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2023年出生大师小孩起名

何夷葭作者：何夷葭2023-02-02 10:53:55

属兔，生肖属：兔，兔宝宝喜欢吃素食，兔最初也是出现在山上，喜欢树木和水，所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字；兔宝宝注重外表，所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字；兔宝宝有洞穴，比较温柔，并且会出现在田野，所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字；

2023年出生大师小孩起名

【觉】【术】

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
觉术，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：”叔术觉焉，曰：“嘻

【绡】【隽】

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
绡，来源于周端臣的《宋诗》《题真妃出浴图》，原文：香肌犹恐红绡重，可忍他年践马蹄

【韪】【荔】

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
韪，来源于陈藻的《宋诗》《艾轩老先生文集刊传上以揄扬其问学下则得佛家以法布施之意前后数君子有是志而不果今日薄西山幸一见此喜成古风三篇以贺后来之有作者且述下悰云 其一》，原文：裔孙韪君应，发愤起收编

【章】【沧】

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
章沧，来源于李之仪的《宋诗》《送李仲益赴濠梁司户》，原文：豫章千尺若可抉，沧溟万里疑平吞

【娇】【芙】

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
娇芙，来源于晏几道的《宋词》《菩萨蛮》，原文：娇面胜芙蓉

【驰】【沧】

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
驰沧，来源于欧阳修的《宋诗》《奉送原甫侍读出守永兴》，原文：酒如长虹饮沧海，笔若骏马驰平坂

【犹】【韵】

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
犹韵，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美醉中偶作见寄次韵》，原文：海鹤飘飘韵莫侪，在公犹与俗情乖

【润】【桢】

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
润，来源于张炎的《宋词》《满江红》，原文：听歌喉清润，片玉无瑕

【宁】【晃】

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
宁晃，来源于邹应龙的《宋词》《鹧鸪天》，原文：缇屏晃耀新宁国，绣斧斓斑老朴庵

【愿】【纪】

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
愿纪，来源于方回的《宋诗》《李寅之招饮同登九江城 其六》，原文：兄事一纪长，矩度窃愿学

【殷】【茶】

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
殷茶，来源于赵蕃的《宋诗》《斯远兄入城见使君郎中且谒尚书韩先生提属李丈题诗以赠四首 其二》，原文：君行为我殷勤录，并问茶山僧乞碑

【楣】【齐】

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
楣，来源于晁补之的《宋诗》《乐哉侯之邦兮乐哉侯之堂兮 其二》，原文：云容容而承楣兮，日澹澹兮阶戺

【冽】【逵】

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
冽，来源于曹勋的《宋词》《选冠子》，原文：霜风冽面，酒力潜消，征辔暂指天际

【涧】【追】

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
涧追，来源于姜特立的《宋诗》《送虞察院》，原文：前追东阳侯，近继南涧叟

【浠】【波】

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
波，来源于楼钥的《宋词》《醉翁操》，原文：青山绕、千顷波光

【雅】【胥】

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
雅胥，来源于华镇的《宋诗》《送越帅程给事赴诏》，原文：坐使奸胥难用巧，默令雅俗尽知方

【苑】【淅】

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
苑，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《朱奴儿》，原文：春名苑，奇葩异卉

【畚】【泱】

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
畚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：量功命日，分财用，平板干，称畚筑，程土物，议远迩，略基趾，具□粮，度有司，事三旬而成，不愆于素

【畅】【馚】

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
畅，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・锦窝巢云屏雾帐重围绕，花胡洞翠槛朱栏巧结缚，况值着媚景明时》，原文：畅欢乐

【境】【岭】

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
境岭，来源于陈杰的《宋诗》《陈梅境恩科晚遇由广而江帅幕留司索赋》，原文：月还在江雪在岭，两处开花一般境

【琳】【朔】

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
琳朔，来源于吴龙翰的《宋诗》《连雪五日有无尽观》，原文：寒林振琳琅，朔风扇琼木

【俪】【漪】

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
俪，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：主人酬宾，束帛、俪皮

【霖】【薏】

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
霖，来源于皎然的《唐诗》《妙喜寺高房期灵澈上人不至重招之一首》，原文：如今谁山下，秋霖步淅沥

【岱】【允】

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
岱允，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》，原文：利泽无疆，允资岱礼

【熙】【至】

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
熙至，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵周孟觉记皮老人事三首 其二》，原文：何物庞眉一老翁，能谈庆历至熙丰

【莱】【征】

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
莱征，来源于方回的《宋诗》《寄题九华苏君明甫梦牛亭》，原文：绣舆羽卫归蓬莱，奇征异兆犹昭回

【缨】【缤】

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
缨，来源于丘为的《唐诗》《渡汉江》，原文：聊复与时顾，暂欲解尘缨

【旭】【澄】

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
旭澄，来源于朱庆朝的《宋诗》《应试渡江》，原文：旭日澄江新气齐，登舟直上武林西

【馟】【滦】

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
滦，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》，原文：夜汲长城窟，晓涉滦河源

【普】【霖】

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
普霖，来源于赵方的《宋诗》《龙潭》，原文：照我心于何处是，潜龙时见普甘霖

【札】【罡】

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
札，来源于无名氏的《元曲》《谢金吾诈拆清风府・混江龙》，原文：上面有御书的玉札，钦赐的金牌

【宣】【炜】

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
宣炜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还位用《干安》。》，原文：六乐宣扬，百礼炜烨

【涛】【硝】

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
涛，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：」齐人执陈袁涛涂

【爀】【蘅】

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
爀，来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》，原文：欻如彩凤戏翱翔，烂若彤云堆翕爀

【团】【菀】

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
团，来源于施肩吾的《唐诗》《对月忆嵩阳故人》，原文：团团月光照西壁，嵩阳故人千里隔

【栗】【蓬】

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
栗蓬，来源于释广闻的《宋诗》《古云法师赞》，原文：以栗棘蓬，裹金刚圈

【笺】【蕾】

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
笺，来源于蔡戡的《宋诗》《用前韵简赵薛二丈 其二》，原文：凤楼大手须公等，好把蛮笺寄老兄

【纭】【漪】

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
纭，来源于楼璹的《宋诗》《织图二十四首 攀花》，原文：心手暗相应，照眼花纷纭

【妤】【望】

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
妤望，来源于陆文圭的《宋诗》《题扇有所赠》，原文：报道明朝秋节至，婕妤无复望专房

【胥】【韫】

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
胥，来源于萧立之的《宋诗》《请兵道中作》，原文：申包胥有伤时泪，南霁云无食肉心

【潭】【郄】

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
潭，来源于方干的《唐诗》《新月》，原文：潭鱼惊钓落，云雁怯弓张

【瀚】【才】

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
瀚，来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵答翟公巽见戏》，原文：万马饮瀚海，丸泥封玉关

【颜】【苓】

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
颜，来源于晏殊的《宋词》《秋蕊香》，原文：争得朱颜依旧

【溯】【犹】

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
溯犹，来源于钱文子的《宋诗》《次韵李使君追悼雪巢先生》，原文：更有后来贤太守，溯风犹解挹清规

【桥】【桦】

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
桥，来源于韩元吉的《宋词》《江神子・江城子》，原文：江梅吹尽柳桥西

【庆】【渌】

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
庆，来源于萧倣的《唐诗》《郊庙歌辞 懿宗室舞》，原文：圣祚无疆，庆传乐章

【宣】【袅】

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
宣，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」宣子惧

【纯】【琅】

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
纯，来源于释正觉的《宋诗》《拟石牛与悟上人》，原文：阿牛纯热不鞭牵，卧向古源苍树边

【萱】【镜】

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
萱镜，来源于王迈的《宋诗》《简林公似》，原文：镜里颜尚朱，庭前萱正绿

【锋】【园】

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
锋园，来源于秦简夫的《元曲》《东堂老劝破家子弟・殿前欢》，原文：他上那丽春园纳了那颗争锋印，你休闹波完体将军

【麟】【藻】

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
麟藻，来源于范祖禹的《宋诗》《初到玉堂》，原文：陈编岂待伤麟止，藻思那能倚马成

【蓁】【菡】

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
蓁，来源于司马光的《宋诗》《陪同年吴冲卿登宿州北楼望梁楚之郊访古建中作是诗》，原文：蓁蓁荆棘林，膴膴良田畴

【煦】【钧】

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
煦，来源于周朴的《唐诗》《早春》，原文：韶光不偏党，积渐煦疲民

【忆】【芸】

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
忆芸，来源于方岳的《宋诗》《新晴》，原文：诗忆春池草，书忘秘阁芸

【蕋】【纴】

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
蕋，来源于许景衡的《宋诗》《题叶家双莲亭》，原文：独蕋应惭今夜月，羣花空占别时春

【涌】【简】

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
涌，来源于刘克庄的《宋诗》《春日六言十二首 其三》，原文：宿露卷青步障，晨曦涌紫金轮

【凇】【谊】

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

【怡】【橙】

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
怡，来源于李贺的《唐诗》《题归梦》，原文：怡怡中堂笑，小弟栽涧菉

【笈】【棋】

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
笈，来源于陆游的《宋诗》《送陈希周赴安福令》，原文：肯来野水滨，半月解书笈

【澧】【仞】

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
澧，来源于乐雷发的《宋诗》《题豫章宋德父游湘诗卷》，原文：名似浦云山雨起，诗连沅芷澧兰香

【杉】【奘】

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
杉，来源于释德洪的《宋诗》《次韵游高台》，原文：苍杉三十里，不复逢川原

【宏】【尹】

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
宏尹，来源于释德洪的《宋诗》《题压波阁》，原文：雪玉在躬贤令尹，江山约束入宏规

【霄】【休】

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
霄休，来源于皮日休的《唐诗》《华亭鹤闻之旧矣及来吴中以钱半千得一只养之殆经岁不幸为饮啄所误经夕而卒悼之不已遂继以诗南阳润卿博士浙东德师侍御毘陵魏不琢处士东吴陆鲁望秀才及厚于予者悉寄之请垂见和》，原文：菰米正残三日料，筠笼休碍九霄程

【允】【蕙】

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
允，来源于白玉蟾的《宋诗》《西湖大醉走笔百韵》，原文：允矣躬清明，听之自赞毁

【未】【璞】

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
未璞，来源于王炎的《宋诗》《黄一翁自郡城回》，原文：千金一璧倾秦都，此璞未剖众所疑

【岭】【惜】

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
岭惜，来源于苏辙的《宋诗》《和王定国寄刘贡父》，原文：度岭当年惜远行，过淮今日似前生

【苓】【竺】

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
苓，来源于王之望的《宋诗》《上李丈尚书 其二》，原文：千岁已枯死，流膏生茯苓

【娴】【莜】

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
娴，来源于周邦彦的《宋词》《塞垣春》，原文：追念绮窗人，天然自、风韵娴雅

【棕】【暖】

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
棕，来源于张孝祥的《宋诗》《张钦夫送笋脯与方俱来复作》，原文：鲑腥辟三舍，棕栮乃臣仆

【史】【涵】

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
史涵，来源于李新的《宋诗》《送张少卿赴召十首 其一○》，原文：寛和肯问车裀吐，涵养须知内史聋

【黎】【莘】

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
黎，来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵李竹坞怀古》，原文：昌黎愤世犹稽古，难拗何妨只自鞭

【柃】【攸】

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
攸，来源于陈著的《宋诗》《次儿瀹以诗四首道各意因两用其韵 其七》，原文：俗氛炎鬰攸，世燄毒恶来

【朴】【瑥】

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
朴，来源于吕陶的《宋诗》《用与可韵为湖亭杂兴十首 其七》，原文：朴学粗知义命，幽怀聊寄风骚

【岐】【秭】

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
岐，来源于王令的《宋诗》《夜归》，原文：冲冲行路自多岐，已踏归途尚虑非

【陵】【桑】

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
陵桑，来源于陆游的《宋诗》《病中杂咏十首 其六》，原文：身似头陀不出家，杜陵归老有桑麻

【澄】【洌】

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
澄，来源于杨巨源的《唐诗》《秋夜闲居即事寄庐山郑员外蜀郡符处士》，原文：开琴弄清弦，窥月俯澄流

【术】【瑛】

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
术，来源于王镃的《宋诗》《赤城李丹士》，原文：学得长生术，常留锻死砂

【禾】【经】

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
禾经，来源于杨万里的《宋诗》《从丁家洲避风行小港出荻港大江三首 其二》，原文：干地种禾那用水，湿芦经火自成薪

【槿】【崎】

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
槿，来源于白居易的《唐诗》《劝酒寄元九》，原文：薤叶有朝露，槿枝无宿花

【郇】【缔】

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
郇，来源于王庭珪的《宋诗》《和李巽伯少卿见怀》，原文：初披郇国五云字，何啻刘公一纸书

【峪】【永】

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
峪，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 舫舟》，原文：埼回回兮峪漫漫，何楫兮何舟

【荟】【恒】

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
荟，来源于陈渊的《宋诗》《延平江上呈吴国华先生》，原文：愿言斩茅茨，结室傍荟蔚

【萄】【飐】

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
萄，来源于黄庭坚的《宋诗》《廖致平送绿荔支为戎州第一王公权荔支绿酒亦为戎州第一》，原文：拨醅蒲萄未足数，堆盘马乳不同时

【挚】【淞】

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
挚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：我高祖少皞挚之立也，凤鸟适至，故纪于鸟，为鸟师而鸟名

【洲】【礴】

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
洲礴，来源于贾黯的《宋诗》《重建羊侯祠和王原叔句》，原文：登临见洲渚，气象真磅礴

【淮】【恤】

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
淮恤，来源于陈造的《宋诗》《钱弊》，原文：朝贤爱淮民，此困盍矜恤

【汐】【正】

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
汐，来源于谢翱的《宋诗》《寒食姑苏道中》，原文：天阴月不死，江晚汐徐生

【寒】【峪】

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
寒，来源于孙舣的《宋词》《菩萨蛮》，原文：吴姬先齿寒

【汉】【良】

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
汉良，来源于喻汝砺的《宋诗》《游琴台》，原文：纷纷汉诸子，悟解良独迟

【崧】【兆】

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
崧兆，来源于文彦博的《宋诗》《濮安懿王夫人挽词 其一》，原文：吉兆凭崧麓，真归傃濮园

【泊】【棂】

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
泊，来源于柴望的《宋词》《桂枝香》，原文：梦里襄王，想念王孙飘泊

【秉】【峥】

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
秉峥，来源于李白的《唐诗》《赠从弟南平太守之遥二首 一》，原文：翰林秉笔回英眄，麟阁峥嵘谁可见

【杨】【麒】

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
杨，来源于刘将孙的《宋词》《踏莎行》，原文：荷花芳草垂杨渡

【峪】【銮】

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
峪，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・斗鹌鹑》，原文：道是梦中看见老令公，说与番兵交战，不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪，困的里无粮草，外无救军

【淙】【皎】

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
淙皎，来源于王安石的《宋诗》《僧德殊家水帘求予咏》，原文：淙淙万音落石颠，皎皎一派当檐前

【纭】【经】

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
纭经，来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 和顿主簿起见赠二首 其一》，原文：声病消磨只古文，诸儒经术斗纷纭

【嵊】【湫】

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
嵊，来源于颜真卿的《唐诗》《赠僧皎然》，原文：徒想嵊顶期，于今没遗记

【桦】【燃】

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
桦，来源于陆游的《宋诗》《下元日五更诣天庆观宝林寺》，原文：拥裘假寐篮舆穏，夹道吹烟桦炬香

【缃】【律】

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
缃律，来源于程公许的《宋诗》《上曹宪使五十韵》，原文：铿鈜谐律吕，璀璨溢缃缣

【岐】【瑭】

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
岐，来源于李白的《唐诗》《送族弟单父主簿凝摄宋城主簿至郭南月桥却回栖霞山留饮赠之》，原文：鞍马月桥南，光辉岐路间

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