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缺金最有气质名字女孩起名

张津渊作者:张津渊2023-02-05 20:06:07

缺金-女孩,

缺金最有气质名字女孩起名

【乘】【翙】

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
乘,来源于戴圣的《礼记》《礼记/明堂位》,原文:乘路,周路也

【爀】【郝】

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
爀,来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

【缥】【时】

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
缥时,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其一一》,原文:缥缈祥风来帝所,御香时得到人间

【笛】【镌】

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
笛镌,来源于路德延的《唐诗》《小儿诗》,原文:碁图添路画,笛管欠声镌

【凰】【钊】

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
凰,来源于罗邺的《唐诗》《鸳鸯》,原文:相对若教春女见,便须携向凤凰台

【僖】【珐】

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:」成季使以君命命僖叔待于金咸巫氏,使金咸季鸩之,曰:「饮此则有后于鲁国,不然,死且无后

【常】【梧】

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
常梧,来源于范纯仁的《宋诗》《和韩侍中垂萝洞》,原文:森耸绿梧常映日,萦纡寒溜曲穿花

【晨】【采】

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
晨采,来源于杨时的《宋诗》《藏春峡 咏归堂》,原文:采薇芼晨羹,弋凫侑清樽

【煦】【珺】

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
煦,来源于郭遵的《唐诗》《赋得春风扇微和》,原文:还似登台意,元和欲煦人

【栗】【纫】

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
栗,来源于晁说之的《宋诗》《赵君年十六作雨诗极奇验可畏说之辄次韵和之》,原文:被湿出门意憀栗,刺舟庭下却车骑

【映】【绚】

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
映绚,来源于辛弃疾的《宋诗》《寿朱文公》,原文:玉漏声沉晓色回,五云绚彩映庭槐

【正】【经】

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
正经,来源于岳珂的《宋诗》《贺李微之兼工侍二首 其一》,原文:纪雉重开五工正,止麟还见一经传

【僖】【夕】

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:僖负羁之妻曰:「吾观晋公子之从者,皆足以相国

【原】【尚】

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
原尚,来源于宋玉的《楚辞》《九辩》,原文:原沉滞而不见兮,尚欲布名乎天下

【泊】【粹】

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
泊,来源于刘敞的《宋诗》《御冬》,原文:漂泊愁多病,差池岁复阑

【序】【鸢】

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
序,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵林褎然知县留题筠荘因寄之 其一》,原文:妙语径追盘谷序,轻舟独信剡溪流

【静】【舜】

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
静舜,来源于方回的《宋诗》《题祝公辅静得斋》,原文:静善动亦善,尧舜可同躅

【庄】【朦】

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
庄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 彻豆用《成安》。》,原文:周旋陟降,齐庄肃容

【昼】【缮】

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
昼,来源于廖行之的《宋诗》《题族兄耐轩》,原文:百川滚滚流,昼夜不舍旃

【桅】【钊】

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
桅,来源于魏了翁的《宋诗》《赴遂宁进士期集即席赋》,原文:般添春意和毡墨,嗺送花风上翠桅

【薇】【绡】

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
薇,来源于沈与求的《宋诗》《次韵次律兄除夜述怀 其二》,原文:干戈满眼伤时节,遣戍长闻赋采薇

【绪】【希】

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
绪,来源于李益的《唐诗》《送诸曁王主簿之任》,原文:别愁已万绪,离曲方三奏

【识】【汀】

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
识汀,来源于喻良能的《宋诗》《题湖上月林》,原文:欲识丹青难貌处,渚鸥汀鹭有无间

【秋】【楦】

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
秋,来源于刘黻的《宋诗》《秋心》,原文:秋日日苦短,秋夜夜苦长

【挚】【缨】

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
挚缨,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:野外军中无挚,以缨,拾,矢,可也

【诚】【音】

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
诚音,来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其九七》,原文:君王底意语知音,天下倾诚葵藿心

【乘】【林】

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
乘林,来源于释契嵩的《宋诗》《岁暮还西坞寄公济无{巩/言}》,原文:乘兴溪边去,仍从林下归

【珊】【淄】

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
珊,来源于王之道的《宋词》《风流子》,原文:扁舟南浦岸,分携处、鸣佩忆珊珊

【滇】【婵】

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
滇,来源于苏辙的《宋诗》《施崇宁寺马》,原文:乡人记我少年日,滇马为致风前鸟

【舟】【漪】

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
舟漪,来源于项安世的《宋诗》《都下次韵酬松阳叶叔文》,原文:竹杖山边行翠围,松舟水上眠风漪

【允】【舜】

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
允舜,来源于曾丰的《宋诗》《绍兴淳熙两朝内禅颂》,原文:尧舜之禅,允矣嘉躅

【嫣】【页】

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
嫣,来源于释宝昙的《宋诗》《送伯才伯仲之官》,原文:曩时雷电泣真宰,后世儿女成嫣然

【缤】【什】

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
缤,来源于齐己的《唐诗》《赠念法华经僧》,原文:又恐天风吹天花,缤纷如雨飘袈裟

【和】【净】

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
和净,来源于李光的《宋诗》《近买扁舟篷棹悉具戏示诸儿》,原文:山歌和渔子,净社结江鸥

【新】【笠】

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
新笠,来源于陈羽的《宋诗》《隠居》,原文:稚子新能编笋笠,山妻旧解补荷衣

【什】【熙】

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
什,来源于王奕的《宋诗》《和遗山呈太山倪布山真人》,原文:更须梓就诸公什,焰焰声名万古留

【豫】【钊】

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
豫,来源于赵蕃的《宋诗》《渔门舟中》,原文:邬子兵巡徼,豫章吴地头

【德】【钏】

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
德,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《政和亲郊三首 配位酌献用《大宁》。 其二》,原文:于皇顺祖,积德累祥

【楹】【轼】

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
楹,来源于宋仁宗的《宋诗》《幸资善堂》,原文:楹书乍启钦遗泽,庭树重攀记旧围

【悦】【蔷】

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
悦,来源于白居易的《唐诗》《闻哭者》,原文:余今过四十,念彼聊自悦

【尤】【钰】

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
尤,来源于郑獬的《宋诗》《入采石》,原文:太虚淡秋影,霜物尤疏明

【净】【斓】

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
净,来源于岑参的《唐诗》《灭胡曲》,原文:萧条虏尘净,突兀天山孤

【涵】【琮】

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
涵,来源于朱熹的《宋诗》《安溪书事》,原文:涵山日欲晦,窥阁景方沉

【纫】【茜】

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
纫,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵茂元茉莉花诗二首 其一》,原文:傥堪纫作佩,老子欲浮湘

【彰】【暄】

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
彰,来源于赵湘的《宋诗》《送驾部刘侯赴阙诗》,原文:孝绩未彰,征于帝畿

【绅】【芨】

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
绅,来源于王之望的《宋诗》《挽张直讲》,原文:不许功名书竹帛,祇将文行照簪绅

【韧】【瞻】

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

【童】【涵】

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
童涵,来源于李彭的《宋诗》《里儒程君穷居教弟子员喜雨作诗见贻次韵谢之》,原文:涵濡被童蒙,肥瘠各有适

【召】【姝】

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
召,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《梁惠王章句下》》,原文:召大师曰:‘为我作 君臣相说之乐

【昃】【缨】

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
昃,来源于戴表元的《宋诗》《采藤行》,原文:日昃将来各休息,妻儿懒拂灶中尘

【韶】【晶】

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
韶,来源于欧阳光祖的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:韶光恰匝

【庆】【才】

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
庆才,来源于宋庠的《宋诗》《度支苏员外耆以再续翰林志见遗辄成酬赠》,原文:先烈光朝右,英才出庆余

【仟】【庆】

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

【銮】【采】

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
銮采,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:六龙齐捧銮舆动,采仗转钩陈

【泉】【钊】

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
泉,来源于方回的《宋诗》《题云泉题咏》,原文:云为水胎,泉为水源

【琛】【逻】

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
琛,来源于陈容的《宋诗》《为人赋横舟二首 其一》,原文:峨舸大艑载琛贝,锦缆迷楼催管弦

【槿】【琮】

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
槿,来源于温庭筠的《唐诗》《春初对暮雨》,原文:雀喧争槿树,人静出蔬园

【飖】【存】

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
飖,来源于王之道的《宋诗》《和彦时兄腊雪六首 其六》,原文:谢庭拟似吟飞絮,洛浦飘飖见丽人

【婵】【伽】

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
婵,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・折桂令》,原文:旧日的恩情不浅,还记得海棠亭誓对婵娟

【昼】【恤】

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
昼恤,来源于郑思肖的《宋诗》《德祐六年岁旦歌》,原文:昼出衔恤夜梦哭,皇皇五载臣无君

【昭】【序】

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
昭序,来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》,原文:宗庙之礼,所以序昭穆也

【朝】【望】

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
朝望,来源于沈遘的《宋诗》《爱山》,原文:朝凭秦望紫玉几,莫倚卧龙青锦屏

【才】【林】

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
才林,来源于蔡襄的《宋诗》《寄题张景山大卿园池》,原文:人仰公才世吏师,更甘归老旧林池

【孜】【逻】

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
孜,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十三》,原文:眷属多孜扰,染著乱心神

【朝】【梦】

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
朝梦,来源于张耒的《宋诗》《次韵题李援舫子》,原文:兴亡两梦幻,今古一朝昏

【情】【炘】

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
xìn见“炘炘”。
国学点评
情,来源于韩的《宋词》《霜天晓角》,原文:有底情怀恶

【辰】【轼】

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
辰,来源于宋祁的《宋诗》《行药》,原文:行药徧城闉,仍逢摇落辰

【奘】【瑾】

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
奘,来源于程俱的《宋诗》《西安谒陆蒙者老大夫观著述之富戏用蒙老新体作 其一》,原文:作书兼远奘,众妙探玄竺

【涧】【兹】

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
涧兹,来源于柳宗元的《唐诗》《酬贾鹏山人郡内新栽松寓兴见赠二首 一》,原文:青松遗涧底,擢莳兹庭中

【暄】【薇】

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
暄,来源于陆游的《宋诗》《逰学射观次壁间诗韵》,原文:傍潭秋爽鉏甘菊,登岳春暄采茯苓

【源】【识】

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
源识,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其六》,原文:识其渊源,得其枢要

【暌】【婵】

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
暌,来源于宋祁的《宋诗》《提刑使者还嘉州》,原文:远客已少悰,况将暌宴语

【资】【旎】

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
资,来源于德宗皇帝的《唐诗》《送徐州张建封还镇》,原文:报国尔所向,恤人予是资

【朝】【盈】

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
朝盈,来源于卢仝的《唐诗》《感古四首 二》,原文:昨日盈尺璧,今朝尽瑕弃

【倩】【珲】

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
倩,来源于华岳的《宋诗》《田家十绝 其九》,原文:油盐不倩傍人带,日午痴儿犹未回

【诗】【蔷】

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
诗蔷,来源于王庭珪的《宋诗》《访清首座观蔷薇二首 其二》,原文:空色难谩禅伯眼,蔷薇应待老夫诗

【芙】【秋】

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
芙秋,来源于周密的《宋词》《好事近》,原文:秋水浸芙蓉,清晓绮窗临镜

【甯】【芈】

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
甯,来源于乐备的《宋诗》《比同彦平谒希颜千里昆仲千里留醉短项翁彦平有作鄙拙者亦不能已勉强乱道幸笑览》,原文:胸中无物祇嗜酒,酒至辄尽甯留余

【元】【州】

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
元州,来源于契此的《唐诗》《临灭偈(题拟)》,原文:(以上诸首均见《景德传灯录》卷二十七、《五灯会元》卷二、《卍续藏》本《明州定应大师布袋和尚传》〖元人昙噩作〗

【清】【隋】

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
清隋,来源于杨杰的《宋诗》《折柳亭和林子中》,原文:五株彭泽清风在,千里隋隄胜气浮

【璁】【梦】

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
璁,来源于毛文锡的《唐诗》《接贤宾》,原文:少年公子能乘驭,金镳玉辔珑璁

【翙】【诏】

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

【倩】【林】

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
倩林,来源于方岳的《宋词》《水调歌头》,原文:倩梅花,邀涧叟,醉林扉

【页】【蕊】

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
页,来源于刘秉忠的《元曲》《双调・蟾宫曲》,原文:中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

【澜】【资】

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
澜资,来源于黄公度的《宋诗》《送汪内相移镇宣城》,原文:狂澜资反正,坠绪得扶颠

【姝】【普】

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
姝,来源于陈与义的《宋诗》《和张规臣水墨梅五绝 其一》,原文:巧画无盐丑不除,此花风韵更清姝

【博】【璨】

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
博,来源于刘克庄的《宋诗》《泉州南郭二首 其二》,原文:似闻近日鸡林相,祇博黄金不博诗

【逵】【裕】

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
逵,来源于储光羲的《唐诗》《望幸亭》,原文:大厦非一木,沈沈临九逵

【兹】【州】

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
兹州,来源于虞俦的《宋诗》《郁簿以职事出城且有登临之胜小诗戏之》,原文:兹游便是扬州鹤,不用持钱更买山

【素】【术】

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
素术,来源于王维的《唐诗》《赠东岳焦炼师》,原文:自有还丹术,时论太素初

【帧】【嫣】

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
帧,来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

【琲】【睿】

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
琲,来源于欧阳修的《宋词》《减字木兰花》,原文:百琲明珠一线穿

【喻】【粤】

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
喻,来源于王铚的《宋诗》《向伯恭芗林诗》,原文:楚人喻芗草,可佩复可食

【钗】【夷】

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
钗夷,来源于洪咨夔的《宋诗》《敬用老人功臣浄土院韵》,原文:窈窕钗先燕,夷犹带不鱼

【粤】【青】

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
粤青,来源于韩淲的《宋诗》《寄王干》,原文:闽粤榕青蕉子红,年光当付酒杯中

【憧】【恒】

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
憧,来源于刘希夷的《唐诗》《洛中晴月送殷四入关》,原文:微云一点曙烟起,南陌憧憧遍行子

【律】【如】

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
律如,来源于唐士耻的《宋诗》《代人次韵曹郎中雷字二首 其一》,原文:并合郑乡如旦月,铿宏唐律过春雷

【谒】【芾】

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
谒,来源于赵抃的《宋诗》《送章岵少卿提举洞霄宫二首 其二》,原文:金阙遥辞宠,琳宫去谒真

【齐】【蕖】

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
齐,来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》,原文:齐得丧,等嘻笑

【序】【序】

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
序序,来源于戴圣的《礼记》《礼记/明堂位》,原文:序,夏后氏之序也

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