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吉利新生儿取名

郑檬韦作者：郑檬韦2023-02-01 23:28:45

，

吉利新生儿取名

【园】【隋】

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
园隋，来源于陈德武的《宋词》《百字谣・念奴娇》，原文：彩缀隋园，鹿游唐苑，哀乐无凭祷

【徽】【凛】

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
徽，来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其八》，原文：大人有徽音，物被其泽

【帧】【兴】

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

【弛】【诏】

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
弛诏，来源于刘克庄的《宋诗》《四和》，原文：诏募佽飞求跅弛，与公投笔去防秋

【恽】【茯】

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
恽，来源于谢绛的《宋诗》《答梅圣俞问隐》，原文：杨恽谢九列，种豆南山隅

【缎】【靛】

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

【裕】【莜】

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
裕，来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵和吴右丞恭览神宗皇帝御集诗》，原文：永裕规橅映万春，孝思今见圣心循

【振】【鸠】

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
振鸠，来源于徐夤的《唐诗》《白鸽》，原文：振鹭堪为侣，鸣鸠好作双

【妤】【竹】

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
妤竹，来源于许及之的《宋诗》《次谏长韵 其二》，原文：妤风隔院动修竹，随意题诗倾碧琳

【尉】【爕】

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
尉，来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・油葫芦》，原文：(尉)见军师数次殷勤，量尉迟何足沦

【致】【娣】

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
致，来源于罗愿的《宋诗》《鹿鸣燕礼成贻解元诸友并呈通判寺簿兄及众同官五首 其三》，原文：驰誉塞四海，致身近三台

【勰】【榭】

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

【识】【黛】

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
识黛，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》，原文：柳也只要你迎过客送行人，开青眼腿黛眉，伴陶潜的见识

【烊】【纫】

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

【凰】【溯】

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
凰溯，来源于朱翌的《宋诗》《次韵刘美中早朝》，原文：凤凰山下凤凰城，辇路凌霄溯紫清

【僖】【茂】

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》，原文：僖之元年，齐桓公迁邢于夷仪

【旌】【皓】

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
旌，来源于沈佺期的《唐诗》《横吹曲辞 出塞》，原文：寒日生戈劒，阴云摇斾旌

【支】【旌】

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
支旌，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：四列兵卫，火映、金支翠旌

【娴】【禾】

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
娴，来源于周必大的《宋诗》《二月二十六日携家游青原归入阳园酴醿盛开诵子中兄摛云摇碧露繁星之句赋此诗》，原文：清绝比梅加馥鬰，丰容似菊更妖娴

【瀚】【识】

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
瀚，来源于魏了翁的《宋诗》《送黄考功广东运判分韵得汉字》，原文：得士良苦艰，引去何浩瀚

【芹】【轶】

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
芹，来源于梅尧臣的《宋诗》《送侯寺丞知巩县》，原文：崖壁人畏崩，芹泥岸长固

【瑜】【祁】

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
瑜，来源于方回的《宋诗》《记三月十日西湖之游吕留卿主人孟君复方万里为客》，原文：居然红裙湿芳草，亦有瑜珥落宿莽

【固】【笙】

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
固，来源于范纯仁的《宋诗》《次韵景仁寄君实决乐议之作》，原文：远识固莫测，确论宜不刊

【繁】【皖】

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
繁，来源于曾巩的《宋诗》《桐树》，原文：低摧乱繁条，逼迫畏清露

【婕】【觉】

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
婕，来源于张祜的《唐诗》《敍诗》，原文：后时班婕妤，团扇托忧悲

【凛】【波】

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
凛波，来源于周孚的《宋诗》《德裕见过次旧所题隠轩韵谢之》，原文：高标朔雪凛松桧，妙句春波泛苹芷

【潜】【岚】

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
潜岚，来源于岳珂的《宋诗》《孝宗皇帝杜甫万丈潭诗御书赞》，原文：谓彼应龙，潜雺隠岚

【淞】【朴】

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
淞，来源于韩琦的《宋诗》《残腊》，原文：粧点瑶林连雾淞，沈埋茵草未羊眠

【纲】【蕖】

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
纲，来源于释重显的《宋诗》《和颂》，原文：吾爱整頺纲，岂止浮根静

【璎】【箴】

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
璎，来源于陈与义的《宋诗》《蜡梅四绝句 其三》，原文：殷勤夜来雪，少住作珠璎

【觅】【祈】

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
觅，来源于严粲的《宋诗》《戏友人》，原文：今朝有清兴，无处觅诗人

【朴】【萧】

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
朴萧，来源于张耒的《宋诗》《斜日二首 其一》，原文：时违自朴拙，兴懒日萧疏

【致】【汀】

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
致汀，来源于钱暄的《宋诗》《题共乐堂》，原文：荒芜芟去成佳致，换得汀洲月与风

【斯】【策】

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
斯策，来源于吕本中的《宋诗》《送钱子虚抚干往洪州赴新任二首 其二》，原文：端能出奇策，略为济斯时

【恢】【韧】

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
恢，来源于韩淲的《宋诗》《秋日感兴》，原文：竞传家国恢疆土，必定公卿运策谋

【暌】【琉】

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
暌，来源于卢藏用的《唐诗》《饯许州宋司马赴任》，原文：山川襄野隔，朋酒灞亭暌

【璞】【晰】

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
璞，来源于韦骧的《宋诗》《再用前韵谢和诗二首》，原文：袭璞固宜资一笑，报瑶何意足多求

【禧】【晠】

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
禧，来源于萧德藻的《宋诗》《台城》，原文：六朝旧事知多少，尽在天禧塔上层

【霜】【良】

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
霜良，来源于严粲的《宋诗》《菊》，原文：秋篱霜露寒，独立尔良难

【至】【临】

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
至临，来源于刘元刚的《宋诗》《武夷九曲棹歌图 其二》，原文：至今汤沐临清泚，不作巫山十二重

【昭】【昭】

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
昭昭，来源于贯休的《唐诗》《塞上曲二首 一》，原文：单于右臂何须断，天子昭昭本如日

【旭】【鑫】

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
旭，来源于宋庠的《宋诗》《皇后阁端午帖子词 其三》，原文：鲜云瑞旭楼前晓，宝艾芳椒殿里香

【漪】【灏】

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
漪，来源于卢照隣的《唐诗》《凌晨》，原文：兰襟帐北壑，玉匣鼓文漪

【沛】【夕】

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
沛夕，来源于钱镠的《唐诗》《功臣堂（幷序）》，原文：今夕虽非丰沛酒，醪觥同醉洽吾乡

【夕】【滨】

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
夕滨，来源于李冶的《唐诗》《柳》，原文：最爱纤纤曲水滨，夕阳移影过青苹

【甯】【弘】

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
甯弘，来源于郑清之的《宋诗》《客有诵袁蒙斋得雨酬倡之什辄赓元韵志喜也呈虚斋使君 其三》，原文：清时何事弘羊烹，善政端无甯虎乳

【桓】【漪】

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
桓，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：糜竺收资，桓景登高

【承】【箴】

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
承箴，来源于吕陶的《宋诗》《李大亮》，原文：游田未见说虞箴，佞语贪谋竞奉承

【郝】【崇】

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
郝，来源于张扩的《宋诗》《博古堂》，原文：河东安世工补亡，伏日郝隆便晒腹

【胥】【甄】

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
胥，来源于魏了翁的《宋诗》《次肩吾庆生日韵 其一》，原文：内美元非私正则，天彝岂但付胥余

【皖】【新】

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
皖新，来源于程公许的《宋诗》《饯秘书郎刘侯出守龙舒分韵得亭字》，原文：皖伯疏封有故城，新堂犹宝李翺铭

【旷】【年】

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
旷年，来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・后庭花》，原文：(秦修然云)我与你怨女旷夫，隔绝十有余年

【甄】【逵】

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
甄，来源于陈棣的《宋诗》《次韵陈季陵记梦》，原文：子建赋感甄，空贻方策羞

【棂】【什】

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
棂，来源于洪适的《宋诗》《交翠亭 其一》，原文：寒声长新箨，清閟拂疏棂

【凇】【棠】

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

【影】【涟】

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
影涟，来源于王十朋的《宋诗》《怀孙子尚》，原文：海角天涯两形影，别时长记涕涟如

【璩】【析】

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
璩，来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 木瓜坞》，原文：但得相寻双脚健，不须论报计琼璩

【馠】【汶】

拼音五行释意
馠hān木芳香。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
汶，来源于黄庭坚的《宋诗》《赠希孝》，原文：匏从曲沃来，管是汶阳有

【玢】【婧】

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
玢，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：素辉明荡漾，圆彩色玢㻞

【懿】【馚】

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
懿，来源于刘禹锡的《唐诗》《改高陵人颂刘仁师诗（题拟）》，原文：纪成功兮镌美石，求信词兮昭懿绩

【涛】【瑭】

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
涛，来源于吕祖谦的《宋诗》《题归庵》，原文：云壁开苍峡，风林卷翠涛

【湘】【若】

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
湘若，来源于钱端礼的《宋诗》《题米元晖潇湘图》，原文：若会潇湘物色，便当醉读离骚

【孝】【晔】

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
孝，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其九》，原文：其思辅顺，永翼帝孝

【冶】【墨】

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
冶墨，来源于陆游的《宋诗》《送王成之给事》，原文：冶城醉墨鸦栖壁，长干祖道花照席

【桠】【臻】

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
桠，来源于苏籀的《宋诗》《题僧寮白瑞芗一首》，原文：五叶映雕栏，三桠骈粉蕊

【禺】【茜】

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
禺，来源于周必大的《宋诗》《追挽胡季文知县》，原文：风吹剑首空遗吷，日照禺中遽落晖

【茗】【恣】

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
茗恣，来源于释文珦的《宋诗》《煎茶》，原文：吾生嗜苦茗，春山恣攀缘

【域】【殷】

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
域，来源于杜甫的《唐诗》《暮春题瀼西新赁草屋五首 四》，原文：高斋依药饵，绝域改春华

【存】【淅】

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
存，来源于谭铢的《唐诗》《题九华山》，原文：境变山不动，性存形自迁

【温】【琉】

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
温，来源于韩淲的《宋诗》《次韵巩帑辖》，原文：省事遥知多杜门，拥炉寻睡定温温

【礴】【常】

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
礴常，来源于刘挚的《宋诗》《荆门军惠泉呈李使君舜卿》，原文：磅礴壮士气，常为山水伏

【绡】【庭】

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
绡庭，来源于华镇的《宋诗》《徐元立出示李父龙角水壁诗邀予继作因成长篇》，原文：洛浦鸣琴致绡姝，洞庭吹玉来寸珠

【篌】【婕】

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
篌，来源于汪元量的《宋诗》《夷山醉歌 其一》，原文：搥羯鼓，弹箜篌，烹羊宰牛坐糟丘，一笑再笑扬清讴

【燮】【闳】

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
燮，来源于陈普的《宋诗》《久旱得雨》，原文：论道燮理岂不知，一夫不获古所耻

【菀】【惋】

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
菀，来源于廖刚的《宋诗》《次韵张敏叔江南僧舍送春之什》，原文：柔桑菀菀丝成荫，落花寂寂红余香

【杉】【德】

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
杉，来源于释绍嵩的《宋诗》《投宿宝觉精舍》，原文：桑椹累累紫，杉栽处处青

【惟】【箫】

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
惟箫，来源于宋祁的《宋诗》《答翁愈赋卷》，原文：恨非雌霓赏，惟祝洞箫求

【伊】【柔】

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
伊柔，来源于张元干的《宋词》《风流子》，原文：有天涯倦客，尊前回首，听彻伊川，恼损柔肠

【珩】【与】

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
珩与，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：解我葱珩脱孟劳，暮年甘与子同袍

【禄】【畚】

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
禄，来源于王灼的《宋诗》《次韵李士举丈除夕 其二》，原文：禄近禾三百，人惭员半千

【曦】【绡】

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
曦，来源于韩愈的《唐诗》《南内朝贺归呈同官》，原文：薄云蔽秋曦，清雨不成泥

【荑】【卫】

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
荑，来源于欧阳玭的《唐诗》《榆溪道上》，原文：涧底凄泉气，巖前遍绿荑

【潞】【磐】

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
潞，来源于朱庆余的《唐诗》《送吴秀才之山西》，原文：泽潞西边路，兰桡北去人

【夷】【峰】

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
夷峰，来源于杨亿的《宋诗》《吴航赴宜兴簿》，原文：家住武夷峰，眉间道气浓

【博】【经】

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
博经，来源于王绩的《唐诗》《围碁》，原文：博术存书录，壶经著礼篇

【博】【昙】

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
博，来源于李流谦的《宋诗》《峡中赋百韵》，原文：宽博敞坛墠，斜倾覆簷庌

【搦】【融】

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
搦，来源于李元纮的《唐诗》《奉和圣制送张说上集贤学士赐宴》，原文：接筵欣有命，搦管媿无词

【苑】【颉】

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
苑，来源于常沂的《唐诗》《禁中春松》，原文：晚色连秦苑，春香满汉宫

【庄】【棕】

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
庄，来源于刘敞的《宋诗》《寄上濠州舅氏》，原文：塞翁轻失马，庄叟乐观鱼

【棠】【姝】

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
棠，来源于罗隐的《唐诗》《投浙东王大夫二十韵》，原文：化向棠阴布，春随棣萼芳

【尹】【沫】

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
尹，来源于王安石的《宋诗》《扬雄二首 其一》，原文：孟轲劝伐燕，伊尹干说亳

【川】【笙】

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
川笙，来源于司马逸客的《唐诗》《雅琴篇》，原文：岁岁汾川事箫鼓，朝朝伊水听笙簧

【含】【优】

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
含优，来源于彭汝砺的《宋诗》《老儿挈幼小将及邓因寄君时弟 其一》，原文：阿那含果多生叶，优钵罗花别样春

【凇】【霁】

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

【笺】【宁】

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
笺宁，来源于赵蕃的《宋诗》《茂德行亟不及作昭礼书姑此问讯》，原文：诗以道所怀，宁写宣城笺

【固】【翌】

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
固，来源于王洋的《宋诗》《枯柏》，原文：大厦将营度，固非一木支

【瓷】【鸠】

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
瓷，来源于杜荀鹤的《唐诗》《登灵山水阁贻钓者》，原文：瓦瓶盛酒瓷瓯酌，荻浦芦湾是要津

【谐】【恢】

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
谐恢，来源于林亦之的《宋诗》《范宰同郑簿应尉送战船至海上招野人同游赋得可月湖一篇奉呈》，原文：恢谐莫续济川君，可无一诗记明月

【遒】【梧】

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
遒，来源于范成大的《宋诗》《题李云叟画轴兼寄江安杨简卿明府二绝 其二》，原文：新图来自雪边州，皴石枯槎笔最遒

【廷】【朝】

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
廷朝，来源于祖无择的《宋诗》《夏州叛》，原文：朝廷命将诗书府，廊庙论兵帷幄筹

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