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缺火属兔生辰八字男孩取名

何燿作者:何燿2023-02-02 13:23:33

属兔-生辰-缺火-男孩,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

缺火属兔生辰八字男孩取名

【萱】【征】

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
萱征,来源于喻良能的《宋诗》《晓行霜重如雪》,原文:慈颜正念征裘薄,归去萱堂笑语譁

【潆】【庭】

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
潆,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・煞尾》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

【笠】【冬】

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
笠,来源于戴表元的《宋诗》《赋意未畅复拾前韵之余者作广坐隠辞》,原文:隠江湖,我不能披蓑戴笠操舟航

【征】【绪】

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
征绪,来源于释清远的《宋诗》《山偈》,原文:苦乐忘根绪,由夫征路陌

【飖】【冽】

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
飖,来源于胡宿的《宋诗》《残花》,原文:雨压残红一夜凋,晓来帘外正飘飖

【胧】【瑹】

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
胧,来源于刘安上的《宋诗》《建善即事三首 其一》,原文:绣岭峰高插晚空,雨余烟雾淡朦胧

【朗】【隆】

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
朗,来源于李纲的《宋诗》《过渊明故居》,原文:朗咏归来辞,感叹成坐起

【柏】【兆】

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
柏兆,来源于李正民的《宋诗》《挽刘朝请 其一》,原文:佳城开吉兆,松柏已苍然

【毓】【朔】

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
毓,来源于贯休的《唐诗》《寿春进祝圣七首 千载降祥》,原文:万汇须亭毓,羣仙送下来

【粤】【鸯】

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
粤,来源于贺铸的《宋诗》《闻苏眉山谪守英州作》,原文:岭首登临楚粤分,披襟先喜得南薰

【浠】【郦】

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
郦,来源于沈辽的《宋诗》《读郦生传》,原文:秦人被涂炭,郦生自清狂

【梧】【晋】

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
梧晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:晋师城梧及制,士鲂、魏绛戍之

【炳】【葭】

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
炳,来源于卫宗武的《宋诗》《独鹤》,原文:炳炳千岁丹,不受乌兔促

【彻】【泓】

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
彻泓,来源于庄南杰的《唐诗》《寄郑碏叠石砚歌》,原文:半掬走泉澄浅清,洞天彻底寒泓泓

【胧】【允】

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
胧,来源于史浩的《宋词》《点绛唇》,原文:一枕朦胧睡

【园】【瞳】

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
园,来源于宋祁的《宋诗》《送梵才长吉还天台》,原文:翠柰经园密,苍莓渡彴斜

【谆】【零】

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
谆零,来源于刘一止的《宋诗》《詹阁学持国挽诗二首 其二》,原文:飘零一樽酒,无复听谆谆

【纾】【诺】

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
纾,来源于周南的《宋诗》《八月七日与吴沈二道人同过书坞时山堂初成》,原文:少纾趺坐筋,渐出穹隙味

【奈】【嶂】

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
奈嶂,来源于苏辙的《宋诗》《和文与可洋州园亭三十咏 待月台》,原文:不上倚城台,无奈东南嶂

【波】【畅】

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
波畅,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・唐兀歹》,原文:纳头一觉回光入玄界,畅好是清也波哉

【陇】【犹】

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
陇犹,来源于华镇的《宋诗》《秋日登戒珠寺》,原文:陇云凝素晴犹阔,篱菊分金暖尚悭

【烊】【绡】

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

【町】【瑹】

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
町,来源于韩愈的《唐诗》《南内朝贺归呈同官》,原文:文才不如人,行又无町畦

【植】【炫】

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
植,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 四十四》,原文:丁未纪,种植山腰里

【绎】【峰】

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
绎峰,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔换头》,原文:恩深九重,络绎八珍送,无非翠釜驼峰

【晟】【洌】

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
晟,来源于晁端礼的《宋词》《黄河清》,原文:大晟奏功,六乐初调清征

【潮】【陇】

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
潮陇,来源于李洪的《宋诗》《谒曹娥祠》,原文:月午潮平波似练,萧萧风竹陇猿悲

【籍】【畅】

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
籍,来源于孙光宪的《唐诗》《女冠子 一》,原文:品流巫峡外,名籍紫微中

【冽】【采】

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
冽采,来源于苏舜钦的《宋诗》《九月五日夜出盘门泊于湖间偶成密会坐上书吴黄尉》,原文:歌余清冽贯众耳,笑动姿采生香㡚

【渭】【追】

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
渭追,来源于吴则礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:渭川莘野晚追随

【琮】【绎】

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
琮,来源于程公许的《宋诗》《上泸州杨尚书四十韵》,原文:余地勤菑获,连城荐璧琮

【诺】【熹】

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
诺,来源于刘宰的《宋诗》《送胡伯量》,原文:引脰试一鸣,羣僊相唯诺

【扬】【湛】

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
扬湛,来源于崔敦礼的《宋诗》《下水府》,原文:湛清尊兮明水,扬玉桴兮扣雷鼓

【冬】【崇】

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
chóng高明宏大。
国学点评
冬崇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:冬,晋赵穿帅师侵崇

【年】【榆】

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
年榆,来源于刘禹锡的《唐诗》《奉酬湖州崔郎中见寄五韵》,原文:犹期谢病后,共乐桑榆年

【采】【粤】

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
采粤,来源于黄庭坚的《宋词》《看花回》,原文:香引春风在手,似粤岭闽溪,初采盈掬

【礼】【梧】

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
礼,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:他礼物有甚好

【崔】【致】

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
崔致,来源于高骈的《唐诗》《句 二》,原文:见《桂苑笔耕集》卷十七崔致远《钓鱼亭》诗自注引高骈句

【巍】【追】

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
巍,来源于李纲的《宋诗》《申伯和篇举叔易自代叔诗复推申伯要之二子皆当由此科取重名于世恨吾资妄髙不得偕二子鸣跃其间复次前韵以兼勉之》,原文:危言切论动天壤,陆离剑佩冠巍峨

【策】【零】

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
策零,来源于许及之的《宋诗》《邀德久兄灵芝纳凉》,原文:追陪岁月多遗策,零落风烟有断章

【诺】【柏】

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
诺,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡饮酒礼》,原文:司正礼辞,许诺

【仑】【宗】

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
仑宗,来源于魏麟一的《宋诗》《天游峰》,原文:江水之宗,昆仑雪山在其右,巍然天柱当中居

【枫】【珧】

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
枫,来源于郑侠的《宋诗》《纪连守植道傍木》,原文:桐榕枫果随所遇,惟其茂密佳荫速

【源】【伦】

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
源伦,来源于家铉翁的《宋诗》《题李氏敬聚堂 其五》,原文:枝叶皆从一本生,源源本本是天伦

【奂】【焘】

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
奂,来源于吴师孟的《宋诗》《和章质夫成都运司园亭诗 玉溪堂》,原文:二色真楠材,轮奂极精致

【绡】【诺】

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
绡,来源于范成大的《宋诗》《题张希贤纸本花四首 牡丹》,原文:生绡多俗格,纸本有真艳

【庭】【桢】

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
庭,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:而庭实私觌,何为乎诸侯之庭

【畅】【纲】

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
畅,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・鲍老儿》,原文:你畅好会使拖刀计,漾一个瓦块儿在虚空里,怎生住的

【凌】【芗】

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
凌芗,来源于苏籀的《宋诗》《春设一首》,原文:奕娃红手凌寒怯,歌颈涂芗诉白宽

【本】【泰】

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
本泰,来源于杜范的《宋诗》《丁丑别金坛刘漫塘七首 其一》,原文:翻然为羽翼,国本安泰山

【箴】【畅】

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
箴,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄怀赵正夫奉议》,原文:小人畏罪罟,澡雪奉官箴

【萱】【决】

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
萱,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:萱亲况年老,深蒙泰山,送荆钗岂嫌寒舍小

【觉】【畅】

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
觉畅,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其七一》,原文:五弦调畅宸衷乐,坐觉薰风万里来

【裕】【煜】

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
裕,来源于周紫芝的《宋诗》《题龙眠画四马图》,原文:裕陵神谟与天通,昆仑以西俱凿空

【燃】【浚】

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
燃,来源于方干的《唐诗》《除夜》,原文:心燃一寸火,泪结两行冰

【栾】【斌】

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
栾,来源于杨万里的《宋诗》《过八尺遇雨三首 其二》,原文:去年今日凤山头,儿女团栾争劝酬

【萱】【瞳】

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
萱,来源于梅尧臣的《宋诗》《当世家观画》,原文:相逢熟识眼生春,重伴忘忧作萱草

【芾】【炳】

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
芾,来源于萧仲的《宋词》《沁园春》,原文:橐紫翻荷,官黄书诏,不待阴成蔽芾棠

【亘】【继】

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
亘,来源于刘敞的《宋诗》《出山》,原文:万里亘东西,连峰隐朔陲

【琰】【沛】

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
琰,来源于岳珂的《宋诗》《予老病倦烦入山两月颇得静中趣良月六日赵南仲端明朱子明户部曾编摩忽皆专介王囦衜诸人亦来而东老姪自石门至阁皂刘道士又以诗卷为贽戏成》,原文:玉节金台新贵字,宝章琰刻故交书

【煦】【曦】

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
煦曦,来源于张嵲的《宋诗》《斋祠湖上作》,原文:宿雾鬰乔林,寒曦煦穹谷

【沉】【迪】

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
沉,来源于张嵲的《宋诗》《雪中泛汉水观捕鱼》,原文:沉沉百丈潭,坐看渔子游

【沅】【虞】

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
沅,来源于薛季宣的《宋诗》《武陵行》,原文:武陵野人事渔钓,独游沅溪忘故道

【礼】【嵊】

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
礼,来源于戴圣的《礼记》《礼记/仲尼燕居》,原文:」 子曰:「礼者何也

【翎】【泷】

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
翎,来源于魏野的《宋诗》《出户》,原文:静嫌鶑鬭舌,闲爱鹤梳翎

【曦】【嵇】

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
曦,来源于喻良能的《宋诗》《同从兄季弟游香山追和东坡端午游诸寺韵》,原文:登临自晨曦,谈笑穷暮烟

【渭】【煊】

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
渭,来源于苏轼的《宋词》《导引》,原文:渭桥夹道千君长,犹是建元功

【仑】【粤】

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
仑,来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 六》,原文:安期返蓬莱,王母还昆仑

【专】【冽】

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
专,来源于王禹偁的《宋诗》《滁上谪居 其四》,原文:所悲频谪宦,不是厌专城

【卫】【朗】

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
卫,来源于宋无的《宋诗》《海上自之罘至成山览秦皇汉武遗迹》,原文:天吴惊象驾,精卫泣銮铃

【纾】【致】

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
纾致,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵奉和永叔感兴五首 其一》,原文:既祈致日出,杲杲纾民情

【凛】【熹】

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
凛,来源于刘宰的《宋诗》《送魏华甫侍郎谪靖州》,原文:平生易名慕者谁,苏陈凛凛百世师,畏涂万折甘如饴

【绎】【骞】

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
绎,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:」遂迁于绎

【崧】【瞻】

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
崧瞻,来源于岳珂的《宋诗》《文忠烈治装帖赞》,原文:凛然手泽端可仰,三复崧高慰瞻想

【烯】【蓬】

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
蓬,来源于祖无择的《宋诗》《游真阳石室》,原文:惜哉非吾土,无由寄蓬荜

【宗】【晔】

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
宗,来源于苏泂的《宋诗》《老杜浣花谿图引》,原文:宗文守家宗武扶,落日蹇馿驮醉起

【彻】【杉】

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
彻杉,来源于杨杰的《宋诗》《滴滴泉》,原文:巖谷连天岭,杉松彻象山

【棕】【娄】

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
棕,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻以红带寄王宣义》,原文:白头不是折腰具,桐帽棕鞋称老夫

【析】【天】

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
析天,来源于马廷鸾的《宋诗》《恭进明堂大礼庆成诗》,原文:天街澄析木,农扈庆金穰

【渌】【鼎】

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
渌鼎,来源于李白的《唐诗》《荅长安崔少府叔封游终南翠微寺太宗皇帝金沙泉见寄》,原文:鼎湖梦渌水,龙驾空茫然

【宏】【年】

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
宏年,来源于卢士衡的《唐诗》《再游紫阳洞重题小松》,原文:秪是十年五年间,堪作大厦之宏材

【霁】【纶】

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
霁纶,来源于钱起的《唐诗》《同严逸人东溪泛舟》,原文:朝霁收云物,垂纶独清旷

【桓】【诺】

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
桓诺,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:”桓公曰:“诺

【琢】【柏】

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
琢,来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪间道至水南不入城而返小诗问讯》,原文:即今耆旧多凋谢,从古文章要琢磨

【纬】【麟】

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
纬,来源于陆游的《宋诗》《上书乞祠辄述鄙怀》,原文:妄怀犬马心,嫠纬不暇恤

【茗】【敦】

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
茗,来源于王迈的《宋诗》《灵白湖归憩林氏坟庵僧出能诵予旧诗设茗椀蒲食以诗赠之兼寄呈林六十兄》,原文:荷设茗椀供,仍有蒲食配

【凌】【绪】

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
凌,来源于曹勋的《宋诗》《游仙四首 其二》,原文:晤言会良契,携手凌高晨

【律】【缥】

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
律,来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 农祥晨正》,原文:玉律方移候,农祥已向晨

【翀】【泓】

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
翀,来源于释居简的《宋诗》《求僧》,原文:丈夫别有翀天志,肯学佗家不正因

【峪】【晋】

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
峪,来源于沈辽的《宋诗》《初创二山》,原文:雨余山更佳,春流涨平峪

【筝】【梁】

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
筝梁,来源于陆游的《宋词》《水龙吟》,原文:镜奁掩月,钗梁拆凤,秦筝斜雁

【良】【棕】

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
良,来源于曹勋的《宋诗》《干道圣德颂》,原文:光启元良,鹤禁建储

【涌】【爕】

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
涌,来源于张耒的《宋诗》《渡洛游三乡书所见》,原文:羣峰涌地出,掀荡无留碧

【遥】【泊】

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
遥泊,来源于吕本中的《宋诗》《近体诗二十韵寄秉之》,原文:漂泊遥相望,穷愁秪自怜

【谒】【冬】

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
谒冬,来源于林希逸的《宋诗》《答子常》,原文:清晓霜晴不似冬,多情剩拟谒庞公

【焘】【峨】

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
焘,来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 阴山道》,原文:臣有一言昧死进,死生甘分荅恩焘

【志】【润】

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
志润,来源于郭祥正的《宋诗》《公素送酒见及复次前韵和答》,原文:润泽生民公有志,浮沈末路我无心

【淄】【晔】

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
淄,来源于邵雍的《宋诗》《观棋大吟》,原文:或屠于大梁,或入于临淄

【逻】【犹】

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
逻犹,来源于刘子翬的《宋诗》《次翁来借诸家易解闻已有新说以诗借观》,原文:天庭吐气作青红,警逻犹烦小试中

【炫】【淬】

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
炫,来源于李吕的《宋诗》《登赋堂》,原文:仲宣登楼炫能赋,字字悲啼叹飘寓

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