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秉字取名不好吗

萧青作者:萧青2023-02-05 08:58:48

秉字取名不好吗

【凡】【京】

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
凡京,来源于葛胜仲的《宋诗》《鲥鱼》,原文:他年京洛憎凡馔,莫忘河亭染指时

【笈】【黛】

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
笈,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》,原文:写成别笈缄藏密,荐献礼周弥袭吉

【罡】【炯】

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
罡,来源于闻九成的《宋诗》《洞霄山隠斋》,原文:夜扪北斗罡气接,晨吸东日精光通

【榭】【域】

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
榭域,来源于吕胜己的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:水心台榭超尘表,楼上干坤跨域中

【宛】【萌】

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
宛,来源于王若嵒的《唐诗》《试越裳贡白雉》,原文:素翟宛昭彰,遥遥自越裳

【贞】【町】

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
贞,来源于姬昌的《周易》《周易/艮卦》,原文:利永贞

【昕】【淳】

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
昕,来源于宋祁的《宋诗》《观太学释奠》,原文:涓辰大昕鼓,持节少牢祠

【诺】【岐】

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
诺,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》,原文:”诸大夫皆曰:“诺

【漪】【钗】

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
漪,来源于苏辙的《宋诗》《和毛国镇白云庄五咏 掬泉轩》,原文:已放鱼虾嫌跳掷,更除苹藻任漪涟

【景】【苡】

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
景,来源于葛长庚的《宋词》《菊花新》,原文:安能便、策景御气

【旒】【时】

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
旒时,来源于范成大的《宋诗》《送陈天予大监同年使闽》,原文:春关十载记英游,蚤喜时才近采旒

【弛】【苓】

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
弛,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:机弛千钧絭,刚摧百炼镔

【翙】【町】

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

【凇】【淮】

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

【戚】【滟】

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
戚,来源于赵嘏的《唐诗》《华清宫和杜舍人》,原文:外戚心殊迫,中途事可量

【玄】【绰】

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
玄绰,来源于李建中的《宋诗》《福圣观》,原文:山名孙绰赋,观额葛玄书

【淮】【甯】

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
淮,来源于秦观的《宋诗》《送李端叔从辟中山》,原文:骎骎岁遒尽,淮海归无期

【凰】【覃】

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
凰,来源于鱼玄机的《唐诗》《光威裒姊妹三人少孤而始妍乃有是作精粹难俦虽谢家联雪何以加之有客自京师来者示予因次其韵》,原文:妆阁相看鹦鹉赋,碧窗应绣凤凰衫

【嘉】【炘】

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
xìn见“炘炘”。
国学点评
嘉,来源于王禹偁的《宋诗》《秋霖二首 其一》,原文:嘉谷就穗生,茁茁垂青须

【潮】【桓】

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
潮桓,来源于王阮的《宋诗》《曹娥庙一首》,原文:我自裴徊不忍去,非干潮小故盘桓

【轶】【汶】

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
轶,来源于史尧弼的《宋诗》《送章孝偁归荆南》,原文:祝君期无忝,追攀轶飞扬

【庄】【篌】

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
庄,来源于刘济的《宋诗》《题梅花庄》,原文:庄后庄前千万枝,元方题扁季方诗

【骥】【鹤】

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
骥鹤,来源于朱熹的《宋诗》《酬黄子厚见访归途惠诗韵》,原文:枥骥倦千里,笼鹤思九臯

【璃】【域】

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
璃,来源于元稹的《唐诗》《崔徽歌 三》,原文:眼明正似琉璃瓶,心荡秋水横波清

【昉】【煜】

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
昉,来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故右仆射相国张公九齢》,原文:绮丽玄晖拥,牋诔任昉骋

【杉】【源】

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
杉源,来源于张栻的《宋诗》《和元晦咏画壁》,原文:松杉夹路自清阴,溪水有源谁复寻

【研】【隆】

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
研,来源于戴栩的《宋诗》《书怀》,原文:拂研染松煤,自汲寒井甒

【胥】【耘】

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
胥,来源于元稹的《唐诗》《楚歌十首 六》,原文:包胥心独许,连夜哭秦兵

【亘】【洵】

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
亘,来源于陈造的《宋诗》《泊慈湖北岸》,原文:江山亘千里,有屋皆外户

【固】【琥】

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
固琥,来源于张元干的《宋诗》《紫巖九章章八句上寿张丞相 其九》,原文:结为琥珀,深根固柢

【孜】【凡】

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
孜凡,来源于徐积的《宋诗》《金沙行》,原文:关西不雨凡几城,孜孜谁独劳其情

【舟】【玺】

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
舟,来源于李正民的《宋诗》《大宋中兴雅》,原文:锡以金帛,稛载方舟

【阮】【俪】

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
阮,来源于徐铉的《唐诗》《送彭秀才南游》,原文:他日时清更随计,莫如刘阮洞中迷

【羡】【曜】

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
羡,来源于张纲的《宋词》《满庭芳》,原文:占取人间乐事,何必羡、玉带貂蝉

【洌】【楠】

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
洌,来源于陈造的《宋诗》《竹米行》,原文:野叟好事能分吾,香清而洌甘而腴

【苓】【航】

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
苓,来源于阳枋的《宋诗》《送云山文先生吏部赴召》,原文:射干狼毒漫战吻,芝术参苓难愈疾

【钊】【酝】

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
钊,来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》,原文:姚宋已死九龄黜,谁使杨钊继林甫

【践】【暄】

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
践,来源于无名氏的《元曲》《关云长千里独行・中吕/粉蝶儿》,原文:践红尘,登紫陌,领着些关西小校

【禹】【白】

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
禹白,来源于颜博文的《宋诗》《题龟峰铺》,原文:白鱼跳舟神禹出,鞭笞百鬼走雷电

【涔】【婳】

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
涔,来源于李嘉祐的《唐诗》《留别毘陵诸公》,原文:久作涔阳令,丹墀忽再还

【颍】【卓】

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
颍,来源于宋祁的《宋诗》《自咏 其一》,原文:颍滩渐报耕畴熟,终乞闲身守一丘

【史】【淮】

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
史淮,来源于章甫的《宋诗》《送张寺丞》,原文:公分刺史符,朅来淮上州

【情】【舸】

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
情舸,来源于周邦彦的《宋词》《尉迟杯》,原文:无情画舸,都不管、烟波隔南浦

【芝】【里】

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
芝里,来源于温庭筠的《唐诗》《东峯歌》,原文:阳崖一梦伴云根,仙菌灵芝梦魂里

【烯】【孜】

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
孜,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・后庭花》,原文:你便待准备着哭啼啼长休饭,伯伯也咱与你换上这喜孜孜欢庆酒

【贞】【鉴】

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
贞鉴,来源于费冠卿的《唐诗》《枕流石》,原文:愿以清泚流,鉴此坚贞质

【般】【影】

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
般影,来源于秦观的《宋诗》《元日立春三绝 其二》,原文:头上两般幡胜影,一时飞入酒杯中

【芨】【兴】

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

【朦】【硝】

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
朦,来源于陆游的《宋诗》《醉中到白崖而归》,原文:醉眼朦胧万事空,今年痛饮瀼西东

【明】【楣】

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
明楣,来源于范成大的《宋诗》《次韵乐先生除夜三绝 其三》,原文:宜入新年须吉利,明朝把笔写门楣

【樟】【缘】

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
樟,来源于赵蕃的《宋诗》《八月八日发潭州后得绝句四十首 其三八》,原文:大琛酒价旧知名,樟树姑洲得并行

【望】【恺】

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
望,来源于刘辰翁的《宋词》《江城子》,原文:望水东

【镌】【单】

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
镌,来源于杨简的《宋诗》《偶作 其七》,原文:莫将爱敬复雕镌,一片真纯幸自全

【允】【州】

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
允州,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:先王居梼杌于四裔,以御螭魅,故允姓之奸,居于瓜州,伯父惠公归自秦,而诱以来,使逼我诸姬,入我郊甸,则戎焉取之

【滟】【缤】

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
滟,来源于曾巩的《宋诗》《东津归催吴秀才寄酒》,原文:君厨山杏旧所识,速致百壶须滟滟

【永】【珊】

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
永珊,来源于张玉孃的《宋诗》《闺情 倦绣》,原文:工余彩线日空永,愁伴珊瑚梦已违

【镌】【莘】

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
镌,来源于孙应威的《宋诗》《君山》,原文:当颂中兴镌浯溪,说秦彊楚不复稽

【尚】【年】

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
尚年,来源于裴煜的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:休论引年祈退尚,即图旧德陟公台

【序】【璂】

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
序,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十九年显仁皇后祔庙一首 酌献用《歆安》。》,原文:钟鼓惟序,牲玉载祗

【轶】【遥】

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
轶遥,来源于牟巘的《宋诗》《有翅天马图》,原文:一朝乘之逍遥出六合,奔风轶电那容追

【珵】【钧】

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

【晋】【禧】

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
晋禧,来源于张方平的《宋诗》《劝酒行》,原文:客见南迁丁晋公,拥旄秉轴天禧中

【潜】【町】

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
潜,来源于刘攽的《宋诗》《江汉》,原文:壤穴深潜蚁,山林盛斗豺

【零】【悦】

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
零,来源于梅尧臣的《宋诗》《祫礼颂圣德诗》,原文:爰俟帝斋,风霰其零

【存】【蒲】

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
存蒲,来源于孙觌的《宋诗》《侍郎唐公挽词》,原文:危言屡伏青蒲上,直笔犹存白简中

【璩】【缮】

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
璩,来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 木瓜坞》,原文:但得相寻双脚健,不须论报计琼璩

【堰】【柏】

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
堰,来源于晁公溯的《宋诗》《乡人欲开旧江相勉以诗》,原文:坐闻南堰民,籍籍口语咙

【绡】【绰】

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
绡绰,来源于刘学箕的《宋词》《念奴娇》,原文:日暮修竹佳人,雾绡琼佩,绰约疑仙侣

【畚】【巡】

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
畚,来源于韩元吉的《宋诗》《永丰行》,原文:却忆吴中初夏时,畚锸去决湖田围

【瑚】【仪】

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
瑚,来源于权德舆的《唐诗》《建除诗》,原文:平明跃騕褭,清夜击珊瑚

【杨】【瑧】

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
zhēn玉名。
国学点评
杨,来源于楼钥的《宋词》《醉翁操》,原文:古岸摇垂杨

【挚】【琬】

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》,原文:摈者以挚出,请受

【晋】【乾】

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:晋赵盾帅师救陈

【原】【郇】

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
原郇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:管蔡郕霍,鲁卫毛聃,郜雍曹滕,毕原酆郇,文之昭也

【狄】【攸】

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
狄,来源于林同的《宋诗》《狄仁杰》,原文:狄请使绝域,柳甘易播州

【琮】【识】

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
琮识,来源于刘禹锡的《唐诗》《送张盥赴举诗》,原文:火后见琮璜,霜余识松筠

【麒】【汐】

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
麒,来源于度正的《宋诗》《挽史教授子正》,原文:共叹麒麟封白壤,喜看鸿鴈在青冥

【青】【琝】

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
青,来源于王氏的《宋词》《菩萨蛮》,原文:四面望青山

【昊】【遥】

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
昊遥,来源于王季文的《唐诗》《九华山谣》,原文:峻极遥看戛昊苍,挺生岂得无才杰

【濡】【芹】

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
濡,来源于胡寅的《宋诗》《归舟濡滞示仁仲》,原文:快意得濡滞,赢缩固其理

【荣】【经】

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
荣经,来源于裴度的《唐诗》《太原题厅壁》,原文:危事经非一,浮荣得是空

【源】【蓓】

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
源,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《金钱花》,原文:倒流三峡词源,词源

【匡】【蓁】

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
匡,来源于陈舜俞的《宋诗》《雪》,原文:已爱匡庐无俗骨,更逢姑射露天真

【庭】【远】

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
庭远,来源于李白的《唐诗》《送长沙陈太守二首 二》,原文:洞庭乡路远,遥羨锦衣春

【舟】【亘】

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
舟,来源于周密的《宋词》《木兰花慢》,原文:扁舟

【禺】【璎】

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
禺,来源于陈睦的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:孔戣佳政在番禺,严助终年厌直庐

【瑭】【伽】

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

【韬】【绪】

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
韬,来源于韩愈的《唐诗》《赠崔立之评事》,原文:劝君韬养待徴招,不用雕琢愁肝肾

【澜】【箫】

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
澜,来源于苏轼的《宋诗》《吊李台卿》,原文:徐徐涉其澜,极望不可徼

【浠】【皙】

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
皙,来源于白居易的《唐诗》《赠朱道士》,原文:仪容白皙上仙郎,方寸清虚内道场

【孜】【惜】

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
孜,来源于田锡的《宋诗》《归去来》,原文:终日孜孜,心力疲劳齿发衰

【影】【篁】

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
影篁,来源于欧阳修的《宋诗》《沧浪亭》,原文:新篁抽笋添夏影,老枿乱发争春妍

【钰】【晤】

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
晤,来源于陆游的《宋诗》《道中累日不肉食至西县市中得羊因小酌》,原文:客中无晤语,灯烬为谁繁

【烽】【孝】

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
烽孝,来源于舒邦佐的《宋诗》《挽左相京太师四首 其二》,原文:尽忠扶孝治,烽火自平安

【勃】【巍】

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
勃巍,来源于李纲的《宋诗》《留题天宁明极堂》,原文:鬰勃炎蒸极,巍峨栋宇雄

【纴】【正】

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
纴正,来源于释德洪的《宋诗》《蜀道人明禅过余甚勤久而出东山高弟两勤送行语句戏作此塞其见即之意》,原文:碧巖花堕鸟飞去,蒲坐叶飘针正纴

【宗】【婳】

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
宗,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其一三》,原文:有句无句,超宗越格

【觉】【瞻】

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
觉瞻,来源于彭汝砺的《宋诗》《合肥府学中赓诸公韵和正寺翔甫总翠亭》,原文:行瞻日月光华近,坐觉干坤器度宽

【炫】【湛】

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
炫,来源于曹冠的《宋词》《西江月》,原文:炫日浪纹金影,连云岸草青莎

【芾】【勤】

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
芾勤,来源于苏轼的《宋诗》《和赵景贶栽桧》,原文:乃知蔽芾初,甚要封殖勤

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