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�o字女宝宝起名

方滇作者:方滇2023-02-02 18:06:38

女孩,

�o字女宝宝起名

【蓁】【子】

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
蓁子,来源于孔武仲的《宋诗》《寄题徐亭》,原文:化工不自了,待子辟蓁野

【新】【苓】

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
新苓,来源于朱权的《宋诗》《绍熙辛亥岁迁居星洲述怀》,原文:爱竹留新笋,看松养茯苓

【幂】【苡】

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
幂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》,原文:幂人掌共巾幂

【郅】【颉】

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
郅颉,来源于王安石的《宋诗》《西帅》,原文:誓斩郅支聊出塞,生擒颉利始归朝

【容】【遒】

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
容遒,来源于李揆的《唐诗》《又句》,原文:」(《唐诗纪事》卷二十八《李揆》条云:「揆与饶州刺史封渐仲容叔霁连句,揆笔力遒媚

【瞳】【月】

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
瞳月,来源于韦庄的《唐诗》《抚盈歌》,原文:愁瞳兮月皎,笑颊兮花娇

【团】【骥】

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
团骥,来源于许应龙的《宋诗》《代上何枢密》,原文:先子姓名叨附骥,况复团司同典记

【芍】【逸】

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
芍,来源于韩琦的《宋诗》《三月十八日上水关》,原文:有献满盘烘芍药,竞豪临水落秋千

【瑶】【弈】

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
瑶,来源于王十朋的《宋诗》《和韩南食》,原文:风味与江瑶,可以次第名

【芍】【谊】

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
芍,来源于洪皓的《宋诗》《小亭落成都官有诗次韵以谢 其二》,原文:休嗟芍药随风陨,待看葵花向日新

【韦】【纪】

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
韦纪,来源于武则天的《唐诗》《赐姚崇》,原文:(见胡聘之《山右石刻丛编》卷五高宗《过楼巖寺》诗附韦元晨《六绝纪文》引

【韶】【朴】

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
韶朴,来源于金君卿的《宋诗》《韩相生日》,原文:大方捐朴斵,淳辨复韶韺

【锦】【史】

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
锦史,来源于阎灏的《宋诗》《赋新繁周表权如诏亭》,原文:中郎银组白,刺史锦衣红

【笛】【绚】

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
笛,来源于黄庭坚的《宋诗》《东坡先生真赞三首 其一》,原文:东坡之酒,赤壁之笛

【若】【鑫】

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
若,来源于敖陶孙的《宋诗》《熊得自古英之近江舟子譁然此异征也为之留皮与胆余均所获以侈神贶云作获熊一首时庚辰孟冬七日》,原文:居然两目,祝昼若盲

【明】【缨】

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
明缨,来源于萧立之的《宋诗》《题左尉死节本末》,原文:巴陵城下丹青明,孤儿襁褓今簪缨

【青】【岚】

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
青岚,来源于郭祥正的《宋诗》《和石声叔留题君仪基石亭二首 其二》,原文:畦稻翻新绿,山岚浮远青

【芃】【黎】

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
芃黎,来源于吴潜的《宋诗》《喜雨歌》,原文:禾黍芃芃复故秀,羣黎载道生欢声

【琀】【骓】

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
骓,来源于谢绛的《宋诗》《答梅圣俞问隐》,原文:是时考槃赋,从我者骓欤

【勰】【卿】

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

【婵】【皤】

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
婵,来源于李新的《宋诗》《霜月吟》,原文:婵娟相如争清夜,素彩寒光色相射

【潭】【旒】

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
潭,来源于赵蕃的《宋诗》《早行五首 其二》,原文:万石湖南港,杨林湖北潭

【绚】【煦】

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
绚,来源于储光羲的《唐诗》《苏十三瞻登玉泉寺峰入寺中见赠作》,原文:恨无荆文璧,以答丹青绚

【涔】【宣】

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
涔,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿崇文宿直睹壁上题名见寄并寄邵不疑》,原文:涔涔头目昏,始觉冠带妨

【遥】【飐】

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
遥飐,来源于刘禹锡的《唐诗》《寄唐州杨八归厚》,原文:浅草遥迎鹔鹴马,春风乱飐辟邪旗

【琥】【袅】

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
琥,来源于王柏的《宋诗》《竹石屏歌谢遁泽》,原文:生物不随凝结变,请观琥珀与水晶

【彰】【泊】

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
彰,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四八》,原文:开国乘氏,有德斯彰

【澈】【元】

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
澈元,来源于张炎的《宋词》《木兰花慢》,原文:那得虚无幻境,元来透澈玄关

【正】【德】

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
正德,来源于赵抃的《宋诗》《题张果老洞》,原文:方今莫招隐,君德正华勋

【挚】【洵】

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
挚,来源于韩维的《宋诗》《南堂对竹怀江十邻几》,原文:思之不可见,暑谢寒已挚

【夕】【希】

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
夕希,来源于元稹的《唐诗》《赠毛仙翁》,原文:一言亲授希微诀,三夕同倾沆瀣杯

【薇】【缥】

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
薇,来源于蔡襄的《宋诗》《忆弟》,原文:清溪曲曲抱山斜,遶溪十里蔷薇花

【翙】【绍】

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

【娥】【慕】

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
娥,来源于释文珦的《宋诗》《酬李漫翁暑中见寄韵》,原文:羲娥不停毂,催暑到茅屋

【霁】【吟】

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
霁吟,来源于李建勋的《唐诗》《钟山寺避暑勉二三子》,原文:长爱寄吟经案上,石窗秋霁向千岑

【璆】【愿】

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
璆,来源于屈原的《楚辞》《九歌/东皇太一》,原文:抚长剑兮玉珥,璆锵鸣兮琳琅

【诗】【彤】

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
诗彤,来源于王昌龄的《唐诗》《酬鸿胪裴主簿雨后北楼见赠》,原文:问礼侍彤襜,题诗访茅屋

【栎】【缔】

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
栎,来源于林季仲的《宋诗》《次韵陈明锡见寄 其三》,原文:依社愿为栎,涤牲宁用庞

【燏】【纮】

拼音五行释意
火光貌。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

【椒】【娴】

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
椒,来源于张耒的《宋诗》《寓陈杂诗十首 其四》,原文:家门随手破,但怪椒斛千

【陟】【晋】

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
陟,来源于周紫芝的《宋诗》《王彦猷用色字韵见贻和答》,原文:况今登俊良,百吏归黜陟

【绚】【峪】

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
绚,来源于孔武仲的《宋诗》《遣百朋赴太学补试》,原文:绚藻颇不乏,屡贡多士先

【晳】【檬】

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
晳,来源于岳珂的《宋诗》《苏文忠大字诗帖赞》,原文:此题要补束晳亡,更恐有诗书雪堂

【阮】【灵】

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
阮灵,来源于王十朋的《宋诗》《送刘政孙》,原文:作佛肯居灵运后,登仙更与阮郎同

【卿】【潞】

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
卿,来源于苏颂的《宋诗》《和丁御史出郊雩祀夕雨初霁》,原文:觚陛牲匏洁,公卿冕佩轃

【琤】【栗】

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
琤,来源于沈遘的《宋诗》《天录研匜歌》,原文:玉声琮琤珠迸落,影射巖石光瀺灂

【霓】【苡】

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
霓,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵寄李六弟济南郡城桥亭之诗》,原文:闻人说江南,喜气吐晴霓

【珵】【滟】

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

【央】【潮】

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
央潮,来源于李新的《宋诗》《筹笔驿》,原文:恶潮翻海真龙泣,未央庭露秋蓬湿

【仞】【芗】

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
仞,来源于范百禄的《宋诗》《剑阁》,原文:直上剑门千万仞,中开门阙数重城

【泷】【楦】

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
泷,来源于郭祥正的《宋诗》《次曲江先寄太守刘宜翁五首 其三》,原文:韩愈莫吟泷吏问,梁鸿休赋五噫歌

【沅】【瑧】

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
zhēn玉名。
国学点评
沅,来源于黄庭坚的《宋诗》《赠高子勉四首 其一》,原文:沅江求九肋鼈,荆州见一角麟

【媛】【川】

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
媛川,来源于晁说之的《宋诗》《积善堂》,原文:世封颍川刺济州,子孙婵媛冠剑伟

【祁】【季】

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
祁,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:分祁氏之田以为七县,分羊舌氏之田以为三县

【锦】【烯】

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
锦,来源于刘克庄的《宋词》《最高楼》,原文:更少个、雪儿弹锦瑟

【缤】【逵】

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
缤,来源于胡榘的《宋诗》《洞霄纪游》,原文:先皇登临既冠绝,宰辅典领仍缤纷

【蒲】【经】

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
蒲经,来源于廖刚的《宋诗》《次韵和吴济仲见赠长篇》,原文:霜蒲昜折柳经秋,萧飒髩毛眵两目

【南】【吟】

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
南吟,来源于张为的《唐诗》《宿江馆(句)》,原文:(《诗学指南》四(《吟窗杂录》卷十四正字王玄《诗中旨格》,「醉罢」作「醮罢」,幷云「此比君子欲仕于明时也」

【莞】【箪】

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
莞,来源于曾丰的《宋诗》《送刘薰卿》,原文:大庾岭高梅挺拔,东莞天远海汪洋

【誉】【戈】

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
誉戈,来源于陆游的《宋诗》《存目 其一》,原文:诗题:成材将还旴江幕以诗四章为贶次韵其二以识别,首句:漂泊干戈到粤山文场妙誉古推高

【梁】【圆】

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
梁圆,来源于李昂的《唐诗》《驯鸽篇(幷序。伯二五五二下同)》,原文:」[三]刘云:「《搜神记》张灏为梁相,有鹊化为一圆石,灏破之得一金印

【瑗】【淑】

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
瑗,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵君节祕书三首 其二》,原文:伋瑗昌言忧国事,永钦沽直暴君非

【潜】【辽】

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
潜,来源于朱翌的《宋诗》《双鱼花》,原文:如何小草间,或作潜渊类

【鹤】【燏】

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
火光貌。
国学点评
鹤,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:笑麾鸾鹤住人间

【季】【瑥】

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
季,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:四、秋,纪季以酅入于齐

【子】【容】

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
子容,来源于刘克庄的《宋诗》《送胡叔献被召二首 其一》,原文:莫放钦夫归岳下,岂容子骏久京东

【芍】【吟】

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
芍吟,来源于谭用之的《宋诗》《秋日圃田送人随计》,原文:吟抛芍药裁诗圃,醉下茱萸饮酒楼

【姿】【銮】

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
姿,来源于晁说之的《宋诗》《题韦偃双松老僧图》,原文:翛然龙蛇姿,势欲排巖峤

【采】【庭】

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
采庭,来源于吴芾的《宋诗》《释奠于学和刘判官韵》,原文:忆昔未冠随亲庭,采芹曾挹泮水清

【妍】【旌】

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
妍旌,来源于张耒的《宋诗》《临文》,原文:清妍进屈景,隽永旌苏张

【音】【烽】

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
音烽,来源于方岳的《宋词》《喜迁莺》,原文:鸣镝处,生缚胡雏,烽火传音耗

【琪】【芗】

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
琪,来源于武元衡的《唐诗》《早春送欧阳炼师归山》,原文:昆仑有琪树,相忆寄瑶华

【言】【尤】

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
言尤,来源于陈傅良的《宋诗》《夷门歌送德脩还阙》,原文:静言彼何尤,亦各徇所忠

【晖】【子】

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
晖子,来源于蔡戡的《宋诗》《齐子余侍郎挽诗 其二》,原文:岘首正思羊叔子,宣城还忆谢玄晖

【析】【川】

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
析川,来源于苏颋的《唐诗》《奉和送金城公主适西蕃应制》,原文:川经断肠望,地与析支邻

【远】【纪】

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
远纪,来源于曾丰的《宋诗》《宪使范右司具馔属属官为主人又属衡阳张宰助筵同游石鼓书院》,原文:纪胜俾传远,书崖字放疎

【焘】【川】

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
焘,来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 尧祠》,原文:德难名兮覆焘,千万年兮不忘

【玺】【胭】

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
玺,来源于贯休的《唐诗》《上卢少卿觅千文》,原文:堪为圣君玺,堪为圣君案

【怀】【莆】

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
怀莆,来源于刘克庄的《宋诗》《寄强甫二首 其二》,原文:秋风怀檄否,莆与福比邻

【璩】【旆】

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
璩,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:马安四至,应璩三入

【望】【冰】

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
望冰,来源于释德洪的《宋诗》《芙蓉楷禅师赞》,原文:望之翛然,冰枯而天粹

【芹】【伊】

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
芹伊,来源于廖行之的《宋诗》《再酬汤无邪》,原文:古来臯伊今在庭,食芹有美须献君

【云】【永】

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
云永,来源于彭汝砺的《宋诗》《六月自西城归》,原文:是身如浮云,永诀或此始

【枝】【贞】

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
枝贞,来源于李曾伯的《宋诗》《管顺甫以湘竹为青奴儿贶为名湘夫人赋以谢之》,原文:子孙异代贞节闻,枝分一派从南巡

【冶】【言】

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
冶言,来源于陆文圭的《宋诗》《北入穆陵关皆山石崩沙北风尘起行人良苦因作》,原文:葛卢牛语谁能别,公冶禽言难复辨

【汐】【淖】

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
汐,来源于宋祁的《宋诗》《送惟正归钱塘》,原文:䲡岸风生凉汐满,蜃天霞破暝楼危

【昕】【缎】

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
昕,来源于权德舆的《唐诗》《伏蒙十六叔寄示喜庆感怀三十韵因献之》,原文:侍坐驰梦寐,结怀积昏昕

【桑】【芃】

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
桑芃,来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 照田蚕行》,原文:不惟桑贱谷芃芃,仍更苎麻无节菜无虫

【恒】【磊】

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
恒,来源于黄庭坚的《宋诗》《深明阁》,原文:象踏恒河彻底,日行阎浮破冥

【域】【伊】

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
域伊,来源于清昼的《唐诗》《讲古文联句》,原文:伊数公者,阃域之外

【臻】【僖】

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
臻,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《咸平御楼四首 升坐用《隆安》。》,原文:玉帛臻禹会,动植霑尧仁

【篌】【甄】

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
篌,来源于范成大的《宋诗》《嘲里人新婚》,原文:箜篌细写归舟字,彷彿游仙梦里来

【诣】【媛】

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
诣,来源于赵蕃的《宋诗》《寄南安李使君三章 其三》,原文:别久未能成一诣,故怜终日泥陈编

【墨】【圣】

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
墨圣,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句下》》,原文:闲先圣之道, 距杨墨,放淫辞,邪说者,不得作,作于其心,害于其 事,作于其事,害于其政,圣人复起,不易吾言矣

【皙】【音】

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
皙音,来源于梁锽的《唐诗》《戏赠歌者》,原文:白皙歌童子,哀音绝又连

【怀】【岐】

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
怀岐,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:岂烦怀鲁汶,并说忘岐豳

【崎】【素】

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
崎素,来源于刘敞的《宋诗》《种蔬二首 其一》,原文:聊以资素饱,身世实崎嵚

【瑥】【玉】

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
玉,来源于韦式的《唐诗》《一字至七字诗 竹》,原文:竹,临池,似玉

【朔】【馚】

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
朔,来源于曹勋的《宋诗》《胡无人行二首 其一》,原文:华夷同正朔,天子坐明堂

【盂】【朝】

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
盂朝,来源于李弥逊的《宋诗》《再用硕夫韵 其一》,原文:茗盌粥盂能事毕,四三朝暮付狙公

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