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属兔满分名字男孩取名

马陟作者:马陟2023-02-02 08:02:41

属兔-男孩,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

属兔满分名字男孩取名

【逸】【棣】

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
逸,来源于徐铉的《宋诗》《哭刑部侍郎乔公诗》,原文:逸老诚云福,遗形未免贫

【涌】【暄】

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
涌暄,来源于柳德骥的《宋诗》《汤岭温泉》,原文:暄波常涌无冬夏,热溜长澌历雪霜

【未】【韫】

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
未韫,来源于王炎的《宋诗》《用前韵答黄一翁五首 其三》,原文:有宝不韫椟,此计亦未疎

【燝】【滨】

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

【绎】【挚】

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
绎,来源于阳景春的《宋诗》《和伯高弟梦宗氏子寄生舍下》,原文:先人有后欲昌炽,绎思为善宁无常

【犹】【淄】

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
犹淄,来源于范成大的《宋诗》《子文见和云亦有小鬟能度曲复用韵戏赠》,原文:眼中有淄渑,犹解商略此

【葭】【瑞】

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
葭,来源于吴芾的《宋诗》《送王舍人彦正奉祠东归》,原文:去年趋召偶同时,每喜蒹葭玉树依

【矜】【淅】

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
矜,来源于刘攽的《宋诗》《将之官清水李廷老来会探韵得光字》,原文:故人矜我劳,置酒客满堂

【由】【徵】

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
由,来源于释文珦的《宋诗》《寄游边友人》,原文:直道无知己,身贫难自由

【缃】【筹】

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
缃,来源于陈允平的《宋词》《恋绣衾》,原文:缃桃红浅柳褪黄

【淅】【瑞】

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
淅瑞,来源于柳永的《宋词》《望远行》,原文:长空降瑞,寒风翦,淅淅瑶花初下

【汶】【竣】

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
汶,来源于苏过的《宋诗》《用伯充韵赠孙志举》,原文:归欤汶上兄,器新人惟陈

【沐】【札】

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
沐,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵崔伯易席上所赋因以赠行二首 其一》,原文:诸郎投赐沐,高会惜临分

【嶂】【岳】

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
嶂岳,来源于蜀太后徐氏的《唐诗》《玄都观》,原文:千寻绿嶂夹流溪,登眺因知海岳低

【琤】【浦】

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
琤,来源于周密的《宋诗》《小游仙七首 其五》,原文:一径松花满路香,琤琤玉杵捣玄霜

【榆】【容】

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
榆容,来源于邹浩的《宋诗》《次韵宇文伯脩题清溪驿梅花》,原文:骥尾曾容蹑后尘,柳花榆荚古河滨

【滔】【梧】

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
滔梧,来源于邹浩的《宋诗》《仙宫岭》,原文:滔滔两川流,会合通梧浔

【桠】【渌】

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
桠,来源于王质的《宋诗》《山友续辞 槐芽》,原文:才茁嫩荚抽枯桠,涎流山鹊并山鸦

【朝】【宸】

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
朝宸,来源于韩元吉的《宋诗》《故赠太师丞相文恭陈公挽词三首 其二》,原文:紫宸朝奏事,黄阁暮兴悲

【固】【峥】

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
固峥,来源于王炎的《宋诗》《和王文州咏雪韵 其二》,原文:洒落高情忘固陋,峥嵘健论起衰孱

【缥】【洌】

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
缥,来源于赵文的《宋诗》《海山图二首 其一》,原文:金碧楼台缥纱里,员峤方壶如是尔

【禹】【圭】

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
禹圭,来源于姚勉的《宋诗》《谢久轩蔡先生惠墨九首 其二》,原文:黝然禹玄圭,上有久轩字

【淙】【暖】

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
淙,来源于范纯仁的《宋诗》《子华相公应天院行香归洛川》,原文:桥偃长虹当上苑,水淙鸣玉过通阛

【远】【未】

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
远未,来源于李建勋的《唐诗》《游栖霞寺》,原文:晓色未开山意远,春容犹淡月华昏

【岱】【阔】

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
岱阔,来源于李彭的《宋诗》《奉同伯固驹甫师川圣功养直及阿虎寻春因赋问柳寻花到野亭分得野字》,原文:晚过岱宗吏,寥阔存大雅

【菀】【堇】

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
菀,来源于李复的《宋诗》《予往来秦熙汧陇间不啻十数年时闻下里之歌远近相继和高下掩抑所谓其声呜呜也皆含思宛转而有余意其辞甚陋因其调写道路所闻见犹昔人竹枝纥罗之曲以补秦之乐府云 其一》,原文:柔桑叶菀暗东冈,山下乱石如羣羊

【武】【桢】

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
武,来源于朱熹的《宋诗》《濯足万里流》,原文:氛埃随脱屣,步武欲横秋

【峥】【渌】

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
峥,来源于叶梦得的《宋诗》《又明日复同惇立总领吴德素运使章思台过天禧寺登雨花台再用前韵》,原文:石头控峥嵘,目尽西南天

【杉】【弈】

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
杉,来源于苏辙的《宋诗》《初到绩溪视事三日出城南谒二祠游石照偶成四小诗呈诸同官 石照二首 其一》,原文:行尽清溪到碧峰,阴崖翠壁画杉松

【镌】【冽】

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
镌,来源于李之仪的《宋诗》《次韵东坡沉香石诗》,原文:几因皦日疑镌蜡,试沃清泉觉弄香

【洲】【銮】

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
洲,来源于周邦彦的《宋诗》《次韵周朝宗六月十日泛湖 其一》,原文:霖潦合支流,洲浦迷片段

【津】【鉴】

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
津鉴,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一六四》,原文:顾鉴功忘鼻孔直,津流识尽髑髅干

【嘉】【冬】

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
嘉冬,来源于司马光的《宋诗》《景仁召饮东园呈陈彦升宋次道李才元苏子容》,原文:去冬辱嘉招,寒风方赑屭

【尉】【朔】

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
尉朔,来源于岑参的《唐诗》《送郑少府赴滏阳》,原文:子真河朔尉,邑里带清漳

【隆】【梧】

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
隆,来源于度正的《宋诗》《上茶使赵伯川 其一》,原文:师友一源端复振,世间从此卜兴隆

【缃】【些】

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
缃,来源于常理的《唐诗》《古别离》,原文:君御狐白裘,妾居缃绮帱

【芃】【经】

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
芃,来源于韩淲的《宋诗》《二十七日雨意如秋》,原文:西畴想见芃芃矣,且问今年早熟不

【楹】【桠】

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
楹,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公二十四年》,原文:刻桓宫桷,丹桓宫楹,斥言桓宫以恶庄也

【浠】【铭】

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
铭,来源于姚合的《唐诗》《送杨尚书赴东川》,原文:劒阁和铭峭,巴江带字流

【烊】【茗】

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

【漪】【銮】

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
漪,来源于苏辙的《宋诗》《偶游大愚见余杭明雅照师旧识子瞻能言西湖旧游将行赋诗送之》,原文:言住西湖中,巖谷涵清漪

【溯】【孜】

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
溯,来源于苏辙的《宋诗》《又次韵游小云居》,原文:溪上浮花片片轻,溯流登岸得山行

【荑】【航】

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
荑航,来源于鲍溶的《唐诗》《水殿采菱歌》,原文:美人荷裙芙蓉妆,柔荑萦雾櫂龙航

【屿】【奎】

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
屿,来源于许及之的《宋诗》《题州宅安航》,原文:君恩未报空华发,孤屿扁舟忆故乡

【境】【胤】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
境,来源于齐己的《唐诗》《独院偶作》,原文:此境终抛去,邻房肯信无

【楚】【禧】

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
楚禧,来源于陶弼的《宋诗》《黄陵庙》,原文:楚民亡水旱,箫鼓谢神禧

【桢】【胤】

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
桢,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:甄后出拜,刘桢平视

【宏】【情】

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
宏情,来源于郭祥正的《宋诗》《中秋泛月至历阳访太守孙公素》,原文:袁宏谢尚久磨灭,含情欲就何人说

【梧】【樗】

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
梧,来源于司马光的《宋诗》《太皇太后挽歌词二首 其一》,原文:遽就苍梧野,空余大练衣

【潭】【禄】

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
潭,来源于韩愈的《唐诗》《符读书城南》,原文:一为公与相,潭潭府中居

【蕋】【颉】

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
蕋,来源于张侃的《宋诗》《连日雨》,原文:夭桃倡杏羞蕋红,东风未传第二讯

【棣】【札】

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
棣札,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一八一》,原文:棠棣花残紫荆老,可无书札问孤鸿

【朝】【璆】

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
朝璆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其三》,原文:璆鸣朝佩,徐出兽扉

【竣】【淬】

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
竣,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:退藏师李谧,贵显让颜竣

【寅】【畚】

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
寅,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 风角第二(辛本作「占风角第二」、京本作「占风第三」。三十三首) 二十六》,原文:(京本注:「寅申己亥辰戌丑未之类

【岳】【召】

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
岳召,来源于韦渠牟的《唐诗》《杂歌谣辞 步虚词 八》,原文:召岳驱旌节,驰雷发吏兵

【峨】【墨】

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
峨墨,来源于范浚的《宋诗》《赠清鉴上人》,原文:尚看秀色带峨眉,墨玉贯珠常在把

【泉】【宣】

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
泉宣,来源于陈元晋的《宋诗》《代饯转运判官赵帑辖 其一》,原文:宣室思才子,甘泉欠侍臣

【柃】【瀚】

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
瀚,来源于杨万里的《宋诗》《送章德茂少卿使虏》,原文:光华剑佩伊吾北,弹压风涛瀚海西

【津】【戈】

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
津戈,来源于王柏的《宋诗》《畴依 其八》,原文:盟津既誓,干戈载戢

【晢】【城】

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
晢城,来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》,原文:维城流雅咏,戏彩晢民讴

【芗】【篁】

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
芗,来源于蔡伸的《宋词》《浣溪沙》,原文:独将高韵冠芗林

【椰】【骋】

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
椰,来源于吴泳的《宋诗》《送成都添倅李微之分韵得巫字》,原文:劝君莫动骚人曲,椰叶蓪花降女巫

【寅】【钏】

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
寅,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠潘高士 其二》,原文:坎离直寅申,艮巽司卯酉

【渭】【新】

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
渭新,来源于储光羲的《唐诗》《秦中初霁献给事二首 一》,原文:渭水收暮雨,处处多新泽

【苡】【昱】

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
苡,来源于乐雷发的《宋诗》《昭陵渡马伏波庙》,原文:汉帝可能疑薏苡,湘民却解荐江蓠

【滔】【烟】

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
滔烟,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其七八》,原文:诗中有禅,东湖湖上浪滔天,一叶扁舟破晓烟

【潮】【婳】

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
潮,来源于刘长卿的《唐诗》《江州留别薛六柳八二员外》,原文:离心与潮信,每日到浔阳

【逊】【岐】

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
逊,来源于方岳的《宋诗》《约刘良叔观苔梅 其一》,原文:酝藉春情何逊老,棱层诗骨孟郊寒

【宣】【普】

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
宣普,来源于高适的《唐诗》《途中酬李少府赠别之作》,原文:皇明烛幽遐,德泽普照宣

【婳】【泊】

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

【荑】【詹】

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
荑,来源于王令的《宋诗》《谢李常伯》,原文:骤承夫子言,快斧加芟荑

【陟】【霁】

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
陟霁,来源于韦应物的《唐诗》《登重玄寺阁》,原文:时暇陟云构,晨霁澄景光

【槿】【炯】

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
槿,来源于李德裕的《唐诗》《春暮思平泉杂咏二十首 望伊川》,原文:槿篱悬落照,松径长新苔

【缥】【与】

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
缥与,来源于曹勋的《宋诗》《题扇二十四首 其四》,原文:含笑殊名缥与缃,就中晕紫最芬芳

【岐】【炽】

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
岐,来源于宋无的《宋诗》《寄翰苑所知》,原文:攀附羞萝茑,徬徨向路岐

【璎】【滔】

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
璎,来源于吕天用的《元曲》《梁州・纵不虢国女承恩楚闼,大管是太真妃出浴华清。水云乡喧满秋娘性。》,原文:铅华绛彩,绣络珠璎

【垣】【勰】

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
垣,来源于卢照邻的《唐诗》《关山月》,原文:塞垣通碣石,虏障抵[祁]连

【恺】【畅】

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
恺,来源于释慧空的《宋诗》《才仲出示巨轴佳篇复档案新诗降叹不已又似欲置人于苦海中惟恐堕其计而不免次韵奉呈》,原文:风流顾恺虽可尚,要之无乃痴为为缘

【闻】【焘】

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
闻,来源于苏轼的《宋诗》《宿海会寺》,原文:木鱼呼粥亮且清,不闻人声闻履声

【梧】【魁】

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
梧魁,来源于李廌的《宋诗》《题郭功甫诗卷》,原文:力良调俊惟骐骥,李杜故得其梧魁

【淖】【零】

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
淖,来源于岳珂的《宋诗》《赤壁》,原文:贪降纳侮理固宜,泥淖华容几尽剿

【裕】【缃】

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
裕,来源于张栻的《宋诗》《送鲜于大任入成都幕》,原文:吾州得良牧,民力或可裕

【彦】【渊】

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
彦渊,来源于敖陶孙的《宋诗》《送别史友六首 其六》,原文:冶渚饯何彦德,虎谿送陶渊明

【珹】【楣】

拼音五行释意
chéng玉名。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
楣,来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其四一》,原文:鼠拽葫芦有底忙,鬼争漆楣无人见

【杉】【骓】

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
杉,来源于王十朋的《宋诗》《记梦》,原文:杉径早开辟,归休预标榜

【决】【益】

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
决益,来源于苏辙的《宋诗》《入峡》,原文:禹益决岷水,屡与山鬼鏖

【凛】【亦】

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
凛亦,来源于陆游的《宋诗》《夜汲井水煮茶》,原文:肺腑凛清寒,毛骨亦苏省

【承】【瀚】

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
承,来源于葛胜仲的《宋诗》《莫子宪中奉挽歌词三首 其三》,原文:令子承家学,诸儒拥后尘

【爕】【析】

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
爕,来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》,原文:爕调归化工,佞佛计已疏

【樟】【闰】

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
樟,来源于廖刚的《宋诗》《送黄秀实著作赴单父任》,原文:怜君兄弟双鳯皇,邓林秀出凡楩樟

【芨】【逻】

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:131 芨,堇草

【勘】【绰】

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
勘,来源于方一夔的《宋诗》《杂兴十首 其八》,原文:勘破世纷无一事,又拈枯笔续前编

【肖】【才】

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
肖才,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句下》》,原文:如中也弃不中,才也弃不才,则贤不肖 之相去,其间不能以寸

【戚】【波】

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
戚,来源于释居简的《宋诗》《赵宜兴讣至 其二》,原文:百里寄丰凶,休仍与戚同

【昱】【湛】

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
昱,来源于李绅的《唐诗》《与李频诗》,原文:(见宋胡仔《苕溪渔隐丛话前集》卷二四《蔡宽夫诗话》引、《嘉定镇江志》卷二二)(按:《全唐诗》卷一三三李颀《送刘昱》云:「鸬鹚山头微雨晴,扬州城里暮潮生

【徽】【芾】

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
徽,来源于杨万里的《宋诗》《六月十六日夜南溪望月》,原文:白小忽乱跳,碎作万金徽

【航】【椎】

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
航椎,来源于姜特立的《宋诗》《韩子师朝路为小人无礼去国再来婺女 其一》,原文:共喜日边归去近,双溪椎皷下舟航

【汉】【滇】

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
汉,来源于宋度宗的《宋诗》《赐陈郁》,原文:文窥先汉,诗到盛唐

【屹】【煊】

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
屹,来源于徐钧的《宋诗》《雷万春》,原文:六矢飞穿诧木人,屹然不动勇无伦

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