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陶和李起名

韩艾烽作者:韩艾烽2023-02-04 18:12:41

陶和李起名

【霖】【珉】

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
霖珉,来源于陆龟蒙的《唐诗》《连昌宫词二首 阶》,原文:年年直为秋霖苦,滴陷青珉隐起花

【彦】【浅】

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
彦浅,来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・殿前欢》,原文:(李彦和云)这里水浅,自过去了罢

【畅】【汝】

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
畅,来源于张耒的《宋诗》《游白马寺》,原文:房深灯火暖,纵饮颇酣畅

【羿】【棕】

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
羿,来源于刘弇的《宋诗》《发庐陵》,原文:今者人事缚,宛然游羿弓

【鸢】【律】

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
鸢,来源于刘言史的《唐诗》《北原情三首 一》,原文:乌鸢下空地,烟火残荒榛

【乔】【禹】

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
乔,来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 原隰荑绿柳》,原文:无限迁乔意,芳菲正好栖

【熹】【珈】

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
熹,来源于文天祥的《宋诗》《赠鉴湖相士》,原文:瘦竹凌风弄碧漪,山光云影共熹微

【桑】【玢】

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
桑,来源于黎廷瑞的《宋诗》《醉中放言》,原文:俟其变桑田,翩然却归耕

【炘】【磊】

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
磊,来源于李彭的《宋诗》《题伯时所画邵平种瓜图》,原文:剧谈欲写块磊胸,尚恐轩昂作庄语

【淑】【韬】

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
淑,来源于折彦质的《宋诗》《过太平州拜李端叔遗像》,原文:赍此复何恨,私淑良不忘

【笛】【媵】

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
笛,来源于释希昼的《宋诗》《草》,原文:不堪残照外,牧笛隔烟吹

【庄】【莲】

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
庄莲,来源于文彦博的《宋诗》《过颍阳山墅作》,原文:相邻紫云洞,不羨白莲庄

【瞳】【淖】

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
瞳,来源于程公许的《宋诗》《元正和洪司令纪事二首 其一》,原文:遥知万国趋尧彩,可使前旒隔舜瞳

【文】【隋】

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
文隋,来源于释智圆的《宋诗》《读王通中说》,原文:夫子文章天未丧,又于隋世产王通

【庄】【恒】

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
庄,来源于晁补之的《宋诗》《即事一首次韵祝朝奉十一丈》,原文:尝闻庄生说,乃慕巨鱼化

【嵇】【彦】

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
嵇,来源于韦庄的《唐诗》《洪州送西明寺省上人游福建》,原文:远自嵇山游楚泽,又从庐岳去闽川

【熹】【茉】

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
熹,来源于卫宗武的《宋诗》《次韵春 其一》,原文:根芽沐膏雨,旸晖复熹晨

【莘】【圆】

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
莘,来源于孔平仲的《宋诗》《呈馆公》,原文:磻溪莘野亦初闲,去逐功名遂不还

【远】【昀】

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
远,来源于柳永的《宋词》《夜半乐》,原文:断鸿声远长天暮

【峤】【炀】

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
峤,来源于柳宗元的《唐诗》《弘农公以硕德伟材屈于诬枉左官三岁复为大僚天监昭明人心感悦宗元窜伏湘浦拜贺末由谨献诗五十韵以毕微志》,原文:峻节临衡峤,和风满豫章

【巍】【肖】

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
巍,来源于李纲的《宋诗》《申伯和篇举叔易自代叔诗复推申伯要之二子皆当由此科取重名于世恨吾资妄髙不得偕二子鸣跃其间复次前韵以兼勉之》,原文:危言切论动天壤,陆离剑佩冠巍峨

【秉】【俞】

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
秉,来源于萧颖士的《唐诗》《有竹一篇七章》,原文:君子秉操,惟其正直兮

【竹】【缮】

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
竹缮,来源于蒲寿宬的《宋诗》《七爱诗赠程乡令赵君 汉堂邑令钟离意》,原文:荒县民无庐,茅竹毕缮事

【仓】【卓】

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
仓卓,来源于叶适的《宋诗》《怀远堂》,原文:稍复卓墟墅,渐能满囷仓

【菀】【笙】

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
菀,来源于文同的《宋诗》《和子山春日雨中书事见寄 其一》,原文:菀菀冥冥雨气沉,一春长是咏春阴

【畚】【璐】

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
畚,来源于刘克庄的《宋诗》《处士妻十首 其四》,原文:门外车迹众,莱妻投畚行

【罡】【浠】

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
罡,来源于无名氏的《元曲》《二郎神醉射锁魔镜・越调/斗鹌鹑》,原文:雄赳赳断怪除妖,威凛凛踏罡步斗

【桑】【妤】

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
桑,来源于白居易的《唐诗》《奉和裴令公新成午桥庄绿野堂即事》,原文:年华玩风景,春事看农桑

【植】【墨】

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
植墨,来源于曹勋的《宋诗》《题人画扇十首 其七》,原文:长沙笔墨妙山林,植立如听啸月音

【屹】【越】

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
屹越,来源于苏籀的《宋诗》《解罢京局一首》,原文:浙潮屹起岷峨上,越巘遮蟠江海滔

【琀】【辰】

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
辰,来源于仲殊的《宋词》《南徐好》,原文:文彩动星辰

【林】【嘉】

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
林嘉,来源于胡仲弓的《宋诗》《离家》,原文:上林有嘉树,且择一枝安

【笛】【颐】

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
笛,来源于孔平仲的《宋诗》《再吟六诗四首拜呈 其四》,原文:龙笛霜号窍,熊旗露缀斿

【鑫】【漳】

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
漳,来源于徐照的《宋诗》《赠潘德久》,原文:诗书难得力,戎力重清漳

【逻】【翡】

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
逻翡,来源于许浑的《唐诗》《岁暮自广江至新兴往复中题峡山寺四首 四》,原文:海虚争翡翠,溪逻鬬芙蓉

【庭】【璁】

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
庭璁,来源于释德洪的《宋诗》《王敦素李道夫游两翁轩次敦素韵》,原文:是时秋阴泼庭户,微月珑璁隔寒竹

【品】【琅】

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
品,来源于胡仲弓的《宋诗》《夜梦蒙仲书监作二象笏与余各分其一觉而有赋》,原文:一梦虽难凭,品秩从此得

【凝】【媵】

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
凝,来源于吴潜的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:凝眸何许,扬州烟树历历

【宣】【炽】

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
宣,来源于程公许的《宋诗》《上泸州杨尚书四十韵》,原文:入辞亲黼座,宣劝灩金钟

【肖】【陇】

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
肖陇,来源于胡宿的《宋诗》《鹦鹉杯》,原文:介族生螭蚌,杯形肖陇禽

【郁】【椿】

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
郁,来源于苏颂的《宋诗》《清晖茅亭》,原文:闲移宾榻向松轩,一坐清风香馥郁

【律】【梁】

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
律梁,来源于骆宾王的《唐诗》《尘灰》,原文:听歌梁上动,应律管中飞

【曦】【寅】

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
曦,来源于袁说友的《宋诗》《书怀 其二》,原文:朝曦去还至,夜炬燃复休

【鸥】【浚】

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
鸥,来源于夏元鼎的《宋词》《满江红》,原文:烟波际,盟鸥友

【禧】【京】

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
禧京,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一(京本列第六○五十六首) 四十一》,原文:京本「干符」前有「唐禧宗」三字

【鸯】【胭】

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
鸯,来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・叨叨令》,原文:你道是鸾凰则许鸾凰配,鸳鸯则许鸳鸯对,庄家做尽庄家势

【瑭】【奕】

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

【晠】【瓷】

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
瓷,来源于刘时中的《元曲》《双调・折桂令农》,原文:瓦钵瓷瓯,村箫社鼓,落得妆愚

【鸢】【泊】

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
鸢泊,来源于许及之的《宋诗》《酬木伯初仍简才叔常之》,原文:熏蒸浪泊看鸢堕,不念垂垂老伏波

【豫】【勰】

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
豫,来源于王安石的《宋诗》《送程公辟守洪州》,原文:豫章太守吴郡郎,行指斗牛先过乡

【潮】【泰】

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
潮泰,来源于徐铉的《宋诗》《送龚明府九江归宁》,原文:一朝吾道泰,还逐落潮归

【煊】【畅】

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:归来也,更身名煊赫,锦绣光辉

【情】【珉】

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
情珉,来源于韦骧的《宋诗》《答吕秀才》,原文:情礼甚勤无以谢,愧将珉石报琅玕

【燏】【淖】

拼音五行释意
火光貌。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

【珊】【舜】

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
珊,来源于杜柬之的《宋诗》《云安下巖》,原文:半夜秋声惊客梦,一帘珠贝冷珊珊

【戍】【赫】

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
戍,来源于姜夔的《宋词》《凄凉犯》,原文:马嘶渐远,人归甚处,戍楼吹角

【永】【政】

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
永政,来源于薛季宣的《宋诗》《月下酴醿》,原文:著意政须延永夜,新条明日定飘零

【尹】【汐】

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
尹,来源于吴柔胜的《宋诗》《送林明府》,原文:拟续宣城志,难忘令尹贤

【敦】【皓】

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
敦,来源于葛胜仲的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:林下中年敦素尚

【羲】【淙】

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
羲,来源于陆游的《宋诗》《北窗睡起》,原文:高怀元在羲皇上,大事已明空劫前

【欢】【熠】

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
欢,来源于范成大的《宋诗》《次韵同年杨使君回自毘陵同泛石湖舟中见赠 其一》,原文:莫厌清欢暂,须知后会难

【如】【胧】

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
如胧,来源于叶适的《宋诗》《营师常秉烛为人说气色戏成此绝》,原文:不如睡足朦胧起,留得沉光看本身

【固】【潜】

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
固潜,来源于周孚的《宋诗》《次韵赠林义之 其一》,原文:幽贞可潜伏,君智固如龟

【术】【勖】

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
术,来源于释文珦的《宋诗》《送赵寒泉重宰南中邑》,原文:字民无异术,薄敛与宽刑

【书】【决】

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
书决,来源于司马光的《宋诗》《司徒开府韩国富公挽辞四首 其二》,原文:移书侮中国,决意背齐盟

【湘】【菀】

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
湘,来源于张说的《唐诗》《伯奴边见归田赋因投赵侍御》,原文:黄陵浮汨渚,青草会湘川

【稷】【策】

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
稷策,来源于李光的《宋诗》《度黄陂岭》,原文:献策但知忧社稷,投荒那敢顾妻孥

【松】【傅】

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
松傅,来源于刘禹锡的《唐诗》《自左冯归洛下酬乐天兼呈裴令公》,原文:自有园公紫芝侣,仍追少傅赤松游

【犹】【砺】

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
犹砺,来源于张炎的《宋词》《风入松》,原文:砺齿犹随市隐,虚心肯受春招

【寅】【珵】

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
寅,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:戊寅,大夫盟

【昙】【袤】

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
昙,来源于周紫芝的《宋诗》《谢公墩》,原文:忍看西州门,更作羊昙泣

【帧】【杨】

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
帧,来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣,五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

【颖】【潞】

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
颖,来源于陆文圭的《宋诗》《题万户府瑞麦图》,原文:一茎三穗攒秀颖,好事军中万口传

【睿】【炽】

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
睿,来源于吕祐之的《宋诗》《禁林讌会之什》,原文:辞臣喜适逢时愿,睿眷殊敦好士心

【专】【檀】

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
专,来源于方回的《宋诗》《次韵谢周兄见访》,原文:□□衰晚不闻道,幸早专心似奕秋

【峨】【敏】

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
峨,来源于文同的《宋诗》《寄员文饶屯田》,原文:峨峨全家载巨艑,坐卧吟诗满千纸

【源】【遥】

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
源遥,来源于徐铉的《宋诗》《柳枝辞十二首 其九》,原文:此去仙源不是遥,垂杨深处有朱桥

【艾】【冉】

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
艾,来源于赵希鄂的《宋诗》《汨罗庙》,原文:谗言枉以艾萧恶,正论终归兰芷香

【曜】【棂】

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
曜,来源于袁朗的《唐诗》《和洗掾登城南坂望京邑》,原文:鸣珮含早风,华蝉曜朝日

【碧】【润】

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
碧润,来源于刘子翬的《宋诗》《游龙潭》,原文:泓澄小龙潭,润气金碧聚

【堰】【飖】

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
堰,来源于吴泳的《宋诗》《寿周提刑二首 其二》,原文:庭扉讼少闲徽棘,堰水流多沤纻麻

【新】【至】

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
新至,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵曾英发》,原文:穷巷闭门佳客至,新诗照壁夜光悬

【覃】【潭】

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
覃,来源于曹勋的《宋诗》《白雪歌》,原文:还余驾兮归来,覃威德于八荒

【纮】【戎】

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
纮,来源于李洪的《宋诗》《和家叔察院巨鱼诗》,原文:沧溟浩淼浮寰区,八纮九野水所储

【狄】【烽】

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
狄烽,来源于元稹的《唐诗》《塞马》,原文:夷狄寝烽候,关河无战声

【凌】【昶】

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
凌,来源于史弥宁的《宋诗》《翟簿示似中秋高作命意着语殆与商素争清读至人与月忘年之句不觉击节借五言为韵赋诗答谢 其一》,原文:醉舞影凌乱,子其谪僊人

【晤】【清】

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
晤清,来源于李流谦的《宋诗》《六月十四日大雨少顷月如昼》,原文:清坐对石友,晤语修竹斋

【蘅】【颜】

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
蘅,来源于胡翼龙的《宋词》《八声甘州》,原文:肠断洞庭叶下,倚西风、谁可寄芳蘅

【勖】【诏】

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
勖,来源于王洙的《宋诗》《重建岘山羊侯祠歌》,原文:使民永念古遗爱,勖尔风化常丕敦

【胭】【瑚】

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
胭瑚,来源于文天祥的《宋诗》《古乐府》,原文:珊瑚香点胭脂雪,芙蓉帐压春云热

【霖】【筝】

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
霖,来源于朱长文的《宋诗》《佳雨应祈因思昔年诸友作诗今再叙旧》,原文:晏侯昔为州,岁旱庆霖雨

【皓】【种】

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
皓种,来源于释元肇的《宋诗》《秋日庵居》,原文:凿池要皓月,移竹种清风

【彦】【斯】

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
彦斯,来源于刘克庄的《宋诗》《即席用实之郎中韵》,原文:偶临羣彦讌公堂,老去斯庄莫遣荒

【甯】【泊】

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
甯,来源于李白的《唐诗》《南奔书怀》,原文:甯戚未匡齐,陈平终佐汉

【飖】【攸】

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
飖,来源于刘敞的《宋诗》《读列子赠几太博胜之殿丞君章监丞》,原文:飘飖羣仙子,来往何其稠

【熙】【诗】

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
熙诗,来源于赵蕃的《宋诗》《严山 其一》,原文:世绝郭熙画,我无摩诘诗

【恤】【珏】

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
恤,来源于周行己的《宋诗》《赠沈彬老》,原文:所忧义理愆,何恤流俗议

【黎】【晨】

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
黎晨,来源于王安中的《宋诗》《进和御制南郊礼成喜雪诗》,原文:云随太极飞晨盖,天在浮黎大宝珠

【琪】【煦】

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
琪,来源于白玉蟾的《宋诗》《玉真瑞世颂》,原文:琪花开盛,凤鸟歌雍

【闻】【赫】

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
闻赫,来源于刘弇的《宋诗》《同朱彦周游元阳洞兼示文吴二羽人》,原文:间闻赫幽光,吹作雷雨解

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