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群里应该怎么起名

唐之志作者：唐之志2023-02-02 18:42:56

，

群里应该怎么起名

【绡】【炫】

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
绡炫，来源于韩驹的《宋诗》《桃》，原文：云锦涨春坞，霞绡炫夕阳

【芝】【永】

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
芝永，来源于熊禾的《宋诗》《别永福诸友》，原文：不须问芝岭，不须寻桃源，桃源芝岭近在永阳里

【惋】【颜】

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
惋，来源于王庭珪的《宋诗》《赠齐轩仲素老》，原文：重来兵火余，触目自悽惋

【源】【靛】

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
源，来源于石孝友的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：寻春误入桃源洞

【旎】【泷】

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
旎，来源于无名氏的《元曲》《后庭花煞・有精神有伎俩，诸余里忒四行。出格心肠俏，过人手段强。细》，原文：绿鬓云垂，旖旎腰肢细

【常】【婳】

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
常，来源于孟云卿的《唐诗》《杂曲歌辞 悲哉行》，原文：朝亦常苦饥，暮亦常苦饥

【偕】【凡】

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
偕，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：公衍先生，公为之母曰：「相与偕出，请相与偕告

【卓】【崧】

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
卓，来源于释道潜的《宋诗》《示法颖》，原文：儿曹汝既识薰莸，卓荦应须力自修

【瑱】【备】

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
瑱，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：成六瑞：王用瑱圭，公用桓圭，侯用信圭，伯用躬圭，子用谷璧，男用蒲璧

【琳】【陟】

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
琳，来源于袁说友的《宋诗》《至游堂二首 其二》，原文：琳琅粲珠玑，意公真其僊

【藻】【术】

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
藻术，来源于王洋的《宋诗》《和沈子美梅诗》，原文：藻身须英华，造道在经术

【渝】【桔】

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
渝，来源于龚开的《宋诗》《陆右丞君实挽诗 其二》，原文：旧邦新命方开化，公法私情本不渝

【偕】【畅】

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
偕，来源于陈纪的《宋诗》《谢谢叠山惠杜诗纸被》，原文：贪诗如蜜睡如饧，二贶偕来敢不登

【浩】【嵊】

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
浩，来源于孔武仲的《宋诗》《白湖泥》，原文：行役众所同，浩歌聊自怡

【勰】【骃】

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

【裳】【缎】

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
裳，来源于白居易的《唐诗》《新秋喜凉因寄兵部杨侍郎》，原文：枕簟忽凄清，巾裳亦轻健

【硝】【裕】

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇再至用前韵二首 其一》，原文：煮淡蔬胜肉，燃枯草带硝

【未】【尹】

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
未尹，来源于杜甫的《唐诗》《入奏行赠西山检察使窦侍御》，原文：省郎京尹必俯拾，江花未落还成都

【胧】【子】

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
胧子，来源于元稹的《唐诗》《友封体》，原文：微风暗度香囊转，胧月斜穿隔子明

【暖】【璆】

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
暖，来源于赵蕃的《宋诗》《发永丰值雨投宿金仙寺明日还旧居雪大作》，原文：祇言冬大暖，暖极竟何如

【韵】【敏】

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
韵敏，来源于苏颂的《宋诗》《送阎秘丞宰雩都》，原文：仪仪阎君文且敏，风韵粹絜含珪璋

【渊】【玢】

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
渊，来源于王柏的《宋诗》《畴依 其二一》，原文：渊源微矣，予将畴依

【姬】【语】

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
姬语，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：彼美淑姬，可与晤语

【贞】【琪】

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
贞，来源于权德舆的《唐诗》《数名诗》，原文：十翼有格言，幽贞谢浮俗

【妍】【原】

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
妍原，来源于张明中的《宋诗》《斋前红黄心芍药》，原文：斗绝山原春亦妍，一栏红药小池边

【銮】【棕】

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
銮，来源于王之道的《宋诗》《和董令升舍人梦中得句》，原文：才华好自銮坡进，诗思休从蝶梦迷

【婕】【珲】

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
婕，来源于郭晞宗的《宋诗》《白纻词》，原文：婕妤宠绝辞昭阳，手中团扇箧中藏

【爀】【专】

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

【徵】【纾】

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纾，来源于徐元杰的《宋诗》《送郡守》，原文：公私节用纾民力，勇智合谋恢地垠

【晗】【皖】

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

【子】【鹤】

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
子鹤，来源于吕胜己的《宋词》《点绛唇》，原文：送子先归，我羡辽东鹤

【谨】【永】

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
谨永，来源于方回的《宋诗》《老马行》，原文：谨营刍豆尚努力，永伴残年田子方

【婷】【蓁】

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
婷，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其八八》，原文：人道飞琼元自瘦，娉婷偏称窄衣裳

【洛】【语】

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
洛语，来源于王沂孙的《宋词》《声声慢》，原文：相逢靓妆俊语，有旧家、京洛风流

【睨】【秉】

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
睨，来源于翟汝文的《宋诗》《焦山寺》，原文：鍼锋悬持妙喜住，蚊睫坐睨焦螟居

【裴】【境】

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
裴境，来源于刘禹锡的《唐诗》《和兵部郑侍郎省中四松诗十韵》，原文：息阴常仰望，翫境几裴回

【荣】【屹】

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
荣，来源于王禹偁的《宋诗》《一品孙郑昱》，原文：朝荣又暮辱，容易如掌翻

【旆】【筝】

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
旆，来源于楼钥的《宋诗》《题汪季路侍郎所藏吴道子天龙八部》，原文：旌旆冕旒犹可想，鬼神人物亦何殊

【宣】【书】

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
宣书，来源于赵蕃的《宋诗》《从孙一昆仲求毗陵笔》，原文：宣城死诸葛，管城不中书

【栎】【支】

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
栎支，来源于杨公远的《宋诗》《生朝 其一》，原文：在家清苦僧留发，立世支离栎不材

【薏】【宗】

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
薏宗，来源于赵蕃的《宋诗》《赋道傍菊 其五》，原文：不以无人废芳事，政应兰薏与同宗

【松】【元】

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
松元，来源于陆游的《宋诗》《泛舟》，原文：水乡元不减吴松，短櫂沿洄野兴浓

【斯】【敏】

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
斯敏，来源于李彭的《宋诗》《谢灵运诗云中为天地物今成鄙夫有取以为韵遣兴作十章兼寄云叟 其九》，原文：敏耘斯易壮，稍堕或攘羭

【逸】【赓】

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
逸赓，来源于王安石的《宋诗》《题正觉相上人箨龙轩》，原文：此地七贤谁笑傲，何时六逸自赓酬

【芃】【萄】

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
芃，来源于苏过的《宋诗》《和叔宽田园六首 其三》，原文：芃芃稼连云，老少纷在场

【烟】【常】

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
烟常，来源于白玉蟾的《宋诗》《挹爽》，原文：高人今居笔架山，苍烟冥濛常风寒

【僖】【桦】

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：僖伯称疾，不从

【睿】【燏】

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
睿，来源于胡寅的《宋诗》《题清远峡山寺》，原文：皇慈天共大，睿知日同明

【芉】【涌】

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

【隽】【猷】

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
隽，来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵盖宰》，原文：飞潜不同穴，著鞭英隽林

【泊】【践】

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
泊，来源于张耒的《宋诗》《舟中晓思》，原文：飘泊年来甚，羁游情易伤

【曜】【帧】

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
曜，来源于邓玉宾的《元曲》《后庭花・闲吟啸嫌喧闹，曾不挂许由瓢。存机要闲玄妙，调二气走三焦。》，原文：天星曜，地海潮，人山岳，对银蟾彻绛霄

【卫】【佰】

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
卫，来源于刘克庄的《宋诗》《久雨五首 其二》，原文：谁向卫公说，翻瓢莫太多

【楣】【朝】

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
楣朝，来源于范成大的《宋诗》《次韵乐先生除夜三绝 其三》，原文：宜入新年须吉利，明朝把笔写门楣

【颐】【缥】

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
颐，来源于释德洪的《宋诗》《绣释迦像并十八罗汉赞 第十七难提蜜多罗庆友尊者》，原文：风度凝远，支颐而倦

【尹】【筱】

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
尹，来源于刘宰的《宋诗》《挽赵和仲侍郎三首 其一》，原文：四载行都尹，当朝第一人

【轼】【嘉】

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
轼嘉，来源于王千秋的《宋词》《沁园春》，原文：试笑凭熊轼，嘉禾合穗，进思鱼钥，菡萏骈花

【崎】【杉】

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
崎，来源于李纲的《宋诗》《四月六日离容南陆行趋藤山路崎岖然夹道皆松阴山俺田家景物类闽中殊可喜也赋古风一篇》，原文：及兹理归鞍，敢复论崎岖

【濡】【时】

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
濡时，来源于王柏的《宋诗》《汲斋吟》，原文：静而涵万古，动时濡九垓

【怀】【淬】

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
怀，来源于无名氏的《宋词》《虞美人》，原文：怀祖已嗔文度、不归来

【莲】【曜】

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
莲曜，来源于孙因的《宋诗》《越问 鱼盐》，原文：曝曜灵以摝涉兮，浮莲的以试卤

【禄】【筝】

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
禄，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 楚狂接舆夫妻》，原文：傲然辞征聘，耕绩代禄秩

【婳】【玫】

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

【晃】【漓】

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
晃漓，来源于姜特立的《宋诗》《次韵仲志荷珠》，原文：浏漓丹砂汞，晃荡摩尼色

【炜】【娴】

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
炜，来源于林景熙的《宋诗》《会严陵邵德芳同舍邀宿玄同斋道旧有作》，原文：缅怀赤炜初，鬰若翠蛟舞

【隋】【尉】

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
隋，来源于刘禹锡的《唐诗》《柳絮》，原文：何处好风偏似雪，隋河堤上古江津

【峰】【辑】

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
峰辑，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四八》，原文：云华重辑叠层峰，宝构高骧萃彩虹

【盂】【芃】

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
盂，来源于薛嵎的《宋诗》《雁山纪游七首 浄明寺》，原文：夜扉崖室寂，斋磬铁盂秋

【章】【年】

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
章年，来源于李涉的《唐诗》《寄荆娘写真》，原文：章台玉颜年十六，小来能唱西梁曲

【绎】【隅】

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
绎隅，来源于李正民的《宋诗》《寄和叔 其三》，原文：淮上纷纭鼙鼓震，海隅络绎羽书奔

【溯】【驰】

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
溯驰，来源于岳珂的《宋诗》《薛稷夏热帖赞》，原文：溯晋千年，如极如驰也

【辽】【笃】

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
辽笃，来源于乐雷发的《宋诗》《次韵李监丞城西纪游》，原文：察微笃强力，贤圣诚匪辽

【析】【纴】

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
析，来源于赵必的《宋词》《摸鱼子》，原文：且慢析轻匀，留醉酒垆侧

【銮】【睨】

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
銮，来源于赵彦昭的《唐诗》《奉和圣制幸韦嗣立山庄应制》，原文：廊庙心存巖壑中，銮舆瞩在灞城东

【旨】【芦】

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
旨，来源于姚勉的《宋诗》《离京留题蒋店 其一》，原文：合门传旨放朝参，归觐亲庭晓整骖

【南】【珵】

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
南，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：公降，立于阼阶之东南，南乡

【睨】【史】

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
睨史，来源于李彭的《宋诗》《寄刘壮舆》，原文：劲气睨汲黯，高文侪史迁

【砺】【温】

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
砺，来源于刘过的《宋词》《西江月》，原文：今日楼台鼎鼐，明年带砺山河

【言】【驰】

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
言驰，来源于释智圆的《宋诗》《经武康小山法瑶师旧居》，原文：立言宗能仁，百也驰休声

【冬】【继】

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
冬继，来源于洪皓的《宋诗》《次观表文韵 其二》，原文：昔日卑辞刚不听，今冬继请谅难虚

【淄】【年】

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
淄年，来源于李格非的《宋诗》《过临淄》，原文：击鼓吹竽七百年，临淄城阙尚依然

【晠】【航】

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
航，来源于张守的《宋诗》《送秦楚材使高丽二首 其二》，原文：学士风流异域传，几航云海使南天

【璆】【桥】

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
璆桥，来源于范纯仁的《宋诗》《游嵩山与王弱翁联句》，原文：寺桥横䗖蝀，禅磬击璆琳

【麟】【幻】

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
麟，来源于卢纶的《唐诗》《和张仆射塞下曲 六》，原文：他日题麟阁，唯应独不名

【旬】【洌】

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
旬，来源于张埴的《宋诗》《风雨后有怀》，原文：野饭徒炊湿，泥行亦浃旬

【纪】【泷】

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
纪，来源于杨禹珪的《唐诗》《题孟巖（句）》，原文：（《舆地纪胜》一五七《资州》）

【蕙】【言】

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
蕙言，来源于吴惟信的《宋诗》《寄范文子》，原文：魂梦江湖阔，语言兰蕙香

【棂】【樱】

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
棂，来源于赵子发的《宋词》《杨柳枝》，原文：月镂虚棂烟逗竹，梦千山

【燿】【芈】

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
燿，来源于无可的《唐诗》《中秋夜君山脚下看月》，原文：熠燿游何在，蟾蜍食渐难

【煜】【亘】

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
煜，来源于赵蕃的《宋诗》《用程季仪送行之韵为别》，原文：潭潭务中澄，煜煜鄙外绚

【妤】【缥】

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
妤，来源于严仁的《宋词》《贺新郎》，原文：飞燕婕妤今何在，看黏云、江影伤千古

【泰】【襄】

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
泰，来源于黄履的《宋诗》《闰八月十日同运使正仲大夫提刑若愚司封运判全玉朝奉游雨花亭》，原文：昔人登泰山，芥视十二州

【珞】【绎】

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
珞，来源于林迪的《宋诗》《次韵廷秀待制玉蘂》，原文：步摇翘玉中心整，璎珞涂金四面匀

【畚】【璂】

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
畚，来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》，原文：不待白渠纷畚锸，俄惊赤卤屹仓箱

【砚】【卿】

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
砚卿，来源于梅尧臣的《宋诗》《咏欧阳永叔文石砚屏二首 其一》，原文：虢州得之自山窟，持作名卿砚傍物

【棹】【邕】

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
棹，来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 泛宅》，原文：俗人又剥啄，棹入白芙蕖

【境】【笙】

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
境笙，来源于曹勋的《宋诗》《恭题观堂》，原文：笙鹤似临三境上，珮环应下五云中

【阔】【旌】

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
阔旌，来源于陈淳的《宋诗》《挽杨料院二首 其二》，原文：胡为成契阔，第尔哭铭旌

【蔳】【奈】

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
奈，来源于叶梦得的《宋词》《虞美人》，原文：客愁不奈五更寒

【勋】【绪】

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
勋绪，来源于李流谦的《宋诗》《送张汉州赴召》，原文：向来绪言见编简，去去勋业看崔嵬

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