logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

�o字女宝宝起名

刘曼桔作者:刘曼桔2023-02-05 12:55:11

女孩,

�o字女宝宝起名

【芨】【汶】

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:131 芨,堇草

【辰】【楠】

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
辰,来源于曾巩的《宋诗》《杂诗五首 其一》,原文:纷纷东汉士,飞鸣不当辰

【德】【尤】

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
德尤,来源于陈淳的《宋诗》《挽孙少卿四首 其三》,原文:厚德天钟有异资,反身尤谨事操持

【浠】【笛】

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
笛,来源于赵长卿的《宋词》《点绛唇》,原文:渔笛天将晚

【愿】【恬】

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
愿恬,来源于董嗣杲的《宋诗》《次湖口》,原文:所愿晴风恬,遵陆脱羁束

【益】【瑜】

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
益,来源于赵蕃的《宋诗》《送刘伯瑞四首 其二》,原文:青云虽益显,种发欲奚为

【郄】【豫】

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
郄,来源于杜甫的《唐诗》《奉赠鲜于京兆二十韵》,原文:不得同鼌错,吁嗟后郄诜

【飖】【君】

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
飖君,来源于李昂的《唐诗》《戚夫人楚舞歌》,原文:日夕悠悠非旧乡,飘飖处处逐君王

【汀】【燏】

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
火光貌。
国学点评
汀,来源于释德洪的《宋诗》《南安巖主定光生辰五首 其三》,原文:南安巖本在长汀,巖主年年此日生

【镌】【筝】

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
镌,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 青石 激忠烈也》,原文:不愿作官家道旁德政碑,不镌实录镌虚辞

【泱】【亘】

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
泱,来源于项安世的《宋诗》《晚出国门以畏热自艮山门出始见稻田际天》,原文:路转东门五里塘,夹塘寒水绿泱泱

【纤】【璨】

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
纤,来源于陈渊的《宋诗》《约令德郊行二首 其二》,原文:小雪纤纤盖地皮,一飜风过忽成泥

【峪】【川】

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・么篇》,原文:大小三军,与我围定了峪口者

【姿】【梧】

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
姿梧,来源于周知微的《宋诗》《观临淮双头白莲图》,原文:九疑云深苍梧远,冰姿玉泣不成妆

【圣】【情】

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
圣情,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和孙勉教授》,原文:期向圣时同尽瘁,况复交情淡如水

【缪】【琳】

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
缪,来源于彭龟年的《宋诗》《别张袁州五首 其二》,原文:青青最高松,藤萝所绸缪

【奕】【覃】

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
奕覃,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 徽宗位奠币用《泰安》。》,原文:仁恩广覃,奕叶永保

【晤】【韪】

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
晤,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵斯远别后见寄六言四首 其四》,原文:晤对可忘长夏,分携况值新秋

【瑺】【团】

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

【樗】【逵】

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
樗,来源于刘攽的《宋诗》《次韵苏子瞻》,原文:邺中贵史公,秦谚推樗里

【陵】【幂】

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
陵幂,来源于乔知之的《唐诗》《和李侍郎古意》,原文:南山幂幂兔丝花,北陵青青女萝树

【理】【漳】

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
理漳,来源于田锡的《宋诗》《呈杨侍郎》,原文:权分忧寄理漳滨,惠化何及相民

【觅】【浅】

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
觅浅,来源于沈与求的《宋诗》《泛舟村落阻风不能少进而菱梢芡觜缭舷上下篙人病之》,原文:乘流觅清浅,濯缨助深喜

【烟】【潞】

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
烟潞,来源于王拱辰的《宋诗》《耆英会诗》,原文:六相街中潞公第,碧瓦万木烟参差

【莘】【芍】

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
莘,来源于曹冠的《宋词》《桂飘香》,原文:传岩莘野时方隐,心先定、经纶施设

【理】【琼】

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
理琼,来源于李乘的《宋诗》《慧聚杂题 夕秀轩》,原文:坐久半天琼珮响,泠泠此理属真如

【箪】【闻】

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
箪闻,来源于苏过的《宋诗》《湖阴有隐君子作轩曰独乐乡人常希古为赋诗属予同作寄之》,原文:吾闻颜氏子,箪瓢欢有余

【静】【鹤】

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
静鹤,来源于皎然的《唐诗》《汤评事衡水亭会觉禅师》,原文:静对沧洲鹤,闲看古寺经

【芊】【恺】

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
芊,来源于赵友直的《宋诗》《伤春偶得绵字》,原文:王府原头芳草芊,却怜杜宇自年年

【嫣】【榭】

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
嫣,来源于袁燮的《宋诗》《蜀海棠》,原文:风前醉态真嫣媚,雨过啼妆更鲜洁

【芗】【嫣】

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
芗,来源于曾几的《宋诗》《兰畹》,原文:深林以芗名,花木不知数

【峤】【玢】

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
峤,来源于沈佺期的《唐诗》《哭苏眉州崔司业二公》,原文:涕泗湘潭水,凄凉衡峤烟

【温】【瑺】

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
温,来源于朱松的《宋诗》《记草木杂诗七首 吉贝》,原文:裁襦衬铁衣,爱此温且柔

【昕】【瑱】

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
昕,来源于司马槱的《宋诗》《风水洞》,原文:能传古老语,濯我耳昕醒

【莱】【筠】

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
莱筠,来源于程俱的《宋诗》《和何文缜礼部种竹一首》,原文:筠节宁当混草莱,寸根中有拂云材

【择】【同】

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
择同,来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・水仙子》,原文:请夫人同车载去,赴京都择配公侯

【桐】【棂】

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
桐棂,来源于徐再思的《元曲》《双调・清江引苕溪》,原文:风生翡翠棂,露滴梧桐井,明月半帘花弄影

【娄】【绪】

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
娄,来源于牟巘的《宋诗》《送邓善之》,原文:帻沟娄畔藏书去,人在金坡白玉扃

【致】【潞】

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
致潞,来源于刘克庄的《宋诗》《无题二首 其二》,原文:潞还子方谪,坡答致中书

【青】【鹄】

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
青鹄,来源于吴芾的《宋诗》《送诸乡人赴试南宫》,原文:青钱既中三年选,黄鹄须看万里程

【雅】【棂】

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
雅,来源于文彦博的《宋诗》《留守相公和提举端明作三寿公字韵诗辄继前韵 纪留守相公》,原文:雅会欢言意,今推前辈风

【琲】【峤】

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
琲,来源于丁谓的《宋诗》《荷花》,原文:涉江如可采,百琲答轻躯

【爀】【鸯】

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
爀,来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》,原文:学有渊源,家声爀熠

【鹄】【箬】

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
鹄,来源于梅尧臣的《宋诗》《陈真卿将有秋试倏见访不日告行送于北门歌鹄庭为五言以赠》,原文:送君北岗上,举酒歌黄鹄

【冶】【瑜】

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
冶,来源于贺铸的《宋词》《菩萨蛮》,原文:章台游冶金龟婿

【真】【椒】

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
真椒,来源于王庭珪的《宋诗》《登唐兴寺上方》,原文:今朝披雾立山椒,始识唐兴真面目

【煦】【楹】

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
煦,来源于曹松的《唐诗》《武德殿朝退望九衢春色》,原文:苏舒同舜泽,煦妪竝尧仁

【蔳】【恣】

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
恣,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四○》,原文:一则一,二则二,消息踪由无纵恣

【悦】【琰】

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
悦琰,来源于程公许的《宋诗》《寿悦斋李先生》,原文:悦斋先生天下士,琬琰琮璜国镇瑞

【晶】【彦】

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
晶,来源于葛天民的《宋诗》《水仙》,原文:水晶宫里成仙女,香醉山中得道人

【憧】【律】

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
憧,来源于戴栩的《宋诗》《捕蝗回奉化泊剡源有感》,原文:矮屋三间自寒暑,居无十日甘憧憧

【倩】【纫】

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
倩,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其六九》,原文:拈匙把筯如明了,扫地烧香不倩人

【晨】【芨】

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
晨,来源于李复的《宋诗》《太学试驾幸后苑观谷》,原文:晨光照金粟,喜色动珠旒

【霖】【仟】

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
霖,来源于李吕的《宋诗》《送双峰圣僧遗像还山》,原文:要知取次为霖去,便是元初利物机

【纫】【暌】

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
纫,来源于曾丰的《宋诗》《挽庐陵葛孝子母夫人》,原文:笄珥初归室,缫纫共起家

【珵】【岭】

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

【蔷】【珹】

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
chéng玉名。
国学点评
蔷,来源于周麟之的《宋诗》《双投酒》,原文:又不见九重春色蔷薇露,君王自酌觞金母

【缥】【沅】

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
缥,来源于杜甫的《唐诗》《铁堂峡》,原文:山风吹游子,缥缈乘险绝

【麟】【择】

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
麟,来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・得胜令》,原文:(殿头官云)论功行赏,图形麟阁

【箫】【桑】

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
箫桑,来源于贺铸的《宋诗》《喜雨》,原文:蚕桑薄可具,豚酒与箫鼓

【滢】【莜】

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
滢,来源于苏辙的《宋诗》《次韵文务光秀才游南湖》,原文:料峭东风助腊寒,汀滢白酒借衰颜

【嶛】【觅】

拼音五行释意
liáo高。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

【韪】【胭】

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
韪,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

【舸】【淳】

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
舸,来源于胡嘉鄢的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》,原文:归舸蓬莱近,宸章日月悬

【识】【淇】

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
识,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一四》,原文:相逢识者,便与开拳

【普】【熙】

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
普,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其八六》,原文:瑞雪已铺银世界,大家携手普贤门

【般】【瑹】

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
般,来源于泰钦的《唐诗》《拟寒山 三》,原文:谁信天真佛,兴悲几万般

【琥】【闲】

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
琥闲,来源于岑参的《唐诗》《醉题匡城周少府厅壁》,原文:故人薄暮公事闲,玉壶美酒琥珀殷

【虔】【寒】

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
虔寒,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《石竹花》,原文:时遇寒食感孝情,办虔心特来拜坟

【瓷】【奎】

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
瓷,来源于曹冠的《宋词》《朝中措》,原文:金箸春葱击拂,花瓷雪乳珍奇

【喻】【晣】

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
喻,来源于岳珂的《宋诗》《林文节元祐日记帖赞》,原文:譬如以周召为丞相,仲尼居御史府,毕公高备拾遗,蘧伯玉为太傅,博士则以颜闵,执金吾以季路,卫尉以卞严子,光禄以仲山甫,郡守以子产,詹事以孔父,史鱼司直,申伯为御,下至旄头式候亦羿万之伍,则唐虞之隆,成康之际,陈功比德,自无以喻

【伽】【普】

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
伽普,来源于不详的《唐诗》《僧伽卒后显形长庆元年夜半于泗州牧苏公寝室前歌(题拟)》,原文:(《宋高僧传》卷十八《广漠泗州普光王寺僧伽传》)(按:僧伽卒于中宗景龙四年,年八十三

【初】【煦】

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
初煦,来源于元稹的《唐诗》《梦游春七十韵》,原文:池光漾霞影,晓日初明煦

【燿】【娴】

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
燿,来源于李之仪的《宋诗》《晚过王晋卿第移坐池上松杪凌霄烂开》,原文:方疑绚塔灯炤燿,更觉丽天星的历

【晴】【炘】

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
xìn见“炘炘”。
国学点评
晴,来源于喻良能的《宋诗》《送江充之郎中知温州》,原文:五马晴薰细,双旌晓月凉

【泰】【珲】

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
泰,来源于徐铉的《唐诗》《送黄秀才姑孰辟命》,原文:何时王道泰,万里看鹏抟

【琛】【畅】

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
琛,来源于李峤的《唐诗》《安辑岭表事平罢归》,原文:衣裳会百蛮,琛賮委重关

【溯】【苏】

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
溯苏,来源于程珌的《宋诗》《用柏梁体题式敬斋》,原文:吾非空扁乃心传,上溯苏公岁二千,下视方来漫无边

【郁】【浠】

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
郁,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一八》,原文:日射觚棱气郁葱,露华犹冷玉芙蓉

【婉】【谒】

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
婉,来源于刘克庄的《宋诗》《有叹》,原文:陌上野游多薄幸,闺中婉娈有刚肠

【谒】【博】

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
谒博,来源于刘克庄的《宋诗》《郦生长揖图》,原文:高阳狂生六十余,入谒自通臣博徒

【琥】【蒲】

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
琥蒲,来源于苏轼的《宋诗》《端午帖子词 皇太后阁六首 其二》,原文:万岁菖蒲酒,千金琥珀杯

【笠】【诚】

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
笠,来源于皮日休的《唐诗》《吴中苦雨因书一百韵寄鲁望》,原文:唯堪著籉笠,复可乘

【晴】【瑄】

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
晴,来源于吴文英的《宋词》《探芳信》,原文:见雾卷晴漪,鱼弄游影

【瑗】【箴】

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
瑗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:【经】七年春,宋皇瑗帅师侵郑

【之】【甄】

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
之甄,来源于黄庭坚的《宋诗》《录梦篇 其一》,原文:风门阊阖而进予,帝示予以化物之甄

【霏】【飔】

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
霏,来源于刘向的《楚辞》《九叹/远逝》,原文:雪雰雰而薄木兮,云霏霏而陨集

【易】【竺】

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
易竺,来源于释文珦的《宋诗》《世外》,原文:观象知羲易,安禅悟竺坟

【淼】【悟】

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
淼,来源于周麟之的《宋诗》《表兄知府郎中张公挽诗三首 其二》,原文:淼淼沅江路,犹迟皂盖临

【序】【鸠】

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
序鸠,来源于严粲的《宋诗》《张德庆挽诗 其二》,原文:笏牀欢节序,鸠杖话平生

【含】【觉】

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
含觉,来源于张伯端的《宋诗》《性地颂 其四》,原文:一物含闻见觉知,盖诸尘境显其机

【闲】【芾】

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
闲芾,来源于王炎的《宋诗》《生日魏倅惠三诗 其二》,原文:庭户令无譁,昼闲棠蔽芾

【莹】【钊】

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
莹,来源于黄人杰的《宋词》《祝英台近》,原文:莹然璞玉襟怀,层冰风表

【绚】【中】

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
绚中,来源于李正民的《宋诗》《寄邦求拟南食作》,原文:黄闲射雉出林中,田鼠化鹑毛彩绚

【芝】【晃】

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
芝,来源于程俱的《宋诗》《蔡州叶翰林寄示近诗次韵八首 卞山信至三首 其一》,原文:尚有五芝秀,荧荧烂如金

【韦】【辽】

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
韦,来源于葛立方的《宋诗》《卫卿叔自青旸寄诗一卷以饮酒果核殽味烹茶斋戒清修伤时等为题皆纪一时之事凡十七首为报 其六》,原文:笙歌嘈杂闻未尝,何止一曲杜韦娘

【奈】【烯】

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
奈,来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》,原文:奈声利羁留身未闲

【萦】【珂】

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
萦,来源于李纲的《宋诗》《和渊明归田园居六首 其一》,原文:岂知萦世故,扰扰不得闲

【冬】【栾】

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
冬栾,来源于陆游的《宋诗》《农家六首 其三》,原文:栗烈三冬近,团栾一笑同

【酝】【书】

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
酝书,来源于宋祁的《宋诗》《胡同年恢信州弋阳簿》,原文:秫田供酝剂,练幅换书裙

智能宝宝起名

起名测名网是由唐叔创立,以其良好的口碑和客户满意度而闻名,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期就开始学习国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学精通于心。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家