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缺水重名少男宝宝起名

郑栾旒作者：郑栾旒2023-02-05 19:24:33

缺水-男孩，

缺水重名少男宝宝起名

【绡】【怀】

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
绡怀，来源于赵必的《宋词》《风流子》，原文：记鸳荚题情，离怀如诉，鲛绡粉湿、别泪犹香

【映】【淮】

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
映淮，来源于吕本中的《宋诗》《寄李商老》，原文：江淮旱已甚，映眼但尘土

【纬】【熙】

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
纬，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：纷总总其离合兮，忽纬繣其难迁

【亚】【漳】

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
亚，来源于关汉卿的《元曲》《刘夫人庆赏五侯宴・逍遥乐》，原文：（李亚子做递酒科，云）将酒来，阿者满饮一杯

【笃】【恤】

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
笃，来源于邹浩的《宋诗》《敬超先 其二》，原文：长似汉中情义笃，不同常侍死生分

【沥】【璞】

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
沥，来源于冯山的《宋诗》《瞿塘峡》，原文：沥酒重滩下，回头万仞青

【浩】【研】

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
浩，来源于司马承祯的《唐诗》《太上升玄消灾护命妙经颂》，原文：生灭何时尽，相因浩劫来

【谧】【禺】

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
谧，来源于明皇帝的《唐诗》《饯王晙巡边》，原文：坐见台阶谧，行闻祅祲除

【普】【瞳】

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
普，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 城盐州 美圣谟而诮边将也》，原文：金鸟飞传赞普闻，建牙传箭集羣臣

【泓】【川】

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
泓川，来源于陈瓘的《宋诗》《瑞泉庵》，原文：百川有盈涸，是坎常泓然

【鸠】【骏】

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
鸠，来源于卫宗武的《宋诗》《和丹巖 其四》，原文：新晴賸拟扶鸠杖，试探芳辰有几分

【廷】【慕】

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
廷，来源于王迈的《宋诗》《挽宁宗皇帝章六首 其五》，原文：玉巵临瑞节，画翠怆昕廷

【勉】【虢】

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
勉，来源于赵蕃的《宋诗》《赠刘子卿时刘将赴官镇江并以道别三首 其二》，原文：有用期思勉，无诗枉坐穷

【瀚】【俞】

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
瀚，来源于马戴的《唐诗》《送和北虏使》，原文：日入流沙际，阴生瀚海边

【滔】【诀】

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
滔，来源于陈与义的《宋诗》《别大光》，原文：滔滔江受风，耿耿客孤发

【丁】【渲】

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
丁，来源于洪咨夔的《宋诗》《圣节日望拜黄牛祠前退读众碑感而有作》，原文：五行土胜水，似识丁壬婚

【誉】【般】

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
誉，来源于杜范的《宋诗》《别陈常簿埙五首》，原文：工夫未易熟，毁誉何足论

【潭】【筠】

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
潭，来源于赵善括的《宋词》《水调歌头》，原文：潭潭门卫森戟，宴寝正凝香

【郁】【奕】

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
郁奕，来源于李纲的《宋诗》《南迁道郁林郡守王君示古律诗一篇北归輙成两篇以答其意 其二》，原文：清名岂籍郁林石，雅志常存仙奕山

【白】【央】

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
白央，来源于苏舜钦的《宋诗》《蓝田悟真寺作》，原文：行人遥指置寺处，正在白云之中央

【玮】【皤】

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
玮，来源于刘克庄的《宋诗》《和南塘食荔叹》，原文：迩来鸡舌擅瑰玮，赞香誉味万喙同

【幻】【裕】

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
幻，来源于释净如的《宋诗》《颂一首》，原文：四大幻形，徒劳口别

【璞】【巍】

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
璞，来源于王化基的《宋诗》《句 其一》，原文：美璞未成终是宝，精钢宁折不为钩

【晏】【淮】

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
晏淮，来源于李正民的《宋诗》《大宋中兴雅》，原文：淮滨之民，夜眠晏起

【涧】【麟】

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
涧，来源于朱景玄的《唐诗》《华山南望春》，原文：鹤巢前林雪，瀑落满涧风

【繁】【楠】

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
繁楠，来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》，原文：君不见江原清献楠，新繁卫公柏，苍干合抱干云霄

【晃】【玄】

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
晃玄，来源于释元净的《宋诗》《和佛印》，原文：法灯晃耀皆蒙照，佛印灵玄孰可传

【虢】【鸢】

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
虢，来源于苏辙的《宋诗》《次韵姚孝孙判官见还岐梁唱和诗集》，原文：西虢春游池百顷，南溪秋入竹千枝

【晳】【灏】

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
晳，来源于陈造的《宋诗》《楚辞三章送郭教授趋朝 其一》，原文：邑中之晳兮独能闯阃宎于轲邱，扈芷蘅兮荃其佩

【零】【闲】

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
零闲，来源于郑獬的《宋诗》《蓝桥送客回谒张郎中》，原文：寒雨飘零不成雪，剡溪闲访戴逵来

【麟】【华】

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
麟华，来源于赵必蒸的《宋诗》《为子姪入宗学赋二首志喜 其一》，原文：月露才华锦绣章，麟经家学独夸长

【觅】【理】

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
觅理，来源于赵蕃的《宋诗》《是夕有怀斯远二首 其二》，原文：几思觅句相料理，风月溪山不易亲

【渊】【芈】

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
渊，来源于陈淳的《宋诗》《挽杨料院二首 其一》，原文：早识渊源正，从师事切磨

【陵】【潮】

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
陵潮，来源于万齐融的《唐诗》《送陈七还广陵》，原文：海潮与春梦，朝夕广陵江

【庄】【瀚】

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
庄，来源于艾可叔的《宋诗》《穷达》，原文：子云虽寂寞，庄叟得逍遥

【渭】【峰】

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
渭峰，来源于白行简的《唐诗》《归马华山》，原文：躞蹀仙峰下，腾骧渭水湾

【延】【幻】

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
延，来源于张耒的《宋诗》《文周翰邀至王才元园饮》，原文：城西有佳友，延我步闲坊

【滇】【南】

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
滇南，来源于杨奇鲲的《唐诗》《巖嵌绿玉》，原文：（见《明滇南诗略》卷首、民国五年周宗麟纂《大理县志稿》卷三一）

【霆】【麒】

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
霆麒，来源于程公许的《宋诗》《青山高为宋郎中德之作》，原文：被发鞭麒麟，驾霆呵灵霳

【捷】【禧】

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
捷，来源于韦敬辨的《唐诗》《澄州无虞县清泰乡都万里六合坚固大宅诗（五言）》，原文：庶捷犹求跨，郡攘□能观

【幻】【久】

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
幻久，来源于苏过的《宋诗》《和新葺南园》，原文：敢嫌仲蔚蓬蒿陋，久悟邯郸梦幻中

【旬】【澎】

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
旬，来源于洪适的《宋诗》《枢弟挽诗三首 其一》，原文：同时题雁塔，旬月聚麟台

【恒】【爀】

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
恒，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：若有恒性，克绥厥猷惟后

【淖】【熠】

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
淖，来源于张耒的《宋诗》《到陈午憩小舍有任王二君子惠牡丹二盘皆绝品也是日风雨大寒明日作此诗呈希古》，原文：名园泥淖安可入，坐惜残芳风雨散

【泽】【兹】

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
泽兹，来源于曾几的《宋诗》《溆浦柟木洞盖神龙所居今年夏大旱县官乞取其水以祷立应民犹以为未足因作是诗以遗诸公致再请之意焉》，原文：潜虬民司命，膏泽浸兹境

【佰】【合】

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

【纮】【霈】

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
纮，来源于陈普的《宋诗》《太极诗上范天碧侍郎》，原文：涵涵六合八纮里，类聚化生何可纪

【泷】【觉】

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
泷，来源于李纲的《宋诗》《南渡次琼管江山风物与海北不殊民居皆在槟榔木间黎人出市交易蛮衣椎髻语音兜离不可晓也因询万安相去犹五百里僻陋尤甚黄茅中草屋二百余家资生之具一切无有道由生黎峒山往往剽刼行者必自文昌县泛海得便风三日可达艰难至此不胜慨然赋诗二首纪土风志怀抱也 其二》，原文：峒氓能悯寇，泷吏岂欺韩

【文】【舸】

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
文舸，来源于韩淲的《宋诗》《春怀 其三》，原文：单舸下长川，相与两文士

【醇】【执】

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
醇，来源于郭祥正的《宋诗》《金熨斗》，原文：金熨斗，酌醇酒

【蕋】【泉】

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
蕋，来源于陆游的《宋诗》《九月三十日登城门东望悽然有感》，原文：菊蕋残时初把酒，雁行横处更登楼

【泊】【洵】

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
泊，来源于许景衡的《宋诗》《曾汝器既别奉寄》，原文：别离空岁月，飘泊任干坤

【燃】【滔】

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
燃，来源于杜甫的《唐诗》《绝句二首 二》，原文：江碧鸟逾白，山青花欲燃

【勃】【煊】

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
勃，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」 子玉使斗勃请战，曰：「请与君之士戏，君冯轼而观之，得臣与寓目焉

【圣】【渌】

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
圣渌，来源于杨时的《宋诗》《送王充道游三茅庐阜》，原文：圣贤莫负樽中渌，日月长为物外迟

【泱】【文】

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
泱，来源于郭祥正的《宋诗》《石室游》，原文：云愀容兮泱漭，鸟送音兮悲哀

【琬】【淅】

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
琬，来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》，原文：又诗中琬下原是「御名」两字，盖避武宗讳不书，武宗名炎，则诗中此字原当作琰可知

【淳】【理】

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
淳理，来源于王柏的《宋诗》《汪功父聘石友》，原文：文理细密温而淳，伯乐一顾空马羣

【齐】【淙】

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
齐，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：」晋侯享齐侯

【勃】【津】

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
勃，来源于温庭筠的《唐诗》《郭处士击瓯歌》，原文：太平天子驻云车，龙鑪勃郁双蟠拏

【研】【霄】

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
研，来源于严粲的《宋诗》《自乐平阅视渡舟取道太阳渡宿地藏院》，原文：研丹启囊书，点勘自成讽

【峰】【闲】

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
峰闲，来源于陆游的《宋诗》《初夏出游三首 其一》，原文：但使莲峰归路稳，亦无闲手揖公卿

【文】【槿】

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
文，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其八》，原文：徽光宣华，仁声流文

【泓】【铮】

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
泓，来源于郑清之的《宋诗》《莲房洗砚》，原文：留伴陶泓共新浴，要令毛颖沃清香

【溯】【炀】

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
溯，来源于孟浩然的《唐诗》《南还舟中寄袁太祝》，原文：沿溯非便习，风波厌苦辛

【阜】【杨】

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
阜杨，来源于皎然的《唐诗》《同李司直题武丘寺兼留诸公与陆羽之无锡》，原文：陵寝成香阜，禅枝出白杨

【芈】【支】

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・普天乐》，原文：(芈旋云)哥哥，您兄弟下水去也

【泷】【骏】

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
泷，来源于韦骧的《宋诗》《过七里泷》，原文：溪流一道突羣峰，耆旧传为七里泷

【灏】【纴】

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
灏，来源于杨无咎的《宋词》《醉蓬莱》，原文：灏气澄凝，是谁清白，应此□□秀

【浩】【缮】

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
浩，来源于王柏的《宋诗》《挽何无适》，原文：一征物表，浩浩其天

【凡】【纫】

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
凡，来源于韦蟾的《唐诗》《和柯古穷居苦日喜雨》，原文：黎侯寓于卫，六义非凡格

【缥】【骏】

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
缥，来源于贯休的《唐诗》《送杨秀才》，原文：五云缥缈羽翼高，世人仰望心空劳

【薏】【潜】

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
薏，来源于韩淲的《宋诗》《池上》，原文：白笈囊空嫌薏苡，碧云旧路足苍苔

【潭】【晣】

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
潭，来源于赵彦假的《宋诗》《翠蛟亭和巩栗斋韵》，原文：仙人乘云去，玉蛟留潭底

【博】【京】

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
博京，来源于杨万里的《宋诗》《题盱眙军东南第一山 其二》，原文：廊庙谋谟出童蔡，笑谈京洛博幽燕

【虢】【匡】

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：冬，王归自虢

【蔳】【郇】

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
郇，来源于句士良的《宋诗》《和》，原文：四国仰烦郇伯劳，群生翘望谢安游

【晖】【易】

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
晖易，来源于韦骧的《宋诗》《留题南剑州延平阁》，原文：斜纳朝晖长易旦，逆消暑气每先秋

【耘】【诣】

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
耘，来源于赵友直的《宋诗》《搆竹楼初成》，原文：旧业深怀期远大，心田寸许欲耘耕

【旷】【琥】

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
旷，来源于韩维的《宋诗》《游龙门诗十二首 石楼》，原文：旷然怀抱开，举酒临壮观

【渊】【鸿】

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
渊鸿，来源于徐三畏的《宋诗》《登州黄县卢山延真观纪异》，原文：舜廊渊默正垂衣，鸿塞清夷方偃伯

【旒】【墨】

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
旒墨，来源于胡皓的《唐诗》《奉和圣制送张尚书巡边》，原文：衮旒垂翰墨，缨蕤迭赋诗

【纫】【斌】

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
纫，来源于蒋捷的《宋词》《女冠子》，原文：结琼纫璐

【汝】【由】

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
汝由，来源于吴芾的《宋诗》《陈子厚送韶鸭将以七绝因次其韵 其三》，原文：旧侣此时应羨汝，欲来相就苦无由

【沥】【淄】

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
沥，来源于高适的《唐诗》《苦雨寄房四昆季》，原文：滴沥簷宇愁，寥寥谈笑疎

【魁】【湛】

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
魁湛，来源于陈襄的《宋诗》《对酒歌》，原文：又闻银涛一派天上来，寒光湛湛浸瑶魁

【涛】【琢】

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
涛，来源于方岳的《宋词》《齐天乐》，原文：涛翻浪叠

【潭】【骃】

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
潭，来源于王炎的《宋诗》《贺吴继仲母氏生日》，原文：潭潭院落春不老，别有日月藏壶天

【苡】【澎】

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
苡，来源于李弥逊的《宋诗》《苦早》，原文：满载骊珠思薏苡，堆盘马乳说蒲萄

【琲】【肖】

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
琲，来源于卢仝的《唐诗》《走笔谢孟谏议寄新茶》，原文：仁风暗结珠琲瓃，先春抽出黄金芽

【渭】【容】

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
渭容，来源于陈文蔚的《宋诗》《永邑杨君鉴子明辟斋读书将从事于古人为己之学求斋名于予并欲得一语以示为学之方予谓学虽多端而其要莫先于明善所以子思孟子俱以此开道后学大学格物之训实同出一源故因杨君之请扁以明善且诗以演其义幸毋忽其言之陋云》，原文：君子审取舍，不容泾渭浑

【芈】【禺】

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・驻马听》，原文：(芈旋做见，悲科)(正末云)兄弟也，你在那里来

【熙】【纪】

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
熙纪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙元年恭上寿圣皇太后至尊寿皇圣帝寿成皇后尊号册宝十四首 其一》，原文：帝受内禅，纪元绍熙

【薏】【缤】

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
薏，来源于李彭的《宋诗》《种仙茅》，原文：避谤何须求薏苡，去家不减食藦萝

【阜】【乘】

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
阜乘，来源于骆宾王的《唐诗》《秋日山行简梁大官》，原文：乘马陟层阜，回首睇山川

【翡】【种】

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
翡，来源于杜甫的《唐诗》《戏为六绝句 四》，原文：或看翡翠兰苕上，未掣鲸鱼碧海中

【犹】【淅】

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
犹淅，来源于元稹的《唐诗》《种竹》，原文：清风犹淅淅，高节空团团

【濡】【圣】

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
濡圣，来源于曾丰的《宋诗》《代人题琼守归疆堂》，原文：前朝列圣规模大，雨露涵濡山海外

【潆】【淖】

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
潆，来源于张嵲的《宋诗》《和张簿韵》，原文：群山绵亘多连峡，微水潆洄只向东

【文】【熠】

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
文熠，来源于许景衡的《宋诗》《乡会诗钱晋臣和韵谢之》，原文：和篇纷四来，文采各荧熠

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