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缺土大师小孩取名

陈萧绰作者:陈萧绰2023-02-03 22:30:53

缺土,

缺土大师小孩取名

【卫】【珐】

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
卫,来源于杨亿的《宋诗》《咸平六年二月十八日扈从宸游因成纪事二十二韵》,原文:从臣沙苑马,卫士羽林枪

【廷】【韵】

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
廷韵,来源于刘克庄的《宋诗》《答王与立上舍》,原文:明水赋曾拘八韵,大廷策亦限三篇

【维】【涛】

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
维涛,来源于孙因的《宋诗》《越问 驻跸》,原文:维六飞之南渡兮,潢涛江以东历

【邵】【硝】

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
邵,来源于无名氏的《元曲》《苏子瞻醉写赤壁赋・贺新郎》,原文:(正末唱)你道是劝君更尽一杯酒,则怕酒入愁肠转更愁,(邵云)学士可愁甚么

【晖】【玮】

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
晖,来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故右仆射相国张公九齢》,原文:绮丽玄晖拥,牋诔任昉骋

【尤】【杉】

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
尤,来源于元稹的《唐诗》《有酒十章 三》,原文:蚩尤炽耶,轩辕战耶

【殷】【嶂】

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
殷嶂,来源于李流谦的《宋诗》《七月十七日游浮山值夜未快所观急归作诗》,原文:黄昏食罢亟就枕,殷地鼻雷飜叠嶂

【越】【祯】

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
越,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・尾煞》,原文:相思愁越添,凄凉恶梦境

【袅】【悠】

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
袅悠,来源于苏颂的《宋诗》《过土河》,原文:白草悠悠千嶂路,青烟袅袅数家村

【闲】【奥】

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
闲奥,来源于贾岛的《唐诗》《寄武功姚主簿》,原文:静棋功奥妙,闲作韵清凄

【戍】【皎】

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
戍,来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 凉州 歌第二》,原文:朔风吹叶鴈门秋,万里烟尘昏戍楼

【颐】【昭】

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
颐,来源于释蕴常的《宋诗》《句 其一二》,原文:寒涕垂颐独掩关

【研】【懿】

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
研,来源于廖行之的《宋诗》《呈四表兄求栖碧遗文》,原文:君无恐我误雌霓,研覈讽诵犹能工

【沉】【容】

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
沉容,来源于张祜的《唐诗》《题陆敦礼山居伏牛潭》,原文:日彩沉青壁,烟容静碧潭

【娅】【姣】

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
娅,来源于洪咨夔的《宋诗》《程广文季允得崔西清荐诗来用韵》,原文:春风娅姹吹笔端,毛嫱西施无粉腻

【婴】【钗】

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
婴,来源于许及之的《宋诗》《被旨祈祷数至天竺珪僧录求白云堂诗为赋唐律一首》,原文:众生未免婴时苦,大士宁能与世忘

【晏】【昊】

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
晏,来源于张耒的《宋诗》《次韵钱大尹公庭种菊》,原文:客来撷芳秀,岁晏聊尔耳

【奎】【瞻】

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
奎瞻,来源于岳珂的《宋诗》《太宗皇帝处分手札御书赞》,原文:后三百年,来瞻奎躔,犹知激昂

【追】【嫣】

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
追,来源于柳永的《宋词》《少年游》,原文:追前事、暗心伤

【冶】【祁】

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
冶,来源于汤舜民的《元曲》《南吕・一枝花春思》,原文:怀故人万里离别,负东君一番艳冶

【蕾】【逵】

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
蕾,来源于方回的《宋诗》《次前韵谢袁提学及其弟府判二首 其二》,原文:水绿痕初涨,花红蕾欲分

【意】【淖】

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
意淖,来源于韩愈的《唐诗》《答柳柳州食虾蟆》,原文:跳踯虽云高,意不离泞淖

【音】【园】

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
音园,来源于胡宿的《宋诗》《宿秀峰寺》,原文:夕钟初断海鲸音,投宿香园半翠岑

【潆】【幽】

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
潆幽,来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 蒙池》,原文:潆渟幽壁下,深净如无力

【琮】【逸】

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
琮,来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》,原文:赐燕聆箫韶,侍祠阅琮璧

【境】【武】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
境武,来源于郭印的《宋诗》《闻车驾幸金陵二首 其二》,原文:重恢文武境,披莽立干坤

【之】【允】

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
之允,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 文舞退、武舞进用《正安》。》,原文:神之燕娭,休祥允格

【炜】【怡】

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
炜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其一○》,原文:白炜方肃,合宫孔硕

【远】【蕊】

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
远蕊,来源于许月卿的《宋诗》《白雪》,原文:半开犹蕊花情远,久雨初晴禽语骄

【影】【琲】

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
影琲,来源于周密的《宋诗》《神山行题澄江仙刻》,原文:蓬莱八万四千门,琲琲珠房照仙影

【纬】【昂】

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
纬,来源于宋庠的《宋诗》《己巳岁除夜有感》,原文:枳棘附骥尾,纬萧戏龙蟠

【晤】【崎】

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
晤,来源于黄裳的《宋诗》《卜居潮山》,原文:栖养此固足,会晤谁可偕

【晏】【芗】

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
晏,来源于孟浩然的《唐诗》《西山寻辛谔》,原文:回也一瓢饮,贤哉常晏如

【瑹】【辰】

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
辰,来源于欧阳修的《宋诗》《谢公挽词三首 其三》,原文:乐事与良辰,平生爱洛滨

【烁】【韫】

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
烁,来源于韩淲的《宋诗》《二十七日雨意如秋》,原文:烁石炎威真可畏,著人凉意却生愁

【酝】【冉】

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
酝,来源于许及之的《宋诗》《三次转庵韵仍招小饮》,原文:一色黄华在,双投白酝新

【婷】【怡】

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
婷,来源于王之道的《宋词》《一翦梅》,原文:细意端相,无限娉婷

【屿】【君】

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
屿君,来源于释道潜的《宋诗》《送严上人还永嘉》,原文:君家住在孤屿侧,此别何时见颜色

【奎】【律】

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
奎律,来源于李九龄的《唐诗》《赠马道士》,原文:)(按《瀛奎律髓》原注云:「九龄,干德五年进士第三人

【纫】【伊】

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
纫,来源于唐彦谦的《唐诗》《兰二首 一》,原文:美人胡不纫,幽香蔼空谷

【攸】【鸥】

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
攸,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:君子攸宁

【澜】【韪】

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
澜,来源于姚合的《唐诗》《拾得古砚》,原文:波澜所激触,背面生罅隙

【粤】【冕】

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
粤,来源于沈佺期的《唐诗》《送友人任括州》,原文:瓯粤迫兹守,京阙从此辞

【璎】【岐】

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
璎,来源于释彦泯的《宋诗》《圆相观音菩萨瑞像颂》,原文:光轮停夜月,璎珞缀千花

【娥】【韪】

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
娥,来源于蔡伸的《宋词》《好事近》,原文:翠娥云鬓为谁容,虫丝宝奁结

【廷】【温】

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
廷温,来源于苏轼的《宋诗》《用王巩韵赠其姪震》,原文:朝廷贵二陆,屡闻天语温

【笙】【圣】

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
笙圣,来源于无名氏的《宋词》《还宫乐》,原文:笙歌寥亮呈玉庭,为报圣寿万年

【蔓】【诣】

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
蔓,来源于梅尧臣的《宋诗》《早春书局即事》,原文:蔷薇结旧蔓,夭桃种新红

【优】【珲】

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
优,来源于梅尧臣的《宋诗》《永叔内翰见索谢公游嵩书感叹希深师鲁子聪几道皆为异物独公与余二人在因作五言以叙之》,原文:但比死者优,贫存何所益

【川】【永】

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
川永,来源于李羣玉的《唐诗》《送隐者归罗浮》,原文:自此尘寰音信断,山川风月永相思

【域】【什】

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
域,来源于韩愈的《唐诗》《驽骥》,原文:骐骥生绝域,自矜无匹俦

【暌】【圭】

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
暌,来源于皎然的《唐诗》《奉和陆使君长源水堂纳凉効曹刘体》,原文:乃知高世量,不以出处暌

【与】【栗】

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
与栗,来源于赵蕃的《宋诗》《叔文再用韵赋诗亦复用韵答叔文兼呈伯玉昆仲》,原文:区区清{酉栗}与肥羊,何似松根茯苓煮

【尤】【逻】

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
尤,来源于魏野的《宋诗》《送长安赵侍郎赴阙》,原文:从此门尤峻,何由再曳裾

【洵】【袁】

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
洵,来源于苏泂的《宋诗》《奉寄子高卢兄五十韵》,原文:蓝田种洵美,死鼠名须防

【禺】【亦】

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
禺亦,来源于刘攽的《宋诗》《送福州范文学兼寄张宜》,原文:文学亦备员,海禺更卑湿

【婉】【芃】

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
婉,来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉六言四首 其二》,原文:王姬何彼秾矣,美人清扬婉兮

【益】【灿】

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
益,来源于宋祁的《宋诗》《读史 其一》,原文:隶子方求益,君非卖菜佣

【琬】【钧】

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
琬钧,来源于苏过的《宋诗》《次韵曲水泛舟四首 其二》,原文:时将琬琰句,自和钧天声

【影】【骋】

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
影骋,来源于宋庠的《宋诗》《孟津岁晚十首 其一》,原文:野兽求羣骋,离鸿望影飞

【琛】【巍】

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
琛,来源于岳珂的《宋诗》《黄池》,原文:南琛下瓯粤,西旅辑巴庸

【远】【固】

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
远固,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵奉答廖袁州怀旧隠之诗》,原文:何况班家有超固,应封定远勒燕然

【淮】【韪】

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
淮,来源于释道潜的《宋诗》《寄福州太守孙莘老龙图》,原文:公生自淮海,弱不游群儿

【意】【追】

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
意追,来源于赵蕃的《宋诗》《比作诗从成父索不老泉并简子进昆仲今日成父送酒与子进子肃子仪诗俱来复次元韵》,原文:粗能适意效陶阮,底用策勋追卫霍

【宗】【卫】

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
宗卫,来源于陈淳的《宋诗》《咏陈世良天开图画之阁》,原文:瀑布西奔扈卫雄,席帽东出朝宗肃

【徵】【言】

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
言,来源于曹勋的《宋诗》《小三姪远持兄嫂之命见访于荒寒寂寞中将归二诗为别 其二》,原文:真成好兄弟,言谢却忘言

【纭】【约】

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
纭约,来源于韩偓的《唐诗》《欲去》,原文:纷纭隔窗语,重约蹋青期

【晤】【攸】

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
晤,来源于韩淲的《宋诗》《过沙坑留遗余子任》,原文:良晤真难事,相期若旧知

【承】【徵】

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
承,来源于王安石的《宋词》《诉衷情》,原文:果承当

【彻】【圭】

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
彻,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:尊绤幂,宾至彻之

【恺】【衡】

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
恺,来源于张说的《唐诗》《东都酺宴四首 四》,原文:恺宴惟今席,余欢殊未穷

【冶】【时】

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
冶时,来源于董嗣杲的《宋诗》《清明日晚阴》,原文:客懐值佳时,冶游有何覩

【烯】【韪】

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
韪,来源于张耒的《宋诗》《夏至》,原文:韪哉观化子,默坐付忘言

【萱】【由】

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
萱,来源于陆游的《宋诗》《春雨》,原文:幽径萱芽短,方桥柳色新

【昶】【初】

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
昶初,来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其七》,原文:初帝谓母,子昶来,小者侯,大者王

【韪】【诣】

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
韪,来源于陈藻的《宋诗》《艾轩老先生文集刊传上以揄扬其问学下则得佛家以法布施之意前后数君子有是志而不果今日薄西山幸一见此喜成古风三篇以贺后来之有作者且述下悰云 其一》,原文:裔孙韪君应,发愤起收编

【盂】【杏】

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
盂,来源于李弥逊的《宋诗》《再用前韵》,原文:不知人世路多少,只见前山似覆盂

【永】【燮】

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
永,来源于陈谠的《宋诗》《南山》,原文:小臣作诗,永飏于后

【憬】【冶】

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
憬,来源于李峤的《唐诗》《安辑岭表事平罢归》,原文:皇恩溢外区,憬俗咏来苏

【纬】【菀】

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
纬,来源于王之望的《宋诗》《上李丈尚书 其一》,原文:天孙司经纬,专巧上帝旁

【袁】【浦】

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
袁,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵虞果州泛雪》,原文:岂无咏絮谢家集,亦有闭户袁安眠

【影】【墨】

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
影墨,来源于袁说友的《宋诗》《扇画雪景》,原文:生绡明月影,淡墨老霜丛

【怡】【泊】

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
怡,来源于薛季宣的《宋诗》《芍药》,原文:融泄云何乐,熙怡日是常

【磊】【壹】

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
磊,来源于饶节的《宋诗》《赠卿书记》,原文:世无磊落人,口语谩籍籍

【园】【汝】

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
园汝,来源于姜特立的《宋诗》《闻衍孙恪得举》,原文:明年双上青云去,为汝山园作主人

【韦】【慕】

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
韦慕,来源于朱长文的《宋诗》《谢虎丘祖印相访》,原文:近师宣城老,远慕苏州韦

【篁】【琬】

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
篁,来源于李洪的《宋诗》《岁除》,原文:弱柳经霜半凋落,修篁沐雨更便娟

【璇】【亚】

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
璇,来源于葛立方的《宋词》《减字木兰花》,原文:璇题沙版

【运】【盛】

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
运盛,来源于柳永的《宋词》《透碧霄》,原文:帝居壮丽,皇家熙盛,宝运当千

【逵】【犹】

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
逵,来源于寇准的《宋诗》《天安殿致斋》,原文:星繁陈法仗,云密荫平逵

【箫】【礴】

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
箫,来源于李琳的《宋词》《满江红》,原文:箫莺响,笙鹤鸣

【酝】【坤】

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
酝,来源于曹勋的《宋诗》《宫词三十三首 其二四》,原文:新酝嘈嘈泻轻碧,尽分和气浃狐貂

【卫】【旆】

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
卫,来源于赵汝腾的《宋诗》《乙卯仲春丁奠毕作素王颂一首呈承祭之士颂曰》,原文:俟膰不至,于卫之境

【矜】【逸】

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
矜逸,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五二》,原文:我即说分明,诫逸绝骄矜

【猷】【棣】

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
猷棣,来源于李商叟的《宋诗》《寿辛太尉》,原文:功业彝章显,谋猷棣萼芳

【镌】【衡】

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
镌,来源于卢仝的《唐诗》《赠金鹅山人沈师鲁》,原文:三山后浮不著地,君到头来忆我时,金简为吾镌一字

【嶂】【季】

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
嶂,来源于孟嘏的《宋诗》《赠成务崇》,原文:同呼碧嶂前,已是十余年

【搦】【央】

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
搦,来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其二二》,原文:底意巖头问德山,一擡一搦看心行

【远】【言】

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
远言,来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事赴越任过杭相会》,原文:离怀虽一水,言远似三川

【锦】【唯】

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
锦唯,来源于王陶的《宋诗》《有窦复者世居镇戎能道边事》,原文:争将锦囊裹贼尸,鸣金收众唯恐迟

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