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满分名字新生儿取名

刘椎凇作者：刘椎凇2023-02-04 20:06:38

，

满分名字新生儿取名

【岚】【婴】

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
岚，来源于温庭筠的《唐诗》《题翠微寺二十二韵》，原文：岚湿金铺外，溪鸣锦幄傍

【识】【珺】

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
识，来源于方岳的《宋诗》《堪笑 其五》，原文：中台星拆何曾识，祗识龙泉动斗牛

【诀】【丁】

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
诀丁，来源于苏轼的《宋诗》《王颐赴建州钱监求诗及草书》，原文：丁宁劝学不死诀，自言亲受方瞳翁

【与】【页】

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
与，来源于李觏的《宋诗》《寄祖祕丞》，原文：蚤与鸡同觉，夜与月相值

【沛】【芍】

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
沛，来源于无名氏的《宋词》《水调歌・水调》，原文：愿衍庄椿算，长沛傅岩霖

【桥】【烯】

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
桥，来源于俞国宝的《宋词》《风入松》，原文：灯火闹河桥

【情】【辽】

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
情辽，来源于文同的《宋诗》《送范尧夫》，原文：所以得如此，人情不相辽

【岐】【墨】

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
岐墨，来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其三三》，原文：岐动杨朱泣，丝添墨子悲

【芮】【逻】

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
芮，来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》，原文：其二为朱斌作，以收诗迄止年代距王之涣去世仅隔二年〖天宝三载〗的芮挺章《国秀集》卷下为最早，同书亦收有王之涣诗

【昕】【廷】

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
昕廷，来源于许应龙的《宋诗》《贺同知生辰》，原文：黄麻昕夕下彤廷，玉带貂蝉辉衮绣

【桐】【璨】

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
桐，来源于释法泰的《宋诗》《颂古十二首 其八》，原文：秋风吹梧桐，树叶鸣嚗嚗

【琬】【绍】

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
琬，来源于楼钥的《宋诗》《寄题临江徐祕阁儒荣堂》，原文：我昔假吏陪琬圭，故宫禾黍伤离离，洪河大山望而悲

【彬】【羿】

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
彬，来源于张舜民的《宋诗》《书节孝先生事实于先生诗编之后》，原文：伟哉固足信万一，彷彿想见容彬彬

【渭】【艾】

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
渭，来源于袁说友的《宋诗》《双溪亭》，原文：烟波岂无义，泾渭固难羣

【诚】【涛】

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
诚涛，来源于赵抃的《宋诗》《次韵见寄》，原文：云屋万家诚乐地，涛江一水隔名都

【颜】【偕】

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
颜偕，来源于苏颂的《宋诗》《同赋山寺郁李花》，原文：众卉分敷争欲并，三春颜色此谁偕

【远】【彻】

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
远彻，来源于邹輗的《宋诗》《道谒朱晦庵先生 其一》，原文：阴霾涤尽无纤翳，远彻干坤一样明

【诏】【霜】

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
诏霜，来源于曹勋的《宋诗》《送张才甫知池阳》，原文：行看紫诏求耆宿，正是霜天清晓时

【津】【庆】

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
津庆，来源于张子定的《宋诗》《兴庆池禊宴》，原文：月标元巳乐嘉辰，兴庆烟波涨晓津

【华】【尹】

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
华尹，来源于叶林的《宋诗》《呈住山介石》，原文：望气从关尹，瞻云自华封

【潮】【儒】

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
潮，来源于孙嵩的《宋诗》《临安钱武肃庙》，原文：锦蒙山树遍，弩射海潮低

【励】【箴】

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
励箴，来源于王柏的《宋诗》《竹石屏歌谢遁泽》，原文：不有畏友相勉励，安得准绳磨琢箴

【慈】【僖】

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
慈，来源于释如净的《宋诗》《偈颂十八首 其一》，原文：净慈屋里门，净慈屋里开

【墨】【之】

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
墨之，来源于刘子翬的《宋诗》《观胡文定公手墨因求别本》，原文：愿分墨本余，刻之苍崖阴

【恤】【艺】

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
恤，来源于董嗣杲的《宋诗》《赋得河中之水曲》，原文：妾身薄命何暇恤，所嗟母子各天涯

【芾】【竣】

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
芾，来源于岳珂的《宋诗》《米元章书简帖赞》，原文：六书之统，殆所谓芾之死不得其传也

【崧】【臻】

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
崧，来源于李正民的《宋诗》《书花蕚集后》，原文：赋就崧髙辞并美，集编华蕚句皆工

【纬】【轩】

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
纬轩，来源于宋庠的《宋诗》《存目 其一》，原文：轩星沦夕纬，翟辂去宸居

【葆】【昼】

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
葆，来源于郭印的《宋诗》《送张安国赴天彭司录》，原文：因公激壮怀，绿髪岂能葆

【尚】【旌】

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
尚旌，来源于陈长方的《宋诗》《文儒见和四诗钦叹高妙谨用韵为答卒章问讯汝霖幸呈似也 其二》，原文：弓旌羔雁招，尚落沧海遗

【濡】【昭】

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
濡，来源于黄铢的《宋诗》《秋日怀元晦》，原文：要当涵濡得，未易气力取

【樨】【筠】

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
樨，来源于李流谦的《宋词》《眼儿媚》，原文：建溪一啜，木樨数翦，酒醒归时

【袅】【皤】

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
袅，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・三煞》，原文：恼人心半窗袅袅疏梅影，聒人耳万种萧萧落叶声

【殷】【烽】

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
殷烽，来源于吕祖谦的《宋诗》《汉铜弩机歌》，原文：甘泉宫中烽火催，武库掣鏁殷春雷

【纯】【罡】

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
纯，来源于余靖的《宋诗》《享庙诗》，原文：明灵钦至治，纯嘏被欢呼

【冰】【芉】

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
冰，来源于辛弃疾的《宋词》《蝶恋花》，原文：锦绣心胸冰雪面

【珐】【琯】

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
琯，来源于虞俦的《宋诗》《十一月三十日乃耘老弟生朝余是日也宿留富阳驿中念之殊不胜情因赋一诗俟到吴门有便寄去》，原文：玉琯新阳七日来，天将风月赋诗才

【书】【禧】

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
书禧，来源于杨杰的《宋诗》《皇帝朝献景灵宫天元殿门有灵芝为瑞时备员博士前道圣驾得预瞻仰获缀贺班赋诗上进》，原文：三秀书图牒，千龄保福禧

【弈】【枫】

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
弈，来源于韦骧的《宋诗》《和陶掾见寄》，原文：临弈夸能胜，持杯学诈降

【屿】【仑】

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
屿，来源于李思衍的《宋诗》《隆山塔院》，原文：县居岛屿萦回处，海在烟霞靉靆中

【蓬】【炫】

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
蓬炫，来源于徐侨的《宋诗》《安溪》，原文：炫蓬滉漾龙蛇影，喧枕萧骚风雨声

【轶】【伽】

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
轶，来源于苏籀的《宋诗》《简常次立一首》，原文：钝惫康庄输轶步，精强省寺称公孙

【麒】【碧】

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
麒碧，来源于杨万里的《宋诗》《圣笔石湖大字歌》，原文：帝将北斗酌天酒，冰桃碧藕脯麒麟

【其】【纤】

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
其纤，来源于司马光的《宋诗》《和之美二贫诗》，原文：穿墉入其室，探取无纤遗

【漳】【莘】

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
漳，来源于李嘉祐的《唐诗》《古兴》，原文：君看魏帝邺都里，惟有铜台漳水流

【皤】【豫】

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
皤，来源于郭祥正的《宋诗》《送刘光道赴桂幕》，原文：气吐虹蜺发未皤，逢人辄莫叹蹉跎

【琅】【裕】

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
琅，来源于无名氏的《宋词》《临江仙》，原文：琳琅疑此地，仙子不红腮

【蓁】【禹】

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
蓁，来源于梅尧臣的《宋诗》《和宋中道喜至次用其韵》，原文：非同子少年，柯叶正蓁蓁

【韫】【珲】

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
韫，来源于王洋的《宋诗》《赵倅兼善再用前韵赋木犀》，原文：韫玉巖扉通户牖，蘂珠花殿彻藩篱

【勃】【浠】

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
勃，来源于李龏的《宋诗》《萧寺逢寒食》，原文：朝闻勃姑声，暮闻姑恶声

【涌】【臻】

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
涌，来源于彭秋宇的《宋诗》《闲愁》，原文：江横天堑涌鲸波，信是闲愁两鬓皤

【潭】【固】

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
潭，来源于王十朋的《宋诗》《白若遇水以小舟从石门渡势危甚因书数语示图南文卿时八月二日也》，原文：泓澄潭百尺，臲卼舟一叶

【皎】【泯】

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
皎，来源于李洞的《唐诗》《赠庞炼师》，原文：若能携手随仙令，皎皎银河渡鹊桥

【盂】【博】

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
盂，来源于鲍当的《宋诗》《送天台进长老》，原文：人别归心切，瓶盂上客船

【徵】【槐】

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
槐，来源于释居简的《宋诗》《丘监丞入新宅》，原文：槐阴随旧砌，柳色动新簷

【致】【琢】

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
致琢，来源于邓深的《宋诗》《溯峡诗》，原文：既贪清致豁心胸，仍须长语琢肝肺

【希】【岐】

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
希岐，来源于吕陶的《宋诗》《有惠诗求酒者和答二首赠以两榼 其一》，原文：饮量欲希江海纳，醉乡应有路岐还

【珧】【佶】

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
珧，来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》，原文：稍能羞野葛，初未识江珧

【筱】【冶】

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
筱，来源于刘辰翁的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：好在冰花，著些风筱，怎不清余发

【珹】【约】

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
约，来源于姚述尧2的《宋词》《如梦令》，原文：绰约冰姿无语

【帧】【择】

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

【阑】【绰】

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
阑绰，来源于贺铸的《宋词》《减字浣溪沙・浣溪沙》，原文：井阑风绰小桃香

【郇】【冕】

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
郇，来源于宋无的《宋诗》《送金华黄晋卿之诸暨州判官》，原文：郢雪聆高调，郇云喜近披

【琬】【璆】

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
琬，来源于梅尧臣的《宋诗》《吴资政挽词二首 其二》，原文：夜台埋琬琰，陇道刻骐驎

【檬】【缘】

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

【湘】【珐】

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
湘，来源于项安世的《宋诗》《转轮八花诗 其二》，原文：早鶑喜谷，回雁惊湘

【追】【煜】

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
追，来源于文同的《宋诗》《黄秀才北郊书堂》，原文：前得省亲归，屡此容追攀

【虔】【琤】

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
虔，来源于梅尧臣的《宋诗》《和楚屯田同曾子固陆子履观予堂前石榴花》，原文：堂下一匹郑虔马，栏边两株安石榴

【磐】【潜】

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
磐，来源于方回的《宋诗》《暑中闲咏六首 其三》，原文：林间坐磐石，山畔驻行人

【悠】【竺】

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
悠，来源于詹体仁的《宋诗》《湘中》，原文：西风何渺渺，沧波日悠悠

【荑】【缈】

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
荑，来源于朱熹的《宋诗》《正月五日欲用斜川故事结客载酒过伯休新居风雨不果二月五日始克践约坐间以陶公卒章二十字分韵熹得中字赋呈诸同游者》，原文：纤鳞动微波，新荑冠幽丛

【皤】【飔】

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
皤，来源于蔡元定的《宋诗》《次晦翁韵》，原文：屈指抠衣十七年，自怜须鬓已皤然

【幻】【彦】

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
幻，来源于黄庭坚的《宋诗》《题子瞻墨竹》，原文：因知幻物出无象，问取人间老斲轮

【菀】【彬】

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
菀，来源于宋祁的《宋诗》《南岘候馆晚春有感献郡守》，原文：春晖明淡上三竿，风菀愁红迈蔕残

【启】【鸯】

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
启，来源于李百药的《唐诗》《谒汉高庙》，原文：纂尧灵命启，灭楚余闰终

【飔】【胥】

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
飔，来源于韩淲的《宋诗》《秋日郊行题崇福寺大井》，原文：篮舆汗翻浆，陡觉回凉飔

【倾】【赓】

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
倾赓，来源于刘敞的《宋诗》《召赴崇政殿观新乐》，原文：纵观倾朝野，赓歌望股肱

【釉】【袤】

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
袤，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 俞塘》，原文：延袤三乡外，东流与海通

【种】【麒】

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
种麒，来源于杜甫的《唐诗》《和江陵宋大少府暮春雨后同诸公及舍弟宴书斋》，原文：渥洼汗血种，天上麒麟儿

【典】【泱】

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
典，来源于宋无的《宋诗》《祚德庙》，原文：祀典当时盛，忠曾保赵孤

【颀】【梧】

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
颀，来源于李若水的《宋诗》《秋怀 其三》，原文：罗阶竹千挺，秀质颀而长

【惋】【僖】

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
惋，来源于张扩的《宋诗》《汴中追寄吕居仁学士》，原文：时危颇赖渠，惋愤尘一窖

【馚】【樱】

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
樱，来源于陆游的《宋诗》《和陈鲁山十诗以孟夏草木长遶屋树扶疏为韵 其四》，原文：樱酪事已过，角黍配夏熟

【献】【箴】

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
献箴，来源于赵汝腾的《宋诗》《酬卢威仲九日遣青衣送酒》，原文：虽惭献六箴，犹许疏十渐

【瑭】【翼】

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

【莘】【瓷】

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
莘，来源于胡寅的《宋诗》《酬信仲见和二首 其一》，原文：远惭白水政，坐想有莘耕

【酝】【园】

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
酝园，来源于赵令畤的《宋诗》《方叔寓龙兴仁王佛舍与公定道辅仲宝携酒肴纳凉联句十六韵》，原文：园实摘的皪，厨酝斟晶荧

【崇】【源】

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
崇源，来源于权德舆的《唐诗》《大行皇太后挽歌词三首 一》，原文：筮水灵源濬，因山祔礼崇

【潭】【捷】

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
潭，来源于白居易的《唐诗》《题喷玉泉》，原文：泉喷声如玉，潭澄色似空

【姝】【沐】

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
姝，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵几复答予所赠三物三首 石博山》，原文：薰衣作家想，伏枕梦闺姝

【芉】【艺】

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

【芈】【运】

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・仙吕/点绛唇》，原文：(芈旋云)哥哥，量此物强杀者波，则是一口剑，那里取神光冲射牛斗之上

【慷】【狄】

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
慷，来源于开庆太学生的《宋诗》《美文文山劾董宋臣》，原文：彷徨灶婢为主惊，慷慨书生为国喜

【筝】【潇】

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
筝，来源于晁说之的《宋诗》《依韵和蔡天启任四明绝句三首时暂来四明便还丹阳颇不乐此后篇为四明解嘲 其三》，原文：玉筝无日尝瑶柱，金马何人赏木犀

【捷】【琀】

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
捷，来源于邹浩的《宋诗》《闻存之游京师且邸报达官有荐之者》，原文：谁知捷径嵩山在，未觉心驰魏阙非

【润】【晠】

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
润，来源于王令的《宋诗》《过扬子江》，原文：恩波浩滂沛，浸润咸滋渐

【昃】【缪】

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
昃，来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十八首 其一》，原文：天高地厚，日盈月昃

【懿】【媪】

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
懿，来源于李曾伯的《宋诗》《挽吴文昌母夫人 其一》，原文：懿范儒家出，灵台佛地平

【懿】【瑛】

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
懿，来源于刘禹锡的《唐诗》《改高陵人颂刘仁师诗（题拟）》，原文：纪成功兮镌美石，求信词兮昭懿绩

【宏】【援】

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
宏，来源于释文珦的《宋诗》《题履道兄古松图》，原文：毕宏韦偃骨已寒，今日此图堪独步

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