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缺水富贵新生儿起名

黄茂宣作者:黄茂宣2023-02-05 05:00:31

缺水,

缺水富贵新生儿起名

【沫】【宜】

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
沫宜,来源于虞俦的《宋诗》《卧病枕上再用韵 其一》,原文:涸辙穷鳞頼濡沫,未宜曷月咏归哉

【其】【闻】

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
其闻,来源于吴炯的《宋诗》《颜孝子乌墓》,原文:昔从书传闻其名,今来浙东入其里

【笈】【汝】

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
笈,来源于李嘉祐的《唐诗》《送韦邕少府归钟山》,原文:祈门官罢后,负笈向桃源

【淼】【搦】

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
淼,来源于刘知几的《唐诗》《次河神庙虞参军船先发余阻风不进寒夜旅泊(斯二七一七下同)》,原文:风长川淼漫,河阔舟容与

【樗】【幻】

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
樗,来源于晁补之的《宋诗》《和关彦远秋风吹我衣》,原文:七十二钻莫能免豫且,无所可用乃有百岁樗,龚生竟夭天年非吾徒

【漫】【汉】

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
漫汉,来源于刘子翬的《宋诗》《送原仲之荆南》,原文:风急尘埃满汉关,送君行处路漫漫

【钊】【湫】

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
钊,来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》,原文:马嵬不进杨钊死,关陜初临元振除

【郦】【醇】

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
chún纯真朴实。
国学点评
郦,来源于刘宰的《宋诗》《读楼护传》,原文:刘氏难令吕氏安,郦生大义炳如丹

【戍】【耘】

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
戍,来源于司空曙的《唐诗》《送郑况往淮南》,原文:登戍因高望,停桡放溜闲

【韪】【郁】

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
韪,来源于王之道的《宋诗》《次韵孙兴宗秋怀》,原文:静言培塿亦何罪,不韪正坐睎衡嵩

【忻】【辰】

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
忻辰,来源于葛琳的《宋诗》《和运使学士浣花亭》,原文:落成及休辰,夙驾忻重诣

【恤】【漫】

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
恤,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:勤恤其民而与之劳逸,是以民不罢劳,死知不旷

【影】【淙】

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
影淙,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:竹影金琐碎,泉音玉淙琤

【妍】【恺】

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
妍,来源于程垓的《宋词》《蝶恋花》,原文:的皪韶妍,又向梅心破

【勉】【韫】

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
勉,来源于韦承庆的《唐诗》《直中书省》,原文:九思空自勉,五字本无施

【霆】【久】

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
霆久,来源于韩维的《宋诗》《久旱喜雨》,原文:雷霆司天令,何乃久寂寞

【斯】【淑】

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
斯淑,来源于王十朋的《宋诗》《亡姊之葬在九月而不得其日十五日读坡诗至英公燎须事不觉悲涕是日辛酉得非葬日邪诗以寓哀》,原文:德淑命不淑,哀哉止于斯

【霏】【奕】

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
霏奕,来源于卢钺的《宋诗》《和太傅平章魏公咸淳庚午冬大雪遗安抚潜侍郎 其一》,原文:兔围奕奕夸圭璧,薇戍霏霏咏昔今

【阜】【鸯】

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
阜,来源于白玉蟾的《宋诗》《泰定庵》,原文:猿啼庐阜月,鴈叫洞庭霜

【辰】【漳】

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
辰,来源于叶梦得的《宋词》《浣溪沙》,原文:且留风景伴佳辰

【韦】【湘】

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
韦,来源于曾丰的《宋诗》《垂丝海棠》,原文:春风场里一婵娟,情性脂韦气力绵

【墨】【菀】

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
墨,来源于金朋说的《宋诗》《读书吟》,原文:古害称杨墨,而今害益深

【幂】【舟】

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
幂,来源于卢鸿一的《唐诗》《嵩山十志十首》,原文:苔駮荦兮草夤缘,芳幂幂兮濑溅溅

【勉】【竣】

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
勉,来源于陆游的《宋诗》《岁暮杂感四首 其四》,原文:勉终大学功,吾道要负荷

【覃】【醇】

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
chún纯真朴实。
国学点评
覃醇,来源于徐鹿卿的《宋诗》《侍林府判斋宿举似顷在海阳县斋丁祭诗依韵即席和呈》,原文:温醇德意覃千里,教养规模肇一同

【翡】【翡】

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
翡翡,来源于王质的《宋诗》《水友辞 翡翠儿》,原文:翡翠儿,翡翠儿,幽清浄绿深依归

【琀】【睨】

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
睨,来源于李之仪的《宋诗》《送李仲益及第调濠州司户还钱塘》,原文:春风标名冠礼部,睥睨英豪皆培塿

【书】【沅】

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
书沅,来源于陈知柔的《宋诗》《谒韩祠》,原文:恐有遗书藏坏壁,岂无哀赋吊沅湘

【翩】【銮】

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
翩,来源于赵蕃的《宋诗》《送人赴阙》,原文:荐墨向来非草草,除书此去定翩翩

【祈】【芈】

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
祈,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 观金龙潭》,原文:祈禳有旧文,千载引穿凿

【岐】【琀】

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
岐,来源于清昼的《唐诗》《送昼公联句》,原文:宾雁依沙屿,浮云惨路岐

【蕙】【馥】

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
蕙馥,来源于范成大的《宋诗》《与周子充侍郎同宿石湖》,原文:幽香馥蕙帐,清梦安且吉

【虢】【郦】

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
虢,来源于张因的《宋诗》《鼎湖》,原文:世传虢略留鼎湖,世传桥山晏神舆

【君】【袤】

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
君袤,来源于苏颂的《宋诗》《省中早出与同僚过谭文思西轩咏太湖石》,原文:爱君小轩才袤丈,满地新芳杂红紫

【楦】【漳】

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
楦,来源于陆游的《宋诗》《斋中杂兴十首以丈夫贵壮健惨戚非朱颜为韵 其五》,原文:薶骨亦何悲,吾非麒麟楦

【虢】【年】

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
虢年,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:【传】三十年春,王命虢公讨樊皮

【澧】【桓】

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
澧,来源于杜甫的《唐诗》《聂耒阳以仆阻水书致酒肉疗饥荒江诗得代怀兴尽本韵至县呈聂令陆路去方田驿四十里舟行一日时属江涨泊于方田》,原文:崔师乞已至,澧卒用矜少

【珞】【函】

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
珞,来源于朱翌的《宋诗》《八月十三夜与张检法泛武溪》,原文:坐久星河挂璎珞,夜深风露走珠旒

【迪】【泊】

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:」又曰:「无能往来,兹迪彝教,文王蔑德降于国人

【休】【茶】

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
休茶,来源于释干康的《宋诗》《诗一首》,原文:烹茶童子休相问,报道门前是衲僧

【浦】【札】

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
浦,来源于陈羽的《唐诗》《中秋夜临镜湖望月》,原文:圆光珠入浦,浮照鹊惊林

【圣】【含】

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
圣含,来源于薛能的《唐诗》《国学试风化下》,原文:霁阙露穹崇,含生仰圣聪

【勰】【召】

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

【樟】【皤】

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
樟,来源于羊士谔的《唐诗》《忆江南旧游二首 二》,原文:曲水三春弄彩毫,樟亭八月又观涛

【泊】【种】

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
泊种,来源于刘贵翁的《宋词》《满庭芳》,原文:同是东风种得,独无据,飘泊年时

【理】【阜】

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
理阜,来源于周渭的《唐诗》《湘妃庙》,原文:南方吏理清而风俗阜,抑君是赖,复命其劳,转殿中侍御史

【玮】【怀】

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
玮怀,来源于刘子翬的《宋诗》《行夫寄黄山榧子有诗因同来韵》,原文:士怀瓌玮勿自神,邂逅飞沈同一理

【汉】【辕】

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
汉辕,来源于宋祁的《宋诗》《寄令狐揆二首 其一》,原文:楚山千叠隠南辕,汉渚风樯箭浪翻

【闻】【苡】

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
闻苡,来源于余靖的《宋诗》《谢邕倅王寺丞惠韩柳碑文》,原文:南方异产足珠珍,薏苡兴谗不忍闻

【炜】【兴】

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
炜,来源于释居简的《宋诗》《永明寿禅师赞》,原文:巍巍堂堂,炜炜煌煌

【采】【泯】

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
采泯,来源于刘才邵的《宋诗》《和彭伯庄韵奉酬彭公达》,原文:风流文采终不泯,还复钟此千人英

【泽】【隆】

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
泽隆,来源于蔡襄的《宋诗》《仁宗皇帝挽词七首 其五》,原文:万世威神在,多方惠泽隆

【笺】【霁】

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
笺霁,来源于刘克庄的《宋诗》《蔡伟叔讲通书》,原文:举扬霁月光风易,笺注先天太极难

【翰】【梁】

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
翰梁,来源于梅尧臣的《宋诗》《大明寺平山堂》,原文:翰林能忆否,此景大梁无

【琬】【博】

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
琬,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:琬圭,以治德,以结好

【陟】【娆】

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
陟,来源于刘弇的《宋诗》《安成道中作六首 其三》,原文:波面掷鳞银作刀,波里陟厘纷暗□,清秋驶艑吴儿操

【岱】【耘】

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
岱,来源于李流谦的《宋诗》《挽杨彦序》,原文:岱云触石才肤寸,溟浸稽天但一波

【殷】【津】

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
殷津,来源于刘克庄的《宋诗》《送方清孙参学》,原文:殷勤待折津亭柳,老怕春寒不出村

【芈】【勘】

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・收尾》,原文:(芈旋云)怎得这申包胥救兵到来,可也好也

【滔】【殷】

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
滔,来源于吕温的《唐诗》《登少陵原望秦中诸川太原王至德妙用有水术因用感叹》,原文:东流滔滔去,沃野飞秋蓬

【镌】【洵】

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
镌洵,来源于曾巩的《宋诗》《雪亳州》,原文:唶有颜空姣,洵无质可镌

【灏】【禧】

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
灏,来源于张方平的《宋诗》《渌水辞》,原文:灏然太古气,使人尘虑平

【飔】【润】

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
飔,来源于宋之问的《唐诗》《宿云门寺》,原文:漾漾潭际月,飔飗杉上风

【汉】【隋】

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
汉隋,来源于范仲淹的《宋诗》《四民诗 工》,原文:秦汉骄心起,陈隋益其侈

【溯】【堇】

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
溯,来源于程公许的《宋诗》《雨晴后同兄姪游开元寺一览亭饮道傅书院 其一》,原文:松根烟暖留飞屐,蓼岸波寒缓溯舟

【正】【波】

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
正波,来源于刘才邵的《宋诗》《夜梦一道人见访相与语甚久颇及宗乘中事因戏之曰仙家亦学佛耶其人笑曰仙佛岂有二哉觉而异之作诗纪其事》,原文:未须苦说扬尘事,东海波声正似雷

【骅】【昊】

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
骅,来源于周紫芝的《宋诗》《小蔡许借徐诗未至》,原文:马中未必无骅骝,人中岂可无曺刘

【朔】【白】

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
朔白,来源于刘敞的《宋诗》《大风》,原文:嘈嘈大风起朔方,白日不没天苍苍

【淮】【隽】

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
淮隽,来源于萧立之的《宋诗》《画卷四虫 蝇虎》,原文:死诸葛走生仲达,却与淮南策隽功

【耘】【元】

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
耘元,来源于白玉蟾的《宋诗》《呈万庵十章 采药》,原文:威音王佛随时种,元始天尊下手耘

【哲】【弘】

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
哲弘,来源于慧净的《唐诗》《和琳法师初春法集之作》,原文:哲人崇踵武,弘道会羣龙

【漳】【鹄】

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
漳,来源于刘摰的《宋诗》《病起酬圣和》,原文:遂婴漳浦卧,便忆茂陵居

【婳】【浠】

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

【翩】【迪】

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
翩,来源于孔武仲的《宋诗》《钟离中散草书帖》,原文:风波顿挫格逾遒,羽翮翩翩入吾辈

【潜】【笠】

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
潜笠,来源于孙因的《宋诗》《越问 舟楫》,原文:寻笠泽以潜涉兮,北渡淮而会盟

【椒】【霁】

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
椒霁,来源于司马光的《宋诗》《边将 其一》,原文:红旗一簇聚山椒,霁日清风看射雕

【珩】【永】

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
珩,来源于王庭珪的《宋诗》《挽王氏孺人》,原文:诰词金篆字,珩珮玉连环

【中】【鹤】

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
中鹤,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一》,原文:曩劫缘中因种在,布衣鹤袖凤来衔

【诗】【霄】

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
诗霄,来源于陈造的《宋诗》《题坟庵壁四首 其四》,原文:即今技痒余诗癖,时眩晴霄作彩虹

【尹】【洵】

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
尹,来源于释道潜的《宋诗》《揖仙亭》,原文:崧阳古令尹,制锦夸妙手

【洵】【暄】

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
洵,来源于宗泽的《宋诗》《又赋一律》,原文:罢兵洵上策,试问可诚然

【爕】【漓】

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》,原文:庙堂爕理皆少年,伫见囊金罄花坞

【缨】【兴】

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
缨兴,来源于林希逸的《宋诗》《秋水清无底》,原文:沧浪佳兴动,可以濯吾缨

【诏】【凛】

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
诏凛,来源于白居易的《唐诗》《冬夜与钱员外同直禁中》,原文:夜深草诏罢,霜月凄凛凛

【肖】【缤】

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
肖,来源于王高的《宋词》《水调歌头》,原文:千枝蔓仙牒,眉宇肖苍龙

【潆】【沐】

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
潆,来源于冯京的《宋诗》《咏张昌宗》,原文:一水潆回绕沌村,子房苗裔此间存

【波】【弘】

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
波弘,来源于释契适的《宋诗》《观音诗 其二》,原文:渊智弘慈大辨才,端居波上绝纤埃

【琝】【清】

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
清,来源于曹冠的《宋词》《夏初临》,原文:柳塘风皱清涟

【沧】【勖】

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
沧,来源于李郢的《唐诗》《即目》,原文:平生两闲暇,孤趣满沧浪

【淄】【亘】

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
淄,来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制途次旧居应制》,原文:潞国临淄邸,天王别驾舆

【淮】【盛】

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
淮盛,来源于李曾伯的《宋诗》《寿襄阃》,原文:平淮既敌江汉盛,救邢况尽春秋难

【涔】【岭】

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
涔岭,来源于戎昱的《唐诗》《句 二》,原文:不须挂岭居天末,但见涔阳在眼前

【析】【怀】

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
析,来源于复礼的《唐诗》《真妄偈》,原文:愿为开玄妙,析之出生死

【霁】【珹】

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
chéng玉名。
国学点评
霁,来源于戴昺的《宋诗》《江滨晚霁》,原文:十里平沙路,人行晚霁间

【潇】【若】

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
潇若,来源于喻良能的《宋诗》《次韵伯寿兄见寄》,原文:冉冉池塘应入梦,潇潇风雨若为情

【韦】【瑚】

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
韦,来源于岳珂的《宋诗》《茶花盛放满山》,原文:花容缜栗露冰肤,消得脂韦酪作奴

【澈】【益】

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
澈,来源于卫宗武的《宋诗》《寿南塘八月生朝》,原文:相将诞节纪祥弧,连夕金波倍澄澈

【明】【元】

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
明元,来源于杨巨源的《唐诗》《怀德抒情寄上信州座主》,原文:沧州值康乐,明月向元规

【玺】【幻】

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
玺,来源于刘克庄的《宋诗》《挽李尚书二首 其一》,原文:玺出千官贺,弓藏一老闲

【沐】【新】

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
沐新,来源于陈傅良的《宋诗》《次陈益之韵戏呈汪守充之》,原文:雨过山新沐,风平水漫流

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