗》《寿张敬立二首 其一》,原文:积善有源委,触目皆琳璆

【恺】【冶】

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
恺,来源于钱霖的《元曲》《八・亏心事尽意为,不义财尽力掊,那里问亲弟兄、新姊妹、亲姑舅。只》,原文:待要春风金谷骄王恺,一任教夜雨新丰困马周

【瑧】【诣】

拼音五行释意
zhēn玉名。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
诣,来源于程公许的《宋诗》《送安少愚下第东归》,原文:书成诣匦投,甘心斧钺诛

【旭】【猷】

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
旭,来源于史松的《唐诗》《翛公上人草书歌(题从《书苑菁华》)》,原文:张旭骨,怀素筋,筋骨一时传斯人,斯人传得(《书苑菁华》作「是」)[妙]通神

【崎】【珺】

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
崎,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《望远行》,原文:离了故乡,跋涉崎岖劳攘

【颉】【峥】

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
颉,来源于陈宓的《宋诗》《和陈教》,原文:下顾阴何辈,颉颃李杜行

【彦】【诣】

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
彦,来源于韦应物的《唐诗》《荅刘西曹》,原文:西曹得时彦,华月共淹留

【坤】【励】

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
坤励,来源于郑獬的《宋诗》《感秋六首 其四》,原文:气势日发励,干坤露峥嵘

【滇】【戍】

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
滇,来源于韩愈的《唐诗》《和虞部卢四酬翰林钱七赤藤杖歌》,原文:滇王扫宫避使者,跪进再拜语嗢咿

【里】【盂】

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
里盂,来源于释了惠的《宋诗》《闻叟》,原文:新罗国里打斋鼓,老汉钵盂齐展开

【灏】【峨】

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
灏,来源于黄铢的《宋诗》《晓起有怀仲晦彦集不至》,原文:晶晶灏气凝,余光浮远川

【奎】【陇】

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
奎,来源于范成大的《宋诗》《代门生作立春书门贴子诗四首 其三》,原文:草木霑云露,峰峦近壁奎

【璎】【淄】

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
璎,来源于莫俦的《宋诗》《游破山兴福寺》,原文:庭老樛枝翠璎珞,地生并蒂玉芙蓉

【谦】【尹】

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
谦尹,来源于刘克庄的《宋诗》《寄强甫》,原文:客言大尹尤谦挹,每见屏星榻必悬

【瀚】【园】

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
瀚园,来源于萧沼的《唐诗》《缺题》,原文:萧关不隔乡园梦,瀚海长愁征战期

【昀】【延】

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
延,来源于吴文英的《宋词》《玉烛新》,原文:向梦里销春,酒中延昼

【奥】【琬】

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
奥,来源于陈淳的《宋诗》《隆兴书堂自警三十五首 其二三》,原文:心藏隠奥中,乘间亦易动

【纬】【缔】

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
纬,来源于王柏的《宋诗》《宋史馆检阅所性先生时天彝父挽些》,原文:陇廉孟娵之莫辨兮世揜揜其层睋,神藐藐而上征兮诉纬繣于太和

【城】【情】

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
城情,来源于刘挚的《宋诗》《二月二日过吴德仁二首 其二》,原文:高情不厌城中客,更许时时杖履来

【栗】【缨】

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
栗,来源于石介的《宋诗》《访栗园有感》,原文:游困归来访栗园,栗园树老再生孙

【庭】【韪】

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
庭,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:兽炉烟断,残烛照庭帏

【竺】【袁】

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
竺,来源于毛滂的《宋诗》《次韵琳老中秋月》,原文:何时天竺山前路,细听烟崖坠子声

【卓】【屿】

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
卓,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:奚齐、卓子者,骊姬之子也,荀息傅焉

【崎】【什】

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
崎什,来源于李世民的《唐诗》《题龟峯山(在麻城县)》,原文:龙吟南岭崎山雨,虎啸东林什子风

【粤】【勘】

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
粤,来源于吴芾的《宋诗》《和陶始作镇军参军经曲阿韵哭陈能之》,原文:粤从为剧邑,平步上亨衢

【与】【霁】

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
与霁,来源于罗志仁的《宋词》《风流子》,原文:葛岭楼台,梦随烟散,吴山宫阙,恨与云霁

【勋】【炅】

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
勋,来源于孙应时的《宋诗》《章安镇感事》,原文:是时元勋谁,成公国上宰

【禄】【岿】

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
禄,来源于曾巩的《宋诗》《杂诗五首 其三》,原文:孔孟非其称,斗禄应未取

【页】【鸥】

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
页,来源于宋之问的《唐诗》《卧闻嵩山钟》,原文:(同前第一四三五页)

【远】【谦】

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
远谦,来源于杨景贤的《元曲》《醉乡春》,原文:远量度,近观瞻,谨廉礼谦,休猜我做避世陶潜

【堰】【执】

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
堰,来源于方回的《宋诗》《过许村》,原文:长安才上堰,风物似微饶

【律】【旖】

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
律,来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其七》,原文:蜀都既平,将臣失律

【燃】【园】

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
燃园,来源于于石的《宋诗》《清明次韵周君会 其二》,原文:榆火欲燃行客晚,梨花不减故园春

【璋】【亦】

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
璋亦,来源于释智朋的《宋诗》《杨知府赞》,原文:操须弥之笔,亦难写此珪璋之质

【陇】【琬】

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
陇琬,来源于梅尧臣的《宋诗》《吴资政挽词二首 其二》,原文:夜台埋琬琰,陇道刻骐驎

【淼】【尹】

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
淼,来源于杜甫的《唐诗》《送许八拾遗归江宁觐省甫昔时尝客游此县于许生处乞瓦棺寺维摩图样志诸篇末》,原文:看画曾饥渴,追踪恨淼茫

【韦】【昉】

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
韦,来源于朱松的《宋诗》《围棋》,原文:自强圣所臧,怀哉抚韦编

【纲】【辕】

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
纲,来源于杨万里的《宋诗》《陈蹇叔郎中出闽漕别送新茶李圣俞郎中出手分似》,原文:头纲别样建溪春,小璧苍龙浪得名

【鸥】【召】

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
鸥,来源于王阮的《宋诗》《余门罗雀久矣今日池内有鸥戏为小诗呈叔夏一首》,原文:旧来罗雀地,今是狎鸥池

【堰】【彻】

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
堰,来源于无名氏的《元曲》《随何赚风魔蒯通・鹊踏枝》,原文:他可便堰住淮河,夜斩龙且,将魏豹智虏,将齐王力取,论功劳今古全无

【勖】【渊】

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
勖,来源于陈普的《宋诗》《古田女 其二》,原文:令孜与思勖,畏作貂珰霸

【芨】【徵】

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

【里】【夷】

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
里夷,来源于洪咨夔的《宋诗》《又塔院》,原文:梅间诗凤咮,竹里酒鸱夷

【漪】【嵊】

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
漪,来源于程俱的《宋诗》《黄鲁直有食甘念慈母衣绽怀孟光之句用为韵作五作以寄旅怀 其三》,原文:瀫水向浙水,凉飊生远漪

【瑄】【璎】

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
瑄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》,原文:言瞻瑶坛,迄奉瑄玉

【园】【冽】

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
园冽,来源于无名氏的《宋词》《瑶台月》,原文:严风凛冽,万木冻,园林肃静如洗

【猷】【荣】

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
猷荣,来源于孙应时的《宋诗》《挽周南夫寺簿 其四》,原文:嘉猷新入告,天语重恩荣

【夷】【陵】

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
夷陵,来源于方回的《宋诗》《送宋昶明仲湖州学录》,原文:陵夷至宣靖,地下噬脐不

【坤】【锋】

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
坤锋,来源于释印肃的《宋诗》《颂四宾主 其七》,原文:一挥凛凛剑锋寒,函盖干坤绝自观

【淼】【越】

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
淼,来源于刘长卿的《唐诗》《淮上送梁二恩命追赴上都》,原文:淼淼长淮水,东西自此分

【堰】【泯】

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
堰,来源于黄机的《宋词》《摸鱼儿》,原文:愁连满眼堰树

【鸢】【远】

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
鸢远,来源于顾非熊的《唐诗》《题永福寺临淮亭》,原文:砧杵鸣孤戍,乌鸢下远汀

【唯】【凡】

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
唯凡,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:凡尊必上玄酒,唯君面尊,唯飨野人皆酒,大夫侧尊用棜,士侧尊用禁

【椎】【域】

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
椎,来源于苏轼的《宋诗》《白鹤山新居凿井四十尺遇磐石石尽乃得泉》,原文:丰我粲与醪,利汝椎与钻

【葭】【袁】

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
葭,来源于陈允平的《宋词》《虞美人》,原文:十里蒹葭、鸥鹭两三双

【敖】【甯】

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
敖,来源于王炎的《宋诗》《雨晴出田间》,原文:去年龟兆生田臯,今年龙骨挂屋敖

【馠】【巍】

拼音五行释意
hān芳香。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
巍,来源于僧鸾的《唐诗》《赠李粲秀才》,原文:九嶷深翠转巍峨,仙骨寒消不知处

【洛】【隅】

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
洛隅,来源于王维的《唐诗》《杂诗》,原文:朝因折杨柳,相见洛阳隅

【琬】【锐】

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
琬,来源于程公许的《宋诗》《寿悦斋李先生》,原文:悦斋先生天下士,琬琰琮璜国镇瑞

【齐】【亦】

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
齐亦,来源于薛嵎的《宋诗》《渔父词七首 其二》,原文:翁妪齐眉妇亦贤,小姑颜貌正笄年

【殷】【维】

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
殷维,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 散花女》,原文:殷勤把花去,莫恼病维摩

【皎】【峥】

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
皎峥,来源于李白的《唐诗》《同族弟金城尉叔卿烛照山水壁画歌》,原文:洪波汹涌山峥嵘,皎若丹丘隔海望赤城

【磐】【虔】

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
磐,来源于振禅师的《宋诗》《山居颂》,原文:有时独坐磐陀上,无人共唱太平歌

【辕】【瑜】

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
辕,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:」王病之,告令尹,改乘辕而北之,次于管以待之

【茗】【奥】

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
茗,来源于吕本中的《宋诗》《本中将为海陵之行念当复与子之作别意殊愦愦偶得两诗上呈并告送与壮舆叔用也 其二》,原文:时能煮汤饼,更复下茗盌

【南】【永】

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
南永,来源于释德洪的《宋诗》《过永宁寺》,原文:已背荒南过永宁,犯寒呵手捉枯藤

【莱】【猷】

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
莱,来源于晏几道的《宋词》《踏莎行》,原文:寻芳误到蓬莱地

【崇】【粤】

拼音五行释意
chóng高明宏大。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
崇粤,来源于饶奭的《宋诗》《送向综通判桂州》,原文:百粤封疆桂岭崇,□□□□□□□

【戍】【炔】

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
戍,来源于陆游的《宋诗》《秋夜感旧十二韵》,原文:往者秦蜀间,慷慨事征戍

【逊】【勖】

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
逊,来源于徐积的《宋诗》《赠子瞻 其三》,原文:孰如扬州牧,自处逊与恭

【滇】【盂】

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
滇,来源于项安世的《宋诗》《送都大茶马入觐八绝句 其四》,原文:巴滇绿骏足如风,西域天驹骨似龙

【岿】【灿】

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
岿,来源于释德洪的《宋诗》《送珠侍者重修真净塔》,原文:岿然尘尘中,现此光明身

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