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刘清娣为什么要改名

杨恤宗作者：杨恤宗2023-02-05 05:32:22

，

刘清娣为什么要改名

【燝】【澜】

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

【经】【芉】

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
经，来源于李弥逊的《宋诗》《春日杂咏 其二》，原文：自是经过少，柴门日日开

【陵】【纶】

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
陵纶，来源于方干的《唐诗》《别喻凫》，原文：蟆陵寒贳酒，渔浦夜垂纶

【霄】【云】

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
霄云，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・中吕/粉蝶儿》，原文：九霄中，千里外，无片云遮映

【伽】【宁】

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
伽宁，来源于李彭的《宋诗》《同安即事》，原文：频伽依旧丁宁语，应笑华颠映角巾

【盂】【楦】

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
盂，来源于韩淲的《宋诗》《径山》，原文：箯舆有客登临久，斋罢茗盂香散烟

【玮】【运】

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
玮，来源于赵蕃的《宋诗》《题周袁州尊德堂》，原文：龙舒使君适来止，吐词为记甚瑰玮

【灏】【亭】

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
灏，来源于柳开的《宋诗》《楚南伟观楼》，原文：坐当鸿鹄高飞处，身在干坤灏气中

【秭】【罡】

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
秭，来源于陆游的《宋诗》《憩归州光孝寺寺后有楚冢近岁或发之得宝玉剑佩之类》，原文：秭归城畔蹋斜阳，古寺无僧昼闭房

【壹】【姿】

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
壹，来源于赵蕃的《宋诗》《书买江天阁壁》，原文：赵壹乡党摈，陈登湖海豪

【傅】【晨】

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
傅，来源于王采的《宋词》《蝶恋花》，原文：新妆剩把胭脂傅

【馠】【缎】

拼音五行释意
馠hān木芳香。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

【靛】【泊】

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
靛，来源于杨景贤的《元曲》《那叱令》，原文：头如蓝靛青，语似春雷壮，这和尚端的非常

【蘅】【琛】

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
蘅，来源于杨亿的《宋诗》《荷花》，原文：银汉桥横鹊，蘅臯袜溅罗

【皋】【沧】

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
皋，来源于吴季子的《宋词》《念奴娇》，原文：有子传家经可教，况有东皋种秫

【燝】【彦】

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

【钊】【永】

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

【暖】【烯】

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
暖，来源于毛滂的《宋词》《减字木兰花》，原文：暖日阑干助梦吟

【菀】【炽】

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
菀，来源于释文珦的《宋诗》《寄教西岑》，原文：何时重携手，使此菀结舒

【清】【遒】

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
清遒，来源于不详的《唐诗》《沈警遇仙张女郎庙诗（题拟） 小女郎歌》，原文：洞箫响兮风生流，清夜阑兮管絃遒

【泓】【绚】

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
泓，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：波澜扰我源，止之如澄泓

【栎】【麟】

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
栎，来源于无名氏的《宋诗》《仙迹巖题诗二十三首 采芝术即事》，原文：古栎复荣松化石，药苗蕃植可延年

【远】【君】

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
远君，来源于刘长卿的《唐诗》《严子濑东送马处直归苏》，原文：望君舟已远，落日潮未退

【昼】【恢】

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
昼，来源于楼钥的《宋诗》《李度支挽词 其一》，原文：喑喑昼夜哭，柰此敬姜何

【冬】【飔】

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
冬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公十六年》，原文：冬，叔孙豹如晋

【隽】【瑥】

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
隽，来源于李彭的《宋诗》《喜得京师书信》，原文：得隽传消息，更看双鲤鱼

【郝】【硝】

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
郝，来源于寇准的《宋诗》《书怀寄郝监军》，原文：好怪多才郝夫子，道孤俱未及轻肥

【笙】【渊】

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
笙，来源于吴泳的《宋词》《谒金门》，原文：手按玉笙寒尚峭

【嫒】【专】

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
专，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十七年》，原文：专有是信者

【僖】【倾】

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
僖，来源于牟子才的《宋诗》《庆丁大监 其四》，原文：漕挽甫资萧相策，閟宫恰寿鲁僖功

【涌】【臻】

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
涌，来源于元稹的《唐诗》《送王十一南行》，原文：江豚涌高浪，枫树摇去魂

【识】【凡】

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
识凡，来源于黄庭坚的《宋诗》《庞道者名悟超赞》，原文：悟道识性，超凡入圣

【含】【箫】

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
含箫，来源于张继先的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：吹月洞箫含碧玉，动人佳趣转黄锺

【漪】【姿】

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
漪姿，来源于杨万里的《宋诗》《寄题喻叔奇国博郎中园亭二十六咏 竹巖》，原文：石友拳然万仞姿，竹君啸处一川漪

【槿】【武】

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
槿，来源于李复的《宋诗》《答公孙及》，原文：芳槿曜朱华，荣好常在旦

【冶】【凇】

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
冶，来源于吴潜的《宋词》《念奴娇》，原文：空遣隔江游冶子，撩乱心飞目注

【霁】【熙】

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
霁熙，来源于刘禹锡的《唐诗》《省试风光草际浮》，原文：熙熙春景霁，草绿春光丽

【亘】【乾】

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
亘，来源于韦述的《唐诗》《晚渡伊水》，原文：迢遰望洲屿，逶迤亘津陌

【沅】【博】

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
沅，来源于叶宗谔的《宋诗》《蒙亭诗和张洵韵》，原文：我行几许踰沅湘，直抵八桂漓水旁

【潮】【柯】

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
潮柯，来源于徐瑞的《宋诗》《芳洲先生挽词》，原文：旧梦南柯蚁，英魂东海潮

【斯】【艾】

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
斯艾，来源于叶茵的《宋诗》《既次韵或非之作解嘲》，原文：假我以耆艾，年年续斯诗

【玢】【搦】

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
玢，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：绮文何斐叠，瑰行亦璘玢

【玮】【傅】

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
玮，来源于赵蕃的《宋诗》《题周袁州尊德堂》，原文：龙舒使君适来止，吐词为记甚瑰玮

【奎】【梁】

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
奎梁，来源于陈著的《宋诗》《赠郡经历韩君美》，原文：鄞幕多缘奎壁照，铁做脊梁主公道

【翎】【宗】

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
翎，来源于释惠崇的《宋诗》《访杨云卿淮上别墅》，原文：望久人收钓，吟余鹤振翎

【理】【札】

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
理札，来源于林希逸的《宋诗》《用韵答徐古为》，原文：理谈经独妙，诗当札尤真

【恺】【裕】

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
恺，来源于陈棣的《宋诗》《次韵叶秀实县治环翠亭 其一》，原文：着屐好追灵运逸，垂帘尤爱恺之闲

【瞻】【中】

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
瞻中，来源于米芾的《宋诗》《除书学博士呈时宰》，原文：百寮卑处瞻丹陛，五色光中望玉颜

【巍】【繁】

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
巍繁，来源于陈著的《宋诗》《送道士十二姪归金观》，原文：吾宗昔昌繁，儒冠森巍巍

【颀】【皤】

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
颀，来源于陆龟蒙的《唐诗》《野庙碑附诗》，原文：禄位颀颀，酒牲甚微，神之飨也，孰云其非

【团】【涵】

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
团涵，来源于释希赐的《宋诗》《游碧落洞》，原文：白隠团团露，清涵寸寸秋

【栗】【珹】

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
珹chéng木玉名。
国学点评
栗，来源于方岳的《宋诗》《子鱼》，原文：黄栗玉燖春寸寸，水晶盐醋粟铢铢

【乔】【瑄】

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
乔，来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 十二》，原文：翳日多乔木，维舟取束薪

【童】【幂】

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
童，来源于释文珦的《宋诗》《荒径 其二》，原文：樵童更闲静，听我读离骚

【遥】【锦】

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
遥锦，来源于宋祁的《宋诗》《送朱进士赴举》，原文：几日东归荣昼锦，度关遥识弃繻生

【鼎】【皤】

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
鼎皤，来源于李彭的《宋诗》《谢王成可惠鼎炉》，原文：孰如此鼎形瓌奇，皤腹云雷差次之

【梧】【冰】

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
梧冰，来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》，原文：待冰轮推上，梧桐树了，更儿是、点儿几

【择】【蓬】

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
择，来源于陈陶的《唐诗》《草木言》，原文：希君频采择，勿使枯雪霜

【楹】【武】

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
楹，来源于邹浩的《宋诗》《招梦臣》，原文：春色集簷楹，今朝兴倍生

【苓】【芃】

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
苓，来源于梅尧臣的《宋诗》《还吴长文舍人诗卷》，原文：松液化茯苓，又因为琥珀

【佰】【僖】

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

【亚】【绡】

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
亚，来源于郑清之的《宋诗》《可斋陈大卿政成之暇蒐讨河渠为乡国长久虑开万世利非君侯其谁属因效一得以广盛心焉》，原文：尽复淮南陂，端可侪杜亚

【蔚】【瑚】

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
蔚，来源于苏轼的《宋诗》《再用前韵》，原文：我兄绿发蔚如故，已了梦幻齐人间

【绚】【般】

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
绚，来源于胡寅的《宋诗》《和诸友春雪》，原文：千林万木绚华滋，玉李银桃几时结

【彦】【浅】

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
彦浅，来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・殿前欢》，原文：(李彦和云)这里水浅，自过去了罢

【逵】【若】

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
逵若，来源于陈淳的《宋诗》《题盖竹庙六绝 其二》，原文：漠漠茫茫无定准，若何据此卜前逵

【盈】【祈】

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
盈祈，来源于孔平仲的《宋诗》《金陵观雨》，原文：旱干为祈祷，甘雨辄盈缶

【语】【勤】

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
语勤，来源于白居易的《唐诗》《送客春游岭南二十韵》，原文：离容君蹙促，赠语我殷勤

【靛】【粹】

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《论真青色》，原文：青金头象菩提子，头上毛青靛染成

【柏】【旖】

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
柏，来源于赵蕃的《宋诗》《郊居秋晚五首 其四》，原文：松柏有正性，风霜无横侵

【笛】【竹】

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
笛竹，来源于杨亿的《宋诗》《钱大夫赴并州》，原文：笛怨梅花新度曲，樽倾竹叶浅飞觞

【瑚】【霓】

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
瑚霓，来源于宋无的《宋诗》《明皇卧吹箫图》，原文：珊瑚枕上玉箫横，一曲霓裳万里行

【盂】【箫】

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
盂，来源于陈师道的《宋诗》《送法宝禅师》，原文：翩然挈瓶盂，百里往相就

【儒】【戎】

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
儒戎，来源于李曾伯的《宋词》《满江红》，原文：今老矣，儒冠宁误，戎妆徒著

【滇】【夷】

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
滇，来源于韩愈的《唐诗》《和虞部卢四酬翰林钱七赤藤杖歌》，原文：赤藤为杖世未窥，台郎始携自滇池

【芨】【泷】

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

【缔】【繁】

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
缔，来源于梅尧臣的《宋诗》《裴如晦自河阳至同韩玉汝谒之》，原文：况与二三子，交分久已缔

【斯】【鸯】

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
斯，来源于李嘉祐的《唐诗》《故吏部郎中赠给事中韦公挽歌二首 一》，原文：神理今何在，斯人竟若斯

【耘】【禺】

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
耘，来源于杨时的《宋诗》《题愚斋》，原文：嗟予久昏塞，荒蹊少耘锄

【童】【黎】

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
童黎，来源于李纲的《宋诗》《南渡次琼管江山风物与海北不殊民居皆在槟榔木间黎人出市交易蛮衣椎髻语音兜离不可晓也因询万安相去犹五百里僻陋尤甚黄茅中草屋二百余家资生之具一切无有道由生黎峒山往往剽刼行者必自文昌县泛海得便风三日可达艰难至此不胜慨然赋诗二首纪土风志怀抱也 其一》，原文：金花翔孔翠，彩幕问黎童

【知】【樨】

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
知，来源于王阮的《宋诗》《和陶诗六首 和饮酒》，原文：甚知客言是，甚知余心迷

【瑗】【典】

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
瑗，来源于韦骧的《宋诗》《再和》，原文：心慕孟轲潜养浩，年过蘧瑗久知非

【旖】【语】

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
旖语，来源于晏几道的《宋词》《临江仙》，原文：旖旎仙花解语，轻盈春柳能眠

【阑】【琛】

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
阑，来源于侯置的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：夜阑火冷孤灯灭

【崇】【纴】

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
崇，来源于释居简的《宋诗》《蝗去》，原文：当法太宗是，毋遂姚崇非

【棋】【潮】

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
棋，来源于温庭筠的《唐诗》《咏寒宵》，原文：委坠金釭烬，阑珊玉局棋

【尹】【茯】

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
尹，来源于韩愈的《唐诗》《寄卢仝》，原文：劝参留守谒大尹，言语才及輙掩耳

【籍】【暌】

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
籍，来源于吴芾的《宋诗》《挽梁尚书二首 其一》，原文：三持周版籍，九佩汉铜符

【怀】【玢】

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
怀，来源于刘克庄的《宋诗》《题陶谷朝林山楼帖》，原文：语草探怀周

【梦】【葵】

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
梦葵，来源于何麟的《宋诗》《外大父丞相初登科为雒县主簿经摄》，原文：燕麦兔葵僧舍里，何如梦得访桃花

【楚】【炜】

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
楚炜，来源于米芾的《宋诗》《露筋之碑赞》，原文：楚泽湎猗云木偃，炜斯囝猗日星建

【萧】【曦】

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
萧曦，来源于赵孟坚的《宋诗》《江湾僧舍水石芭蕉》，原文：风轩暑簟足萧爽，晴曦更有冬窗明

【阑】【淞】

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
阑，来源于应法孙的《宋词》《霓裳中序第一》，原文：乍庭户嫩凉，阑干微月

【珞】【焘】

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
珞，来源于苏辙的《宋诗》《题李公麟山庄图 璎珞岩》，原文：水作璎珞看，山是如来想

【韬】【峤】

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
韬，来源于朱松的《宋诗》《女贫苦难妍》，原文：考槃一丘壑，光景不可韬

【亚】【晖】

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
亚，来源于释德洪的《宋诗》《赠石头志庵主》，原文：陜西道人最声价，自与老南相逼亚

【灏】【樗】

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
灏，来源于俞德邻的《宋诗》《次陈登父中秋游古竹院韵》，原文：灏气半空浮桂魄，凉风三径拂松髯

【秉】【勉】

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
秉勉，来源于利登的《宋诗》《杂兴 其三》，原文：丈夫秉道心，摧挫志逾勉

【赓】【存】

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
赓，来源于项安世的《宋诗》《次韵赵佥判投赠》，原文：三复新篇吻为干，载赓余韵甲生颜

【铮】【箴】

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
铮，来源于王建的《唐诗》《元日早朝》，原文：裴回庆云中，竽磬寒铮铮

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