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为什么取名是超然台

胡缈洛作者:胡缈洛2023-02-05 03:14:01

为什么取名是超然台

【濡】【槿】

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
濡,来源于郑獬的《宋诗》《通州雨夜寄孙中叔》,原文:爱我议论有可采,携草就我夸染濡

【潆】【琰】

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
潆,来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 蒙池》,原文:潆渟幽壁下,深净如无力

【泷】【君】

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
泷君,来源于杨长孺的《宋诗》《贻罗竹谷》,原文:我已诃泷吏,君谁诵子虚

【浦】【瑾】

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
浦,来源于周彦晖的《唐诗》《晦日重宴》,原文:置驿铜街右,开筵玉浦陲

【醇】【堇】

拼音五行释意
chún纯真朴实。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
醇,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和正仲寄酒因戏之》,原文:清淮始变醅犹薄,句水新来味更醇

【炯】【砺】

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
炯,来源于袁说友的《宋诗》《霸王庙》,原文:威棱空炯炯,祠殿独阴阴

【振】【浠】

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
振,来源于于石的《宋诗》《小石塘源》,原文:叟言起予意,振衣欲飞扬

【霓】【品】

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
霓品,来源于胡文卿的《宋词》《虞美人》,原文:寿曲仙音一品、舞霓裳

【枝】【含】

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
枝含,来源于舒岳祥的《宋诗》《谷口》,原文:万朵千枝满谷中,含成谷口是墙东

【桠】【绚】

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
桠,来源于苏过的《宋诗》《人参》,原文:移根植膏壤,桠叶粲以长

【京】【遒】

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
京遒,来源于释居简的《宋诗》《饯燕 其二》,原文:不啄阿京坟上土,地遒天老总愁思

【郅】【召】

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
郅,来源于卢纶的《唐诗》《杂曲歌辞 天长地久词 四》,原文:塞天万里无飞鸟,可在边城用郅都

【月】【闳】

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
月闳,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和宋次道答弟中道喜还朝》,原文:归来又接同袍会,月下朱闳不用关

【梁】【闳】

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
梁,来源于李纲的《宋诗》《和志宏见示亭字韵》,原文:何当返梁谿,教子名添丁

【赓】【洵】

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
赓,来源于张明中的《宋诗》《蝉二首 其一》,原文:一泓池水两垂柳,彼此赓酬无限声

【爕】【芃】

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:五、蔡杀其大夫公子爕

【茵】【秸】

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
茵,来源于金君卿的《宋诗》《寄题张秀才此君亭》,原文:拂云截径敞轩槛,槛外百卉铺重茵

【经】【合】

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
经合,来源于吴芾的《宋诗》《送黄仲秉舍人赴湖南漕》,原文:愿言恢作经纶业,会有功名遇合辰

【茵】【粹】

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
茵,来源于洪迈的《宋诗》《秀川馆联句》,原文:一一罄缾罍,纷纷吐茵蓐

【净】【惋】

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
净,来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・赚煞》,原文:(净云)敢不中么

【由】【忆】

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
由忆,来源于岳珂的《宋诗》《寄王料院三首 其三》,原文:情不自由君忆我,老无所用我知天

【诏】【专】

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
诏专,来源于卢肇的《唐诗》《和主司王起》,原文:凤诏伫归专北极,骊珠搜得尽东瀛

【原】【凡】

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
原凡,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:凡平原出水为大水

【芦】【燃】

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
芦,来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 野绿堂》,原文:缘流排劲草,盈野鞠长芦

【月】【蔓】

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
月蔓,来源于葛绍体的《宋诗》《饭溪石》,原文:开辟几岁月,萝蔓疑篆隶

【由】【仲】

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
由仲,来源于周必大的《宋诗》《江西漕张送大有年堂酒百壶戏答小诗》,原文:孔圣百觚谁敢比,仲由嗑嗑且希贤

【骓】【斌】

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
骓,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 夜坐吟》,原文:明星烂烂东方陲,红霞稍出东南涯,陆郎去矣乘斑骓

【盂】【择】

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
盂,来源于李洞的《唐诗》《叙旧游寄栖白》,原文:晓炙冻盂原日气,夜挑莲椀禁灯光

【裕】【久】

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
裕久,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 仁宗室酌献用《美成》。》,原文:历年长久,垂裕后人

【滟】【婉】

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
滟,来源于耿湋的《唐诗》《安邑王校书居》,原文:迢遰玉山迥,泛滟银河倾

【岱】【知】

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
岱知,来源于陈某的《宋诗》《偶成 其二》,原文:淮岱十年多盗贼,谁知一半是官军

【酝】【德】

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
酝德,来源于徐积的《宋诗》《送秦漕》,原文:如酝如藉,维德之仪

【杨】【籍】

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
杨籍,来源于彭汝砺的《宋诗》《游子》,原文:杨朱泣路歧,阮籍悲途穷

【翎】【翙】

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
翎,来源于陈翊的《宋诗》《甲申仲冬侍亲由行在所还毗陵舟泊村渚》,原文:雪融沙觜露,云拂雁翎寒

【昊】【浩】

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
昊浩,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王适雪晴复雪二首 其一》,原文:空余浩然气,凛凛接清昊

【檀】【页】

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
檀,来源于张耒的《宋诗》《啄木词》,原文:红锦长绦当背垂,紫檀槽稳横朱丝

【笺】【萱】

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
笺,来源于姚燧的《元曲》《中吕・阳春曲》,原文:花笺铺展砚台高,诗气豪,凭换紫罗袍

【玖】【夷】

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
玖,来源于许及之的《宋诗》《琼报亭》,原文:眷言无尽藏,孰尽琼玖报

【鹤】【馚】

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
鹤,来源于强至的《宋诗》《长安二月二十二日雪十韵》,原文:鹤冷惊幽梦,鶑愁閟好音

【峪】【媵】

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・哭皇天》,原文:(正末唱)则这安敬思在飞虎峪,(李克用云)你为何在此受苦

【秋】【杨】

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
秋杨,来源于郭祥正的《宋诗》《圆通行简慎禅师》,原文:杨子渡,秋风高,霹雳驾雪翻惊涛

【卓】【幽】

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
卓幽,来源于张商英的《宋诗》《和刘尉赤岸上巳 其一》,原文:慕潘珍果盈车掷,挑卓幽琴满座倾

【潞】【亦】

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
潞,来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 造海船》,原文:传闻潞县燕京北,木柹翻空浪头白

【熙】【苡】

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
熙,来源于杜子是的《宋诗》《集元刺史句咏寒亭》,原文:俗士谁能来,野客熙清阴

【湘】【尉】

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
湘尉,来源于李弥逊的《宋诗》《送邵文伯归溧阳》,原文:酸寒溧尉君今似,枯槁湘原我自怜

【礼】【枫】

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
礼枫,来源于释文珦的《宋诗》《赠苦行僧》,原文:持经被艾衲,礼像爇枫脂

【炫】【绅】

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
炫,来源于魏了翁的《宋词》《洞仙歌》,原文:寿觞庭户,正柳明桃炫

【固】【存】

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
固存,来源于吕本中的《宋诗》《送徐止秀才归小叶》,原文:古人虽不作,此理固常存

【璩】【储】

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
璩,来源于张镃的《宋诗》《题杨诚斋南海朝天二集》,原文:空桑枯竹陶元亮,玉佩琼璩杜拾遗

【骥】【辰】

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
骥辰,来源于周必大的《宋诗》《邦衡侍郎用洪范五行推薄命而成杰句叹仰大手几至阁笔勉赓盛意兼叙天人之应庶知托契辱爱如此其厚决非偶然耳》,原文:二纪环周元附骥,四辰鳞次岂因人

【钥】【愉】

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
钥,来源于胡松年的《宋诗》《洞庭》,原文:愿觅灵文窥祕钥,更追遗范写良金

【岱】【言】

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
岱言,来源于灵一的《唐诗》《安公》,原文:法服应华夏,金言流海岱

【尉】【惟】

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
尉惟,来源于项安世的《宋诗》《上安抚高大卿五十韵》,原文:共惟太尉安国侯,庞眉绣黼游金闺

【炽】【史】

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
炽,来源于陆游的《宋诗》《村饮》,原文:银炉炽兽炭,狐兔纷炮燔

【芈】【薏】

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
芈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:江芈怒曰:「呼,役夫

【州】【存】

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
州存,来源于杨梓的《元曲》《承明殿霍光鬼谏・倘秀才》,原文:陛下开赦书撒放罪囚,薄税敛存恤户口,随路州城把庙宇修,诛不择骨肉,赏不避仇雠,恩从上流

【嘉】【炫】

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
嘉,来源于史浩的《宋词》《花舞》,原文:嘉客之名从此有

【遒】【霆】

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
遒,来源于陆游的《宋诗》《初寒老身颇健戏书二首 其二》,原文:穷谙客路风尘恶,老判人间岁月遒

【荷】【椰】

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
荷,来源于方回的《宋诗》《所闻》,原文:荷锸除园棘,邻翁诵所闻

【飏】【徽】

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
飏,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 一○○》,原文:鸿鹄尽(项校「昼」)飞飏,蝙蝠夜陵(项校「纷」)泊

【狄】【涌】

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
狄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:秦人、白狄伐晋

【巍】【灏】

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
巍,来源于释德洪的《宋诗》《李伯时画弥陀像赞》,原文:稽首妙湛,不动巍巍

【缪】【郄】

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
缪,来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》,原文:差以毫厘缪千里

【炯】【寒】

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
炯寒,来源于苏轼的《宋诗》《十月十六日记所见》,原文:山阳晓雾如细雨,炯炯初日寒无光

【皤】【僖】

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
皤,来源于陆游的《宋诗》《送芮国器司业二首 其一》,原文:此心知我岂非天,双鬓皤然气浩然

【豫】【寓】

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
豫寓,来源于吴芾的《宋诗》《贡院落成郡庠诸生毕集因作诗以勉之》,原文:多士如林古豫章,不应较艺寓僧房

【悦】【峪】

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
悦,来源于赵彦端的《宋词》《虞美人》,原文:新亭聊共丰年悦

【璩】【喻】

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
璩,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:马安四至,应璩三入

【樗】【肖】

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
樗,来源于张守的《宋诗》《和曾宏父告别兼简幕属》,原文:衰迟樗栎姿,万一桑榆收

【壹】【汉】

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
壹汉,来源于曾丰的《宋诗》《庆元六年七月至儋耳问前守之政改元四年罢归八月过封川谒谭史君乃前守也用赋二长韵呈似 其二》,原文:壹意良民谁似汉,百年循吏莫如谭

【瑺】【献】

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

【暄】【郅】

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
暄,来源于韦应物的《唐诗》《叹杨花》,原文:空蒙不自定,况值暄风度

【峻】【匠】

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
峻,来源于韩元吉的《宋诗》《题郑舜举蔗庵》,原文:吾州富佳山,脩竹连峻岭

【璩】【怀】

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
璩,来源于柴元彪的《宋诗》《游璩源寺和韵》,原文:知有法諲留虎锡,元来璩叟是龙神

【琅】【惟】

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
琅惟,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其三六》,原文:琅邪之伯,其惟子骄

【沥】【绰】

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
沥,来源于李光的《宋诗》《泂酌亭诗》,原文:沥漉闻朝汲,淙琤搅夜眠

【崇】【年】

拼音五行释意
chóng高明宏大。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
崇年,来源于吕南公的《宋诗》《五贤堂》,原文:汉唐相望向千年,此地追崇祇五贤

【真】【景】

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
真景,来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》,原文:孤村冬杪,有景真堪画

【纮】【史】

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
纮史,来源于寇准的《宋诗》《御制庆先后升祔礼成七言六韵奉和》,原文:尊升茂典光惇史,稽古鸿猷振帝纮

【章】【凇】

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
章,来源于刘敞的《宋诗》《魏京诗 其四》,原文:匪允命之,亦章庆之

【韧】【滇】

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

【媛】【惜】

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
媛,来源于薛映的《宋诗》《戊申年七夕五绝 其五》,原文:天媛贪忙为灵匹,几时留巧与人间

【维】【缥】

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
维缥,来源于徐慥的《宋诗》《瀫波亭 其一》,原文:瀫波亭下晚维舟,缥缈烟屏翠欲流

【荷】【忻】

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
荷忻,来源于陈元光的《唐诗》《望阙谢恩》,原文:海岭知天瑞,懽忻荷圣心

【廷】【鹄】

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
廷鹄,来源于洪咨夔的《宋诗》《送监丞家同年守简池三十韵》,原文:去年为君来,明廷峙鸾鹄

【献】【盛】

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
献盛,来源于释元肇的《宋诗》《寄郑司业直院右史》,原文:献纳丝纶样,流传盛代看

【旷】【单】

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
旷单,来源于董嗣杲的《宋诗》《游东林寺》,原文:意行梵庑旷,单下谁栖禅

【栾】【郝】

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
栾,来源于楼钥的《宋诗》《戏答益老寄方竹杖》,原文:削得团栾无可笑,蓦然夺去亦何妨

【浩】【纭】

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
浩纭,来源于程公许的《宋诗》《送别制置董侍郎东归》,原文:纷纭归梦寻猿鹤,浩荡诗盟狎鹭鸥

【潞】【笠】

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
潞,来源于苏轼的《宋诗》《试院煎茶》,原文:又不见今时潞公煎茶学西蜀,定州花瓷琢红玉

【莆】【喻】

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
莆,来源于沈括的《宋诗》《贺仲雨斗门》,原文:何如是处斗门雄,莆壤万农生赞欢

【滦】【章】

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
滦,来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》,原文:夜汲长城窟,晓涉滦河源

【芈】【裕】

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
芈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:飨毕,夜出,文芈送于军,取郑二姬以归

【韦】【芾】

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
韦,来源于陆游的《宋诗》《自贻四首 其二》,原文:家风本韦布,生事但渔樵

【休】【昼】

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
休昼,来源于彭汝砺的《宋诗》《舟中大热夜半起坐因作是诗寄诸友》,原文:其行虽不同,昼夜不自休

【澎】【史】

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
澎,来源于陈著的《宋诗》《四月五日醉书慈云阁》,原文:况今佛流正澎湃,平地丈浪腾沧溟

【嵊】【竺】

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
嵊,来源于赵嘏的《唐诗》《发剡中》,原文:正怀何谢俯长流,更览余封识嵊州

【榆】【白】

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
榆白,来源于徐积的《宋诗》《琼花歌》,原文:乃有雪月供光,星榆献白,艑量银汉琉璃湿

【辰】【戚】

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
辰戚,来源于刘敞的《宋诗》《朱云》,原文:汉朝陵替外戚盛,五岳振荡三辰昏

【轼】【温】

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
轼温,来源于宋祁的《宋诗》《送陈动之》,原文:伏熊均轼宠,睡貉袭裘温

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