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女宝贝取名用字十二画的字

马暌舸作者:马暌舸2023-02-03 00:02:43

女孩-2画,

女宝贝取名用字十二画的字

【丁】

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
丁,来源于郭应祥的《宋词》《减字木兰花》,原文:丁宁去后

【丁】

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
丁,来源于戴圣的《礼记》《礼记/丧服四制》,原文:曰:高宗者武丁

【种】

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
种,来源于释元肇的《宋诗》《高鼓院桃村》,原文:手种桃千株,草架屋数楹

【雯】【皎】

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
雯,来源于王予可的《宋诗》《句 其一》,原文:石裂雯华渍月秋

【媖】【箩】

拼音五行释意
yīng女子的美称。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

【笙】【梧】

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
笙梧,来源于吕本中的《宋诗》《闲居 其六》,原文:屋漏有痕留作字,梧桐带雨听笙镛

【滢】

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
滢,来源于韩愈的《唐诗》《奉酬卢给事云夫四兄曲江荷花行见寄幷呈上钱七兄阁老张十八助敎》,原文:玉山前却不复来,曲江汀滢水平杯

【懿】【衡】

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
懿衡,来源于释居简的《宋诗》《杨宗伯知举出院》,原文:三级桃花把要津,懿文储德在权衡

【夷】【择】

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
夷择,来源于孙应时的《宋诗》《子宝东归以嘤其鸣矣求友声为韵作古诗七章宽予旅怀次其韵 其六》,原文:颇依夷惠闲,不择赵魏优

【嵇】【莆】

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
嵇,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵永叔试诸葛高笔戏书》,原文:懒性真嵇康,闲坐喜扪蝨

【霁】【识】

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
霁识,来源于李昴英的《宋诗》《宴鸣珮亭和赵漕韵》,原文:此泉千载因人重,曾识光风霁月清

【恺】【蓁】

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
恺,来源于萧颖士的《唐诗》《菊荣一篇五章 一》,原文:恺悌君子,佩服攸宜

【硝】【苓】

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
硝苓,来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》,原文:参苓硝石雄附姜,补泻虚实调炎凉

【靛】

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《论真青色》,原文:青金头象菩提子,头上毛青靛染成

【骏】【勤】

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
骏勤,来源于杨万里的《宋诗》《明发白沙滩闻布谷有感》,原文:骏奔三十年,辛勤竟何为

【裕】【翰】

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
裕,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享懿德太子庙乐章 登歌酌鬯》,原文:玉裕虽晦,铜楼可想

【袁】【京】

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
袁京,来源于周紫芝的《宋诗》《题王摩诘画袁邵公卧雪图》,原文:东京数人物,矫矫称袁公

【楚】【琲】

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
楚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:王曰:「天败楚也夫

【巡】

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
巡,来源于蒲寿宬的《宋诗》《投后村先生刘尚书》,原文:逡巡不敢止,百年在兹辰

【戈】

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
戈,来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 闻鸡起舞》,原文:乍枕琱戈寝,俄惊绛帻啼

【序】

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
序,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:序,夏后氏之序也

【婉】【滟】

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
婉,来源于罗公升的《宋诗》《洪扇馈松野叔》,原文:凉飔生其间,怀袖觉清婉

【涌】【纴】

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
涌,来源于胡用和的《元曲》《朱履曲・论富贵京都为上,数繁华海内无双,风流人物貌堂堂。云山迷远》,原文:树,雪浪涌长江,暮追欢朝玩赏

【庭】【辽】

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
庭辽,来源于韦应物的《唐诗》《送丘员外还山》,原文:灵芝非庭草,辽鹤委池鹜

【旒】【筹】

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
旒筹,来源于喻良能的《宋诗》《挽唐立夫舍人》,原文:草制追盘诰,筹边动冕旒

【其】【召】

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
其召,来源于文同的《宋诗》《夏日闲书墨君堂壁二首 其二》,原文:有召即走赴,爱其爱我真

【骞】【绪】

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
骞,来源于释宝昙的《宋诗》《府学二生求诗》,原文:君今肯山渊骞右,我亦情知籍湜心

【语】【单】

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
语单,来源于刘克庄的《宋诗》《戊午上巳谒何恭人坟三绝 其三》,原文:子孙记取吾翁语,斗酒单鸡岁岁来

【瑱】【罡】

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
瑱,来源于吴儆的《宋诗》《题李休宁藏斋》,原文:璧玉瑱玷缺,郊庙登琮璜

【胤】【京】

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
胤,来源于杜荀鹤的《唐诗》《题护国大师塔》,原文:笠象胤明双不见,线源分派寸难寻

【婳】

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

【洌】【鸢】

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
洌,来源于陈造的《宋诗》《竹米行》,原文:野叟好事能分吾,香清而洌甘而腴

【琳】【骥】

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
琳骥,来源于袁说友的《宋诗》《松坡》,原文:相对琳琅篇,后来惭骥附

【峨】【熙】

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
峨,来源于许浑的《唐诗》《春望思旧游》,原文:花光晴漾漾,山色昼峨峨

【合】【旌】

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
合旌,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵具茨老人观腊月十五日按兵》,原文:六花阵合红满川,鼓鼙声喧旌暗天

【胤】【灿】

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
胤,来源于刘禹锡的《唐诗》《和李六侍御文宣王庙释奠作》,原文:土田封后胤,冕服饰虚仪

【昼】【时】

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
昼时,来源于许及之的《宋诗》《子仪侍郎欲携家泛湖不及践旬休之约再次韵》,原文:时清不禁无何饮,昼永从教竟日还

【苍】【颐】

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
苍颐,来源于陆游的《宋诗》《三山卜居今三十有三年矣屋陋甚而地有余数世之后当自成一村今日病少间作诗以示后人二首 其一》,原文:冠如箕,剑拄颐,苍头庐儿笑君痴

【寓】【缘】

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
寓缘,来源于郭印的《宋诗》《正纪诞辰辄成三绝句为寿所谓寿者非世俗之寿也盖期君道学坚固将与造物者游无终始者为友而已 其一》,原文:复卦初爻寓意深,祗缘虚静见天心

【槿】

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
槿,来源于周弼的《宋诗》《白羊》,原文:得船争欲渡,先奔槿花篱

【鹤】

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
鹤,来源于不详的《唐诗》《石瓮寺灯魅诗 三》,原文:还如失羣鹤,饮恨在雕笼

【合】【英】

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
合英,来源于梅尧臣的《宋诗》《送祖择之学士北使》,原文:归来易轻裘,赐对延英合

【胤】【铭】

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
胤,来源于胡寅的《宋诗》《古今豪逸自放之士鲜不嗜酒以其类也虽以此致失者不少而清坐不饮醒眼看醉人亦未必尽得盖可考矣予好饮而尝患不给二顷种秫之念往来于怀世网婴之未有其会因作五言酒诗一百韵以寄吾意虽寄古人陈迹并及酒德之大概以为开辟醉乡之羽檄参差反复不能论次也同年兄唐仲章闻而悦之因录以寄庶几兹乡他日不乏宝邻尔》,原文:包茅齐服楚,奏鼓胤征羲

【童】【峤】

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
童,来源于辛弃疾的《宋词》《菩萨蛮》,原文:功名饱听儿童说

【峨】【鸠】

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
峨,来源于范成大的《宋诗》《初冬近饮酒作》,原文:天水边陲南接蜀,秦山翠照峨峨绿

【熙】【鹄】

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
熙,来源于刘克庄的《宋诗》《仲晦监簿和放翁七十三吟三篇华予初度走笔□韵答之 其二》,原文:诸公衮衮几番新,留得淳熙一老民

【晔】

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
晔,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》,原文:庭际烟霞辉晔晔,天中鸾鹤羽兟兟

【芈】【追】

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
芈追,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・二煞》,原文:兄弟也咱相逢时有限期,别离了无限苦,(正末走科)(芈旋追上,云)哥哥,您兄弟再送哥哥几步

【尤】【遒】

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
尤遒,来源于穆脩的《宋诗》《赠适公上人》,原文:道气闲尤胜,书锋晚更遒

【鹤】【笺】

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
鹤笺,来源于王汶的《宋诗》《寄葛元成》,原文:自笑无生计,闲笺相鹤经

【严】【云】

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
严云,来源于张祜的《唐诗》《江南杂题三十首 其八》,原文:(「琵琶」,严寿澄校《张祜诗集》云:疑「枇杷」之误

【馚】

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评

【绍】【尤】

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
绍,来源于李刘的《宋词》《满庭芳》,原文:郑履声传,倪经业绍,半千贤运重开

【宓】【夕】

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
宓,来源于徐玑的《宋诗》《水仙花篇》,原文:成阵风作车,宓妃波为茵

【俐】【瑭】

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
俐,来源于曾觌的《宋词》《鹊桥仙》,原文:温柔伶俐总天然,没半掏、教人看破

【阔】【庆】

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
阔庆,来源于刘过的《宋诗》《代上谯太尉》,原文:庆逢龙跃风云阔,职有蝉联父子俱

【蓁】【崔】

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
蓁,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:《诗》云:「桃之夭夭,其叶蓁蓁

【栎】【巍】

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
栎,来源于释德洪的《宋诗》《题使台后圃八首 蒙斋》,原文:庄周称社栎,神拙意无穷

【栎】【暌】

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
栎,来源于赵蕃的《宋诗》《种柏》,原文:予如樗栎者,汝自栋梁才

【萌】【淙】

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
萌,来源于释重显的《宋诗》《答天童新和尚》,原文:松凋不死枝,花坼未萌草

【玉】

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
玉,来源于晁补之的《宋词》《碧牡丹》,原文:玉阶霜、透罗袂

【崔】【瑭】

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
崔,来源于李渭的《唐诗》《游北巖(句)》,原文:时与前进士崔公辅同游,崔有诗略曰:淮阳清静理,永嘉山水心

【些】【颜】

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
些颜,来源于释道冲的《宋诗》《四祖赞 其二》,原文:究竟全无些气息,有何面目见龙颜

【召】

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召,来源于苏轼的《宋诗》《获鬼章二十韵》,原文:庙谋周召虎,边帅汉班超

【戍】【辕】

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
戍辕,来源于刘克庄的《宋诗》《牛田铺大雪》,原文:偏滞南辕路,翻思北戍时

【瑜】【圣】

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
瑜,来源于陈造的《宋诗》《记扬州旧事》,原文:敢意归来辱收恤,瑾瑜匿瑕山藏疾

【秭】【琀】

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
秭,来源于陆游的《宋诗》《寄题吴斗南玩芳亭》,原文:平生离骚读千遍,屈沱秭归要亲见

【韦】【衍】

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
韦衍,来源于戴栩的《宋诗》《贺丞相家庙诗》,原文:龟泗提封衍,韦平系绪诜

【琮】

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
琮,来源于范成大的《宋诗》《次韵郊祀庆成》,原文:陶匏宗素朴,琮璧慕精纯

【本】【晰】

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
本晰,来源于赵崇嶓的《宋诗》《反挽歌二首 其二》,原文:死生虽异涂,昭晰本一理

【湛】

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
湛,来源于李流谦的《宋诗》《失题》,原文:而我本来心,湛如太空故

【琮】【邕】

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
琮,来源于郑思肖的《宋诗》《锦钱余笑 其七》,原文:不知以何道,琮琤宇宙里

【治】【漳】

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
治,来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》,原文:齐安汉中治,政迹如韶茎

【茉】【固】

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
茉,来源于戴复古的《宋诗》《石洲遇陈季申话旧》,原文:红吐槟榔唾,香薰茉莉毬

【锦】

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
锦,来源于杜安世的《宋词》《菩萨蛮》,原文:锦机织了相思字

【钗】【矜】

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
钗,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:白玉钗头试,黄金带、奇巧工钻

【缥】【恣】

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
缥恣,来源于李白的《唐诗》《闻丹丘子于城北营石门幽居中有高凤遗迹仆离羣远怀亦有栖遁之志因叙旧以寄之》,原文:故园恣闲逸,求古散缥帙

【鸥】【澄】

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
鸥澄,来源于吕本中的《宋诗》《访晁进道归》,原文:小雨似酥黄草尽,澄江如练白鸥飞

【恤】【潞】

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
恤,来源于程公许的《宋诗》《送别周宪使》,原文:腕里权衡一丹笔,与天通处惟钦恤

【粹】【俐】

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
粹,来源于苏颋的《唐诗》《大唐封东岳朝觐颂附诗》,原文:我铺衍兮长粹清,太元册兮太一精,休光光我之庆成,舜四朝而禹万国,莫之我京

【绪】【碧】

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
绪碧,来源于释宝昙的《宋诗》《和潘经略广州峡山五首 其三》,原文:而今碧油合,见山当绪余

【诚】【依】

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
诚依,来源于曾几的《宋诗》《挽陈丞相》,原文:两朝礼貌缘同德,多士凭依为至诚

【竣】【锐】

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
竣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 还大次用《憩安》。》,原文:应天以实,已事而竣

【妍】【樗】

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
妍,来源于董嗣杲的《宋诗》《与徐税过淮民家市果》,原文:甘香种子异,脆腻色泽妍

【湫】【祈】

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
湫祈,来源于叶适的《宋诗》《鄱阳董季兴往游怀玉山捐田入寺为民祷雨君既道其本末又示山中五章请余赋之然比来霖潦淹月种烂乃未秧也方幸数日晴霁尔》,原文:怀玉湫龙懒心性,六月困眠祈未醒

【橙】【灵】

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
橙,来源于贯休的《唐诗》《陶种柑橙令山童买之》,原文:数载买柑橙,山资近又足

【芸】【岭】

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
芸,来源于刘得仁的《唐诗》《夜携酒访崔正字》,原文:只应芸阁吏,知我僻兼愚

【治】

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
治,来源于刘克庄的《宋诗》《别宋斌文叔》,原文:天下书无数,君专治四书

【夕】【葆】

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
夕葆,来源于钱惟演的《宋诗》《枢密王左丞宅新菊》,原文:夕照挥金葆,轻风拂翠蕤

【奈】【觉】

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
奈觉,来源于黄虚舟的《宋诗》《五更枕上》,原文:睡觉愁无奈,难禁冬夜长

【铭】

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
铭,来源于戴栩的《宋诗》《奚帑院挽词二首 其二》,原文:问梅添旧句,爱石品新铭

【正】【潮】

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
正潮,来源于张祜的《唐诗》《题天竺寺》,原文:海明初上月,法白正来潮

【献】【杏】

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
献杏,来源于徐鹿卿的《宋诗》《寿曾佥判 其一》,原文:一番春色归桃杏,半吐歌唇献寿杯

【燏】【页】

拼音五行释意
火光貌。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

【页】【隽】

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
页,来源于宋之问的《唐诗》《题九州院双鹤》,原文:(同前第四册第二八○一页)

【骃】【桐】

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
骃,来源于林希逸的《宋诗》《李提举挽诗 其一》,原文:麟笔正烦朱邸客,骃丝还要锦窠郎

【嘉】

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
嘉,来源于梅尧臣的《宋诗》《二十二日起居退闻宣三馆诸公观瑞莲》,原文:微闻嘉莲开,独许侍臣见

【琉】【珐】

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
琉,来源于沈遘的《宋诗》《五言送袁陟通判抚州》,原文:上林珊瑚枝,太液琉璃波

【昶】【棹】

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
昶,来源于孙应时的《宋诗》《剑门行》,原文:岂知天险乃误人,祸首子阳终衍昶

【缔】

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
缔,来源于梅尧臣的《宋诗》《裴如晦自河阳至同韩玉汝谒之》,原文:况与二三子,交分久已缔

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