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2023年出生诗经男孩取名

胡榭庭作者：胡榭庭2023-02-04 23:42:35

属兔-男孩-诗经，生肖属：兔，兔宝宝喜欢吃素食，兔最初也是出现在山上，喜欢树木和水，所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字；兔宝宝注重外表，所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字；兔宝宝有洞穴，比较温柔，并且会出现在田野，所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字；

2023年出生诗经男孩取名

【缪】【佶】

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
缪，来源于黄庶的《宋诗》《次韵和刘卿材见寄之什》，原文：敢期枉佳作，绸缪肺襟奥

【绪】【畚】

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
绪，来源于孟郊的《唐诗》《秋怀 一》，原文：触绪无新心，丛悲有余忆

【靖】【芗】

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
靖，来源于黄子棱的《唐诗》《题所居》，原文：（见《嘉靖建阳县志》卷七、周亮工《闽小纪》卷二）（按：《四库全书》本《福建通志》卷七七题作《望考亭》

【苓】【冉】

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
苓，来源于晁补之的《宋诗》《寄家人》，原文：汲水挽车归去好，茯苓日日长松根

【沐】【宏】

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
沐，来源于吕祖谦的《宋诗》《夏夜》，原文：露沐疎萤湿，风梳细草长

【兹】【采】

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
兹采，来源于解琬的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》，原文：兹辰采仙菊，荐寿庆重阳

【珉】【园】

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
珉，来源于虞俦的《宋诗》《挽吏部石似之 其三》，原文：会葬谁欤铭郭泰，固应无愧翠珉镌

【波】【莱】

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
波莱，来源于张徽的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：元相台楼何处是，蓬莱山压海波涛

【渲】【璎】

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
渲，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・油葫芦》，原文：恰便似画出潇湘水墨图，淋的我湿渌渌，更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

【羿】【桓】

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
羿，来源于曾巩的《宋诗》《雪后》，原文：射羿未应今独有，嘲雄何必史能评

【决】【嘉】

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
决嘉，来源于黄庭坚的《宋诗》《种决明》，原文：后皇富嘉种，决明著方术

【敦】【栎】

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
敦，来源于韩淲的《宋诗》《初九日上南豅二十日同成季访俞伯辉》，原文：绸缪敦宿好，留连匪他心

【铭】【溯】

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
铭，来源于虞俦的《宋诗》《赠总领韩郎中四十韵》，原文：自是权舆地，宜深肺腑铭

【珞】【淄】

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
珞，来源于喻良能的《宋诗》《天台歌》，原文：入户幔帷殊不恶，错落珍珠与璎珞

【芨】【凡】

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

【孝】【漪】

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
孝，来源于释居简的《宋诗》《迓回庵谯卿持节东淛》，原文：孝宣不足道，定国其争乎

【浩】【献】

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
浩献，来源于杜范的《宋诗》《良月游水乐》，原文：斜阳献万状，浩以百目收

【霈】【倾】

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
霈倾，来源于王洋的《宋诗》《七月八日小雨》，原文：意挟大江神，倾输作霶霈

【胥】【溯】

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
胥，来源于李曾伯的《宋词》《西江月》，原文：世事华胥一枕

【篌】【畚】

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
篌，来源于刘有庆的《宋诗》《效长吉体》，原文：燕姬二八髻垂漆，柔荑斜抱箜篌立

【珞】【潮】

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
珞，来源于苏轼的《宋诗》《和文与可洋川园池三十首 露香亭》，原文：亭下佳人锦绣衣，满身璎珞缀明玑

【潮】【其】

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
潮其，来源于陆龟蒙的《唐诗》《迎潮送潮辞 迎潮》，原文：潮之德兮无际，既充其大兮又充其细

【禄】【境】

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
禄境，来源于韦骧的《宋诗》《送莫和中刑部致仕归吴兴》，原文：而我区区尚持禄，自惭乡境谩为邻

【承】【霄】

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
承霄，来源于程俱的《宋诗》《奉陪知府内翰至卞山有诗五首 庵居》，原文：主人去霄汉，夜直承明庐

【瑄】【焘】

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
瑄，来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》，原文：椒花献歳新，瑄玉侍祠频

【凝】【津】

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
凝津，来源于韩琦的《宋诗》《雪十十韵》，原文：天宇昏凝幕，星潢冻漏津

【植】【绎】

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
植，来源于杜范的《宋诗》《丁丑别金坛刘漫塘七首 其二》，原文：培塿植松柏，斧斤日相寻

【醇】【冽】

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
醇冽，来源于黄庚的《宋诗》《白酒歌为巖翁赋》，原文：主人酝藉如此酒，气味清醇韵芳冽

【栾】【昭】

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
栾昭，来源于冯子振的《元曲》《么・纵新新茧纸临摹，乐事赏心俱去。永和年小草斜行，到野鹜家鸡窘处。庞隐图》，原文：团栾话里禅龛住，灵昭女对老庞父

【昙】【棋】

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
昙棋，来源于傅察的《宋诗》《十五伯以诗见赠因次韵为谢》，原文：载酒未妨从靖节，围棋端不羡羊昙

【淄】【冶】

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
淄，来源于黄少师女的《宋诗》《送人赴举》，原文：大抵功名无早晚，平津今见起淄川

【棋】【坤】

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
棋坤，来源于李曾伯的《宋诗》《和清湘蒋省干酒色财气韵 其四》，原文：干坤一枰棋，今古一杯酒

【析】【什】

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
析，来源于陈造的《宋诗》《次韵苏监仓二首 其一》，原文：妙论析微惊我倒，诸生到眼可人无

【樨】【庭】

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
樨，来源于仇远的《宋诗》《寄赵春洲莫两山》，原文：雨意忽生桐叶外，秋光都在木樨中

【淬】【沧】

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
淬沧，来源于金履详的《宋诗》《送金簿解官归天台五首 其三》，原文：游刃肯綮间，淬锋沧浪浦

【焱】【嶂】

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
焱，来源于金君卿的《宋诗》《范资政移镇杭州一百韵》，原文：南阳之民悦以化，焱若暖气来穷燕

【延】【樗】

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
延，来源于李峤的《唐诗》《田假限疾不获还庄载想田园兼思亲友率成短韵用写长怀赠杜幽素》，原文：疲疴旅城寺，延想属郊畿

【霈】【宏】

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
霈，来源于苏颋的《唐诗》《游禁苑幸临渭亭遇雪应制》，原文：已属云天外，欣承霈泽余

【自】【植】

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
自植，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和通判把菊有寄》，原文：自与兰并生，非因人所植

【苓】【胧】

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
苓，来源于陆游的《宋诗》《书怀绝句五首 其四》，原文：凭君为买金鸦觜，归去秋山斸茯苓

【虞】【沉】

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
虞沉，来源于王奕的《宋诗》《孔庙既拜之后又不远三百里过泰山过汶河壮哉斯游上日观作宾日歌少发葵恋之私》，原文：起来恍惚抱影泣，昔何容易沉虞渊

【渤】【晏】

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
渤，来源于杜甫的《唐诗》《自京赴奉先县咏怀五百字》，原文：胡为慕大鲸，辄拟偃溟渤

【桥】【棋】

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
桥棋，来源于陆游的《宋诗》《冬晴日得闲游偶作》，原文：诗思长桥蹇驴上，棋声流水古松间

【箬】【枫】

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
箬，来源于朱翌的《宋诗》《洞霄宫》，原文：灵官跨龙出洞来，仙人驱虎载箬去

【帧】【鸯】

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

【岳】【棣】

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
岳，来源于文同的《宋诗》《书平泉草木记后二首 其一》，原文：海岳欲必得，亦能役鬼神

【峪】【兆】

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
峪，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・斗鹌鹑》，原文：道是梦中看见老令公，说与番兵交战，不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪，困的里无粮草，外无救军

【明】【波】

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
明波，来源于李建勋的《唐诗》《白雁》，原文：薄暮浴清波，斜阳共明灭

【析】【涧】

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
析涧，来源于元稹的《唐诗》《思归乐》，原文：红餐日充腹，碧涧朝析酲

【昙】【漳】

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
昙，来源于刘克庄的《宋诗》《寄题赵广文南墅》，原文：买邻有志嗟无力，肯与羊昙共赌不

【滔】【斌】

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
滔，来源于黄裳的《宋诗》《春日寄友人》，原文：兕觥入手滔滔泻，此后摇毫如骏马

【德】【泊】

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
德泊，来源于叶茵的《宋诗》《寿水竹弟》，原文：养心澹泊千诗稿，种德蕃滋九畹兰

【椎】【怀】

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
椎怀，来源于王庭珪的《宋诗》《送吴叔举主簿往清江受纳秋苗》，原文：庐江主簿喜怀檄，放船椎鼓开帆樯

【宏】【稷】

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
宏，来源于梅挚的《宋诗》《酬赠王益舜良殿丞 其一》，原文：才地渊宏笔力恢，三年粉社幸游陪

【灏】【严】

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
灏严，来源于李商叟的《宋诗》《寿辛太尉》，原文：公清凌灏气，严肃厉秋霜

【荑】【旌】

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
荑，来源于钱惟演的《宋词》《玉楼春》，原文：嫩似春荑明似玉

【专】【葭】

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
专，来源于梅尧臣的《宋诗》《放鹊》，原文：岂专心以谋食兮，昧目前之祸根

【朗】【初】

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
朗初，来源于陆龟蒙的《唐诗》《寒日古人名》，原文：初寒朗咏裴回立，欲谢玄关早晚开

【淳】【纶】

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
淳纶，来源于王令的《宋诗》《赠王介甫》，原文：当世胸怀万古淳，平生才术老经纶

【缃】【卫】

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
缃，来源于杨亿的《宋诗》《又五首 其四》，原文：小侯亲爼豆，女史焕缣缃

【羡】【桢】

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
羡，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：看一道、冰衔堪羡

【郄】【汝】

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
郄，来源于邵雍的《宋诗》《二十九日依韵和洛阳陆刚叔主簿见赠》，原文：郄诜片玉知能挹，乐广青天幸未踈

【骥】【榭】

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
骥，来源于高适的《唐诗》《同鲜于洛阳于毕员外宅观画马歌》，原文：主人娱宾画障开，只言骐骥西极来

【巍】【棋】

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
巍，来源于大义的《唐诗》《坐禅铭》，原文：正坐端然如泰山，巍巍不要守空闲

【旭】【沥】

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
旭，来源于薛能的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 八》，原文：窗外齐垂旭日初，楼边轻好暖风徐

【溯】【昂】

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
溯，来源于刘望之的《宋诗》《诗二首 其一》，原文：归计堕何许，出溪仍溯流

【缔】【魁】

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
缔，来源于张嵲的《宋诗》《过大包阁寄夏漕致宏》，原文：大包谁缔结，架壑一何耸

【汉】【子】

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
汉子，来源于桃花夫人的《唐诗》《在紫霄夫人席上作》，原文：昔时训子西河上，汉使经过问妾缘

【沐】【昼】

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
沐昼，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵子绍雨中游北山礼白衣大士》，原文：官冷长如赐沐闲，门虽漫设昼常关

【岭】【彬】

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
岭，来源于杨万里的《宋诗》《兰溪解舟四首 其一》，原文：人言雪岭非银岭，三日晴光晒不融

【詹】【苡】

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
詹，来源于胡宿的《宋诗》《卜居》，原文：自致青云有壮图，且寻詹尹卜幽居

【汝】【朗】

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
汝，来源于韩琦的《宋诗》《示直彦》，原文：汝父最汝怜，五岁入学校

【钏】【堰】

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
钏，来源于刘禹锡的《唐诗》《贾客词》，原文：妻约雕金钏，女垂贯珠缨

【枫】【瀚】

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
枫，来源于周密的《宋词》《征招》，原文：江蓠摇落江枫冷，霜空雁程初到

【瀚】【滦】

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
瀚，来源于葛立方的《宋诗》《春日移舟章园 其二》，原文：肯将仆射易此乐，瀚海飞狐云正愁

【珺】【缤】

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
缤，来源于赵佶的《宋词》《满庭芳》，原文：十万钩陈灿锦，钧台外、罗绮缤纷

【绰】【皋】

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
绰，来源于高斯得的《宋诗》《次韵功远兄惠诗见劳》，原文：那知桓将军，早已惮孙绰

【涌】【禄】

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
涌，来源于张绍文的《宋诗》《云溪叔父赐饮大梅花下以疏影横斜暗香浮动分韵得动字》，原文：轻风卷浓云，天际孤月涌

【沉】【伽】

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
沉，来源于周紫芝的《宋诗》《乌夜啼》，原文：沉沉夜未央，紞紞方三鼓

【旭】【崇】

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
旭，来源于沈辽的《宋诗》《望海亭》，原文：春晓看晴旭，秋宵悬玉钩

【峨】【昀】

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
峨，来源于洪咨夔的《宋诗》《镜月酒后戏呈及甫》，原文：岷峨如许碧，强欲为人妍

【澎】【般】

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
澎，来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 河伯》，原文：潏汨沸渭兮澎湃奔波而霈来，崩腾覆溺兮夫岂河伯之不仁

【砺】【经】

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
砺经，来源于孙应时的《宋诗》《峡中歌》，原文：阳台滟滪次第经，磨砺笔锋吾敌勍

【秭】【权】

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
秭，来源于陆游的《宋诗》《春晚杂兴六首 其四》，原文：蒲深姑恶哭，树密秭归啼

【灏】【召】

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
灏，来源于杨绘的《宋诗》《中秋月》，原文：素月玉寒空，干坤灏气通

【桥】【亦】

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
桥亦，来源于范成大的《宋诗》《立春日郊行》，原文：竹拥溪桥麦盖坡，土牛行处亦笙歌

【茗】【尚】

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
茗尚，来源于胡寅的《宋诗》《和奇父叔夏雪五首 其五》，原文：闻道雷池尚残雪，且携茗碗罢壶醪

【桦】【潭】

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
桦，来源于卢延让的《唐诗》《观新岁朝贺》，原文：元日燕脂色，朝天桦烛香

【稽】【杨】

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
稽杨，来源于刘向的《楚辞》《九叹/远游》，原文：济杨舟于会稽兮，就申胥于五湖

【鼎】【岳】

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
鼎岳，来源于张觷的《宋诗》《寄罗廷扬》，原文：四海重湖今鼎沸，可能同上岳阳楼

【哲】【治】

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
哲治，来源于王灼的《宋诗》《范漕生日》，原文：治忽本天运，贤哲岂浪出

【圭】【冕】

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
圭冕，来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・小桃红》，原文：微臣冠服衮冕执桓圭，坐休近蟠龙椅，他每北面而朝能可南面立

【涌】【言】

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
涌言，来源于高斯得的《宋诗》《邹枢密挽诗》，原文：咎言方汹涌，悟主独和平

【璩】【楦】

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
璩，来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风秋夜旅思》，原文：百年人半纸虚名，得似璩源阁上僧，午睡足梅窗日影

【覃】【固】

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
覃，来源于胡铨的《宋诗》《传示银杏兼简林谦之》，原文：头白经筵思漫覃，骎骎末路我何堪

【孜】【缤】

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
孜，来源于刘才邵的《宋诗》《慈宁寿庆曲》，原文：圣情孜孜天不倦，宫中预建慈宁殿

【瑥】【胧】

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
胧，来源于刘过的《宋诗》《古诗》，原文：老僧惯闲定较可，山色朦胧半烟锁

【兹】【园】

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
兹园，来源于释文珦的《宋诗》《嘉禾舟中》，原文：兹游虽适兴，终不似丘园

【珹】【灏】

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
灏，来源于俞德邻的《宋诗》《龚圣予号翠巖晚岁更号巖翁为赋》，原文：清秋灏气塞，万里纤埃沈

【奘】【维】

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《鹊踏枝》，原文：不想到中天竺国佛地，我玄奘便死也罢

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