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邹姓周易男宝宝起名

张箪挚作者:张箪挚2023-02-02 11:18:41

邹姓-周易-男孩,邹是我国排名第67位的姓;

邹姓周易男宝宝起名

【邹】【闳】【骥】

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
闳,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:26 谓之闳,门侧之堂,谓之塾,橛,谓之阒,阖,谓之扉,所以止扉,谓之闳

【邹】【觉】【椎】

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
觉椎,来源于释德洪的《宋诗》《次韵雨中书怀》,原文:诏书行看椎门至,已觉眉间一点黄

【邹】【旨】【骥】

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
旨,来源于释遇安的《宋诗》《答僧》,原文:欲识曹溪旨,云飞前面山

【邹】【喻】【纭】

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
喻,来源于浙东众诗人的《唐诗》《鲍防《云门寺济公上方偈序》 杜奕《芭蕉偈》》,原文:无心起喻,觉路非遥

【邹】【敖】【铭】

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
敖,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祀皇地祇十二首 退文舞、迎武舞用《威安》。》,原文:舞以玉戚,不吴不敖

【邹】【晠】【畅】

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
畅,来源于楼钥的《宋诗》《送从弟叔韶尉东阳》,原文:酣畅当有时,勿习杯潋灩

【邹】【荑】【漳】

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
荑,来源于梅尧臣的《宋诗》《陌上二女》,原文:素手搴幂䍦,柔纤明春荑

【邹】【柏】【权】

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
柏权,来源于范成大的《宋诗》《戏赠勤长老》,原文:罢参柏子庭前意,权作梅花树下僧

【邹】【重】【桑】

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
重桑,来源于蒲寿宬的《宋诗》《舶使王会溪太守赵见泰九日领客枉頋山中赋采菊东篱下悠然见南山韵十首 其四》,原文:最爱重九名,拟和柴桑诗

【邹】【祁】【才】

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
祁才,来源于戴木的《宋诗》《贺杜清献入相 其一》,原文:律身清介祁公操,佐主谋谟如晦才

【邹】【虢】【知】

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
虢知,来源于元结的《唐诗》《二风诗 二》,原文:不虢不赩,莫知其极

【邹】【缥】【漪】

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
缥漪,来源于晁说之的《宋诗》《代冯元礼次韵辞张次应画山水扇》,原文:女鸾宝扇漫称工,谁识岚漪缥香踪

【邹】【樗】【戚】

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
樗,来源于许景衡的《宋诗》《别毛德修》,原文:自怜坐樗散,所学慙篑止

【邹】【燿】【伽】

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
燿,来源于沈祖仙的《唐诗》《秋闺》,原文:鑪冷蜘蛛喜,灯高熠燿期

【邹】【勘】【鼎】

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
勘鼎,来源于吴儆的《宋诗》《休日饮直之运属家》,原文:偶逢休暇追凫鹜,闲拂尘埃勘鼎钟

【邹】【旷】【逵】

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
旷,来源于文天祥的《宋诗》《先太师忌日》,原文:遗孤余二纪,旷祀忽三年

【邹】【沧】【宗】

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
沧宗,来源于王铚的《宋诗》《登育王山示现塔赠乡琏与三上人》,原文:沧溟忽破碎,百川竞朝宗

【邹】【盛】【虞】

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
盛虞,来源于周紫芝的《宋诗》《桐川太守母夫人挽词》,原文:余哀尽入虞殡曲,盛事当随列女篇

【邹】【謇】【葆】

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
謇,来源于王禹偁的《宋诗》《怀贤诗 李兵部》,原文:当年弃謇谔,异代居调燮

【邹】【谧】【謇】

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
谧,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 中宗祀昊天乐章 舒和》,原文:璇图宝历欣宁谧,晏俗淳风乐太平

【邹】【栾】【坤】

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
栾,来源于陆游的《宋诗》《子遹入城三宿而归独坐凄然示以此篇》,原文:春风吹桃李,一笑且团栾

【邹】【筠】【泽】

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
筠泽,来源于韩驹的《宋诗》《上漕使生辰诗》,原文:五袴兴谣谥三郡,筠秦东瓯渐泽润

【邹】【濡】【羿】

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
濡,来源于王洋的《宋诗》《和伯氏寄周秀实》,原文:相亲即嘘濡,相忘即江湖

【邹】【酝】【益】

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
酝益,来源于王令的《宋诗》《昼睡 其一》,原文:中间秫稻不满掬,日益酝酿成浇漓

【邹】【至】【沐】

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
至沐,来源于郭印的《宋诗》《再和二首 其一》,原文:至言今许发蒙,三沐三薰谛听

【邹】【烁】【蕴】

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
烁蕴,来源于刘敞的《宋诗》《夜雨》,原文:盛阳烁微阴,五月气蕴隆

【邹】【幻】【艾】

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
幻,来源于苏辙的《宋诗》《勉子瞻失干子二首 其一》,原文:人生本无有,众幻妄聚耳

【邹】【杨】【崧】

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
杨,来源于司马光的《宋诗》《西谿公讌 其二》,原文:古柏依冈远,垂杨带岸斜

【邹】【礼】【苡】

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
礼,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符封禅十首 亚献用《恭安》。》,原文:因高定位,礼修物备

【邹】【勘】【翙】

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
勘,来源于徐知证的《唐诗》《题东林寺联句》,原文:其余校改,所据为罗振玉《殷礼在斯堂丛书》校排本《庐山记》、同人《贞松老人遗稿·〈庐山记〉校勘记》,罗氏曾参据日本元禄本《庐山记》

【邹】【汉】【骅】

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
汉骅,来源于杜甫的《唐诗》《毒热寄简崔评事十六弟》,原文:楚材择杞梓,汉苑归骅骝

【邹】【亦】【粹】

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
亦粹,来源于韩愈的《唐诗》《处州孔子庙碑附诗》,原文:生(《唐文粹》作「先」)师所处,亦窘寒暑

【邹】【淖】【白】

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
淖白,来源于叶适的《宋诗》《答李制置》,原文:北平渐车淖不通,白檀可越时未同

【邹】【策】【翼】

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
策翼,来源于黄庭坚的《宋诗》《蚁蝶图》,原文:羣蚁争收坠翼,策勋归去南柯

【邹】【烯】【炀】

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
炀,来源于韦庄的《唐诗》《过扬州》,原文:淮王去后无鸡犬,炀帝归来葬绮罗

【邹】【源】【隆】

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
源隆,来源于韩元吉的《宋诗》《七夕与孟婿约汤朝美率徐行中游鹤山》,原文:泉源几万斛,石窦藏丰隆

【邹】【玄】【汉】

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
玄汉,来源于曾丰的《宋诗》《赠阴阳家邓彬叔》,原文:星辰聚处收玄武,江汉潮边避尾闾

【邹】【芾】【酝】

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
芾,来源于楼钥的《宋诗》《送朱季公倅严陵》,原文:但向棠阴增蔽芾,桐乡今却在桐庐

【邹】【禹】【林】

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
禹林,来源于方岳的《宋诗》《寄越友 其一》,原文:茂竹脩林已陈迹,禹穴剡溪俱胜游

【邹】【漳】【季】

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
漳,来源于陈与义的《宋诗》《赠漳州守綦叔厚》,原文:过尽蛮荒兴复新,漳州画戟拥诗人

【邹】【覃】【纭】

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
覃,来源于潘诚的《宋诗》《皇恩寺》,原文:睿泽覃来数百年,海山高处有祇园

【邹】【晨】【峻】

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
晨峻,来源于方衡的《宋词》《齐天乐》,原文:星晨步峻,看丹凤飞来,趣登枢极

【邹】【燮】【飏】

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
燮,来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・甜水令》,原文:你道是位列三台,调和鼎鼐,燮理阴阳,丞相府气昂昂

【邹】【尚】【轶】

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
尚轶,来源于曾巩的《宋诗》《地动》,原文:或云蛮夷尚侵轶,已事岂必垂灾祥

【邹】【琥】【研】

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
琥,来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 五十六》,原文:砗磲精流璃,琥珀金刚镜

【邹】【鸠】【卓】

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
鸠,来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 公子无忌》,原文:按剑临笼震咄呼,鹞甘枭戮伏鸠辜

【邹】【萱】【缈】

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
萱,来源于陆游的《宋诗》《雪后》,原文:根苏萱出土,冰断水生纹

【邹】【其】【箬】

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
其,来源于刘攽的《宋诗》《次韵孙少述二首 其一》,原文:蓺苗欲其实,种椒欲其繁

【邹】【泷】【继】

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
泷,来源于项安世的《宋诗》《游延庆寺》,原文:急雨泷危石,横云焘古碑

【邹】【珈】【匡】

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
珈,来源于洪适的《宋诗》《章令人挽诗》,原文:六珈齐上寿,一剑跃中流

【邹】【真】【旖】

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
真旖,来源于苏大璋的《宋诗》《瑞香花》,原文:芳蕤何蒨绚,尤物真旖旎

【邹】【齐】【贤】

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
齐贤,来源于欧阳澈的《宋诗》《寄游良臣五绝 其一》,原文:萤窗顾我绝韦编,砥节思齐叔度贤

【邹】【梁】【嵇】

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
梁嵇,来源于李峤的《唐诗》《和杜侍御太清台宿直旦有怀》,原文:嵇驾终难仰,梁凫且自羣

【邹】【璁】【晏】

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
璁,来源于陈造的《宋诗》《次韵许节推喜雪》,原文:寒梅妩媚粧更新,弱柳珑璁眉上蹙

【邹】【笙】【陵】

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
笙陵,来源于李纲的《宋诗》《五哀诗 汉处士祢衡》,原文:娱宾赋鹦鹉,节奏陵笙簧

【邹】【哲】【觉】

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
哲觉,来源于陈淳的《宋诗》《丁未十月见梅一点》,原文:雅如哲君子,觉在羣蒙先

【邹】【乘】【禹】

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
乘禹,来源于白玉蟾的《宋诗》《题浯溪》,原文:禹启乘云去亦久,客舟空舣浯溪湄

【邹】【盂】【皎】

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
盂皎,来源于卢钧的《唐诗》《荐冰》,原文:皎皎盘盂侧,棱棱严气生

【邹】【屿】【振】

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
屿振,来源于柳宗元的《唐诗》《登蒲州石矶望横江口潭岛深逈斜对香零山》,原文:洄潭或动容,岛屿疑摇振

【邹】【境】【容】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
境容,来源于王炎的《宋诗》《出郭视田讼三绝 其二》,原文:湖光浅绿山容碧,颇觉心清境亦清

【邹】【汶】【筹】

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
汶,来源于刘克庄的《宋诗》《挽吴君谋少卿二首 其一》,原文:汶上吾行矣,胶西等弃之

【邹】【琥】【熠】

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
琥,来源于陈造的《宋诗》《题柏氏壁二首 其二》,原文:凄凉敛白收红后,頼有春醪琥珀浓

【邹】【嵇】【邕】

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
嵇,来源于王庭珪的《宋诗》《送李成叔归峡江兼简萧懋德》,原文:平生未见嵇中散,野鹤轩昂识季昆

【邹】【茂】【翌】

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
茂,来源于梅尧臣的《宋诗》《和寿州宋待制九题 美荫亭》,原文:野村仍翦茅,当此茂林下

【邹】【鸢】【晗】

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
鸢,来源于贺铸的《宋诗》《局中归》,原文:晚凉退食无余事,坐与儿曹挽纸鸢

【邹】【资】【柃】

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
资,来源于李纲的《宋诗》《次韵和渊明饮酒诗二十首 其一二》,原文:饮酒资红裠,其乐未为至

【邹】【亦】【仑】

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
亦仑,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一六》,原文:堂堂白日上刀梯,任是昆仑眼亦迷

【邹】【绍】【洵】

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
绍,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:介绍而传命,君子于其所尊弗敢质,敬之至也

【邹】【翩】【尹】

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
翩尹,来源于史浩的《宋诗》《代余姚李宰燕交致语口号》,原文:鬰葱佳瑞蔼姚州,令尹联翩得胜流

【邹】【骏】【砺】

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
骏,来源于史浩的《宋诗》《恭和御制翠寒堂诗》,原文:不知跬步是瑶台,何须八骏殷勤觅

【邹】【燮】【霈】

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
燮,来源于富弼的《宋诗》《睢阳五老图》,原文:调和鼎鼐施霖雨,燮理阴阳佐武桓

【邹】【奂】【奥】

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
奂,来源于王十朋的《宋诗》《复安静堂旧额》,原文:自从宣和至干道,字与轮奂争光芒

【邹】【承】【铭】

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
承铭,来源于范成大的《宋诗》《外舅挽词二首 其二》,原文:方欣承燕几,何意写铭旌

【邹】【懿】【纬】

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
懿,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《玉清昭应宫上尊号三首 太初殿奉册宝用《登安》。》,原文:睟容肃穆,懿号尊崇

【邹】【岱】【崔】

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
岱,来源于米芾的《宋词》《蝶恋花》,原文:海岱楼高,下瞰秦淮尾

【邹】【临】【轩】

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
临轩,来源于释德洪的《宋诗》《宿灵山示月上人》,原文:霜筠遶寺秋无数,璧月临轩夜更清

【邹】【慕】【澧】

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
慕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还位用《干安》。》,原文:僾若有慕,夙夜畏威

【邹】【和】【书】

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
和书,来源于宋祁的《宋诗》《余在北门时每立春必前索宫中春词十余解今逢兹日块坐州阁追怀旧题续作六章 其二》,原文:便回天上阳和气,散作人间宽大书

【邹】【彻】【漪】

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
彻漪,来源于楼钥的《宋诗》《启霞冰壶亭》,原文:拍拍新漪彻底清,两山写照翠光凝

【邹】【芨】【纾】

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:131 芨,堇草

【邹】【沛】【盛】

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
沛盛,来源于王昌龄的《唐诗》《驾幸河东》,原文:开唐天业盛,入沛圣恩浓

【邹】【珈】【旖】

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
珈,来源于程大昌的《宋词》《好事近》,原文:金紫珈笄偕老,备长生福贵

【邹】【戍】【瑧】

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
zhēn玉名。
国学点评
戍,来源于武元衡的《唐诗》《度东径岭》,原文:暮角云中戍,残阳天际旗

【邹】【荑】【楚】

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
荑,来源于吴泳的《宋诗》《挽李郎中 其二》,原文:蔓草侵山径,柔荑死树林

【邹】【臻】【潆】

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
臻,来源于元稹的《唐诗》《琵琶歌》,原文:急处未得臻幽闲,努力铁山勤学取,莫遣后来无所祖

【邹】【浠】【伦】

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
伦,来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故殿中侍御史荥阳郑公》,原文:行荷伯伦锸,高卧毕卓瓮

【邹】【律】【熙】

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
律熙,来源于杨杰的《宋诗》《同浩然正叔赋夏英公宅延春亭得登字》,原文:暖律解敎寒谷变,熙台还许众人登

【邹】【峨】【遒】

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
峨,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 居句曲山辞》,原文:林屋兮峨嵋,岱宗罗浮兮缭之

【邹】【汉】【旷】

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
汉旷,来源于侯置的《宋词》《临江仙》,原文:尊酒偷闲聊放旷,夜凉河汉西流

【邹】【焘】【润】

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
焘,来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 尧祠》,原文:德难名兮覆焘,千万年兮不忘

【邹】【华】【铮】

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
华,来源于张耒的《宋词》《秋蕊香》,原文:廊上月华如昼

【邹】【肖】【融】

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
肖融,来源于张澂的《宋诗》《诗铭》,原文:结融肖像彩介朱鬣宛如昨,风醒雨涩森然向人恐遂跃

【邹】【峪】【乘】

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
峪,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・斗鹌鹑》,原文:道是梦中看见老令公,说与番兵交战,不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪,困的里无粮草,外无救军

【邹】【奥】【决】

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
奥,来源于魏了翁的《宋诗》《肩吾生日三绝句 其三》,原文:昔人年德位俱优,淇奥宾筵苦自脩

【邹】【简】【华】

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
简华,来源于文彦博的《宋诗》《送圆明大师归吴兴》,原文:命服鲜华新烂椹,行装轻简旧焦桐

【邹】【煜】【煊】

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
煜,来源于李煜的《唐诗》《谢新恩(六首) 六》,原文:(以上南词本注)(〖1〗据詹安泰《李璟李煜词》校改

【邹】【晋】【桢】

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:冬,晋荀罃帅师伐许

【邹】【惟】【韧】

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
惟韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

【邹】【嶂】【贤】

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
嶂贤,来源于陈造的《宋诗》《暮春泛西湖次口号韵呈程待制十首 其七》,原文:行行抚事念前贤,修竹祠西碧嶂前

【邹】【骥】【常】

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
骥常,来源于张镆的《宋诗》《送向综通判桂州》,原文:百里常淹展骥材,除书远自九天来

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