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北交计算机学院拟录取名单

吕淇桑作者:吕淇桑2023-02-05 18:52:47

北交计算机学院拟录取名单

【珈】【沫】

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
珈,来源于陆文圭的《宋诗》《寿李侍郎母》,原文:斑衣就养荣三釜,锦诰分封备六珈

【晋】【溯】

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
晋溯,来源于岳珂的《宋诗》《薛稷夏热帖赞》,原文:溯晋千年,如极如驰也

【绚】【媵】

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
绚,来源于辛弃疾的《宋诗》《寿朱文公》,原文:玉漏声沉晓色回,五云绚彩映庭槐

【恣】【意】

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
恣意,来源于了元的《宋词》《满庭芳》,原文:奉劝世人省悟,休恣意、激恼阎翁

【亚】【禹】

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
亚,来源于王赏的《宋词》《眼儿媚》,原文:凌寒低亚出墙枝

【勋】【栗】

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
勋,来源于翁溪园的《宋词》《水调歌头》,原文:平淮了,勋业盛,傲东山

【璐】【央】

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
璐,来源于汪莘的《宋词》《水调歌头》,原文:被明月,佩宝璐,冠崔嵬

【挚】【砺】

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:使摈者还其挚于门外,曰:「某也使其还挚

【奘】【影】

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
奘,来源于程俱的《宋诗》《西安谒陆蒙者老大夫观著述之富戏用蒙老新体作 其一》,原文:作书兼远奘,众妙探玄竺

【茯】【夷】

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
茯,来源于戴表元的《宋诗》《赵君理约同途不至》,原文:雨暖催科斗,云深长茯苓

【恒】【维】

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
恒维,来源于王偁的《宋诗》《谒张文献公祠》,原文:维余兰菊存,千秋恒若兹

【奘】【蕖】

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
奘,来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》,原文:(见《卍续藏经》本《玄奘三藏师资丛书》卷下,原署「特进行门下侍郎兼镇西员外都督江满昌文」

【些】【飔】

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
些,来源于郑延玉的《元曲》《崔府君断冤家债主・么篇》,原文:直恁般见死不救,莫不是你和他没些瓜葛没些忧

【佰】【奈】

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

【晳】【苡】

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
晳,来源于邹浩的《宋诗》《母氏安康郡太君生日三十韵》,原文:就养逾曾晳,承颜继闵骞

【枫】【蕴】

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
枫蕴,来源于韦骧的《宋诗》《送周开祖赴阙引对》,原文:况是枫庭将奏课,好摅奇蕴动恩辉

【波】【沦】

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
波沦,来源于方回的《宋诗》《俞鉴山月歌》,原文:大江汹涌波跳金,谪仙捉月沦采石

【樗】【沫】

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
樗,来源于潘柽的《宋诗》《赠姜白石》,原文:世间官职似樗蒲,采到枯松亦大夫

【棹】【择】

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
棹,来源于李频的《唐诗》《过巫峡》,原文:拥棹向惊湍,巫峰直上看

【尹】【炔】

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
尹,来源于杨万里的《宋诗》《和渊明归去来兮辞》,原文:抵槁茎与朽壳,岂复从詹尹而决疑

【月】【淞】

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
月淞,来源于李弥逊的《宋词》《沁园春》,原文:秋风动,正吴淞月冷,莼长鲈肥

【驰】【轶】

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
驰轶,来源于强至的《宋诗》《送王宾玉》,原文:迩来炳灵轶古初,耆俊相继驰亨衢

【瑧】【啸】

拼音五行释意
zhēn玉名。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
啸,来源于韩淲的《宋诗》《赠孙尉》,原文:不在识面早,啸歌而握手

【琯】【川】

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
琯,来源于刘敞的《宋诗》《社后雪》,原文:强妒春阳盛,那妨玉琯调

【晃】【罡】

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
晃,来源于李端的《唐诗》《宿山寺雪夜寄吉中孚》,原文:云遮皆晃朗,雪压半低垂

【昃】【季】

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
昃,来源于李白的《唐诗》《君子有所思行》,原文:圆光过满缺,太阳移中昃

【吟】【觅】

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
吟觅,来源于释永颐的《宋诗》《天竺秋日 其一》,原文:吴僧爱觅闲吟处,偷向花边竹里来

【壹】【津】

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
壹,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:又其外方五百里,谓之卫服,五岁壹见,其贡材物

【炫】【苑】

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
炫,来源于沈与求的《宋诗》《薛林二太尉特排乐语口号》,原文:桃李蹊间分组绶,湖山影里炫尊罍

【致】【伽】

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
致,来源于史浩的《宋词》《满庭芳》,原文:致身槐揆,功在鼎彝中

【瑺】【隅】

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

【影】【纮】

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
影纮,来源于郭印的《宋诗》《再用前韵》,原文:亭亭照八纮,圆影射沧渤

【沫】【津】

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
沫津,来源于王禹偁的《宋诗》《盐池十八韵》,原文:沫讶浮鸥鹭,津堪渍蚌螺

【槐】【蕴】

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
槐,来源于马致远的《元曲》《半夜雷轰荐福碑・鲍老儿》,原文:倒不如撞槐身死

【缥】【棠】

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
缥,来源于陈陶的《唐诗》《题僧院紫竹》,原文:霞杯传缥叶,羽管吹紫玉

【晷】【夷】

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
晷,来源于李正民的《宋诗》《杂诗 其一一》,原文:拥炉消短晷,闭户但商讴

【麒】【夷】

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
麒,来源于梅尧臣的《宋诗》《效阮步兵一日复一日 其二》,原文:麒麟出非时,未免西狩获

【箴】【典】

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
箴,来源于林希逸的《宋诗》《再和前韵谢后村惠生日词 其二》,原文:破被与儿眠似铁,败毡留客坐如箴

【笙】【杏】

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
笙杏,来源于赵时韶的《宋诗》《燕》,原文:青杏屋梁虽好看,笙歌未必可安身

【闻】【萌】

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
闻萌,来源于钱时的《宋诗》《杰姪所居之前旧无竹二月中忽出筀笋一根特立可爱为赋长句》,原文:旧闻四月筀,不闻二月萌

【肖】【盛】

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
肖盛,来源于司马光的《宋诗》《英宗皇帝挽歌辞三首 其一》,原文:盛德师尧舜,英姿肖祖宗

【忱】【翎】

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
忱,来源于高斯得的《宋诗》《劝农有感三首 其一》,原文:尔忱不属知何补,谩道天公靳屡丰

【畅】【自】

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
畅自,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一五九》,原文:买肉自家噇,抹觜道我畅

【重】【骥】

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
重骥,来源于王十朋的《宋诗》《送蔡倅》,原文:龙头家世高千佛,骥足声名重一州

【箴】【暖】

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
箴,来源于姚勉的《宋诗》《醉芙蓉》,原文:可以为酒箴,看花当欹器

【勤】【玄】

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
勤玄,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其五二》,原文:殷勤为报道中人,恋著玄关即拘束

【稷】【卫】

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
稷卫,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:臣闻之,服于有礼,社稷之卫也

【郁】【袤】

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
郁,来源于康与之的《宋词》《诉衷情令》,原文:郁孤台上立多时

【晳】【潇】

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
晳,来源于曲贞的《宋诗》《岁暮篇寄无碍居士》,原文:夙龄壮志日蹉跎,黑鬒萧萧又云晳

【漪】【挚】

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
漪,来源于冯时行的《宋诗》《广安朱义从为渝上霜台之客母夫人年八十余极其孝养一日有三白鹭翔集中庭不去义从作翔鹭亭识其事缙云子为赋此诗》,原文:郎君风标晋人上,芙蕖照映清涟漪

【临】【觅】

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
临觅,来源于贯休的《唐诗》《闻知闻赴成都辟请》,原文:饮水临人易,烧山觅士难

【颀】【硝】

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
颀,来源于钱时的《宋诗》《余与吕守之买舟西归林常甫吴清淑吕伯起出饯江楼古调以别》,原文:颀然出玉山,臭味林吴似

【鹄】【仓】

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
鹄仓,来源于李商隐的《唐诗》《寄令狐学士》,原文:赓歌太液翻黄鹄,从猎陈仓获碧鸡

【晰】【粹】

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
晰,来源于徐积的《宋诗》《书江氏芝草记后》,原文:地虽幽阴,明白昭晰

【凝】【颐】

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
凝颐,来源于释德洪的《宋诗》《绣释迦像并十八罗汉赞 第十七难提蜜多罗庆友尊者》,原文:风度凝远,支颐而倦

【奎】【纫】

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
奎,来源于李复的《宋诗》《唐秘书省书目石刻》,原文:蓬莱高阁凌浮云,天上图书奎壁明

【莞】【蓁】

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
莞,来源于米芾的《宋诗》《天鸡》,原文:沉沉夜色还东起,身伏毡莞机暂止

【望】【序】

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
望序,来源于周麟之的《宋诗》《见张运使郎中 其一》,原文:东南德望龙津阔,甲乙科名雁序长

【潆】【朝】

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
潆,来源于章槱的《宋诗》《千顷山 其三》,原文:潆洄溯寒溪,确荦疲乱石

【零】【权】

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
零,来源于李纲的《宋诗》《梁谿四友赞序 岁寒赞》,原文:霜霰既零,草木殄瘁

【延】【魁】

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
延魁,来源于米芾的《宋诗》《太师行寄王太史彦舟》,原文:王郎十八魁天下,招客同延贵客星

【媛】【月】

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
媛月,来源于苏籀的《宋诗》《元夕偶成》,原文:春娃环舞云阶隘,邦媛鲜粧月地行

【征】【冕】

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
征冕,来源于黄公度的《宋诗》《上陆盐生辰五首 其三》,原文:想得忠勤彻旒冕,天涯洗眼看征书

【律】【炜】

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
律,来源于苏籀的《宋诗》《甲子岁七夕与伯业伯衍游龙井聪老出示次韵边校理诗卷奉同雅趣一首借用嚬字》,原文:缁郎踵教律,梵夹画金银

【萧】【澄】

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
萧澄,来源于葛起文的《宋诗》《偶成》,原文:止水澄胸次,萧然远俗氛

【骃】【筠】

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
骃,来源于方逢辰的《宋诗》《和佥事夹谷之寄韵》,原文:虎豺方恣睢,骃骐忽诹询

【骅】【戍】

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
骅,来源于司空图的《唐诗》《{巩/言}光大师草书歌》,原文:乘高攂鼓震川原,惊迸骅骝几千匹

【枝】【斓】

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
枝斓,来源于周紫芝的《宋词》《阮郎归》,原文:枝头红日晓斓斑

【昭】【柔】

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
昭柔,来源于姚勉的《宋诗》《日食罪言》,原文:毋效汉成帝,温柔老昭仪

【晋】【峪】

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:孙林父以戚如晋

【晳】【宏】

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
晳,来源于魏了翁的《宋诗》《上巳领客》,原文:韩婴何凭指溱洧,束晳胡据诬周秦

【京】【缤】

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
京,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十(京本列第二十二,前六首另作「占牛马第十八」○三十四首) 十》,原文:若在军前狂乱(京本作「浪」)走,此行旬日战无移(京本作「旬战定无宜」),先举得(京本作「合」)天机

【憬】【枫】

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
憬,来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》,原文:盛德系物怀,威望憬夷服

【燃】【仪】

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
燃,来源于李之仪的《宋诗》《舟泊采石》,原文:弄月燃犀俱未暇,潮平且欲过西州

【勃】【赫】

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
勃赫,来源于岳珂的《宋诗》《太宗皇帝处分手札御书赞》,原文:于赫炎图,真主勃兴,人文其昌

【槿】【霆】

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
槿,来源于钱弘偡的《唐诗》《飞英寺(句)》,原文:两岸槿花红障步,一行山色绿屏风

【峨】【择】

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
峨择,来源于邓忠臣的《宋诗》《考校同文馆戏赠子方兼呈文潜》,原文:同人于野不择乡,峨峨羽翮整颜行

【欢】【樨】

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
欢,来源于李觏的《宋诗》《竹斋题事》,原文:长茵展丽藓,乱歌奏欢禽

【禺】【林】

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
禺林,来源于释重显的《宋诗》《往复无间 其四》,原文:禺中巳,荆棘园林徧大地

【晰】【舜】

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
晰,来源于王涯的《唐诗》《享惠昭太子庙乐章》,原文:迎精送往,厥鉴昭晰

【珑】【倾】

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
珑倾,来源于陆游的《宋诗》《独立思故山》,原文:诗缘遇兴玲珑和,酒为逢知烂熳倾

【喻】【慕】

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
喻,来源于晁补之的《宋诗》《即事呈闳中顺之二年兄二首 其一》,原文:蠖轩屈首诗书人,自喻适志非求伸

【茶】【茜】

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
茶,来源于张可久的《元曲》《南吕・骂玉郎过感皇恩采茶歌为酸斋解嘲》,原文:茶灶尘凝,墨水冰生

【昙】【妍】

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
昙,来源于薛季宣的《宋诗》《寒食甚雨中泛东舍谿偶晴游张公石室三首 其一》,原文:浩荡天风飞羽盖,缤纷法雨落昙华

【邕】【允】

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
邕,来源于耿湋的《唐诗》《题杨著别业》,原文:农桑子云业,书籍蔡邕家

【琀】【鸢】

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
鸢,来源于周麟之的《宋诗》《致政大夫胡公挽诗五首 其二》,原文:晚伏追风骥,长嗟堕水鸢

【资】【潆】

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
资,来源于王禹偁的《宋诗》《送陈侯之任同州》,原文:令子一何贤,耻随资荫流

【单】【诺】

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
单,来源于白居易的《唐诗》《西行》,原文:衣裘不单薄,车马不羸弱

【琲】【延】

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
琲,来源于李流谦的《宋诗》《送薛司直赴行在所供职》,原文:郎君万金产,落笔粲珠琲

【豫】【陵】

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
豫陵,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:大学之法,禁于未发之谓豫,当其可之谓时,不陵节而施之谓孙,相观而善之谓摩

【飔】【奘】

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
飔,来源于袁说友的《宋诗》《和资深同游尘外亭韵》,原文:瀛红浅露娇啼脸,绡翠轻飔醉倚干

【婕】【湘】

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
婕,来源于李廷璧的《唐诗》《愁诗》,原文:潘岳愁丝生鬓里,婕妤悲色上眉头

【圭】【璞】

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
圭璞,来源于陈傅良的《宋诗》《用赵帅韵为孟阜解嘲》,原文:堪笑燕人夸璞腊,欲随圭璧上三坛

【纾】【诏】

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
纾,来源于陈造的《宋诗》《次韵陆子高》,原文:宸廷奉大对,百韫财一纾

【熙】【鼎】

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
熙鼎,来源于黄人杰的《宋诗》《挽吕东莱先生 其二》,原文:吾道无纲纽,熙朝乏鼎梅

【玄】【夕】

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
玄夕,来源于张栻的《宋诗》《同游岳麓分韵得洗字》,原文:高谈下夕阳,邂逅玄钥启

【久】【隽】

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
久隽,来源于齐己的《唐诗》《谢丁秀才见示赋卷》,原文:圣后求贤久,明公得隽稀

【崇】【奘】

拼音五行释意
chóng高明宏大。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
崇,来源于谢薖的《宋诗》《岁将除因诵前贤粲字韵诗慨然有感次其韵请彦光同赋盖予与彦光皆年三十九矣》,原文:更当崇明德,不愧三英粲

【蕙】【婧】

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
蕙,来源于毛熙震的《唐诗》《酒泉子 一》,原文:蕙兰心,魂梦役,歛蛾眉

【庄】【皖】

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
庄,来源于苏泂的《宋诗》《哭邢刍父六首 其三》,原文:规行真畏友,庄语賸闲心

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