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父亲给男孩起名

马凝沧作者：马凝沧2023-02-05 09:23:38

男孩，

父亲给男孩起名

【恤】【琬】

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
恤，来源于宋祁的《宋诗》《寄献扬州》，原文：忧余曾得恤，涅罢返无缁

【扬】【合】

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
扬合，来源于鲍溶的《唐诗》《水殿采菱歌》，原文：火华啼露卷横塘，金堤四合宛柔扬

【航】【滔】

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
航滔，来源于释道生的《宋诗》《偈颂二十二首 其二○》，原文：滔滔苦海架舟航，杳杳昏衢悬日月

【芨】【择】

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

【普】【隋】

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
普，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其五八》，原文：髑髅破后遣谁闻，鉴觉尽时敢言普

【经】【邕】

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
经邕，来源于韩淲的《宋诗》《玉成叟书来索诗》，原文：赣上书来寄近诗，经行已得蔡邕碑

【荣】【黎】

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
荣黎，来源于和岘的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：皇泽浃黎庶，普率洽恩荣

【些】【恺】

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
些，来源于法照的《唐诗》《寄劝俗兄弟二首 一》，原文：同气连枝本自荣，些些言语莫伤情

【羲】【捷】

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
羲，来源于卢仝的《唐诗》《风中琴》，原文：五音六律十三徽，龙吟鹤响思庖羲

【畅】【鸿】

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
畅鸿，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 又六变。 其一》，原文：含和均畅茂，鸿庆结非烟

【冉】【炜】

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
冉，来源于苏轼的《宋诗》《病中闻子由得告不赴商州三首 其三》，原文：万事悠悠付杯酒，流年冉冉入霜髭

【铭】【棋】

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
铭棋，来源于孔平仲的《宋诗》《戏张子厚》，原文：勒铭亭碑阴，所以诧棋客

【律】【馠】

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
馠hān木芳香。
国学点评
律，来源于胡宿的《宋诗》《翰林南阳叶公挽词三首 其一》，原文：草诏风雷暮，赓歌律吕春

【纶】【容】

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
纶容，来源于陆文圭的《宋诗》《送干寿道同知北上》，原文：从容薇阁演丝纶，花间应隔同年面

【缤】【骏】

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
缤骏，来源于姚勉的《宋诗》《贺赵宰夫美任生子》，原文：奇骨峥嵘千里骏，异采缤纷九苞凤

【彦】【岐】

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
彦，来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・么篇》，原文：(李彦和云)三姑，我不曾死，我是人

【迪】【运】

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
迪运，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和王世弼寄上七兄先生用其韵》，原文：真儒运斗枢，道化迪天显

【遥】【仲】

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
遥仲，来源于李彭的《宋诗》《次徐十题承天壁韵》，原文：南州翁仲泣，祖风端未遥

【普】【境】

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
普境，来源于程俱的《宋诗》《山居 德云庵》，原文：普光明法门，触自无二境

【恺】【旌】

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
恺，来源于曹勋的《宋诗》《春风引》，原文：天王恺乐纵游豫，翔风和气凌天衢

【羲】【朝】

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
羲朝，来源于陈襄的《宋诗》《苦热谣》，原文：瞥见羲和整朝驭，放出金乌天上来

【典】【蕖】

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
典，来源于尤袤的《宋诗》《淮民谣》，原文：无钱买刀剑，典尽浑家衣

【久】【维】

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
久维，来源于彭汝砺的《宋诗》《和章承议通判来章》，原文：久累维摩病，多惭卫玠清

【欢】【慕】

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
欢慕，来源于文彦博的《宋诗》《长相思》，原文：顾慕怀所欢，徘徊弥自惜

【榆】【翎】

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
榆，来源于方一夔的《宋诗》《寄蒙泉王南叟》，原文：桑榆借余暖，归来定何时

【振】【常】

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
振常，来源于钱起的《唐诗》《送李兵曹赴河中》，原文：休命且随牒，候时常振缨

【纾】【宣】

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
纾宣，来源于李龏的《宋诗》《遣兴三首 其一》，原文：无方可纾急，何以宣中怀

【情】【荣】

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
情荣，来源于张祜的《唐诗》《洛阳春望》，原文：世事空悲衰复荣，慿音一望更添情

【庆】【祁】

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
庆祁，来源于何仙姑的《唐诗》《》，原文：今按：《古今图书集成·神仙部》及《中国人名大辞典》又杂引《安庆府志》、《歙县志》、《祁阳县志》、《浙江通志》及《福建通志》，各有异说

【缥】【粹】

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
缥，来源于武元衡的《唐诗》《春日与诸公汎舟》，原文：驻帆云缥缈，吹管鹤裴回

【瑞】【夷】

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
瑞夷，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其三》，原文：觐礼俄班瑞，夷賨尽实庭

【遥】【昭】

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
遥昭，来源于宋之问的《唐诗》《谒禹庙》，原文：运遥日崇丽，业盛答昭苏

【凝】【意】

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
凝意，来源于孟郊的《唐诗》《同年春燕》，原文：意荡晼晚景，喜凝芳菲时

【喻】【覃】

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
喻，来源于赵蕃的《宋诗》《欧阳全真生日》，原文：旧闻新喻学，面势如眉州

【谊】【章】

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
谊章，来源于汪炎昶的《宋诗》《送江天多之淮东梁县迎先尉公柩兼陈言行省二首 其二》，原文：马周笔下文章妙，贾谊书中太息长

【炘】【璐】

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
璐，来源于强至的《宋诗》《诘朝雨寒密雪杂下辄成一篇呈诸匠者幸赐光和》，原文：尚愧侔连璐，才宜比散盐

【胥】【识】

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
胥识，来源于张嵲的《宋诗》《忠显刘公挽诗四首 其三》，原文：义如杞殖仍忠壮，识比申胥不怨尤

【彰】【涌】

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
彰，来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂四十一首 其三四》，原文：璞玉光寒冰雪气，松柏操彰湛水里

【渌】【鑫】

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
渌，来源于王季文的《唐诗》《九华山谣》，原文：灵光爽气曛复旭，晴天倒影西江渌

【箫】【延】

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
箫延，来源于刘学箕的《宋词》《哨遍》，原文：听洞箫、绵延不绝如缕，馀音袅袅游丝曳

【琰】【茯】

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
琰，来源于丘葵的《宋诗》《七歌效杜陵体 其二》，原文：李陵卫律甘匪人，岂无蔡琰吹胡管

【晠】【寅】

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
寅，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》，原文：八、十有一月丙寅朔，日有食之

【媖】【喻】

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

【虞】【璩】

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
虞，来源于方凤的《宋诗》《题郑氏义门》，原文：不知黄虞世，何处觅旌门

【望】【巍】

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
望巍，来源于释慧日的《宋诗》《哭云外老人》，原文：水天空阔竟忘遥，太白巍巍望九霄

【惟】【蓁】

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
惟，来源于姜夔的《宋词》《鹧鸪天》，原文：旧情惟有绛都词

【皤】【铮】

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
皤，来源于欧阳修的《宋诗》《答和王宣徽》，原文：相逢莫怪我皤然，出处参差四纪间

【皖】【晔】

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
皖，来源于王安石的《宋诗》《书何氏宅壁》，原文：皖灊终负幽人约，空对湖山坐惘然

【冬】【章】

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
冬章，来源于苏颂的《宋诗》《和门下相公从驾幸太学》，原文：圣主恢儒率旧章，首冬鸣跸下胶庠

【齐】【隋】

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
齐隋，来源于韩愈的《唐诗》《荐士》，原文：齐梁及陈隋，众作等蝉噪

【艾】【翌】

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
艾，来源于陆游的《宋诗》《五鼓》，原文：梦断华胥夜艾时，遶廊萧散曳筇枝

【白】【琤】

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
白琤，来源于袁说友的《宋诗》《和洪叔昞主簿浮玉亭韵》，原文：溪光影碎黄金艳，波面声流白玉琤

【纫】【溯】

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
纫，来源于刘子翬的《宋诗》《读平险铭寄李汉老》，原文：裁牋屡唤南飞翰，何当澡瀹纫椒兰

【袁】【阑】

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
袁，来源于何频瑜的《唐诗》《墙阴残雪》，原文：谁怜高卧处，岁暮叹袁安

【皖】【渲】

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
皖，来源于无名氏的《宋诗》《无题》，原文：试将潜皖问云游，何似灵巖与虎丘

【瑹】【旷】

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
旷，来源于朱长文的《宋诗》《佳雨应祈因思昔年诸友作诗今再叙旧》，原文：园居虽闲旷，何处逃蕴暑

【洛】【诺】

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
洛，来源于杨亿的《宋诗》《属疾》，原文：豳冰那浣热，洛笛更生愁

【缎】【汉】

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
缎，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

【文】【炜】

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
文炜，来源于黄裳的《宋诗》《次常父著作曝书之韵》，原文：小说诛弥漫，雄文荐炜煌

【芨】【玢】

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

【胧】【益】

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
胧，来源于赵鼎臣的《宋诗》《任邱道中值雪赠权邑宰曹弋取道曹河间同僚也 其一》，原文：浩荡天将雪，朦胧酒半醺

【乾】【继】

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
继，来源于高竦的《宋诗》《送梵才大师归天台》，原文：吟指建标霞，南归继永嘉

【竺】【魁】

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
竺，来源于白居易的《唐诗》《洛下卜居》，原文：天竺石两片，华亭鹤一只

【凛】【皋】

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
凛，来源于曹勋的《宋诗》《怨遥夜》，原文：阴风凛凛而薄人兮，其声凄悲

【波】【珐】

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
波，来源于苏籀的《宋诗》《咸阳县令求清渭楼诗和何子应长句》，原文：秋波泠泠泛红叶，春天波荡桃花节

【靖】【逸】

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
靖逸，来源于薛正明的《唐诗》《游南雁荡》，原文：）（按：薛正明逸诗及小传，承张靖龙同志录示

【郄】【岳】

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
郄，来源于韦庄的《唐诗》《和薛先辈见寄初秋寓怀即事之作二十韵》，原文：郄堂流桂景，陈巷集车音

【湲】【棹】

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
湲棹，来源于张励的《宋诗》《题张公翊清溪图》，原文：翬连甍兮岸之浒，弄潺湲兮棹容与

【钟】【章】

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
钟章，来源于苏颂的《宋诗》《恭谢庆成诗十韵》，原文：冕章从质更新制，钟虡铿纯复旧声

【涔】【重】

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
涔重，来源于苏舜钦的《宋诗》《地动联句》，原文：四镇一毛重，百川寸涔微

【莱】【炔】

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
莱，来源于陈存的《宋诗》《挽赵良淳三首 其三》，原文：蒿莱连雉堞，落日噪栖鸦

【湫】【乾】

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
湫，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其一七》，原文：每怜纸撚揾无油，将底光辉古荡湫

【慷】【覃】

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
慷，来源于冯山的《宋诗》《送蒲安行诚之秘丞兴州签判》，原文：一言起相顾，慷慨成笑歌

【郄】【嵇】

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
郄，来源于李端的《唐诗》《送从叔赴洪州》，原文：王粲名虽重，郄超髯未长

【瑭】【航】

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：敬瑭晋高祖，其子号少主

【骥】【钊】

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
骥，来源于陈邕的《宋诗》《二月晦游东屯拜少陵像》，原文：纵横豺虎深稂莠，熊儿执耒骥子耨

【舟】【瑗】

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
舟，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：孤舟挽在花阴底

【洲】【敦】

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
洲，来源于张说的《唐诗》《新都南亭送郭元振卢崇道》，原文：竹径女萝蹊，莲洲文石隄

【驹】【莱】

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
驹莱，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：战之明日，晋襄公缚秦囚，使莱驹以戈斩之

【覃】【湫】

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
覃，来源于岑参的《唐诗》《送怀州吴别驾》，原文：覃怀人总喜，别驾得王祥

【鑫】【执】

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
执，来源于皎然的《唐诗》《因游支硎寺寄邢端公》，原文：身执金吾贵，时遭宝运昌

【阜】【缪】

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
阜，来源于皎然的《唐诗》《荅裴集阳伯明二贤各垂赠二十韵今以一章用酬两作》，原文：出处藩我君，还来会厓阜

【陵】【绚】

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
陵，来源于鄱阳护戎女的《宋词》《望海潮》，原文：闻道五陵儿

【融】【润】

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
融润，来源于王质的《宋诗》《和郭子应二首 其一》，原文：日暄波暖鱼苗出，雨润泥融燕颔丰

【燃】【旆】

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
燃，来源于牟巘的《宋诗》《次韵程晋辅》，原文：夜半呼僮奴，发火燃枯蒂

【畅】【决】

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
畅决，来源于曾丰的《宋诗》《绍兴淳熙两朝内禅颂》，原文：决政于堂，靡怀弗畅

【烁】【蕋】

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
烁，来源于李龏的《宋诗》《飞仙篇用周草窗韵》，原文：彤云烁羽袂，鼇背晨光寒

【采】【琰】

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
采，来源于洪适的《宋词》《阮郎归》，原文：扁舟曾采莲

【锐】【渊】

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
锐渊，来源于彭汝砺的《宋诗》《徐中文赴新建以诗寄之》，原文：天下事烦宜振领，古人材锐戒窥渊

【尔】【支】

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
尔支，来源于苏辙的《宋诗》《白须》，原文：墁墙支折栋，在我不在尔

【境】【芗】

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
境芗，来源于王铚的《宋诗》《向伯恭芗林诗》，原文：诵公芗林诗，心境为澄澈

【子】【麒】

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
子麒，来源于赵鼎臣的《宋诗》《送张才元大临归高阳兼寄杨霍》，原文：少年公子麒麟种，使者选之来入贡

【律】【瑗】

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
律，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠祕书监江夏李公邕》，原文：钟律俨高悬，鲲鲸喷迢遰

【卿】【翩】

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
卿翩，来源于陈造的《宋诗》《寄陈用晦四首 其三》，原文：醉呼翩欲仙，谁要卿料理

【益】【寓】

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
益寓，来源于徐鹿卿的《宋诗》《春补揭榜史君为诗以农谕学次韵为谢》，原文：新诗随寓有规益，笔势滚滚今长庚

【榭】【爀】

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
榭，来源于廖刚的《宋诗》《知点寄示入荆州学四绝句次其韵 其四》，原文：楚宫台榭堪寻访，□见容斋数日归

【重】【骋】

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
重骋，来源于薛季宣的《宋诗》《武陵行》，原文：重瞳隆准骋逐鹿，非冬积白何雪霜

【页】【夕】

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《卧闻嵩山钟》，原文：（同前第一四三五页）

【霆】【鹤】

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
霆，来源于陆游的《宋诗》《楚宫行》，原文：忽闻命驾游七泽，万骑动地如雷霆

【亘】【烽】

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
亘烽，来源于赵汝鐩的《宋诗》《古剑歌》，原文：倚楼西北望边城，连月亘天烽火明

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