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23年十月女宝宝起名

余斐楠作者：余斐楠2023-02-02 10:45:00

属兔-女孩，生肖属：兔，兔宝宝喜欢吃素食，兔最初也是出现在山上，喜欢树木和水，所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字；兔宝宝注重外表，所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字；兔宝宝有洞穴，比较温柔，并且会出现在田野，所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字；

23年十月女宝宝起名

【郝】【绎】

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
郝，来源于释慧空的《宋诗》《送茶化士 其三》，原文：郝源北苑大云际，尽入吉山茶椀中

【竺】【蕖】

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
竺蕖，来源于张的《宋词》《蓦山溪》，原文：柔桑叶里，玉碾小芙蕖，生竺国，长闽山，移向玉城住

【冉】【墨】

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
冉，来源于陆游的《宋诗》《夏日感旧四首 其三》，原文：流年冉冉谁能驻，长夏迢迢亦已残

【汀】【霁】

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
汀霁，来源于项斯的《唐诗》《送友人之江南》，原文：日浮汀草绿，烟霁海山春

【菡】【芾】

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
菡，来源于赵彦端的《宋词》《鹧鸪天》，原文：浴残雨洗梨花白，舞转风摇菡萏红

【纤】【晠】

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
纤，来源于程俱的《宋诗》《奉陪知府内翰至卞山有诗五首 夜归》，原文：林梢吐纤月，露叶琐碎光

【绍】【楚】

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
绍楚，来源于林亦之的《宋诗》《邑大夫范丈宠示广陵余事泠然诵之历历惨恻如在目中辄赋短篇纪所闻也》，原文：绍兴辛巳淮楚功，纷纷予夺或异同

【种】【荟】

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
种荟，来源于释正觉的《宋诗》《华亭顾道友儿女俱出家求颂》，原文：不作丘坑看觉地，当鉏荟蘙种昙华

【旖】【芦】

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
旖，来源于李商隐的《唐诗》《李肱所遗画松诗书两纸得四十韵》，原文：孙枝擢细叶，旖旎狐裘茸

【淇】【文】

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
淇文，来源于刘敞的《宋诗》《送卫州贾云卿》，原文：淇奥文雅地，相门英妙才

【沫】【碧】

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
沫碧，来源于义忠的《唐诗》《偈四首 二》，原文：状似碧潭波沫覆，灵王翻作客中宾

【酝】【胧】

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
酝，来源于李至的《宋诗》《依韵奉和来篇》，原文：泥封法酝醅犹嫩，茶煮颁冰味更长

【治】【颀】

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
治，来源于曹勋的《宋诗》《赠吴思道》，原文：生理正落莫，幽思难平治

【灏】【珺】

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
灏，来源于晁公武的《宋诗》《酆都观》，原文：殿阁刚风外，轩墀灏气旁

【鸯】【熙】

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
鸯，来源于孙居敬的《宋词》《风入松》，原文：谩道梅花纸帐，鸳鸯终待双飞

【芨】【什】

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

【缮】【庄】

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
缮，来源于柳宗元的《唐诗》《晨诣超师院读禅经》，原文：遗言冀可冥，缮性何由熟

【蕊】【琢】

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
蕊琢，来源于唐仲友的《宋诗》《蜡梅十五绝和陈天予韵 其一五》，原文：凭君琢句留金蕊，待取霜风送月来

【桐】【亚】

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
桐，来源于杨冠卿的《宋诗》《秋琴咏》，原文：巖花月彩浮，井桐露珠滴

【觅】【楚】

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
觅楚，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵黄子才野步饭怀禅师道场》，原文：觅句闻吴咏，投文吊楚魂

【觅】【固】

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
觅固，来源于吕本中的《宋诗》《唐张琯书记梁时妇人黄鼎因侯景乱没北齐为小校胡儿所虏生二子后附海舶归闻鼓角得岸乃知是会稽郡鼎先在梁许嫁张固及归固适为剡令求与相见不可乃遣令送之宣城鼎在齐时作秋风曲渡海时又作诗三章琯书称其词凄怨自琯时已不传》，原文：何如觅张固，不用忆胡儿

【檬】【乔】

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

【胭】【晰】

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
胭，来源于周弼的《宋诗》《寓宿黄观复书堂晨至海棠花下走笔呈苏召叟》，原文：胭脂深重粉亦殷，颜色滑腻脂肉寒

【憬】【缈】

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
憬，来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》，原文：憬彼夷蛮，来顺来从

【莘】【亘】

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
莘，来源于俞汝尚的《宋诗》《题蒙泉》，原文：说筑傅巖下，伊耕莘野中

【盈】【芙】

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
盈芙，来源于洪咨夔的《宋诗》《拟古送庄郎中归朝 其二》，原文：涉江采芙蓉，露华不盈筐

【初】【栾】

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
初栾，来源于郭印的《宋诗》《和时升种竹韵》，原文：直舍初开露井寛，檀栾只欠森森玉

【卿】【奘】

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
卿，来源于林季仲的《宋词》《倾杯乐》，原文：今朝此日，同祝卿卿，福寿禄星齐转

【漾】【瑭】

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
漾，来源于周百禄的《宋诗》《百门泉》，原文：光摇暗日动珠盘，汎汎轻风漾碧澜

【涵】【澧】

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
涵，来源于宁参的《宋诗》《县斋十咏 永益池》，原文：净惟涵宝刹，微或鄙蹄涔

【碧】【湘】

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
碧湘，来源于孟郊的《唐诗》《湘妃怨》，原文：万里丧蛾眉，潇湘水空碧

【茜】【祁】

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
茜，来源于杨无咎的《宋词》《曲江秋》，原文：照苍茜、重重叠叠

【箪】【棂】

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
箪，来源于苏过的《宋诗》《张几仲被召还朝其幕府赵承之送行至漳水用杜子美诗为韵作诗十篇既还孙志康亦取其韵追送过方官并门因几仲之来遂得诸公相遇今幕府例罢不能无离索之意故亦用此韵见意 其六》，原文：岂知众所忧，箪瓢有佳况

【荑】【霁】

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
荑，来源于李白的《唐诗》《琴曲歌辞 雉朝飞操》，原文：枯杨枯杨尔生荑，我独七十而孤栖

【涟】【沅】

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
涟，来源于杨琳的《宋诗》《玉笥山》，原文：翠琰影磨峰崒嵂，英辞光动水涟漪

【橙】【簌】

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
橙簌，来源于马谦斋的《元曲》《中吕・快活三过朝天子四边静春》，原文：毡帘款簌，橙香缓举，半醉偎红玉

【常】【缮】

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
常，来源于释大观的《宋诗》《南磵果法师赞》，原文：不泥文字，不堕平常

【思】【洛】

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
思洛，来源于毕仲游的《宋诗》《送太师潞国文公致仕赴阙朝觐归洛》，原文：饿死犹思洛，当年偶过秦

【霆】【陟】

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
霆，来源于释慧空的《宋诗》《东山到温州僊巖览安楞严姚郎中故事安初读楞严经破句悟道后接姚郎中以梅潭水声悟道东山拈云大小郎中可惜埋向僊巖山中遂说偈仍赠僊巖监寺 其一》，原文：至今千尺雷霆水，大与姚郎雪屈来

【澎】【亘】

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
澎，来源于周密的《宋诗》《甲戌七月二十七夜大雷雨有感》，原文：如河决宣房，澎湃石崩坠

【荟】【瑛】

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
荟，来源于刘子翬的《宋诗》《兼道携古墨来墨面龙纹墨背识云保大九年奉敕造长春殿供御龙印香煤旁又识云墨务官臣庭邽监官臣夷中臣子和臣卞等进盖江南李氏物也感之为作此诗》，原文：长春殿古生荆荟，犹有前朝遗物在

【襄】【淞】

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
襄，来源于胡宿的《宋诗》《奉贡殿山亭奉诏观橙》，原文：弄色金橙熟，朝元玉轪襄

【馟】【洌】

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
洌，来源于程洵的《宋诗》《过铅山望鹅湖峰次叔重韵》，原文：树老樛枝重，石皴灵液洌

【珲】【宣】

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
宣，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：二、夏，成周宣谢灾

【恬】【苑】

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
恬，来源于皮日休的《唐诗》《送润卿博士还华阳》，原文：逍遥只恐逢云将，恬澹真应降月妃

【爕】【朝】

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：九、冬十有一月，叔孙侨如会晋士爕、齐高无咎、宋华元、卫孙林父、郑公子鳅、邾娄人会吴于锺离

【经】【焘】

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
经，来源于葛次仲的《宋诗》《句》，原文：荣枯不经意

【储】【犹】

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
储犹，来源于韩愈的《唐诗》《新竹》，原文：缥节已储霜，黄苞犹揜翠

【璨】【霄】

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
璨，来源于史浩的《宋词》《满庭芳》，原文：占瑞处，荧煌五马，璀璨群公

【经】【札】

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
经札，来源于邹登龙的《宋诗》《送云巢曾校勘赴召》，原文：忽闻颁诏札，催入侍经帏

【槿】【漓】

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
槿，来源于释道璨的《宋诗》《立秋》，原文：槿花篱下占秋事，早有牵牛上竹来

【尉】【樗】

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
尉，来源于赵蕃的《宋诗》《代书寄吕益卿》，原文：问讯临湘尉，冬来定若何

【沫】【简】

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
沫，来源于黄彦平的《宋诗》《石祈晚泊》，原文：江树繁阴合，江流涨沫浑

【倾】【霖】

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
倾霖，来源于方回的《宋诗》《江涨》，原文：暑雪西南下，愁霖日夜倾

【纫】【旎】

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
纫旎，来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》，原文：结桂树之旖旎兮，纫荃蕙与辛夷

【语】【莱】

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
语莱，来源于赵汝愚的《宋词》《柳梢青》，原文：空外笙箫，云间笑语，人在蓬莱

【元】【桠】

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
元，来源于晏殊的《宋词》《渔家傲》，原文：楚国细腰元自瘦

【柃】【酝】

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
酝，来源于陆游的《宋诗》《新历叹》，原文：酒无醇醨但痛饮，市酝上尊俱醉耳

【荷】【胥】

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
荷胥，来源于时少章的《宋诗》《书事七首 其三》，原文：特地今年荷主恩，储胥百万给诸屯

【璩】【梧】

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
璩，来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》，原文：有美建安璩，竞爽淇园竹

【诗】【莘】

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
诗莘，来源于陆游的《宋诗》《初冬杂咏八首 其五》，原文：书生本欲辈莘渭，蹭蹬乃去为诗人

【苡】【桐】

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
苡，来源于黄晞的《宋诗》《诗一首》，原文：一朝薏苡足人疑，万里珠玑同梦睹

【书】【缥】

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
书缥，来源于晏殊的《宋诗》《过华夫书屋》，原文：玳簪珠履延豪士，缥帙牙签刊赐书

【幂】【昭】

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
幂，来源于司空图的《唐诗》《灯花三首 一》，原文：蜀柳丝丝幂画楼，窗尘满镜不梳头

【常】【燮】

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
常燮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：楚人使蔡无常，公子燮求从先君以利蔡，不能而死

【芃】【芹】

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
芃，来源于张聿的《唐诗》《余瑞麦》，原文：瑞麦生尧日，芃芃雨露偏

【茉】【娅】

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
茉，来源于郑刚中的《宋诗》《茉莉》，原文：茉莉抱何性，犯此炎暑酷

【茸】【炘】

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
茸，来源于无名氏的《宋词》《撷芳词》，原文：风摇荡，雨蒙茸

【芝】【睨】

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
芝，来源于孙觌的《宋诗》《吴令人挽词二首 其一》，原文：玉冠螭头立，芝涂玳首封

【桐】【什】

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
桐，来源于李纲的《宋诗》《渡浙江》，原文：理櫂适桐江，随潮过鱼浦

【萌】【恤】

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
萌，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：更看萌蘗生，生性常不亏

【釉】【昙】

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
昙，来源于林景熙的《宋诗》《知宗柑诗用韵颇险予既知之复取所未用之韵续赋一首三十韵》，原文：新宜荐寝庙，香可供瞿昙

【蕴】【团】

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
蕴，来源于章甫的《宋诗》《送张安国》，原文：如公正合在朝廷，胸中素蕴经纶具

【楹】【菀】

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
楹，来源于徐公裕的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂 其二》，原文：国栋帡幪不日成，天河星斗宿簷楹

【季】【芸】

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
季芸，来源于李沇的《唐诗》《方响歌》，原文：季伦怒击珊瑚摧，灵芸整鬓步摇折

【常】【萱】

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
常萱，来源于刘长卿的《唐诗》《奉和杜相公新移长兴宅呈元相公》，原文：献替常焚藁，优闲独对萱

【觉】【约】

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
觉约，来源于陆游的《宋诗》《短篷》，原文：不须更说岷峨约，已觉蓬壶在眼中

【郇】【艺】

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
郇，来源于句士良的《宋诗》《和》，原文：四国仰烦郇伯劳，群生翘望谢安游

【袁】【寒】

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
袁寒，来源于邓深的《宋诗》《赠梅》，原文：花蒙腊雪袁安卧，影落寒江正则魂

【琢】【峤】

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
琢，来源于张孝祥的《宋诗》《赭山分韵得成叶字 其一》，原文：江平镜新磨，地迥玉琢成

【椿】【瞻】

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
椿瞻，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：瞻南极，灵椿丹桂，相继践公台

【砺】【崔】

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
砺，来源于许及之的《宋诗》《送黄元章秘书还余杭待次荆门》，原文：勋名不朽山为砺，轩冕随缘芥作舟

【页】【樗】

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
页，来源于高蟾的《唐诗》《寄题海陵离亭》，原文：（同前第三四八六页）（按：《诗渊》第三册第二一六八页收《若耶溪》、第五册第三一七七收《越州新楼》、第三四○五页收《忆题惠山寺书堂》，皆署高蟾名，经查均应为李绅诗

【固】【中】

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
固中，来源于薛存诚的《唐诗》《东都父老望幸》，原文：彼土虽凭固，兹川乃得中

【飐】【淞】

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
飐，来源于袁说友的《宋诗》《过新滩百里小驻峡州城》，原文：冲涛已飐滟，转柁犹欹倾

【皎】【域】

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
皎，来源于释子淳的《宋诗》《丹霞第二代无学禅师》，原文：皎月流辉，景澄寒水

【盂】【茹】

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
盂茹，来源于毛滂的《宋诗》《阇黎从上人予往年香火院学徒也去之天竺益求其师之说归为邑人言之予自江东归见于昭庆寺喜其进学不已为作此诗》，原文：烧香如意夜，茹菊钵盂秋

【本】【莜】

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
本，来源于释宗杲的《宋诗》《送直禅人》，原文：本自圆成，不立功课

【棠】【邕】

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
棠，来源于李彭老的《宋词》《清平乐》，原文：半醉海棠扶不起

【淑】【枫】

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
淑，来源于喻汝砺的《宋诗》《游海云山》，原文：淑质扬妙舞，哀丝递清弹

【芷】【燃】

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
芷，来源于李曾伯的《宋诗》《宴湖南洪漕乐语口号》，原文：庆集正当萸菊际，交盟喜在芷兰间

【柯】【兹】

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
柯兹，来源于楼钥的《宋诗》《东谷》，原文：旧说东柯谷，兹来到此山

【文】【缃】

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
文缃，来源于朱长文的《宋诗》《次韵杨彝甫见成甫装褾旧书之什》，原文：轻拨蠹虫文未损，平齐缃帙架无虚

【惋】【岭】

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
惋，来源于宋祁的《宋诗》《仲夏愆雨穉苗告悴辄按先帝诏书绘龙请雨兼祷霍山淮渎二祠戊寅蒇祀己卯获雨谨成喜雨诗呈官属》，原文：太守忝农使，闭阁重惭惋

【苑】【瑺】

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
苑，来源于范祖禹的《宋诗》《文潞公生日》，原文：风雨王城会，烟花洛苑春

【纤】【晤】

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
纤晤，来源于楼钥的《宋诗》《送林子方吏部将漕江东 其四》，原文：别日苦多良晤少，掺袪不耐雨纤纤

【慈】【芙】

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
慈，来源于张孝祥的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：八十慈亲发未华

【丁】【茵】

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
丁茵，来源于尹鹗的《唐诗》《菩萨蛮 三》，原文：锦茵闲衬丁香枕，银釭烬落犹慵寝

【瑱】【宛】

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
瑱，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：成六瑞：王用瑱圭，公用桓圭，侯用信圭，伯用躬圭，子用谷璧，男用蒲璧

【诚】【芦】

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
诚芦，来源于孔德绍的《唐诗》《王泽岭遭洪水》，原文：木梗诚无托，芦灰岂暇求

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