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小孩取名八字如何

朱易芨作者：朱易芨2023-02-05 20:54:27

八字，

小孩取名八字如何

【崔】【缔】

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
崔，来源于陈天麟的《宋诗》《青山辞》，原文：青山崔崔，白云溶溶

【缈】【晟】

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
缈，来源于吴筠的《唐诗》《过天门山怀友》，原文：缥缈凌烟波，崩腾走川原

【爕】【献】

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》，原文：廊庙他年调爕手，不妨潜室且和羮

【汶】【虢】

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
汶，来源于贺铸的《宋诗》《重送》，原文：传声汶阳客，已解木兰桡

【卿】【滦】

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
卿，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝行奏隆安之曲》，原文：公卿庻政，傅御师氏

【萱】【琛】

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
萱，来源于宋祁的《宋诗》《答屯田齐员外见赠》，原文：兼金满橐萱忧释，空仰文星在汉曹

【融】【昶】

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
融，来源于李商隐的《唐诗》《蝶三首 一》，原文：远恐芳尘断，轻忧艳雪融

【炽】【泊】

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
炽，来源于范成大的《宋诗》《包山寺》，原文：炽然说慈忍，禅海薰戒香

【濡】【意】

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
濡意，来源于赵文的《宋诗》《食鱼江水边》，原文：所得仅濡沫，满意如游龙

【湛】【颉】

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
湛，来源于喻良能的《宋诗》《送吕宪帅维扬》，原文：延阁升宝书，恩纶湛洋洋

【岐】【恣】

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
岐恣，来源于曹松的《唐诗》《春日自吴门之阳羨道中书事》，原文：胜异恣游应未遍，路岐犹去几时还

【甄】【纪】

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
甄纪，来源于喻汝砺的《宋诗》《八阵图》，原文：二广二矩及甄，春秋所书晋所纪

【宛】【芍】

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
宛，来源于李之仪的《宋诗》《华阳洞天》，原文：屡试辄复却，宛似物初遏

【杨】【至】

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
杨至，来源于无名氏的《元曲》《包待制陈州粜米・上马娇》，原文：(杨金吾云)俺两个至一清廉有名的

【犹】【津】

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
犹津，来源于李之仪的《宋诗》《题寿椿轩》，原文：云泥路绝无由到，犹欲乘槎一问津

【贤】【瑗】

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
贤瑗，来源于潘良贵的《宋诗》《朱教授见寄七言二首遂用其韵 其一》，原文：贤哉蘧瑗晚知非，此道吾今亦庶几

【邕】【和】

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
邕和，来源于宋徽宗的《宋诗》《玉清乐 其六》，原文：下格小仙追莫及，邕邕遥听八鸾和

【墨】【钲】

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
墨，来源于孔平仲的《宋诗》《文选集句寄慎思交代学士慎思游岳老夫守舍叙述游旧慎问交承与夫舍舟登陆之策俱在此矣》，原文：翰墨时间作，文雅纵横飞

【天】【礼】

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
天礼，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：」 曾子问曰：「诸侯旅见天子，入门，不得终礼，废者几

【远】【华】

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
远华，来源于释正觉的《宋诗》《六代祖师画像赞 初祖达磨禅师》，原文：芦华明月夜船转，水远天低秋色连

【筠】【荑】

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
筠，来源于郎几的《宋诗》《凉轩》，原文：植筠怜节操，引水爱潺湲

【芗】【晣】

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
芗，来源于张元干的《宋诗》《留寄黄檗山妙湛禅师》，原文：晨发芗城越数峯，我来师出失从容

【其】【勘】

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
其勘，来源于曾丰的《宋诗》《久与广西帅年丈左史张舍人别自琼罢归过静江相见 其一》，原文：勘破诗文处，吾其得订顽

【硝】【嵊】

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
硝，来源于李复的《宋诗》《和周湜雪 其一》，原文：寒簷向晚凝清滴，乳洞春硝长马牙

【芉】【娄】

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

【婵】【晰】

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
婵，来源于吕本中的《宋诗》《戏呈外弟赵才仲》，原文：秋水黏天剧空阔，晓霜扶月作婵娟

【些】【琬】

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
些，来源于贺知章的《唐诗》《句》，原文：落花真好些，一醉一回颠

【凛】【灿】

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
凛，来源于无名氏的《宋诗》《寒亭》，原文：朔风凛凛雪漫漫，未是寒亭分外寒

【绰】【雯】

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
绰，来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・金盏儿》，原文：我将那竹根的绳拂子绰了这地皮尘，(云)哥也，老实的博

【京】【赓】

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
京赓，来源于苏辙的《宋诗》《赵少师自南都访欧阳少师于颍州留西湖久之作诗献欧阳公》，原文：往事语京洛，余欢发吟赓

【澧】【祺】

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
澧，来源于皇甫冉的《唐诗》《归渡洛水》，原文：澧浦饶芳草，沧浪有钓舟

【胧】【娇】

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
胧娇，来源于周邦彦的《宋词》《念奴娇》，原文：淡日朦胧初破晓，满眼娇晴天色

【斐】【楠】

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
斐，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组，以及形容词和副词)》，原文：93　有斐君子，终不可谖兮

【茉】【墨】

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
茉，来源于李羣玉的《唐诗》《法性寺六祖戒坛》，原文：天香开茉莉，梵树落菩提

【缥】【昃】

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
缥昃，来源于杜甫的《唐诗》《白帝城最高楼》，原文：城尖径昃旌斾愁，独立缥缈之飞楼

【晷】【娇】

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
晷，来源于吕南公的《宋诗》《中山感怀》，原文：征鞍遂南首，故园冲炎晷

【芹】【瓷】

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
芹，来源于陈策的《宋词》《满江红》，原文：章台路，雪黏飞燕，带芹穿幕

【忻】【荣】

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
忻荣，来源于魏了翁的《宋诗》《潼川宪司拓圃筑亭取康节语名以四春得古诗十二韵》，原文：天机之浅者，荣悴为戚忻

【燮】【骓】

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
燮，来源于沈辽的《宋诗》《德相所示论书聊复戯酬》，原文：羣物自流转，吾生寄天燮

【孜】【妍】

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
孜，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・录丰功褒盛绩班班拟见铭钟鼐，著芳声垂后代历历终期绚竹帛。若》，原文：孙吴略切切于心，齐鲁论孜孜在口

【椰】【骅】

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
椰，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・忽都白》，原文：我如今丫髻环绦，椰瓢执袋，麻袍宽快，布袜芒鞋

【懿】【烯】

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
懿，来源于李流谦的《宋诗》《送杨道父二首 其二》，原文：懿戚今元老，乡邦子俊流

【鹤】【戍】

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
鹤戍，来源于宋祁的《宋诗》《送天雄监兵李中吉》，原文：戍雾渔挝叠，衢风鹤盖平

【文】【偕】

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
文偕，来源于岳珂的《宋诗》《秦少游书简帖赞》，原文：天昌其文，字偕以行，如公辞章，淹岂能京

【肖】【奈】

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
肖，来源于葛胜仲的《宋诗》《朱偃吹笛》，原文：区区许云封，女子称商肖

【仓】【珹】

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
珹chéng木玉名。
国学点评
仓，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 稻粱八篇 其四》，原文：匈奴嫚侮吾甘忍，所喜千仓饱贮储

【绪】【睿】

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
绪，来源于张元干的《宋词》《如梦令》，原文：不似去年情绪

【忻】【博】

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
忻博，来源于杨亿的《宋诗》《郑工部陜西随军转运》，原文：冯唐莫叹淹郎署，博望还忻拥使车

【彦】【姣】

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
彦，来源于陆游的《宋诗》《杂兴十首以贫坚志士节病长高人情为韵 其四》，原文：老来多新知，英彦终可喜

【岭】【奥】

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
岭奥，来源于刘克庄的《宋诗》《又闻边报四首 其一》，原文：篱援萧疎堂奥寒，西从蜀岭北淮山

【廷】【扬】

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
廷扬，来源于徐积的《宋诗》《送蒋宪颖叔》，原文：朝廷器之，下诏褒扬

【伊】【樱】

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
伊，来源于吕渭老的《宋词》《扑蝴蝶近・扑蝴蝶》，原文：一成为伊销损

【境】【滦】

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
境，来源于贾岛的《唐诗》《送张校书季霞》，原文：南境异北候，风起无尘沙

【欢】【尹】

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
欢尹，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和新命留台吴侍郎自适之作》，原文：西都老尹欢迎近，预喜遥临照席光

【钰】【冬】

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公二十八年》，原文：冬，筑微

【遥】【馚】

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
遥，来源于许浑的《唐诗》《送僧归敬亭山寺》，原文：遥想论禅处，松阴水一瓶

【麒】【胤】

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
麒，来源于石孝友的《宋词》《鹧鸪天》，原文：上天与降麒麟种

【榆】【恒】

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
榆，来源于牟融的《唐诗》《沈存尚林亭夜宴》，原文：松菊寒香三径晚，桑榆烟景两淮秋

【皓】【浠】

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
皓，来源于洪迈的《宋诗》《赠觉师》，原文：云何慰故居，俛仰待华皓

【中】【麟】

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
中麟，来源于李石的《宋诗》《舟中示开并寄圆》，原文：庾公楼下江月春，拍手中流逢小麟

【皎】【羿】

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
皎，来源于黄庭坚的《宋诗》《赠陈师道》，原文：春风吹园动花鸟，霜月入户寒皎皎

【颉】【恢】

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
颉，来源于方回的《宋诗》《次韵宾旸子瑱草字》，原文：赵翁玉雪郎，弄翰颉颃早

【润】【绅】

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
润，来源于王十朋的《宋诗》《次韵题宝印叔兰若堂》，原文：花枝法雨润，心地佛灯光

【奎】【郦】

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
奎，来源于马廷鸾的《宋诗》《御书道山堂次林竹溪韵》，原文：壁奎星聚来时彦，河汉天垂仰化工

【昼】【珐】

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
昼，来源于楼钥的《宋诗》《送制帅林和叔归》，原文：去亦不好高，三宿徐出昼

【芗】【宣】

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
芗，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 彻豆用《熙安》。》，原文：燎芗既升，焫膋以洁

【茵】【纭】

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
茵，来源于文天祥的《宋诗》《理宗度宗第二》，原文：先帝弓剑远，永怀侍芳茵

【缔】【潭】

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
缔，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九六》，原文：彩缔鼇山耸禁街，端门帘卷五云开

【召】【识】

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
召识，来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其二八》，原文：三召三逐去之，老眼已不识路

【纶】【庆】

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
纶庆，来源于李洪的《宋诗》《闻季叔被召小诗为迓》，原文：郢人比屋庆循良，忽捧丝纶雨露香

【晶】【莲】

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
晶莲，来源于黄庚的《宋诗》《白酒歌为巖翁赋》，原文：瓜削水晶莲剖珠，象箸犀盘盛陈列

【蕋】【尔】

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
蕋，来源于吕本中的《宋诗》《九日赠曾宏甫二绝 其一》，原文：何事东篱数株菊，已将青蕋趁重阳

【自】【霖】

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
自霖，来源于陈希烈的《唐诗》《省试白云起封中》，原文：为霖虽易得，表圣自难逢

【童】【萄】

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
童，来源于赵汝鐩的《宋诗》《过曹家渡》，原文：童稚喧林垄，牛羊个个归

【鸢】【皎】

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
鸢，来源于陆游的《宋诗》《新秋感事二首 其一》，原文：风际纸鸢那觧久，祭余刍狗会堪哀

【娴】【庭】

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
娴，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 叔妹篇》，原文：威仪俾娴习，纫缝勤教诲

【谨】【徵】

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
谨，来源于陈宓的《宋诗》《题傅侍郎寒碧十五韵 滋兰》，原文：猗猗深林中，有类事谨独

【璐】【闳】

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
璐，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其八二》，原文：玉英瑶圃美人家，宝璐琼芳兴绝佳

【年】【缎】

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
年，来源于魏了翁的《宋诗》《叙州弟挽诗 其一》，原文：与女为兄弟，前年五十年

【霆】【蕊】

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
霆，来源于王迈的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：看谈兵议论，风霆舞剑，刚肠如铁

【潜】【鉴】

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
潜鉴，来源于孔平仲的《宋诗》《用常甫元韵寄彭泽曾移忠》，原文：幽潜曲折皆照见，正以宝鉴悬高台

【滦】【支】

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

【祁】【荷】

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
祁荷，来源于冯时行的《宋诗》《再和》，原文：岂无芰荷衣，可以备祁寒

【谦】【盛】

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
谦盛，来源于徐积的《宋诗》《赠王观文》，原文：德功甚盛谦尊光，始终一节郭汾阳

【淇】【娄】

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
淇娄，来源于洪咨夔的《宋诗》《送监丞家同年守简池三十韵》，原文：邮签莫厌娄，瑟僴尉淇奥

【骓】【町】

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
骓，来源于吴龙翰的《宋诗》《甲子举中补滥忝前名考官刘簿云已在解选涝漉袁簿批有文字清快老健惜乎正榜之额有限之语》，原文：百万博卢空得雉，八千兵溃岂因骓

【禧】【圆】

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
禧，来源于楼钥的《宋诗》《赠黄真护道人游茅山》，原文：初从崇禧入僊境，元符玉晨纷幢幡

【苓】【舜】

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
苓，来源于晁公溯的《宋诗》《次韵刘安收惠诗二首 其二》，原文：口甘秦人炙，莫采首阳苓

【壹】【昉】

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
壹，来源于无名氏的《唐诗》《句 八》，原文：人生壹世，草生壹时

【芃】【年】

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
芃年，来源于韩淲的《宋诗》《二十七日雨意如秋》，原文：西畴想见芃芃矣，且问今年早熟不

【骞】【缮】

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
骞，来源于释道潜的《宋诗》《孙传师密学挽辞 其二》，原文：裕陵俄识拔，鹏路遽腾骞

【颖】【瞳】

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
颖瞳，来源于张耒的《宋诗》《种菊》，原文：颖轻窍达兮，瞳子清明

【炜】【恽】

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
炜，来源于周必大的《宋诗》《进读三朝宝训终篇赐宴赐赉谢恩诗》，原文：三圣勋烈同炜煌，万年亿载娱慈皇

【祈】【瑥】

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
祈，来源于李之仪的《宋诗》《喜雨用前韵》，原文：我慙无力助精虔，独致微诚祈佛祖

【馠】【崇】

拼音五行释意
馠hān木芳香。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
崇，来源于无名氏的《宋词》《行香子慢》，原文：皇居崇壮丽，金碧辉空

【津】【彰】

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
津，来源于秦观的《宋词》《踏莎行》，原文：雾失楼台，月迷津渡

【磐】【般】

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
磐，来源于释文珦的《宋诗》《游兴 其一》，原文：解衣坐磐石，濯足临长流

【璆】【杨】

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
璆杨，来源于王十朋的《宋诗》《送王司业守永嘉》，原文：首延璆孺坐贤榻，无使杨墨登门墙

【麓】【钧】

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
麓，来源于张孝纯的《宋诗》《中运使寄酒清明日到以诗谢之》，原文：见说使车临岱麓，倘能相过共飞觥

【泱】【椒】

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
泱，来源于姜夔的《宋诗》《送项平甫倅池阳》，原文：石渠春水绿泱泱，阁下无人白日长

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