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缺木五行新生儿起名

董楣本作者:董楣本2023-02-02 03:10:34

五行-缺木,

缺木五行新生儿起名

【荏】【植】

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
荏,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《腊梅花》,原文:(贴上)光阴荏苒疾似箭,追思往事怎生言,遣人珠泪涟

【睿】【橙】

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
睿,来源于释坚璧的《宋诗》《偈颂二十一首 其一三》,原文:凭兹陪睿算,垂拱亿千秋

【寓】【什】

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
寓,来源于陈师道的《宋诗》《谢傅监》,原文:去年辱公先,怀刺留寓居

【椰】【簌】

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
椰,来源于项安世的《宋诗》《送李邕州》,原文:桄榔之粉白于面,椰子之泉甘胜蜜

【僖】【晳】

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:夏,葬郑僖公

【霆】【槐】

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
霆,来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 爆竹行》,原文:儿童却立避其锋,当阶击地雷霆吼

【郇】【茶】

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
郇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:郇瑕氏土薄水浅,其恶易觏

【晠】【璋】

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
璋,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:君执圭瓒裸尸,大宗执璋瓒亚裸

【睨】【沅】

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
睨,来源于刘攽的《宋诗》《题孙昌龄归来亭》,原文:忘机睨云水,寓兴植芳草

【史】【薏】

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
史薏,来源于乐雷发的《宋诗》《寄雪蓬姚使君》,原文:梅花且补离骚阙,薏苡应为史笔知

【琬】【椰】

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
琬,来源于王之道的《宋词》《千秋岁》,原文:银钩虽可漫,琬琰终难改

【珐】【珈】

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
珈,来源于程大昌的《宋词》《万年欢》,原文:况是鬓云全绿,顶珈笄、笑陪星履

【绡】【飐】

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
绡飐,来源于袁说友的《宋诗》《游沧浪亭》,原文:绿障千峦森羽戟,翠绡十顷飐池塘

【未】【娆】

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
未娆,来源于杨无咎的《宋词》《西江月》,原文:只恐妖娆未似,谁云彼此难分

【卿】【莆】

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
卿莆,来源于宋仁宗的《宋诗》《嘉祐六年八月十五日赐林悦 其二》,原文:郡莆卿家名望族,三仁而下爵王公

【猷】【纮】

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
猷纮,来源于寇准的《宋诗》《御制庆先后升祔礼成七言六韵奉和》,原文:尊升茂典光惇史,稽古鸿猷振帝纮

【柃】【纭】

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
纭,来源于滕岑的《宋诗》《三月十二日晚雨因取渊明诗微雨洗高林清飚矫云翮之句定韵赋十诗翌日雨未已姪坦师来相招时方赋六首暮雨暗还舍遂足十韵 其九》,原文:可怜南北家,论说事纷纭

【朴】【仑】

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
朴仑,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三二○》,原文:凿混沌朴,决昆仑源

【襄】【旎】

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
襄旎,来源于曾瑞的《元曲》《尾・汗沾襟似沸汤,地烘炉如炼铁。比及盼得到白露中秋节,把四海苍生》,原文:麈腰千古风流旖旎,束纤腰偏称襄王意

【茗】【未】

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
茗未,来源于汪藻的《宋诗》《题通惠亭》,原文:煮茗聊饷君,未须嫌水厄

【瑹】【硝】

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
硝,来源于项安世的《宋诗》《雪中得两联不能成篇》,原文:海峤风高云散卤,塞垣寒极地生硝

【蔓】【怡】

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
蔓,来源于钱起的《唐诗》《蓝田溪杂咏二十二首 戏鸥》,原文:乍依菱蔓聚,尽向芦花灭

【赓】【旭】

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
赓,来源于周必大的《宋诗》《送韩希道移漕江东》,原文:尽收奇秀归诗稿,却趁赓歌供奉班

【庭】【梓】

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
庭梓,来源于苏辙的《宋诗》《送贾讷朝奉通判眉州》,原文:明年我欲修桑梓,为赏庭前荔子丹

【勋】【飔】

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
勋,来源于姚勉的《宋诗》《姪阿钟觅字与诗》,原文:勋业相期各如意,家塾相师学圣贤

【骞】【颜】

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
骞颜,来源于喻良能的《宋诗》《为柴怀叔殿院题世彩堂》,原文:委曲颜常悦,骞腾色愈恭

【萱】【诣】

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
萱,来源于陆游的《宋诗》《秋近》,原文:石榴萱草并成空,又见墙阴苋叶红

【枫】【槿】

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
枫,来源于范成大的《宋诗》《销夏湾》,原文:蓼矶枫渚故离宫,一曲清涟九里宫

【薏】【沐】

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
薏,来源于刘克庄的《宋诗》《挽丘大卿二首 其一》,原文:尽翦萑莆潢弄息,不囊薏苡粤装轻

【飐】【骥】

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
飐,来源于祝乂的《宋诗》《垂虹亭》,原文:风飐波声碎,虹垂雨意闲

【延】【晤】

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
延晤,来源于张镃的《宋诗》《自安福过真珠园梅坡》,原文:舒忧早踰关,延晤尽名侣

【泊】【匡】

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
泊,来源于皮日休的《唐诗》《初夏游楞伽精舍》,原文:遇胜即夷犹,逢幽且淹泊

【舸】【昼】

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
舸昼,来源于张辑的《宋词》《貂裘换酒・贺新郎》,原文:孤负梅花立晴昼,一舸凄凉雪底

【泯】【虔】

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
泯,来源于李兼的《宋诗》《奉陪撄宁侍郎游柏山寺谒梅公墓小憩行轩勉酌》,原文:缅怀文忠公,丰碑泯遗镌

【笠】【缥】

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
笠,来源于刘克庄的《宋诗》《又和喜雨四首 其二》,原文:暮年台笠代羸骖,信步篱东过舍南

【经】【帧】

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
经,来源于杨景贤的《元曲》《么》,原文:《金刚经》、《心经》、《莲花经》、《楞伽经》、《馒头粉汤经》

【茜】【淄】

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
茜,来源于梅尧臣的《宋诗》《赐绯鱼》,原文:茜袍虽可贵,发短齿已疎

【芨】【梓】

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

【笠】【奂】

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
笠,来源于赵友直的《宋诗》《樵》,原文:云深迷却山头路,戴笠回来雨湿衣

【佰】【启】

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

【纮】【笠】

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
纮,来源于李颀的《唐诗》《赠张旭》,原文:微禄心不屑,放神于八纮

【堇】【暌】

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
堇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」主人县布,堇父登之,及堞而绝之

【隽】【烊】

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
隽,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:醉帽三更月影,别袂一帘花气,语隽不知还

【境】【篁】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
境篁,来源于齐己的《唐诗》《谢人惠拄杖》,原文:邛州灵境产修篁,九节材应表九阳

【沐】【虔】

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
沐虔,来源于洪适的《宋诗》《天申节道场所回栏阶白语口号》,原文:濯冠沐浴意能虔,已萃缁黄介万年

【壹】【湲】

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
壹,来源于刘克庄的《宋诗》《锦湖新亭告成宸翰大书水村二字以落之二诗辄附贺客之后 其一》,原文:帝以此翁深易学,除官壹似郑司农

【中】【蘅】

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
中蘅,来源于崔敦礼的《宋诗》《下水府》,原文:懭有妖兮蟠中土,杂蘅臯兮秽兰宇

【彰】【蔳】

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
彰,来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・寄生草》,原文:读书的登高位,治财的为人商,登仕的官高三品彰名望,为商的货行千里图增长

【娥】【蔷】

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
娥,来源于无名氏的《宋词》《壶中天・念奴娇》,原文:元是嫦娥迎巧夕,预驾横空仙鹤

【鸯】【柏】

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
鸯柏,来源于郑延玉的《元曲》《崔府君断冤家债主・赚煞》,原文:你待要沙暖睡鸳鸯,我则会岁寒知松柏,你将我这逆耳良言不采

【飐】【琳】

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
飐,来源于苏轼的《宋诗》《中秋见月和子由》,原文:青荧灭没转山前,浪飐风回岂复坚

【诗】【荑】

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
诗,来源于方岳的《宋诗》《题八士图 其二》,原文:偶然画出寻诗意,未必新诗待画传

【谒】【芉】

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
谒,来源于白玉蟾的《宋诗》《春日散策 其二》,原文:寒花方谒日,新燕已参春

【柯】【慈】

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
柯慈,来源于杨万里的《宋诗》《大孤山》,原文:庐慈也曾作媒妁,执柯教与五老约

【胧】【馠】

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
hān芳香。
国学点评
胧,来源于吴潜的《宋词》《渔家傲》,原文:一带朦胧烟雨岫

【竹】【沅】

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
竹沅,来源于刘长卿的《唐诗》《斑竹》,原文:苍梧千载后,斑竹对湘沅

【凇】【意】

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

【韧】【偕】

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

【崔】【桥】

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
崔桥,来源于李幼卿的《唐诗》《游烂柯山四首 二》,原文:巨石何崔嵬,横桥架山顶

【暖】【莘】

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
暖,来源于卢襄的《宋诗》《游鹿苑寺山》,原文:蚁寒穿柳影,蜂暖饱花须

【勃】【嘉】

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
勃,来源于幸夤逊的《唐诗》《云》,原文:因登巨石知来处,勃勃元生绿藓痕

【昶】【彦】

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
昶,来源于丘葵的《宋诗》《用伯恭次信儿韵因以示之》,原文:误读银车知昶拙,点成珠唾頼勤贤

【鸥】【乔】

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
鸥乔,来源于舒岳祥的《宋诗》《无题 其七》,原文:白鸥沧海寻盟主,黄鸟乔林命友生

【釉】【季】

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
季,来源于王安石的《宋诗》《寄吴氏女子》,原文:因之授汝季,季也亦淑灵

【莜】【艺】

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

【禹】【楦】

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
禹,来源于宋璟的《唐诗》《奉和圣制荅张说扈从南出雀鼠谷》,原文:禹行山启路,舜在邑为都

【晢】【瞻】

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

【璩】【璁】

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
璩,来源于柴元彪的《宋诗》《游璩源寺和韵》,原文:知有法諲留虎锡,元来璩叟是龙神

【谦】【皤】

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
谦,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵季共再赋》,原文:县知南屏谦,颇为调茗粥

【继】【飔】

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
继,来源于苏颂的《宋诗》《皇太妃合春帖子五首 其一》,原文:常膺万春祝,永继二南风

【熠】【媵】

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
熠,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王适上元夜二首 其一》,原文:荒城熠耀相明灭,野水芙蓉乱白红

【硝】【璆】

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
硝,来源于林曾的《宋诗》《句》,原文:鱼头红结魫,土面白生硝

【棋】【玺】

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
棋,来源于姚孝锡的《宋诗》《春日书怀》,原文:云散交情薄,棋翻世态新

【皖】【律】

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
皖,来源于真德秀的《宋诗》《瑞庆节集英殿宴致语口号》,原文:抱日预占恭邸梦,飞龙曾报皖山祥

【郄】【芨】

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
郄,来源于吕声之的《宋诗》《咏桂花》,原文:高枝已折郄生手,万斛奇芬贮锦囊

【景】【烟】

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
景烟,来源于叶隆礼的《宋诗》《烟雨楼》,原文:尊酒待游烟雨景,画图著我笠蓑翁

【晠】【至】

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
至,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:晋师至,吾又从之

【冬】【笠】

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
冬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:冬十月,襄仲如晋

【畅】【蔳】

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
畅,来源于苏轼的《宋诗》《出峡》,原文:吾心淡无累,遇境即安畅

【驰】【皙】

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
驰,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 六十一》,原文:一逢犬马病,贲育罢驱驰

【芉】【菡】

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

【馟】【蔷】

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
蔷,来源于陈允平的《宋词》《过秦楼》,原文:看双鸾飞下,长生殿里,赐蔷薇酒

【存】【蔷】

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
存,来源于李白的《唐诗》《来日大难》,原文:仙人相存,诱我远学

【瑥】【单】

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
单,来源于无名氏的《宋词》《小重山》,原文:单衣犹未试,觉寒怯

【琢】【蓬】

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
琢蓬,来源于赵与泳的《宋诗》《偶侍郡侯游羣玉浪吟二绝聊记岁月时淳祐乙巳菊节前一日 其一》,原文:非斧非斤谁运巧,偏来琢就此蓬山

【麒】【川】

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
麒,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿》,原文:玉麒麟表中兴瑞,江左风流自韶頀

【其】【冬】

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
其冬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:冬,齐侯使其弟年来聘

【种】【芨】

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
种,来源于周紫芝的《宋诗》《正月二十九日种柳三十五株》,原文:种德须百年,种木十年足

【爕】【琯】

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
爕,来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》,原文:调元归大鼐,爕理属洪钧

【芉】【胥】

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

【桥】【佶】

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
桥,来源于司马光的《宋诗》《南湖 其一》,原文:朱桥通别岛,白路出荒村

【璆】【陇】

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
璆,来源于苏颂的《宋诗》《和丘与权秘校咏宝寄林成之进士》,原文:浑然肖天质,不与璆璠杂

【晤】【欢】

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
晤欢,来源于张耒的《宋诗》《初离淮阴闻汴水已下呈七兄》,原文:平生晤语欢,促膝联弟兄

【芉】【矜】

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

【惟】【寓】

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
惟寓,来源于邓深的《宋诗》《乡人祷雨有应时寓乌石》,原文:惟时对江村,所寓隘茅宇

【瑾】【峪】

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
瑾,来源于陆文圭的《宋诗》《赤壁图二首 其一》,原文:公瑾子瞻二龙,文辞可敌武功

【皎】【南】

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
皎南,来源于王炎的《宋诗》《和杨郎中北廊梅花》,原文:冰玉皎然清彻骨,南廊亦欲斸根栽

【箪】【郄】

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
箪,来源于罗隐的《唐诗》《投宣武郑尚书二十韵》,原文:人地应无比,箪瓢奈屡空

【榭】【晢】

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
榭,来源于吕本中的《宋诗》《暮步至江上》,原文:雪篱风榭年年事,辜负风光取次回

【匡】【潆】

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
匡,来源于赵抃的《宋诗》《送苏宷刑部赴召》,原文:忠贤得用朝廷美,礼法匡时事业光

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