logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

缺木宋词女孩起名

韩籍琯作者:韩籍琯2023-02-03 21:24:03

缺木-女孩-宋词,

缺木宋词女孩起名

【本】【笈】

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
本笈,来源于白居易的《唐诗》《失题》,原文:)(〖1〗《玉照新志》〖宋王明清撰,《宝颜堂祕笈》本〗卷三:「王彦国献臣,招信人,居县之近郊

【乔】【昃】

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
乔,来源于白元鉴的《唐诗》《新池》,原文:心闲闻细溜,波静卧乔松

【箩】【烟】

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
箩,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其五八》,原文:炊香好甑和箩饭,鼠粪无端污却羹

【幻】【舸】

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
幻,来源于朱翌的《宋诗》《西园月夜竹影满堂》,原文:调和水墨匀,幻出虬龙枝

【洛】【京】

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
洛京,来源于胡寅的《宋诗》《游云湖》,原文:宛如京洛郊,北望一怅慨

【纭】【婕】

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
纭,来源于张扩的《宋诗》《送李去病驾部成都府路转运判官》,原文:半世纷纭惊似梦,一官潦倒信平生

【沫】【若】

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
沫若,来源于卜天寿的《唐诗》《五言诗二首 二》,原文:后六首,郭沫若以为仅第一首为卜天寿自作,另五首皆系抄录民间流传的旧诗

【蔓】【栗】

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
蔓栗,来源于陆游的《宋诗》《即事》,原文:山圃莴蔓晨灌溉,地炉芋栗夜燔煨

【瑱】【娆】

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
瑱,来源于屈原的《楚辞》《九歌/东皇太一》,原文:瑶席兮玉瑱,盍将把兮琼芳

【予】【瑗】

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
予,来源于陈草阁的《宋词》《沁园春》,原文:古心落落如予

【淅】【梓】

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
淅,来源于周紫芝的《宋诗》《雨余便有秋意夜闻络纬声甚急》,原文:淅沥闻井梧,风枝摆余湿

【季】【庭】

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
季庭,来源于王禹偁的《宋诗》《初到商州馆于妙高禅院佛屋壁上见草圣数行读之乃数年前应制所作皇帝试贡士歌追思前事感而成章》,原文:商岭未甘随绮季,汉庭曾忝用相如

【楹】【挚】

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
楹,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 金凤》,原文:九苞滋雨露,五采烛轩楹

【巡】【芹】

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
巡芹,来源于李流谦的《宋诗》《午饭高桥院》,原文:招提下马憩逡巡,野饭亲烹涧底芹

【研】【缥】

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
研,来源于陈德武的《宋词》《木兰花慢》,原文:天台山水世间研

【纴】【淳】

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
纴,来源于范纯仁的《宋诗》《暑雨》,原文:白屋生罅漏,工女停机纴

【祁】【幻】

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
祁幻,来源于袁说友的《宋诗》《扇画雪景》,原文:杖屦祁寒里,林峦幻景同

【楚】【觉】

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
楚觉,来源于陆游的《宋诗》《醉书秦望山石壁》,原文:向来楚汉何足道,真觉万古无英雄

【暌】【桅】

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
暌,来源于元稹的《唐诗》《醉行》,原文:秋风方索漠,霜貌足暌携

【鸯】【珹】

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
chéng玉名。
国学点评
鸯,来源于张泌的《唐诗》《满宫花》,原文:钿笼金锁睡鸳鸯,帘冷露华珠翠

【吟】【邕】

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
吟邕,来源于欧阳澈的《宋诗》《和前韵勉子贤学诗》,原文:会同白句吟披锦,冷笑邕文卖得钱

【椒】【析】

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
椒析,来源于李德裕的《唐诗》《春暮思平泉杂咏二十首 流杯亭》,原文:激水自山椒,析波分浅濑

【笙】【年】

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
笙年,来源于白居易的《唐诗》《劝酒》,原文:但教帝里笙歌在,池上年年醉五侯

【优】【月】

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
优月,来源于张九成的《宋诗》《有感》,原文:日月不知久,优游萧寺居

【桑】【宛】

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
桑宛,来源于王昌龄的《唐诗》《留别》,原文:桑林映陂水,雨过宛城西

【纮】【桥】

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
纮,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士冠礼》,原文:皮弁笄,爵弁笄,缁组纮,纁边,同箧

【颐】【苑】

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
颐苑,来源于独孤及的《唐诗》《诗一首》,原文:一年解颐笑,(解颐笑,《文苑英华》作「解大笑」

【汉】【翙】

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
汉,来源于张的《宋词》《梦游仙・戚氏》,原文:银汉悄无声

【晤】【恤】

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
晤,来源于张埴的《宋诗》《和汉东先生韵六首 其五》,原文:今人未晤烂柯意,祗道岁月青山深

【憬】【晗】

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
憬,来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山》,原文:生死等梦幻,可能憬然否

【景】【嶛】

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
liáo高。
国学点评
景,来源于晁说之的《宋诗》《记梦》,原文:此语自梦中,景物殊浩浩

【棂】【旨】

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
棂,来源于洪适的《宋诗》《和景卢饯朱叔召往宣城》,原文:云覆疏棂香起篆,风侵密坐烛吹花

【沫】【晢】

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
沫,来源于徐积的《宋诗》《钱塘江潮 其一》,原文:齐声怒过轰雷鼓,乱沫喷来碎玉山

【简】【燃】

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
简燃,来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・混江龙》,原文:眉尖传恨,眼角留情,枕边盟誓,袖里香罗,尊前心事,席上恩情,传书寄简,剪发燃香

【鹤】【杨】

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
鹤杨,来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・贺新郎》,原文:那里取绿杨庭院,数声鹤唳呵不比那两个黄鹂啭

【谨】【曼】

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
谨,来源于范纯仁的《宋诗》《和君实微雨书怀韵》,原文:馔具虽真率,宾仪去谨严

【珹】【茗】

拼音五行释意
chéng玉名。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
茗,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和酬韩仲文昆季联句见谢》,原文:啜茗岂非好,啗栗强为娱

【曼】【苒】

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
曼,来源于虞俦的《宋诗》《连日祷雨犹未应也数语漫述皇恐之意呈簿尉 其二》,原文:小儿曼倩尽狂奸,试掉雷车与破悭

【谨】【黎】

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
谨,来源于王禹偁的《宋诗》《送戚维戚纶之阆州亳州》,原文:孝爱睦姻族,淳谨化里闾

【季】【珲】

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
季,来源于方回的《宋诗》《西斋秋感二十首 其一四》,原文:末季饶梼餮,妄自作崖厂

【竹】【篁】

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
竹篁,来源于李洪的《宋诗》《会稽偶作二首 其一》,原文:鹧鸪处处啼篁竹,舴艋家家泛钓船

【箪】【皎】

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
箪,来源于陆游的《宋诗》《对食》,原文:正有一箪元自足,纵嘲三韭亦何伤

【燿】【朦】

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
燿,来源于方回的《宋诗》《次韵志归十首 其九》,原文:直取珊瑚出,宁争熠燿明

【荟】【兴】

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
荟兴,来源于刘弇的《宋诗》《留题王公谟》,原文:睨云发高兴,勇欲决猨荟

【佳】【卫】

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
佳卫,来源于朱淑真的《宋诗》《次韵见赠兼简吴夫人》,原文:佳篇奖拂还过实,班卫声名岂易伦

【贞】【纪】

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
贞纪,来源于任续的《宋诗》《赋玩珠巖》,原文:哦诗纪贞石,聊侑芳尊醥

【泯】【苒】

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
泯,来源于孔平仲的《宋诗》《正月七夜饮节之廨舍》,原文:颓然极乐际,心迹两俱泯

【槐】【陇】

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
槐陇,来源于傅察的《宋诗》《又挽词三首 其三》,原文:陇柏晞朝露,庭槐长夏阴

【箬】【札】

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
箬,来源于俞煜的《宋诗》《游九锁》,原文:仙人不归白日暮,箬下还丹已千岁

【禺】【择】

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
禺,来源于曹勋的《宋诗》《黄鹤》,原文:平旦辞龟岭,禺中过凤虚

【胧】【茸】

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
胧茸,来源于汤舜民的《元曲》《越调・柳营曲途中春暮》,原文:离绪蒙茸,倦眼朦胧,清泪滴香容

【琯】【治】

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
琯,来源于虞俦的《宋诗》《南坡种芍药 其一》,原文:且趁秋灰浮季琯,更教冬线受微阳

【酝】【瑧】

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
zhēn玉名。
国学点评
酝,来源于咏槐的《宋词》《贺新郎》,原文:却要诗书成曲,酝酿锦心绣口

【凇】【夕】

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

【季】【其】

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
季其,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇闵公元年》,原文:其曰季子,贵之也

【娥】【璆】

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
娥,来源于杨佥判的《宋词》《一翦梅》,原文:朱门日日买朱娥

【枫】【颀】

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
枫,来源于郑刚中的《宋诗》《山斋霜寒》,原文:长桥枫叶落,终有吴江忆

【蓓】【良】

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
蓓,来源于曹勋的《宋词》《倚阑人》,原文:秀蓓凝浩露,疑挂六铢衣绉

【珂】【孝】

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
珂孝,来源于项安世的《宋诗》《次韵谢尚书赠曾术人》,原文:逢人只说忠和孝,莫道鸣珂与曳绅

【远】【萃】

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
远萃,来源于褚遂良的《唐诗》《湘潭偶题诗》,原文:远山酋萃(友人蒋礼垗同志谓当作「

【什】【本】

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
什本,来源于楼钥的《宋诗》《适斋示池水大篇效元白体相答》,原文:始焉逐什一,贫富本相济

【虔】【霓】

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
虔,来源于高适的《唐诗》《信安王幕府诗》,原文:圣祚雄图广,师贞武德虔

【芃】【真】

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
芃,来源于陈造的《宋诗》《次韵余司理路监岳》,原文:县知焦卷地,转眼青芃芃

【音】【崔】

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
音崔,来源于释德洪的《宋诗》《同彭渊才谒陶渊明祠读崔鉴碑》,原文:崔子果何人,赏音乃知此

【陇】【虔】

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
陇虔,来源于韩琦的《宋诗》《元日祀坟道中》,原文:新元先陇遂伸虔,荒岁嗟逢众食艰

【箐】【蕾】

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
箐,来源于洪咨夔的《宋诗》《赤崖》,原文:老箐深藏洞,嵌崖峭夹谿

【旬】【颜】

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
旬颜,来源于吴渊的《宋词》《沁园春》,原文:七Α开颜,六旬屈指,风雨对床频上心

【砺】【葭】

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
砺,来源于黄庭坚的《宋诗》《题竹石牧牛》,原文:石吾甚爱之,勿遣牛砺角

【浠】【珂】

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
珂,来源于刘过的《宋诗》《清溪阁交胡仲芳韵》,原文:依稀王谢鸣珂里,彷彿秦筝云母屏

【璆】【璞】

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
璆璞,来源于王昌龄的《唐诗》《宿灞上寄侍御璵弟》,原文:吾宗秉全璞,楚得璆琳最

【嫒】【媖】

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
yīng女子的美称。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

【愿】【婳】

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
愿,来源于李之仪的《宋诗》《贺李方叔得眉山玉堂赐马公自书券》,原文:愿君宝此

【竹】【霜】

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
竹霜,来源于陈宓的《宋诗》《后堂木芙蓉》,原文:红葩翠竹与齐肩,为问霜枝已几年

【雅】【遥】

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
雅遥,来源于刘克庄的《宋诗》《和乡守赵计院灯夕韵》,原文:首龡豳俗祈年雅,遥和尧民击壤声

【乔】【茜】

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
乔,来源于郭祥正的《宋诗》《赠上蓝晋禅师》,原文:篁竹架清风,乔松裛寒霜

【莆】【杏】

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
莆,来源于韩元吉的《宋诗》《圣政更新诏书正告讦之罪因得小诗十首 其六》,原文:献可争先诋荆国,莹中居首论莆阳

【鹄】【淄】

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
鹄,来源于周孚的《宋诗》《送宋元辅》,原文:深惭鸿鹄姿,肯作荆鸡伴

【婷】【俏】

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
婷,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・紫花儿序》,原文:等待那齐齐整整,袅袅婷婷,姐姐莺莺

【琛】【莲】

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
琛,来源于程公许的《宋诗》《送家朝南征君二首 其一》,原文:万里岷峨入贡琛,怒风抟上九霄鹏

【兹】【寓】

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
兹寓,来源于韦应物的《唐诗》《酬张协律》,原文:感兹栖寓词,想复疴瘵缠

【术】【郅】

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
术,来源于韩维的《宋诗》《寄家子震寺丞》,原文:访道风雪夕,赏幽芝术春

【盂】【勤】

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
盂勤,来源于释德洪的《宋诗》《留题三峰壁间》,原文:粥罢收盂知我去,殷勤乞与题诗句

【晢】【圣】

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
晢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:60 晢,无实枣

【瑹】【铮】

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
铮,来源于秦观的《宋诗》《茶臼》,原文:呼奴碎圆月,搔首闻铮鏦

【倾】【佶】

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
倾,来源于张说的《唐诗》《闻雨》,原文:旧恩怀未报,倾胆镜中看

【霄】【晢】

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
霄,来源于杜甫的《唐诗》《晴二首 一》,原文:竟日莺相和,摩霄鹤数羣

【桥】【珊】

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
桥珊,来源于文天祥的《宋诗》《夜归》,原文:市桥灯火未阑珊,一簇人家树影间

【婉】【皙】

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
婉,来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉六言四首 其二》,原文:王姬何彼秾矣,美人清扬婉兮

【藻】【荑】

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
藻,来源于无名氏的《宋词》《万年欢慢・万年欢》,原文:藻殿连云,萍曦高照檐楹

【壹】【觉】

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
壹觉,来源于王令的《宋诗》《春梦》,原文:觉来何所喻,壹欝双泪垂

【崔】【舜】

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
崔舜,来源于黄庭坚的《宋诗》《招子高二十二韵兼简常甫世弼》,原文:崔郎楚左史,二典考舜尧

【茯】【乘】

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
茯,来源于徐照的《宋诗》《陈待制五月十四日生朝》,原文:斸石逢云母,栽松长茯苓

【茹】【莜】

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
茹,来源于佚名的《唐诗》《《酉阳杂俎》引语 一》,原文:买鱼得鱮,不如食茹

【瑺】【钲】

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

【醇】【飔】

拼音五行释意
chún纯真朴实。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
醇,来源于刘子翬的《宋诗》《致中诗戏论诗棋酒辄次原韵》,原文:只应心醉六经醇,自是陶陶晋魏人

【杏】【宛】

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
杏宛,来源于何梦桂的《宋诗》《邑庠杏坛初成诸老倡和见寄因次韵》,原文:双杏坛前花自春,登坛宛见仲尼心

【琅】【柯】

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
琅柯,来源于梅尧臣的《宋诗》《和王景彝省中咏孤竹》,原文:爱此孤生竹,碧叶琅玕柯

【芊】【忻】

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
芊,来源于文同的《宋诗》《邓隠老木寒牛》,原文:苍崖棱层草芊绵,巨木半死生枯烟

【桥】【芨】

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
桥,来源于王之道的《宋词》《一翦梅》,原文:蓝桥何处旧知名

【朦】【莘】

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
朦,来源于陈舜俞的《宋诗》《双溪行》,原文:金罍不酌四座听,淡月朦胧挂空碧

智能宝宝起名

起名测名网是由唐叔创立,以其良好的口碑和客户满意度而闻名,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期就开始学习国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学精通于心。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家