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�o字女宝宝起名

徐瑚英作者:徐瑚英2023-02-02 17:19:45

女孩,

�o字女宝宝起名

【栎】【祁】

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
栎,来源于陆佃的《宋诗》《和毅夫倒用无字韵春诗四首 其一》,原文:刘郎莫恨桃千树,匠伯应怜栎一株

【誉】【颖】

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
誉,来源于熊禾的《宋诗》《赠陈教谕》,原文:儒先教化地,师传盛称誉

【炫】【京】

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
炫京,来源于苏辙的《宋诗》《寓居六咏 其二》,原文:山丹炫南土,盈尺愧西京

【斓】【蕖】

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
斓,来源于张咏的《宋诗》《吴宫石四正题曰醉石、晒药石、翫月台、朝天坛》,原文:竹外松间滋澹竚,土昏苔染更斓斑

【晤】【奎】

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
晤,来源于方回的《宋诗》《同张文焕过吴式贤二十六韵》,原文:退居乏晤语,蒿莱翳荆扉

【寓】【篌】

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
寓,来源于仇远的《宋诗》《次韵萧饶州见寄 其二》,原文:昔寓南国居,日与荛牧处

【仞】【沁】

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
仞,来源于陈师道的《宋诗》《和黄预病起》,原文:惊逢白璧山千仞,会见黄金带十围

【霄】【简】

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
霄简,来源于无名氏的《宋词》《百字谣・念奴娇》,原文:抗志云霄,留心简册,听我叮咛说

【崎】【储】

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
崎储,来源于刘挚的《宋诗》《县北马上》,原文:稇储与衣褐,卒岁无崎嵚

【月】【媵】

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
月,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其九一》,原文:且过六月七月八月,更听松风动寥泬

【蔚】【炫】

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
蔚,来源于孔平仲的《宋诗》《咏芦》,原文:地近长芦芦已深,舟行两岸蔚森森

【昕】【悦】

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
昕,来源于周紫芝的《宋诗》《季夏极暑正昼草木俱萎独吾坡上数君子玉立苍然傲睨自得岂杜少陵所谓脩竹不受暑者乎》,原文:入火且不热,况乃逢朝昕

【镌】【析】

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
镌,来源于洪咨夔的《宋诗》《山行纪事》,原文:阁摧失杰咏,巖在余奇镌

【阮】【淙】

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
阮淙,来源于杨万里的《宋诗》《晚步南溪弄水》,原文:锵然便淙琤,清若奏琴阮

【娣】【璂】

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
娣,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:生奚齐,其娣生卓子

【本】【廷】

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
本廷,来源于戴叔伦的《唐诗》《抚州被推昭雪荅陆太祝三首 三》,原文:已对铁冠穷事本,不知廷尉念冤无

【言】【闻】

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
言闻,来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其二○》,原文:圣人不可见,犹幸闻绪言

【岭】【镜】

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
岭镜,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题开元寺明上人院假山》,原文:诸峯生镜里,小岭傍池间

【谊】【镌】

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
谊镌,来源于秦观的《宋诗》《陈承事挽词》,原文:八尺衣冠成绘事,百年风谊列幽镌

【言】【淳】

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
言淳,来源于韦应物的《唐诗》《与村老对饮》,原文:鬓眉雪色犹嗜酒,言辞淳朴古人风

【亦】【豫】

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
亦豫,来源于赵蕃的《宋诗》《子肃示九日山谷间怀兄弟三诗因怀子进子仪次韵并呈子肃》,原文:得君为著眼,草木应亦豫

【资】【融】

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
资融,来源于余靖的《宋诗》《游韶石》,原文:况乃祝融区,羣物资含养

【淄】【般】

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
淄,来源于宋庠的《宋诗》《初倅襄阳郡事感而自咏三首 其三》,原文:汉家衒鬻盈千数,却用淄川牧豕人

【亭】【燏】

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
火光貌。
国学点评
亭,来源于吴文英的《宋词》《喜迁莺》,原文:江亭年暮

【绘】【瓷】

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
绘,来源于方回的《宋诗》《赠善画龙虎吴伯原杂言》,原文:古人画马非画马,借此绘写英雄姿

【戈】【奂】

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
戈,来源于周必大的《宋诗》《高宗皇帝挽词二首 其一》,原文:社稷兴中否,干戈静四溟

【芗】【皎】

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
芗,来源于李曾伯的《宋诗》《赠柯山道士郑云谷来住澧之洞晨 其二》,原文:卷怀置心斋,焚芗比希夷

【莱】【攸】

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
莱攸,来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・太平令》,原文:恰便是九重阙蓬莱宫殿,五云乡紫气攸然

【谒】【颖】

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
谒,来源于周邠的《宋诗》《净名院 其一》,原文:入院未登居士榻,升堂先谒赞皇祠

【庆】【谨】

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
庆谨,来源于韩琦的《宋诗》《庆历甲申郊礼告成五言十韵》,原文:庆成朝万玉,霈泽谨三钱

【吟】【潮】

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
吟潮,来源于释居简的《宋诗》《送叶桐轩赴永嘉上幕兼简刘使君 其一》,原文:吟熟蕃池草,潮回富石花

【淳】【品】

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
淳品,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:儒林精阃奥,流品重清淳

【炯】【淇】

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
炯,来源于许月卿的《宋诗》《香潭八首 其三》,原文:殷勤教我琵琶篇,年友胸中炯炯然

【淅】【笙】

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
淅,来源于苏庠的《宋诗》《后清江曲 其二》,原文:轻蓑淅沥鸣秋雨,日暮乘流自相语

【骃】【娇】

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
骃,来源于苏轼的《宋诗》《书韩干牧马图》,原文:骓駓骃骆骊骝騵,白鱼赤兔骍皇䮧

【涟】【严】

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
涟严,来源于贯休的《唐诗》《别卢使君归东阳二首 二》,原文:家在严陵钓渚旁,细涟嘉树拂窗凉

【缈】【甯】

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
缈,来源于程洵的《宋诗》《丫头巖用前韵》,原文:至今两髻丫,缥缈烟霞冷

【澜】【璂】

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
澜,来源于元稹的《唐诗》《庙之神》,原文:涕汍澜而零落,神寂默而无譁

【旬】【悟】

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
旬悟,来源于董嗣杲的《宋诗》《月季花》,原文:谢了还开肯悟空,一年三十六旬中

【缮】【荏】

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
缮,来源于王安石的《宋诗》《和杨乐道见寄》,原文:杀青满架书新缮,生白当窗室久虚

【奈】【惜】

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
奈惜,来源于韩琦的《宋诗》《灯夕遇雪席上》,原文:阴晴况是民俱乐,无奈嘉宾惜醉何

【轼】【笛】

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
轼,来源于庄南杰的《唐诗》《相和歌辞 阳春曲》,原文:紫锦红囊香满风,金鸾玉轼摇丁冬

【盈】【宁】

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
盈宁,来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔柘枝歌》,原文:小小宁闻怨曲长,盈盈自解依俦侣

【觉】【琪】

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
觉琪,来源于王毂的《唐诗》《梦仙谣三首 一》,原文:前程渐觉风光好,琪花片片粘瑶草

【礴】【俐】

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
礴,来源于黄庭坚的《宋诗》《观王熙叔唐本草书歌》,原文:想初槃礴落笔时,毫端已与心机化

【烽】【淖】

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
烽,来源于贯休的《唐诗》《古塞曲三首 一》,原文:单于烽火动,都护去天涯

【圣】【洵】

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
圣洵,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:跖蹻同非圣,敦犨众忌洵

【彤】【融】

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
彤融,来源于王安中的《宋诗》《春帖子 皇帝合》,原文:彤霞蒨雾绕觚棱,楼雪融银滴半层

【蔻】【薏】

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
蔻,来源于王质的《宋诗》《山友辞 提葫芦》,原文:荳蔻花繁葡萄疎,野香野气薰薰粗

【弈】【昃】

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
弈,来源于包恢的《宋诗》《送蒙斋赴召六首 其四》,原文:大都如弈棋,败局如已逝

【影】【柳】

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
影柳,来源于杨万里的《宋诗》《雨霁》,原文:雨为梅花遣尽尘,柳勾日影自传神

【蔓】【幻】

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
蔓幻,来源于张炜的《宋诗》《题适安隐居》,原文:萝蔓纫巖竹翳闾,天然幻出隐人居

【伽】【橙】

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
伽,来源于葛立方的《宋诗》《致政宣义王公挽歌辞》,原文:不把楞伽堆案上,每将周易置床头

【淳】【羡】

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
淳羡,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫玉皇大殿告成》,原文:灵休锡羡淳风振,永播声名浃四荒

【知】【才】

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
知才,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元素自东皋寄新诗贼退犹未久 其二》,原文:晚日追随叹才尽,始知天马足能行

【槿】【严】

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
槿,来源于虞俦的《宋诗》《南坡杂诗 其三》,原文:盈尺槿篱须补缀,邻翁殊未识龙雏

【璃】【籍】

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
璃,来源于欧阳修的《宋诗》《初至颍州西湖种瑞莲黄杨与郡官小酌其上聊书所见寄淮南转运吕度支发运许主客》,原文:平湖十顷碧琉璃,四面清阴乍合时

【桥】【惜】

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
桥惜,来源于陈子良的《唐诗》《游侠篇》,原文:日暮河桥上,扬鞭惜晚晖

【域】【婕】

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
域,来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其三》,原文:神圣奠中域,静动心勿违

【澄】【暌】

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
澄,来源于梁安世的《宋词》《西江月》,原文:羡他渔艇系澄湾

【玟】【崇】

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
chóng高明宏大。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

【纪】【潭】

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
纪,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:丧纪,共饭米、熬谷

【栎】【皎】

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
栎,来源于黄庶的《宋诗》《庭树联句枝字为韵》,原文:止知楩柟高,苦厌樗栎卑

【泊】【闳】

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
泊,来源于喻良能的《宋诗》《试院中秋效诸进士作月涌大江流》,原文:翻思杜陵老,岸草泊樯舟

【爕】【晗】

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
爕,来源于程俱的《宋诗》《苦雨》,原文:爕调知努力,延颈待丰年

【天】【绚】

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
天绚,来源于皮日休的《唐诗》《天门夕照》,原文:落霞如绮绚晴空,坐看天门欲下舂

【武】【茗】

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
武茗,来源于范仲淹的《宋诗》《和章岷从事鬭茶歌》,原文:溪边奇茗冠天下,武夷仙人从古栽

【茹】【栎】

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
茹,来源于高斯得的《宋诗》《次韵王秉纯投赠三十韵》,原文:弁山蕨可茹,苕溪鲫堪黏

【菀】【秋】

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
菀秋,来源于晁补之的《宋诗》《拟古六首上鲜于大夫子骏 冉冉孤生竹》,原文:秋风一披拂,菀其为枯枝

【澧】【其】

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
澧其,来源于李纲的《宋诗》《至澧阳寓天宁僧舍有感 其一》,原文:常诵离骚澧有兰,那知谪宦憇其间

【薇】【祯】

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
薇,来源于方岳的《宋诗》《巖桂花》,原文:鬰金裳浥蔷薇露,知是僊人萼绿华

【纯】【碧】

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
纯碧,来源于李彭的《宋诗》《鸡冠》,原文:景纯机上为裁剪,浅碧深藏称意红

【合】【莲】

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
合莲,来源于郑刚中的《宋诗》《壬申年封州自正旦连雨至元宵不止城中泥淖没骭而人家犹烧灯也》,原文:元夜何妨灯数点,污渠合是有莲花

【菀】【序】

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
菀,来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩仲文奉使》,原文:礼成复命日,菀抑舒杨条

【原】【缎】

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
原,来源于秦观的《宋诗》《悼王子开五首 其三》,原文:九原无复作,埋玉恨何穷

【温】【晴】

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
温晴,来源于陆游的《宋诗》《送客至望云门外》,原文:冬温频作雨,晨冷顿催晴

【炀】【臻】

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
炀,来源于陈渊的《宋诗》《杨花二首 其一》,原文:出处陶潜宅,兴亡炀帝堤

【韪】【圆】

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
韪,来源于史浩的《宋诗》《辛巳腊月休日绝江至瓜洲观战地与马德骏冯圆中二郎中会舟回焦山德骏令嗣始来侍行某偶留金山不获与此游辄和三诗以寄怀时驾至镇江 德骏瘗字韵》,原文:笑指铁瓮城,不韪欲睥睨

【景】【燃】

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
景燃,来源于岳珂的《宋诗》《春晴将游玉渊践吴季谦待制冯可久武博山行之约先走长句》,原文:至今澎湃中,常欲光景燃

【约】【曦】

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
约曦,来源于朱熹的《宋诗》《淳熙戊戌七月廿九日早发潭溪西登云谷取道芹溪友人丘子野留宿因题芹溪小隠以贻之作此以纪其事》,原文:邀约登赫曦,襟期伴幽独

【休】【芹】

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
休芹,来源于吴泳的《宋词》《沁园春》,原文:都休管,看龟翻荷露,燕落芹泥

【约】【竺】

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
约竺,来源于姜特立的《宋诗》《寄题时氏小飞来三首 其一》,原文:依约峯峦似竺干,崟崎岩洞老云烟

【茹】【炫】

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
茹,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和韩子华内翰于李右丞家移红薇子种学士院》,原文:此地结根千万岁,联华荣莫比茅茹

【苡】【域】

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
苡,来源于杨时的《宋诗》《赠别蔡武子被诬得释赴泉州录参》,原文:君不见马伏波,后车薏苡珠玑多

【武】【季】

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
武季,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:季武子成寝,杜氏之葬在西阶之下,请合葬焉,许之

【媵】【暌】

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
媵,来源于周必大的《宋诗》《杨廷秀秘监万花川谷中洛花甚富乃用野人韵为鱼儿牡丹赋诗光荣多矣恶语叙谢》,原文:万花川谷第芳菲,也许湘灵媵伏妃

【桦】【宛】

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
桦,来源于陆游的《宋诗》《夜宿二江驿》,原文:桦皮湿透点不明,旋设篝炉燎衣袴

【玟】【柃】

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

【久】【轶】

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
久,来源于洪皓的《宋词》《浣溪沙》,原文:南北渝盟久未和

【蓬】【渭】

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
蓬渭,来源于黄庭坚的《宋诗》《别蒋颖叔》,原文:秦川渭水森长戟,方壶蓬莱冠巨鼇

【晶】【蓬】

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
晶蓬,来源于滕宗谅的《宋诗》《寄会稽范希文》,原文:借问玉皇香案吏,蓬莱何似水晶宫

【丁】【卫】

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
丁卫,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:丁未,祀于周庙,邦甸、侯、卫,骏奔走,执豆、笾

【缪】【曦】

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
缪,来源于陈宓的《宋诗》《题野亭》,原文:绸缪翠袖分还合,委曲寒波去转亲

【恺】【沉】

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
恺,来源于赵长卿的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:有邦人、万口同声,赞叹我公恺悌

【合】【峪】

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
合峪,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・醉春风》,原文:(写科)(诗云)白杨树下白杨峪,正是庞涓合死处

【圆】【蕴】

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
圆蕴,来源于张耒的《宋诗》《暇日步西园感物辄为诗得七篇 橘》,原文:奇林蕴贞粹,健叶圆青鲜

【谨】【娆】

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
谨,来源于陈著的《宋诗》《送曾孙灼出赘卢氏》,原文:其修汝容止,其谨汝吻唇

【莆】【音】

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
莆,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和李寺丞见寄之什》,原文:八珍伊鼎盐梅味,九夏尧厨萐莆风

【裕】【晏】

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
裕,来源于释居简的《宋诗》《张南雄之官》,原文:阜财昌国本,裕食佐民天

【琥】【堇】

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
琥,来源于陈三聘的《宋词》《临江仙》,原文:琥珀杯浓春正好,此怀端为君倾

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