logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

宝宝起名

郭秉般作者:郭秉般2023-02-05 01:02:17

宝宝起名

【庄】【晨】

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
庄晨,来源于沈佺期的《唐诗》《答魑魅代书寄家人》,原文:独坐寻周易,清晨咏老庄

【远】【宗】

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
远宗,来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 骠国乐》,原文:德宗深意在柔远,笙镛不御停娇娥

【町】【昂】

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
町,来源于韩维的《宋诗》《九日客散西轩》,原文:烟生竹町深,月出茅庐静

【沐】【涔】

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
沐,来源于仇远的《宋诗》《题赵希贤所藏墨竹 其二》,原文:新梢雾如沐,断节霜不枯

【鉴】【璐】

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
鉴,来源于杨无咎的《宋词》《解蹀躞》,原文:憔悴羞窥鸾鉴

【粤】【重】

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
粤重,来源于虞俦的《宋诗》《道场山劝农》,原文:粤在千峯顶,重来二月天

【植】【严】

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
植严,来源于晁补之的《宋诗》《乐哉侯之邦兮乐哉侯之堂兮 其二》,原文:严若植其姣服兮,侯何须兮堂际

【笺】【晨】

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
笺晨,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其一○》,原文:午斋晨粥无余事,笺茗炉香话道奇

【遒】【谊】

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
遒,来源于郭祥正的《宋诗》《病中先寄慎宰阎公达承议》,原文:松槚相望孰俊名,高才暂屈浚遒城

【暌】【浠】

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
暌,来源于佚名的《唐诗》《春日覊情》,原文:须缘随垦请,今乃恨暌携

【茯】【舸】

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
茯,来源于李吕的《宋诗》《题君山爱松轩》,原文:深根养茯苓,千岁坐可待

【梦】【晋】

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
梦晋,来源于杨杰的《宋诗》《玩鞭亭》,原文:晋祚衰微鼎欲迁,梦惊营垒日回旋

【隽】【橙】

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
隽,来源于王十朋的《宋诗》《陈提刑挽词》,原文:心劳抚字阳司业,狱喜平反隽不疑

【琥】【继】

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
琥,来源于司马光的《宋诗》《和秉国寄子骏尧夫二留台》,原文:一台二妙日追游,琥珀香醪白玉瓯

【勰】【澄】

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

【昕】【仞】

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
昕,来源于崔敦诗的《宋词》《六州》,原文:端门肆眚,昕庭称贺,俱将景福万寿、祝双亲

【慷】【瑭】

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
慷,来源于孔武仲的《宋诗》《送李大夫管勾太平宫居袁州》,原文:胸中慨慷外间易,年高未见白髪生

【昀】【暖】

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
暖,来源于刘辰翁的《宋词》《浪淘沙》,原文:绣衾重暖笑炉灰

【沦】【琤】

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
沦,来源于叶适的《宋诗》《送陈漫翁》,原文:士于沦胥中,搏手架栏柱

【辰】【娥】

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
辰娥,来源于吴芾的《宋诗》《十六夜见月》,原文:过了佳辰方皎洁,嫦娥何事太无情

【意】【喻】

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
意喻,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和陈五咏张侍郎小车 其二》,原文:老农未喻疏公意,应怪虚高驷马门

【楠】【烟】

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
楠烟,来源于李郢的《唐诗》《清明日题一公禅室》,原文:山头兰若石楠春,山下清明烟火新

【睿】【崔】

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
睿,来源于魏征、褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 长发舞》,原文:睿哲维唐,长发其祥

【缥】【璆】

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
缥璆,来源于蒲寿宬的《宋诗》《梅阳郡斋铁庵梅花五首 其一》,原文:缥缈不可见,天风想琳璆

【湛】【延】

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
湛延,来源于傅翕的《唐诗》《颂 三》,原文:然如前所录,湛然〖天宝、大历间在世〗、延寿〖吴越时僧〗所见,与传本大致相同,晚唐日本僧人携归书目中亦提及其集,知即其依托,亦应出唐时人之手,故录存之

【湫】【恒】

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
湫,来源于刘黻的《宋诗》《大龙湫》,原文:派想从天落,湫疑与海通

【卓】【乔】

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
卓乔,来源于邓肃的《宋诗》《和陈少卿》,原文:飘然忽作迁乔兴,卓尔难追跨海游

【禧】【芈】

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
禧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 升降殿用《熙安》。》,原文:繁禧是介,万年惟宁

【戚】【璇】

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
戚,来源于杜甫的《唐诗》《白水县崔少府十九翁高斋三十韵》,原文:烟氛蔼崷崪,魍魉森惨戚

【盛】【简】

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
盛简,来源于陈渊的《宋诗》《代朝宗弟和饯行二首 其一》,原文:诸生久被絃歌化,盛礼谁将简册书

【楚】【芉】

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
楚,来源于释居简的《宋诗》《墨梅 其二》,原文:楚楚仙裳澹染缁,耐寒宜瘦不宜肥

【樨】【笈】

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
樨,来源于舒岳祥的《宋诗》《题存思庵壁》,原文:篆畦消息好,一路木樨香

【奘】【原】

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
奘原,来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》,原文:(见《卍续藏经》本《玄奘三藏师资丛书》卷下,原署「特进行门下侍郎兼镇西员外都督江满昌文」

【援】【媖】

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
yīng女子的美称。
国学点评
援,来源于余靖的《宋诗》《送黄祕校南剑州司法》,原文:早年援笔气飘飘,尚屈区区补郡寮

【旷】【理】

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
旷理,来源于喻汝砺的《宋诗》《游严真观支机石而壁有记古鼎丹茅事》,原文:抱独理自会,旷怀遗所拘

【渭】【凇】

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
渭,来源于孟郊的《唐诗》《送卢郎中汀》,原文:逸关岚气明,照渭空漪浮

【执】【至】

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
执至,来源于刘克庄的《宋诗》《凯歌十首呈贾枢使 其九》,原文:肃清执至龙颜喜,又奏淮西有捷书

【松】【愿】

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
松愿,来源于韦骧的《宋诗》《和刘公舒见示生日诗》,原文:松柏由来交茂悦,愿回善颂岁寒芳

【恽】【醇】

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
chún纯真朴实。
国学点评
恽,来源于无名氏的《唐诗》《黄金台》,原文:(见元人王恽《秋涧集》

【瑹】【淳】

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
淳,来源于岳珂的《宋诗》《苏文忠公书简帖赞》,原文:淳古简严,芝繇仆之

【越】【易】

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
越易,来源于刘一止的《宋诗》《次韵林少瞻游禹庙一首》,原文:客里杯觞不易逢,越王宫好莫匆匆

【澧】【迪】

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
澧,来源于方回的《宋诗》《送刘叔有还古鼎 其一》,原文:出峡蜀人趋鼎澧,溯江荆阃救巴渝

【娥】【廷】

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
娥,来源于徐积的《宋诗》《双头芍药 其三》,原文:未必解争春帝宠,却应同笑月娥寒

【甄】【灏】

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
甄,来源于苏籀的《宋诗》《洪子再示论诗之意答一首》,原文:文章三昧亦无多,甄品难甘状杜何

【其】【荣】

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
其荣,来源于黎廷瑞的《宋诗》《去草》,原文:荣悴岂其天,置之听所遭

【嶂】【烽】

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
嶂烽,来源于李益的《唐诗》《再赴渭北使府留别》,原文:列嶂高烽举,当营太白低

【翙】【孜】

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

【竺】【姝】

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
竺,来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・贺新郎》,原文:(糜竺云)则怕三将军他要去么

【仲】【兴】

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
仲兴,来源于杜牧的《唐诗》《使回枉唐州崔司马书兼寄四韵因和》,原文:痴叔去时还读易,仲容多兴索衔杯

【葆】【蓁】

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
葆,来源于胡宿的《宋诗》《后苑观双竹》,原文:留观停翠葆,托赏集华簪

【昃】【子】

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
昃子,来源于梅尧臣的《宋诗》《刑部厅海棠见赠依韵答永叔二首 其一》,原文:风吹莫苦急,游子叹日昃

【垣】【隅】

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
垣隅,来源于孔平仲的《宋诗》《墙东新圃》,原文:穿垣置小户,直接东城隅

【寒】【俐】

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
寒,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:子忍饥,妻忍寒

【淼】【炯】

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
淼,来源于王安石的《宋诗》《读眉山集次韵雪诗五首 其二》,原文:珠网纚连拘翼座,瑶池淼漫阿环家

【远】【琢】

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
远琢,来源于邹浩的《宋诗》《梦臣惠潘谷墨 其一》,原文:我有歙州韫玉石,琢成高秋远天碧

【謇】【源】

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
謇,来源于周密的《宋诗》《北山四时招隠辞 其一》,原文:山中春兮可乐,王孙不来兮謇谁留兮他山

【兹】【棠】

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
兹棠,来源于苏过的《宋诗》《送在庭姪颔漕归蜀》,原文:况兹甘棠俗,尚怀挟纩恩

【悦】【瑶】

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
悦瑶,来源于张榘的《宋词》《摸鱼儿》,原文:悦姑射瑶姬,青游琼苑

【影】【彦】

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
影,来源于吕渭老的《宋词》《扑蝴蝶近・扑蝴蝶》,原文:有帘通桂影

【璋】【礼】

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
璋礼,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:以玉作六器,以礼天地四方:以苍璧礼天,以黄琮礼地,以青圭礼东方,以赤璋礼南方,以白琥礼西方,以玄璜礼北方

【萃】【律】

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
萃律,来源于苏籀的《宋诗》《酴醾一绝》,原文:梅酽兰氲芍药清,旃檀婆律萃天馨

【浦】【之】

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
浦之,来源于曹勋的《宋诗》《湘妃怨 其二》,原文:风凄凄兮山之阻,云溟溟兮湘之浦

【瑜】【之】

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
瑜之,来源于释德洪的《宋诗》《送瑜上人归筠乞食》,原文:瑜禅闻之粲一笑,此老变怪惊儿童

【煦】【贞】

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
煦,来源于吕巖的《唐诗》《勉牛生夏侯生》,原文:但煦日吹月,咽雨呵雷

【蒂】【玮】

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
蒂,来源于徐瑞的《宋诗》《夏五门外小池白莲盛开有一茎双花岿然出于群花之上赋长句志之》,原文:双苞并蒂发天巧,雕饰尽去殊瞻听

【浩】【渭】

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
浩渭,来源于王洋的《宋诗》《和郑丈侍郎》,原文:浩瀁驰三峡,泾渭分九流

【采】【希】

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
采希,来源于文彦博的《宋诗》《过燕川渡》,原文:春深芝术生新荑,采芝茹术希夷齐

【蘅】【玄】

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
蘅,来源于邵桂子的《宋诗》《疏屋诗为曹云西作》,原文:薯蓣蔓菁,杜蘅蘼芜

【袤】【皎】

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
袤,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其六二》,原文:善道云袤,儒风可立

【燃】【颉】

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
燃,来源于王安石的《宋诗》《骊山》,原文:六籍燃除士不磨,骊山如此盗兵何

【戎】【昂】

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
戎昂,来源于陈造的《宋诗》《送臧汝舟楚州秋试》,原文:羨杀君家有两方,阿戎材干更昂藏

【祯】【虔】

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
祯,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制朝谢玉皇大帝致斋夜天书道场观鹤下临》,原文:远辞金阙衔灵命,俯瞰瑶台效帝祯

【篁】【绰】

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
篁,来源于李建勋的《唐诗》《夏日酬祥松二公见访》,原文:池映春篁老,簷垂夏果香

【梦】【柳】

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
梦柳,来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》,原文:中宵梦,有逋梅吹雪,坡柳摇烟

【皙】【翌】

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
皙,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句下》》,原文:”曰:“如琴张、曾皙、牧 皮者,孔子之所谓狂矣

【冽】【旌】

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
冽,来源于苏辙的《宋诗》《次韵蒋夔寒夜见过》,原文:北风号怒屋无瓦,夜气凝冽冰生弃

【亦】【至】

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
亦至,来源于晁补之的《宋诗》《题李秀才成季负日轩》,原文:曰子亦何为,迷缪至此乎

【予】【嫣】

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
予,来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭统》,原文:予女铭:若纂乃考服

【晤】【漫】

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
晤,来源于邓忠臣的《宋诗》《初伏大雨戏呈无咎四首 其一》,原文:喜乘初凉与晤歌,不忧庭潦垫垣户

【般】【缃】

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
般,来源于姜特立的《宋诗》《元宵小饮游人填塞殊可厌》,原文:老子静对婵娟,自是一般奇绝

【湛】【亦】

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
湛亦,来源于喻良能的《宋诗》《怀东嘉先生因诵老坡今谁主文字公合把旌旄作十小诗奉寄 其一○》,原文:庶使湛辈名,亦与岘山高

【驹】【颜】

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
驹颜,来源于洪刍的《宋诗》《游泐潭寺》,原文:龙象仰慈颜,马驹谶前识

【馚】【析】

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
析,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:景伯曰:「楚人围宋,易子而食,析骸而爨,犹无城下之盟

【依】【熙】

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
依熙,来源于陈宓的《宋诗》《次泉守游郎中 其二》,原文:顾我闲人邻邑住,密依仁政亦熙然

【休】【蔚】

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
休蔚,来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲教授以诗庆予得郡次韵二首 其二》,原文:泮宫方采僖侯藻,高士休寻仲蔚蒿

【凌】【翩】

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
凌翩,来源于尤袤的《宋诗》《驻目亭》,原文:浩若凌太虚,翩如逐遐征

【淅】【慷】

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
淅,来源于赵蕃的《宋诗》《溧水道中回寄子肃玉汝并属李晦庵八首 其三》,原文:僧房四立壁,淅沥夜吹风

【懿】【萝】

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
懿,来源于苏籀的《宋诗》《嵊邑周干办挽诗》,原文:嶷然衷塞懿,挟操亦人难

【傅】【逵】

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
傅,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:公杀其傅杜原款

【璐】【崇】

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
chóng高明宏大。
国学点评
璐,来源于苏轼的《宋诗》《黄泥坂词》,原文:释宝璐而被缯絮兮,杂市人而无辨

【绍】【璐】

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
绍,来源于赵志的《唐诗》《奉和闲厅晚景司户萨照》,原文:除第十首二家均断定)(为「司户萨照」〖周绍良录作「苏照」、「苏然」,皆误〗之作外,其余九首尚难遽定归属

【祁】【炽】

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
祁,来源于周孚的《宋诗》《独游因胜有怀苏丈信臣时任衡州幕予明年亦官淮上矣》,原文:吾人亦何事,政愧祁孔宾

【燝】【僖】

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

【阮】【珐】

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
阮,来源于陈观的《宋诗》《闲乐堂独坐》,原文:屋外桃蹊刘阮路,门前柳色义熙春

【栎】【召】

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
栎召,来源于冯輗的《宋诗》《题慈谿庆安寺古松》,原文:得全此日同齐栎,勿翦他年比召棠

【菡】【惟】

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
菡惟,来源于李商隐的《唐诗》《赠荷花》,原文:惟有绿荷红菡萏,卷舒开合任天真

【尧】【韵】

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
尧韵,来源于郑南金的《唐诗》《奉和九日幸临渭亭登高应制得日字》,原文:风起韵虞弦,云开吐尧日

【君】【史】

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
君史,来源于张先的《宋词》《倾杯・倾杯乐》,原文:史君莫放寻春缓

【燏】【桔】

拼音五行释意
火光貌。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

【琳】【箬】

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
琳,来源于杨万里的《宋诗》《舟中望罗浮山》,原文:黄金为桥接银汉,翠琳作阙横琼楼

智能宝宝起名

起名测名网是由唐叔创立,以其良好的口碑和客户满意度而闻名,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期就开始学习国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学精通于心。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家