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2023年年初取名

马绍颐作者:马绍颐2023-02-04 11:29:39

属兔,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

2023年年初取名

【旭】【荏】

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
旭,来源于范纯仁的《宋诗》《早行》,原文:东方上朝旭,始免畏途难

【骋】【岳】

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
骋岳,来源于苏舜钦的《宋诗》《庆州败》,原文:屠杀熟户烧障堡,十万驰骋山岳倾

【芃】【颀】

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
芃,来源于张聿的《唐诗》《余瑞麦》,原文:瑞麦生尧日,芃芃雨露偏

【兹】【霄】

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
兹霄,来源于徐初学的《宋诗》《大涤洞天留题》,原文:天下洞霄真第一,到兹宁不效虫吟

【墨】【皖】

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
墨,来源于赵文的《宋诗》《黄西有以清江李侯书来袁见招不果就既去西有五十韵见寄次其韵》,原文:翰墨掩晋代,凤翥龙蛇奔

【涟】【崔】

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
涟崔,来源于戴复古的《宋词》《行香子》,原文:万石崔嵬,二水涟漪

【淞】【筱】

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
淞,来源于范成大的《宋诗》《送唐彦博宰安丰兼寄呈淮西帅赵渭师郎中》,原文:飘飘北归梦,夜绕吴淞云

【榷】【之】

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
榷之,来源于孙因的《宋诗》《越问 越酿》,原文:然自征榷之法行兮,安得薛戎而蠲之

【津】【卓】

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
津,来源于李峤的《唐诗》《素》,原文:濯手天津女,纤腰洛浦妃

【松】【瓷】

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
松,来源于陈师道的《宋诗》《杜侍郎挽词三首 其二》,原文:骥騄方怀远,松筠忽有秋

【轶】【樨】

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
轶,来源于文同的《宋诗》《玉峰园避暑》,原文:浩意脱尘土,高怀轶云烟

【淳】【寒】

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
淳寒,来源于俞德邻的《宋诗》《过钓台》,原文:淳风协玄德,客星隠寒芒

【濡】【缎】

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
濡,来源于崔恂的《唐诗》《石桥咏》,原文:□□无濡足,千秋长□□

【纶】【竺】

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
纶,来源于喻良能的《宋诗》《次韵奉酬刑部王嘉叟侍郎书戏彩集后》,原文:大手秉纶綍,至音发簴簨

【漪】【砚】

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
漪砚,来源于谢翱的《宋诗》《拟古寄何大卿六首 其五》,原文:漪漪歙砚云,含风入秋水

【捷】【粤】

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
捷,来源于杨浚的《唐诗》《广武怀古》,原文:扼喉兵易守,扪指计何捷

【经】【谧】

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
经,来源于徐积的《宋诗》《复古颂》,原文:穷先王经,道乃大明

【馠】【采】

拼音五行释意
hān芳香。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
采,来源于徐玑的《宋诗》《九月初四日分韵得然字》,原文:采之不盈把,泛彼清清泉

【柳】【陟】

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
柳陟,来源于佚名的《唐诗》《梦到沙州奉怀殿下》,原文:舞席歌楼似登陟,绮筳花柳记跻攀

【术】【奘】

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
术,来源于王禹偁的《宋诗》《送刑部韩员外同年致仕归华山》,原文:迁鶑情最洽,化鹤术难求

【桥】【莞】

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
桥莞,来源于韩愈的《唐诗》《题秀禅师房》,原文:桥夹水松行百步,竹牀莞席到僧家

【缃】【晢】

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
缃,来源于王炎2的《宋词》《木兰花慢》,原文:缃桃花树下,记罗袜、昔经行

【英】【飔】

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
英,来源于文天祥的《宋诗》《题毛霆甫诗集 其三》,原文:白云英英,涧水泱泱

【飖】【肖】

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
飖,来源于高适的《唐诗》《答侯少府》,原文:飘飖天地间,一别方兹晨

【碧】【漓】

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
碧,来源于张炎的《宋词》《西子妆慢・西子妆》,原文:遥岑寸碧

【浩】【桢】

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
浩,来源于孔武仲的《宋诗》《数诗分题二首 其一》,原文:五斗安微禄,虽贫志浩然

【斌】【权】

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
斌,来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》,原文:以三说出现的次第言,朱斌最早,朱佐日次之,王之涣为最迟

【栾】【滇】

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
栾,来源于钱时的《宋诗》《六月六日姪孙辈同食大麦二首 其一》,原文:大麦新炊苜蓿盘,一壶春酒小团栾

【娣】【冰】

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
娣,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:立敬归之娣齐归之子公子裯,穆叔不欲,曰:「大子死,有母弟则立之,无则长立

【明】【楹】

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
明楹,来源于王迈的《宋诗》《题洪知观静斋》,原文:楹槛疏以明,规抚肃而整

【含】【术】

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
含术,来源于林景熙的《宋诗》《双桧堂为鲁圣可行可赋》,原文:气含芝术体松柏,容成山下神仙宅

【愿】【艾】

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
愿艾,来源于洪迈的《宋诗》《句 其一》,原文:愿储医国三年艾,不博江心百炼铜

【玫】【滇】

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
玫,来源于张镃的《宋诗》《次张以道韵》,原文:方苞红玫瑰,纷萌翠琅玕

【帧】【骅】

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
帧,来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》,原文:试看帧上传来,辊得成甚觜面

【昃】【约】

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
昃,来源于刘攽的《宋诗》《寄原甫》,原文:鸡鸣行问津,日昃未得休

【犹】【韬】

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
犹韬,来源于晁说之的《宋诗》《题县南庄壁》,原文:虎变不宜怀犹预,龙韬岂惮费迍邅

【缘】【锦】

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
缘锦,来源于卢秉的《宋诗》《题扬州山光寺》,原文:不是青楼羞薄幸,自缘无锦作缠头

【菀】【涛】

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
菀,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:菀彼柳斯,鸣蜩嘒嘒,有漼者渊,萑苇 淠淠

【珞】【荷】

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
珞,来源于杨万里的《宋诗》《晓炊黄竹庄三首 其一》,原文:丝窠璎珞消多少,破费天公百斛珠

【璨】【岐】

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
璨,来源于邵雍的《宋诗》《天津新居成谢府尹王君贶尚书》,原文:窗虚响瀍涧,台逈璨伊嵩

【源】【未】

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
源未,来源于陆游的《宋诗》《初夏出游三首 其三》,原文:桃源自爱山川美,未必当时是避秦

【茯】【临】

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
茯,来源于徐照的《宋诗》《陈待制五月十四日生朝》,原文:斸石逢云母,栽松长茯苓

【秭】【浦】

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
秭,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:137 历,秭,算,数也

【滟】【治】

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
滟,来源于释居简的《宋诗》《大雅堂》,原文:庭坚语弗软,壮折滟滪颠

【渝】【樱】

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
渝,来源于宋之问的《唐诗》《夔州(题拟)》,原文:路入巴渝通两蜀,江连荆楚接三川

【沧】【史】

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
沧史,来源于李嘉祐的《唐诗》《暮春宜阳郡斋愁坐忽枉刘七侍御新诗因以酬答》,原文:唯羨君为周柱史,手持黄纸到沧洲

【桦】【桠】

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
桦,来源于陆游的《宋诗》《雨中自项里夜至新塘舍舟步归二首 其一》,原文:桦炬如椽点不明,还家潦水与阶平

【馥】【苑】

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
馥苑,来源于黄公绍的《宋词》《踏莎行》,原文:蟾苑萧疏,云岩芳馥

【秋】【岱】

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
秋岱,来源于刘敞的《宋诗》《王屯田归望山别墅》,原文:岱阴宿雨霁,汶北秋风过

【浠】【瑜】

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
瑜,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:瑕不掩瑜、瑜不掩瑕,忠也

【凇】【晤】

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

【诣】【葵】

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
诣,来源于叶适的《宋诗》《送蔡子寿》,原文:吾尝扣其微,事诣理亦畅

【朝】【夷】

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
朝夷,来源于王十朋的《宋诗》《冯员仲赴阙奏事士君子咸欲其留闻为魏公所辟势不可夺遂成鄙语兼简查元章》,原文:名德重夷夏,皇朝两魏公

【逵】【泷】

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
逵,来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・么篇》,原文:再将他衣服上扯下一块来,捻做个纸捻,去腔子里蘸着热血,在白粉壁上写道:是宋江手下第十三个头领黑旋风李逵杀了这白衙内来

【钰】【净】

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
净,来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・醉太平》,原文:(净云)大姐,我钱多着哩

【合】【朔】

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
合朔,来源于梅尧臣的《宋诗》《和吴冲卿学士石屏》,原文:月与太阳合朔时,阳乌飞上桂树枝

【沅】【缈】

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
沅,来源于权德舆的《唐诗》《送湖南李侍御赴本使赋采菱亭诗》,原文:沅江收暮霭,楚女发清歌

【婉】【椰】

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
婉,来源于高斯得的《宋诗》《鬼瞰吟》,原文:方期燕婉求,难拒幽明迫

【忆】【灏】

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
忆灏,来源于薛季宣的《宋诗》《元夜斋居》,原文:元夜忆年时,忘情居灏灏

【绎】【焘】

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
绎,来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵柬李希膺》,原文:幕府清闲无檄至,邮筒络绎有诗来

【纮】【樱】

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
纮,来源于岳珂的《宋诗》《后元祐行上辨章乔益公》,原文:彼何人斯阶启厉,九县回飙八纮沸

【绚】【经】

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
绚经,来源于李远的《唐诗》《老僧续得贵妃袜(李羣玉同作)》,原文:轻香为著红酥践,微绚曾经玉指搆

【骅】【樗】

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
骅樗,来源于赵公豫的《宋诗》《留别□州牧孙德操懋》,原文:骅骝与座称仙吏,樗栎趋陪愧钝才

【自】【栾】

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
自栾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:」栾武子曰:「楚自克庸以来,其君无日不讨国人而训之于民生之不易,祸至之无日,戒惧之不可以怠

【纯】【纫】

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
纯,来源于慧宣的《唐诗》《秋日游东山寺寻殊昙二法师》,原文:围遶悉栴檀,纯良岂沙砾

【萱】【固】

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
萱,来源于范成大的《宋诗》《初秋闲记园池草木五首 其一》,原文:医俗賸延竹色,疗愁催拆萱房

【崎】【珧】

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
崎,来源于郑樵的《宋诗》《夏日题王右丞冬山书屋图》,原文:古今书画技总微,贵有嵚崎生眼目

【勘】【荑】

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
勘,来源于张孝祥的《宋诗》《和刘国正觅雌黄 其一》,原文:乞与丹铅将底用,点勘腹中行秘书

【漪】【忻】

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
漪,来源于傅大询的《宋诗》《贺晚生子》,原文:标格银蟾光皎洁,精神秋水碧涟漪

【丁】【未】

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
丁未,来源于陈师道的《宋诗》《寄邓州杜侍郎》,原文:致书馈奠初未识,丁宁劳苦如平生

【潜】【晢】

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
潜,来源于蔡襄的《宋诗》《题周著作萃贤亭》,原文:毫端潜造物,局上暗投兵

【溯】【杉】

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
溯,来源于李之仪的《宋诗》《鲜于子骏用鲁直见寄韵因以为谢》,原文:引领溯家山,一望几千尺

【淮】【瑥】

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
淮,来源于王景月的《宋诗》《采石渡》,原文:晓山看夜雪,淮甸没江云

【绅】【傅】

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
绅,来源于张栻的《宋诗》《彪德美来会于泉有诗因次韵》,原文:濯缨聊复尔,举首谢簪绅

【艾】【遒】

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
艾,来源于秦观的《宋诗》《和显之长老》,原文:讲人治经论,艾夜犹未除

【荔】【芹】

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
荔,来源于董嗣杲的《宋诗》《杨梅坞》,原文:仙子遗丹满瑞峯,累累疑与荔枝同

【纫】【朗】

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
纫朗,来源于徐铉的《唐诗》《江舍人宅筵上有妓唱和州韩舍人歌辞因以寄》,原文:清风朗月长相忆,佩蕙纫兰早晚还

【致】【湛】

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
致湛,来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》,原文:西山来爽致,小阁湛虚明

【铮】【涟】

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
铮,来源于周昙的《唐诗》《前汉门 樊崇徐宣》,原文:庸中佼佼铁铮铮,百万长驱入帝京

【琮】【宜】

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
琮宜,来源于洪刍的《宋诗》《板屋》,原文:琮琤最宜雨中听,击考有类鸣琳球

【滇】【榷】

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
滇,来源于杨奇鲲的《唐诗》《巖嵌绿玉》,原文:(见《明滇南诗略》卷首、民国五年周宗麟纂《大理县志稿》卷三一)

【漪】【燃】

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
漪,来源于洪适的《宋诗》《检校园花》,原文:春来作高亭,绿沼扬清漪

【蓁】【旭】

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
蓁,来源于陈舜俞的《宋诗》《采芑诗》,原文:值此行役间,遗余杂蓁莪

【兆】【棋】

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
兆,来源于魏了翁的《宋诗》《八月七日被命上会稽沿途所历拙于省记为韵语以记之舟中马上随得随书不复叙次 其一一》,原文:若言此兆为前定,人事是非都不论

【泊】【岭】

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
泊岭,来源于李羣玉的《唐诗》《九子坡闻鹧鸪》,原文:曾泊桂江深岸雨,亦于梅岭阻归程

【亘】【圭】

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
亘,来源于谢翱的《宋诗》《寄题山阴徐氏林亭三首 山阴茅宇》,原文:朝光凌爽气,初巖亘修渚

【重】【屹】

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
重屹,来源于米芾的《宋诗》《甘露歌上呈留守门下侍郎》,原文:屹然山立天子重,列作八柱扶天极

【未】【戚】

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
未戚,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:未尝戚戚于怀

【逻】【采】

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
逻,来源于魏了翁的《宋词》《洞庭春色・沁园春》,原文:看风沙漠漠,未清紫逻,烟云冉冉,时露晴晖

【硝】【栖】

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇至二首 其一》,原文:日暄花迸蕾,霜过土生硝

【绅】【沧】

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
绅,来源于朱熹的《宋诗》《次吕季克东堂九咏 方拙寮》,原文:一室归来万事新,窗间横竹挂朝绅

【蒲】【霓】

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
蒲霓,来源于刘弇的《宋诗》《试笔》,原文:卢蒲衰发故萧萧,绛节霓旌不易招

【淮】【荏】

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
淮,来源于孙应时的《宋诗》《吴文伯用李允蹈追字韵见赠亦次答之》,原文:安知淮海来,得此埙箎吹

【瑧】【凝】

拼音五行释意
zhēn玉名。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
凝,来源于黄庭坚的《宋词》《踏莎行》,原文:碾破春风,香凝午帐

【澜】【琲】

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
澜,来源于程俱的《宋诗》《分题得舡子和尚一首》,原文:安知翻澜口,终日本无言

【瑄】【纭】

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《题张季长少卿饰庵庵名取告词云学足以自饰》,原文:君看瑄玉姿,岂借青黄饰

【崔】【原】

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
崔原,来源于杜甫的《唐诗》《古柏行》,原文:崔嵬枝干郊原古,窈窕丹青户牖空

【缪】【胭】

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
缪,来源于郑澣的《唐诗》《中书相公任兵部侍郎日后阁植四松逾数年澣忝此官因献拙什》,原文:转觉飞缨缪,何因继组来

【召】【霄】

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
召霄,来源于吴可的《宋诗》《故人来自舂陵出示初寮翰墨感时怀旧辄为长句》,原文:艮岑夜召趋神霄,怜我婆娑百僚底

【本】【炯】

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
本,来源于方岳的《宋词》《最高楼》,原文:溪南北,本自一渔舟

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