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缺火宋词男孩起名

何崔作者:何崔2023-02-04 14:27:10

缺火-男孩-宋词,

缺火宋词男孩起名

【彻】【潜】

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
彻潜,来源于孟郊的《唐诗》《寒溪 四》,原文:朔冻哀彻底,獠馋咏潜鯹

【馚】【烯】

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评

【绡】【郅】

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
绡,来源于林逋的《宋诗》《送丁秀才归四明》,原文:蛟绡市得能为寄,拟写清真隠秘文

【沛】【恣】

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
沛,来源于刘学箕的《宋诗》《余少日不能持养志气所暴多矣迩来方喜问学之有益也近筑小楼藏书楼之下建堂名曰养浩七客落成以善养吾浩然之气分韵得气字》,原文:服膺先格言,造次颠沛是

【晋】【啸】

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
晋啸,来源于晁说之的《宋诗》《静》,原文:子晋吹笙罢,孙登长啸余

【骋】【岐】

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
骋岐,来源于韩愈的《唐诗》《石鼓歌》,原文:蒐于岐阳骋雄俊,万里禽兽皆遮罗

【戚】【棣】

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
戚,来源于真德秀的《宋诗》《赠岳相师》,原文:穷通欢戚若有二,天之玉女元非殊

【炔】【潜】

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

【竣】【煜】

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
竣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上明达皇后册宝五首 退文舞、进武舞用《昭安》。》,原文:秉翟竣事,万舞摐金

【栾】【荣】

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
栾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:韩起少于栾□,而栾□、士鲂上之,使佐上军

【良】【壹】

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
良壹,来源于方回的《宋诗》《孔府判野耘尝宦云南今以余瘴多病意欲休官因读唐书南诏传为此二诗问其风俗 其一》,原文:混壹良堪喜,诛求或未悛

【域】【匠】

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
域,来源于郑思肖的《宋诗》《后雪歌》,原文:与君同此光明域,有辞难铸玄中玄

【践】【琛】

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
践,来源于刘敞的《宋诗》《寄深甫》,原文:入践西掖垣,出乘两朱轮

【遥】【暄】

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
遥暄,来源于刘攽的《宋诗》《负暄》,原文:闻道帝师仍负暄,遥知爱景满维垣

【执】【谐】

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
执,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》,原文:司马正适次,袒决遂,执弓,右挟之,出,升自西阶,适下物,立于物间,左执弣,右执箫,南扬弓,命去侯

【焘】【洌】

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
焘,来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》,原文:熙朝庆登崇,深仁格穹焘

【庭】【郝】

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
庭郝,来源于李新的《宋诗》《鹤雏引》,原文:君不见郝氏庭前晚日破秋阴,隆也便便千古心

【炽】【竺】

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
炽,来源于王炎的《宋诗》《喜晴》,原文:襄事归来闭门坐,但拥竹炉多炽火

【昙】【冶】

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
昙冶,来源于释继成的《宋诗》《颂古四首 女子出定。》,原文:女子冶容,瞿昙是贼

【单】【袁】

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
单,来源于佚名的《唐诗》《载初元年沙州歌谣(幷序○题拟。以下歌)》,原文:昔靡单袴,今日重裳

【择】【尹】

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
择尹,来源于梅尧臣的《宋诗》《资政王侍郎南京留守》,原文:尹以名臣择,朝仍宿哲俞

【羿】【择】

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
羿择,来源于苏颂的《宋诗》《送赵君权中归福唐兼呈陈季中》,原文:主司搜择艰,有如羿张彀

【晋】【琢】

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
晋,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:晋之邑也

【秋】【瞻】

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
秋瞻,来源于杨巨源的《唐诗》《赠邻家老将》,原文:阴天瞻碛落,秋日渡辽阳

【朗】【粤】

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
朗,来源于徐庭筠的《宋诗》《咏竹》,原文:月朗风清良夜永,可怜王子独知音

【孝】【煊】

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
孝,来源于林同的《宋诗》《许真君》,原文:乡以孝廉举,仙为孝道宗

【之】【炜】

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
之炜,来源于佚名的《唐诗》《象胥氏译四夷之歌》,原文:炜炜煌煌,天子之祥

【卓】【宸】

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
卓宸,来源于王铎的《唐诗》《[拟]送贺秘监归会稽诗》,原文:宸庭(《广卓异记》作「旒」)暂别期千岁,野服飘然出九重

【苓】【晗】

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
苓,来源于释居简的《宋诗》《破山璎珞桧》,原文:瑶草随山尽,来寻千岁苓

【隆】【珞】

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
隆,来源于程俱的《宋诗》《同游道场何山二首 道场山》,原文:隆楼绝清空,横侧见峰岭

【瞻】【遥】

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
瞻遥,来源于刘攽的《宋诗》《送高丽使》,原文:言瞻析津次,遥见二星回

【敦】【滦】

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
敦,来源于徐铉的《宋诗》《和歙州陈使君见寄》,原文:簪履陪游盛,乡闾俗化敦

【羡】【暖】

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
羡暖,来源于无名氏的《宋词》《真珠帘》,原文:应羡地暖江南,近小春时节,南枝先吐

【菀】【晋】

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
菀,来源于释文珦的《宋诗》《筼房暑中寄诗依韵酬答》,原文:经岁断知闻,使我心菀结

【燿】【晋】

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
燿,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和秘书省林舍人校书寓兴五首 其四》,原文:俗情熠燿阴中火,世路摴蒱马外坑

【绰】【炽】

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
绰,来源于释绍嵩的《宋诗》《咏梅五十首呈史尚书 其八》,原文:暗香疎影浑无頼,绰约冰姿绝可怜

【佰】【波】

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

【墨】【典】

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
墨典,来源于朱松的《宋诗》《次韵答梦得送荆公墨刻》,原文:半山妙墨翻风雨,尚有典刑今复谁

【曦】【媖】

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yīng女子的美称。
国学点评
曦,来源于刘一止的《宋诗》《访石林叶少蕴观文二首 其一》,原文:竹露先参差,晴曦破萧晨

【易】【蘅】

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
易,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》,原文:易之则其言假之何

【曙】【璂】

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
曙,来源于崔曙的《唐诗》《嵩山寻冯炼师不遇》,原文:青溪访道凌烟曙,王子仙成已飞去

【伦】【俞】

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
伦俞,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 三十三》,原文:孝是韩伯[俞](伦),董永孤养母

【儒】【詹】

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
儒,来源于沈佺期的《唐诗》《伤王学土》,原文:宠儒名可尚,论秩官犹欺

【璋】【嘉】

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
璋,来源于唐庚的《宋诗》《富乐山》,原文:拥兵入蜀万貔貅,孱璋送国来迎头

【峪】【翀】

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
峪,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・玉翼蝉煞》,原文:崎岖峪道,凹答岩壑

【桢】【炫】

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
桢,来源于薛能的《唐诗》《送浙东王大夫》,原文:空余骚雅事,千古傲刘桢

【虞】【休】

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
虞休,来源于文同的《宋诗》《寒食书事感怀》,原文:得报君恩便休去,虞卿前日本担簦

【樨】【炔】

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
樨,来源于康与之的《宋词》《金菊对芙蓉》,原文:木樨开后,不应误我,好景良时

【才】【昭】

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
才昭,来源于许及之的《宋诗》《德久和韵以予请外之力预为怅然再用前韵》,原文:麤官只合供烦使,昭代惟须急异才

【支】【践】

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
支践,来源于释德洪的《宋诗》《卧病次彦周韵》,原文:心知清境世不要,胜践从来数支许

【璋】【玄】

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
璋玄,来源于陈普的《宋诗》《偶成呈纯父》,原文:朋友之伦在天地,何啻玄璜耦赤璋

【泯】【瞻】

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
泯,来源于袁甫的《宋诗》《岳忠武祠三首 其一》,原文:字留陈迹何年泯,烟锁空山尽日闲

【州】【典】

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
州典,来源于史弥宁的《宋诗》《荷恩堂》,原文:不才只合老林丘,也玷班行也典州

【轶】【潭】

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
轶,来源于吕希纯的《宋诗》《灵香阁》,原文:灵香邈可继,壮丽固已轶

【鼎】【华】

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
鼎华,来源于华镇的《宋诗》《题画鹰》,原文:谁在华堂餍鼎俎,自甘平野掠柴荆

【召】【泓】

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
召,来源于洪适的《宋诗》《寿施徽州 其三》,原文:斯民亦何幸,父母□召杜

【遥】【珞】

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
遥,来源于杨泽民的《宋词》《南乡子》,原文:遥送征鸿千里外,明眸

【鸢】【里】

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
鸢里,来源于魏了翁的《宋诗》《虞退夫生日 其一》,原文:跕鸢声里惊重见,玉粹扬休伟丈夫

【绰】【孝】

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
绰孝,来源于崔融的《唐诗》《太平兴龙寺(题拟)》,原文:」《江州志》又谓寺有刘孝绰、孟浩然、李白、崔融、钱起、裴休、皇甫冉、杜荀鹤及乐天之诗

【昭】【棋】

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
昭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 高阳氏位奠币用《嘉安》。》,原文:丕昭礼容,发扬乐音

【仑】【畅】

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
仑,来源于虞俦的《宋诗》《次韵汉老弟假山》,原文:昆仑铜柱高隠天,河流九曲东南被

【益】【决】

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
益决,来源于苏辙的《宋诗》《入峡》,原文:禹益决岷水,屡与山鬼鏖

【炳】【翌】

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
炳,来源于宋理宗的《宋诗》《赐马廷鸾四首 其二》,原文:内夏外夷归一统,烨然治象炳丹青

【荑】【辽】

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
荑,来源于曾极的《宋诗》《凤州柳》,原文:柔荑醽醁今安在,唯有青丝拂地垂

【町】【鉴】

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
町,来源于吕殊的《宋诗》《别荆州诸友》,原文:草木臭味同,何庸绝畦町

【慷】【烟】

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
慷,来源于林希逸的《宋诗》《卢汀州挽诗 其一》,原文:慷慨当筵谈抵掌,淋漓满壁醉挥毫

【凌】【本】

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
凌本,来源于杜易简的《唐诗》《湘川新曲二首 一》,原文:本欲凌波去,翻为目成留

【沉】【麟】

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
沉麟,来源于徐照的《宋诗》《访奭公宿和其韵》,原文:灰沉麟骨碎,茶沸蟹涎凝

【梧】【缪】

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
梧,来源于宋理宗的《宋诗》《宁宗皇帝挽词 其一》,原文:济野云生暗,苍梧日转寒

【婳】【缔】

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

【零】【韪】

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
零,来源于印首座的《宋诗》《偈一首》,原文:而今落落零零也,七佛之名甚处安

【致】【庭】

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
致庭,来源于释居简的《宋诗》《酬子寿谢宫使七夕见寄》,原文:吁天致私祷,席地罗广庭

【晃】【朝】

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
晃朝,来源于石抱忠的《唐诗》《始平谐诗》,原文:库墖朝云上,晃池夜月明

【致】【徽】

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
致徽,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉先歌》,原文:荐徽册,致清衷,斋明兮显至

【晗】【望】

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

【蕖】【炯】

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
蕖炯,来源于苏过的《宋诗》《清源大夫吴人到官之数月凿池引泉植芙蕖大变晋俗遂忘江湖之想作诗寄题芙蓉亭》,原文:清流题目带红芙蕖,炯然不染先生如

【昱】【巡】

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
昱,来源于钱时的《宋诗》《袁尚右座中王屯田出与可竹甚奇归成古调》,原文:郎星聚头金地麓,十月夜堂春昱昱

【绰】【琲】

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
绰,来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗(幷序) 良哉二章(一章十句,一章十二句)(良哉,协帝赉也。) 二》,原文:煌煌发辉,绰绰垂裕

【驰】【嵇】

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
驰,来源于许景衡的《宋诗》《王义夫召饭鼇山亭诗》,原文:牢落登高赋,驱驰为食谋

【煜】【仞】

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
煜,来源于陆游的《宋诗》《书驿壁二首 其一》,原文:朝行过栈暮渡笮,夜投破驿火煜爚

【闲】【郦】

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
闲,来源于屈原的《楚辞》《大招》,原文:闲以静只

【诀】【焱】

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
诀,来源于沈廷瑞的《唐诗》《垄穴遗诗》,原文:灵台已得修真诀,尘世空留悟道篇

【昙】【驰】

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
昙,来源于张镃的《宋诗》《红佛见笑花》,原文:不但瞿昙当发笑,老夫初看亦掀髯

【昉】【燏】

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
火光貌。
国学点评
昉,来源于陈杰的《宋诗》《故人家》,原文:蓬头历齿王霸子,葛帔练裙任昉儿

【旒】【遒】

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
旒遒,来源于陈元晋的《宋诗》《和胡文昌嘉禾篇》,原文:擎香仰祝十二旒,垂拱万年百禄遒

【诀】【桠】

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
诀,来源于苏辙的《宋诗》《赠致仕王景纯寺丞》,原文:丹书细字口传诀,顾我沉迷真弃耳

【娄】【钧】

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
娄,来源于王奕的《宋诗》《孔庙既拜之后又不远三百里过泰山过汶河壮哉斯游上日观作宾日歌少发葵恋之私》,原文:是时八月二十夜,明月正值奎娄躔

【州】【烯】

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
州,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其五》,原文:云门餬餠,赵州吃茶

【箬】【哲】

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
箬,来源于王炎的《宋诗》《再用元韵因简县庠诸先辈》,原文:青箬小分鹰爪香,江上拏舟当远引

【菀】【励】

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
菀,来源于释文珦的《宋诗》《筼房暑中寄诗依韵酬答》,原文:经岁断知闻,使我心菀结

【陟】【伦】

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
陟,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其七二》,原文:相唤相呼归去来,曹溪路上休登陟

【暖】【庆】

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
暖庆,来源于王洋的《宋诗》《次韵李叔飞》,原文:庆暖具杯觞,送寒操杖几

【昱】【旭】

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
昱,来源于郑樵的《宋诗》《夏日题王右丞冬山书屋图》,原文:傍有一水白于峰,千顷奔茫日难昱

【同】【胥】

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
同胥,来源于姜夔的《宋词》《永遇乐》,原文:东冈记得,同来胥宇,岁月几时难计

【彻】【本】

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
彻本,来源于游九言的《宋诗》《读法华经示巽上人》,原文:一性本昭彻,春台自熙熙

【熹】【晔】

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
熹,来源于王炎的《宋诗》《和许尉小洞庭韵 其二》,原文:湖山亦为开画笥,烟霏空翠俱熹微

【中】【常】

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
中常,来源于刘商的《唐诗》《琴曲歌辞 胡笳十八拍 第十拍》,原文:貌殊语异憎还爱,心中不觉常相牵

【致】【汶】

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
致汶,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿崇文宿直睹壁上题名见寄并寄邵不疑》,原文:一往泉山南,一致汶水阳

【焘】【庚】

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
焘,来源于曾巩的《宋诗》《高松》,原文:凤凰引众禽,此木阴可焘

【涌】【韬】

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
涌,来源于陆游的《宋诗》《月夜作》,原文:秋露洗明月,青山涌冰轮

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