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缺金最好听的名字男宝宝取名

罗晓筠作者:罗晓筠2023-02-04 19:11:48

缺金-男孩,

缺金最好听的名字男宝宝取名

【情】【漳】

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
情漳,来源于李商隐的《唐诗》《梓州罢吟寄同舍》,原文:楚雨含情皆有托,漳滨卧病竟无憀

【醇】【宗】

拼音五行释意
chún纯真朴实。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
醇,来源于宋祁的《宋诗》《岁晚家居自勉》,原文:饮取醇醪作佳士,莫因蒿目强忧时

【罡】【决】

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
罡,来源于莫起炎的《宋词》《满江红》,原文:只此是、非咒非符非罡诀

【攸】【谆】

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
攸,来源于周紫芝的《宋诗》《南窗植竹数百竿后数日蔚然俱青客问种竹法作四言以告之》,原文:相子攸居,我室乃定

【嵘】【邵】

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
嵘,来源于谢慥的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:茂林修竹交青葱,峥嵘楼阁疑天通

【棣】【缮】

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
棣,来源于李正民的《宋诗》《和叔食黄雀有诗求叶公书次韵》,原文:敢谓苞苴犹到我,偶因棠棣得逢渠

【知】【铮】

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
知铮,来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》,原文:端知绶若若,不假铁铮铮

【竺】【情】

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
竺情,来源于释绍嵩的《宋诗》《天竺戏书》,原文:慇懃下天竺,泉石惬幽情

【宣】【勉】

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
宣勉,来源于张嵲的《宋诗》《送冯元通帅夔》,原文:虽是平生言,勉哉宣泽□

【容】【纾】

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
容纾,来源于刘宰的《宋诗》《雅去鹊来篇》,原文:亦知经赋难逭责,少纾庶可容催索

【青】【炳】

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
青炳,来源于王之奇的《宋诗》《句》,原文:炳若丹青敷德义,后人于此取良规

【迪】【真】

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
迪真,来源于吴则礼的《宋诗》《赠醉吟先生许体之》,原文:论文处度过裴迪,觅句介然真佛光

【傅】【绚】

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
傅,来源于方回的《宋诗》《次韵仇仁近有怀见寄十首 其七》,原文:勇退能为疏傅去,过刚似胜次公狂

【些】【缨】

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
些缨,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:放敶组缨,班其相纷些

【决】【崇】

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
chóng高明宏大。
国学点评
决崇,来源于司马光的《宋诗》《和景仁缑氏别后见寄求决乐议虽用其韵而不依次盖以景仁才力高逸步骤绝羣非驽拙所能追故也》,原文:必求此议决,深谷为崇峦

【崇】【璞】

拼音五行释意
chóng高明宏大。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
崇璞,来源于方回的《宋诗》《赠地理齐君龙吉》,原文:樊崇如叵测,郭璞殆徒谋

【伽】【甯】

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
伽,来源于李龏的《宋诗》《赠僧廉清外》,原文:拉搭袈裟断带裙,持心不背释伽文

【骞】【帧】

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
骞,来源于夏元鼎的《宋词》《水调歌头》,原文:麻姑此日,西北见张骞

【绅】【郦】

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
绅郦,来源于饶节的《宋诗》《得交行赠王立之》,原文:搢绅岂无郦寄卖,山林谩有嵇康绝

【序】【固】

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
序固,来源于李纲的《宋诗》《次符读书城南韵》,原文:本末固有序,未菑那得畬

【尚】【理】

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
尚理,来源于陈普的《宋诗》《久旱得雨》,原文:旄倪奔走缘木求,惟有气龙尚循理

【陟】【闰】

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
陟,来源于高适的《唐诗》《同敬八卢五汎河间清河》,原文:昔陟乃平原,今来忽涟漪

【理】【裕】

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
理裕,来源于王执礼的《宋诗》《游玉仙诸洞戏题碧云石崖》,原文:形开趣弥深,兴集理自裕

【尧】【什】

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
尧,来源于杜正伦的《唐诗》《玄武门侍宴》,原文:湛露晞尧日,熏风入舜弦

【晤】【巡】

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
晤巡,来源于沈遘的《宋诗》《五言次韵和邻几喜司马君实钱君倚章伯镇入省之作》,原文:谁云晤语希,牖户日屡巡

【诏】【睿】

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
诏睿,来源于冯熙载的《宋诗》《宣和七年十二月二十一日就睿谟殿张灯预赏元宵曲燕应制》,原文:初闻传诏开睿谟,步障几里承金铺

【恺】【州】

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
恺州,来源于方回的《宋诗》《袁兴国挽词二首 其二》,原文:恺悌州符屡,旬宣阃画频

【秋】【策】

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
秋策,来源于金履详的《宋诗》《代简汪明卿》,原文:秋来好着新鞭策,要把规模逺大看

【籍】【楚】

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
籍楚,来源于周德清的《元曲》《三台印・两家局安营地,施谋智,似挑军对垒。等破绽用心机,色儿似飞》,原文:汉高皇对敌楚项籍,诸葛亮要擒司马懿

【棕】【铮】

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
棕,来源于魏了翁的《宋词》《满江红》,原文:拟棕鞋、桐帽了平生,投簪舄

【琢】【徽】

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
琢徽,来源于邵雍的《宋诗》《古琴吟》,原文:碧玉琢为轸,黄金拍作徽

【裕】【衍】

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
裕衍,来源于王仁裕的《唐诗》《戮后主出降诗》,原文:王仁裕初仕前蜀,尝随侍王衍作诗,蜀亡入洛,仕后唐

【礼】【矗】

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
礼,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 送神用《景安》。》,原文:礼荐熙成,三灵逆厘

【矗】【俞】

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
矗,来源于宋祁的《宋诗》《玉堂北栏丛竹》,原文:密干青杠矗,危梢翠纛翻

【普】【常】

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
普常,来源于释道猷的《宋诗》《夫以因于闲暇采集巴句幸寄孔目五言二十韵伏惟不阻为幸》,原文:眷恋常推许,人情每普平

【谆】【华】

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
谆华,来源于孔平仲的《宋诗》《送董少卿》,原文:清晖瞻画戟,谆诲俯华簪

【晰】【粹】

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
晰,来源于白居易的《唐诗》《三年除夜》,原文:晰晰燎火光,氲氲腊酒香

【巡】【奘】

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
巡,来源于王建的《唐诗》《赠田将军》,原文:自执金吾长上直,蓬莱宫里夜巡更

【新】【君】

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
新君,来源于萧立之的《宋诗》《再韵谢黎月罔笔墨丹砂之贶》,原文:惟有吟哦相报答,为君涤砚试新泉

【宸】【泊】

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
宸泊,来源于李正民的《宋诗》《再和邦求一首》,原文:曾缀枫宸供奉班,异乡飘泊若为欢

【支】【夕】

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
支夕,来源于王质的《宋诗》《送张监税归去来歌》,原文:南山荷锄夕露晞,北窗支枕凉风足

【铭】【秭】

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
铭,来源于徐积的《宋诗》《泣谢陈德任》,原文:一奠方铭骨,三年更倚山

【唯】【巡】

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
唯巡,来源于赵蕃的《宋诗》《呈全真鲁山》,原文:把书唯立壁,扶杖祗巡簷

【镌】【慷】

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
镌,来源于吕陶的《宋诗》《和陈图南州学石柱题名之作三首 其二》,原文:鴈塔题名故事存,泮宫镌柱又增新

【燝】【崇】

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
chóng高明宏大。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

【尚】【燃】

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
尚燃,来源于郑清之的《宋诗》《食豆荚》,原文:煮啖快输儿女吻,燃萁不忍尚堆青

【意】【仟】

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
意,来源于吴潜的《宋词》《宝鼎现》,原文:老子欢意随人意

【仞】【臻】

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
仞,来源于李绅的《唐诗》《仙都即事》,原文:千寻雄镇地,万仞上擎天

【挚】【华】

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
挚,来源于真德秀的《宋诗》《会三山十二县宰》,原文:牀剥肤已侵,鹰击毛尽挚

【沐】【陟】

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
沐,来源于陈起的《宋诗》《芸隠再和复用以酬 其一》,原文:大藏五千卷,斋沐启宝函

【栎】【昃】

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
栎,来源于苏轼的《宋诗》《宥老楮》,原文:树先樗栎大,叶等桑柘沃

【君】【鑫】

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
君,来源于王梵志的《唐诗》《诗 四》,原文:君身(项校「神」)自寂灭,君身若死尸

【孝】【捷】

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
孝,来源于徐积的《宋诗》《复古颂》,原文:孝文孝武,稍稍复古

【笠】【齐】

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
笠,来源于王谌的《宋词》《渔父词・渔父》,原文:箬笠具,画图同

【新】【夷】

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
新夷,来源于方千里的《宋词》《隔浦莲・隔浦莲近拍》,原文:绀影浮新涨,夷犹终日鱼鸟,花妥庭下草

【峨】【仞】

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
峨仞,来源于程公许的《宋诗》《和钟道士若谷投赠韵》,原文:嵯峨千仞狮子峰,寒栖旋营数间屋

【什】【庆】

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
什庆,来源于张耒的《宋诗》《和李令放税》,原文:仓无农父千斯庆,税比周人什一轻

【正】【茗】

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
正茗,来源于方回的《宋诗》《二月三十日》,原文:遥知扫松处,笋茗正芳辛

【淖】【晰】

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
淖,来源于韩淲的《宋诗》《八月初七日终夜大雷震雨如倾注风败吾藩篱拔吾庭树》,原文:居民其奈何,泥淖生理微

【樗】【逊】

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
樗,来源于刘克庄的《宋诗》《送延平邓医》,原文:绮裘宝马相酬赠,未抵樗翁七字诗

【崧】【页】

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
崧,来源于华镇的《宋诗》《寿蔡大资留守》,原文:昴星还辅汉,崧岳复生申

【巍】【仟】

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
巍,来源于储光羲的《唐诗》《终南幽居献苏侍郎三首时拜太祝未上 一》,原文:朝日悬清景,巍峨宫殿明

【崧】【情】

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
崧,来源于潘牥的《宋诗》《寿友人》,原文:当年崧岳庆生贤,恰在新秋四日前

【烁】【琤】

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
烁,来源于延寿的《唐诗》《定慧相资歌》,原文:定如月,光烁外道邪星灭

【笃】【罡】

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
笃,来源于周申的《宋诗》《寿友人》,原文:新帅问友尤笃意,庆动慈闱戏老莱

【奂】【僖】

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
奂,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:杀陈孔奂

【罡】【振】

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
罡振,来源于范成大的《宋诗》《小望州》,原文:丛霄一握近,罡风振衣冷

【睿】【诺】

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
睿,来源于喻良能的《宋诗》《留别王状元二十四韵》,原文:力补严宸衮,深撄睿主鳞

【纪】【仟】

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
纪,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻和渊明饮酒二十首 其一九》,原文:江行视渔父,但自正纲纪

【璞】【尚】

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
璞尚,来源于陈造的《宋诗》《腊茶并三诗送李元诚 其二》,原文:君如荆石尚衷璞,我似野马初受羁

【浠】【锐】

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
锐,来源于魏野的《宋诗》《送进士孙磻赴举》,原文:半生养锐向棠郊,此去深宜夺锦标

【憬】【储】

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
憬,来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》,原文:盛德系物怀,威望憬夷服

【情】【衡】

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
情衡,来源于吕巖的《唐诗》《七言 四十六》,原文:仁义异如胡越异,世情难似泰衡难

【夕】【衡】

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
夕衡,来源于杨万里的《宋诗》《泊冷水浦》,原文:前夕放船湘口步,约到衡州来日午

【琥】【峻】

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
琥,来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・三煞》,原文:真珠琥珀,红玛瑙紫王寿王梁

【羡】【悟】

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
羡,来源于廖刚的《宋诗》《又次韵酬廖传道》,原文:祗因乐道甘悬磬,肯羡成功不用龟

【诣】【暄】

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
诣,来源于王十朋的《宋诗》《赠王吉老县尉》,原文:手斩凶人提髑髅,请死申冤诣公府

【时】【忻】

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
时忻,来源于韩淲的《宋诗》《昌甫有诗和韵》,原文:久阴忻霁日,余润入花时

【继】【诚】

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
继诚,来源于连庠的《宋诗》《重建羊侯祠和王原叔句》,原文:非惮鸠工缮完葺,诚知仁政难继声

【邵】【鹤】

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
邵鹤,来源于文天祥的《宋诗》《过邵伯镇》,原文:我有扬州鹤,谁存邵伯棠

【佐】【奈】

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
佐奈,来源于吴芾的《宋诗》《巖桂盛开感而有作》,原文:拟招宾佐同欢赏,奈怯壶觞且罢休

【杉】【斯】

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
杉,来源于钱昱的《宋诗》《升山灵巖寺》,原文:杉松满寺廊,栏槛倚高冈

【孜】【仞】

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
孜,来源于韩愈的《唐诗》《荐士》,原文:孜孜营甘旨,辛苦久所冒

【郄】【朝】

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
郄,来源于薛能的《唐诗》《清河汎舟》,原文:儒将不须夸郄縠,未闻诗句解风流

【承】【凇】

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
承,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《方丘乐歌 其七》,原文:祀事承明,柔祗感格

【傅】【专】

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
傅专,来源于窦常的《唐诗》《奉寄辰州房使君郎中》,原文:汉代文明今盛明,犹将贾傅暂专城

【暌】【瑞】

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
暌,来源于吴筠的《唐诗》《酬叶县刘明府避地庐山言怀诒郑录事昆季苟尊师兼见赠之》,原文:驱车适南土,忠孝两不暌

【亚】【秋】

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
亚秋,来源于唐求的《唐诗》《庭竹》,原文:月笼翠叶秋承露,风亚繁梢暝扫烟

【钧】【镌】

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
钧镌,来源于刘敞的《宋诗》《同永叔哭圣俞》,原文:大钧匠物岂强镌,飞黄绝尘宁俟鞭

【纾】【尧】

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
纾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:秋,申公斗班杀子元,斗谷于菟为令尹,自毁其家以纾楚国之难

【斌】【瑜】

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
斌,来源于吕陶的《宋诗》《和陈图南州学石柱题名之作三首 其二》,原文:锦绣燐斌涪水画,风雷变化集英春

【憬】【资】

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
憬,来源于苏籀的《宋诗》《择邻一首》,原文:天然龊騃千金子,憬彼憸民亦有徒

【韧】【蕋】

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

【宏】【暄】

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
宏,来源于张祜的《唐诗》《投苏州卢郎中》,原文:犹思谢尚经牛渚,曾听袁宏一夜吟

【启】【宣】

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
启宣,来源于田锡的《宋诗》《干明节祝圣寿 其一一》,原文:万邦将启干明宴,两制应宣御制诗

【奈】【识】

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
奈识,来源于陆游的《宋诗》《对酒作》,原文:此心不道无人识,雪鬓萧萧奈老何

【冶】【盛】

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
冶盛,来源于沈辽的《宋诗》《和颖叔西园春宴》,原文:吾昔事冶游,浚都盛朋从

【乘】【仲】

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
乘仲,来源于陈傅良的《宋诗》《观南塘四首呈沈守 其四》,原文:别乘潘郎伯仲间,朅来公适去弹冠

【梧】【郝】

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
梧,来源于蜀太后徐氏的《唐诗》《丈人观谒先帝御容》,原文:圣帝归梧野,躬来谒圣颜

【绚】【昶】

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
绚,来源于李洪的《宋诗》《寄子都兄兼呈上饶使君赵有翼》,原文:感慨壮游词绚锦,笑谈登最地流钱

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