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易经新生儿起名

郑绪韵作者:郑绪韵2023-02-01 22:39:40

易经,

易经新生儿起名

【霄】【崔】

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
霄崔,来源于刘攽的《宋诗》《郢州》,原文:但见苍山插霄汉,石城古木高崔嵬

【栎】【莜】

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
栎,来源于陈棣的《宋诗》《次韵葛教授新辟柏桐轩》,原文:深慙社旁栎,政尔终天年

【润】【珑】

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
润珑,来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・普天乐》,原文:淹润惯熟,玲珑剔透,软款温柔

【慈】【雯】

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
慈,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:三、夏,公孙慈如牟

【翎】【竣】

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
翎,来源于潘牥的《宋诗》《鹊 晒翅》,原文:旁人忧喜非吾事,且自梳翎向落晖

【隋】【晢】

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
隋,来源于沈遘的《宋诗》《山光寺一首》,原文:隋家事远不须问,淮南非复百年城

【纫】【卿】

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
纫,来源于陈文蔚的《宋诗》《穷冬积雪闵织纺妇》,原文:塞墐聊补纫,团栾围榾柮

【卫】【驹】

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
卫驹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:冬十月,公子嘉、公子驹、公子黔奔卫,公子锄、公子阳生来奔

【箫】【篌】

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
箫,来源于高观国的《宋词》《思佳客》,原文:最怜一曲凤箫吟

【颍】【苑】

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
颍苑,来源于毕仲游的《宋诗》《送郓州杨子安教授由京归洛》,原文:明月行梁苑,凉风度颍川

【廷】【绘】

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
廷,来源于方回的《宋诗》《次韵金汉臣五城道中》,原文:但有樵人歌陇上,永无廷尉望山头

【珵】【律】

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

【皎】【萝】

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
皎,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其八四》,原文:皎洁一轮,寒光万里

【仪】【遒】

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
仪遒,来源于苏轼的《宋诗》《滕达道挽词二首 其二》,原文:肮脏仪刑在,惊呼岁月遒

【挚】【泯】

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
挚,来源于温庭筠的《唐诗》《病中书怀呈友人》,原文:爱憎防杜挚,悲叹似杨朱

【汝】【尚】

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
汝尚,来源于穆脩的《宋诗》《丙寅春雨》,原文:有职彼尚默,未当僭汝卑

【晖】【昭】

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
晖昭,来源于廖行之的《宋诗》《挽周宣教宗沂二首 其二》,原文:始别犹承笑语温,昭晖相望几晨昏

【皋】【飏】

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
皋飏,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:」皋陶拜手稽首飏言曰:「念哉

【仞】【逸】

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
仞,来源于范端臣的《宋诗》《登钓台》,原文:此地有天险,双台千仞岗

【搦】【蔓】

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
搦,来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・村里迓鼓》,原文:(正末唱)你待要两阵间,单搦那,鄂国公,(云)小将军,你和他厮杀呵,有个比喻

【琉】【笛】

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
琉笛,来源于陈渊的《宋诗》《次韵邓志宏送张思道游福唐》,原文:夜凉横笛弄明月,万顷琉璃秋色中

【篁】【禺】

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
篁,来源于王之望的《宋诗》《次韵陈勉仲见留之什》,原文:花外疏篁青掩映,门前流水绿萦回

【麟】【般】

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
麟般,来源于史九散人的《元曲》《老庄周一枕胡蝶梦・油葫芦》,原文:试看咸阳原上麒麟冢,都一般潇洒月明中

【飖】【袁】

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
飖,来源于陆敬的《唐诗》《巫山高》,原文:别有阳台处,风雨共飘飖

【璁】【戈】

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
璁,来源于宋无的《宋诗》《蕃厘观感琼花》,原文:雪让珑璁巧,冰销刻镂瑕

【札】【钧】

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
札钧,来源于杨亿的《宋诗》《咸平六年二月十八日扈从宸游因成纪事二十二韵》,原文:千钧宁觉重,七札岂曾妨

【奥】【崇】

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
chóng高明宏大。
国学点评
奥,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其六○》,原文:青白未萌前,乐普大深奥

【孝】【辰】

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
孝辰,来源于关汉卿的《元曲》《邓夫人苦痛哭存孝・柳叶儿》,原文:(正旦云)存孝,则今日好日辰,收拾驮马辎重,辞别了阿妈、阿者,便索长行

【寒】【珺】

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
寒,来源于李清照的《宋词》《菩萨蛮》,原文:西风留旧寒

【团】【葭】

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
团葭,来源于李峤的《唐诗》《八月奉教作》,原文:黄叶秋风起,苍葭晓露团

【箪】【尚】

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
箪尚,来源于刘攽的《宋诗》《寄王深甫》,原文:将无尚瓢箪,幸不乏甘旨

【钥】【典】

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
钥,来源于沈佺期的《唐诗》《奉和立春游苑迎春》,原文:风射蛟冰千片断,气冲鱼钥九关开

【佶】【媛】

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
佶,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵王子植见寄》,原文:梦往谓知路,佶屈迷晻暧

【旨】【荣】

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
旨荣,来源于陆文圭的《宋诗》《故夫人陈氏挽章四首 其一》,原文:甘旨期终养,哀荣毕后丧

【谧】【嘉】

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
谧嘉,来源于源光裕的《唐诗》《郊庙歌辞 祭汾阴乐章 顺和》,原文:方丘既膳,嘉飨载谧

【纫】【涵】

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
纫,来源于曾协的《宋诗》《再和前韵三首 其二》,原文:好学纫兰供楚佩,琼琚端可胜金寒

【籍】【逻】

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
籍,来源于陆游的《宋诗》《甲寅元日予七十矣酒间作短歌示子》,原文:萧朱尚或隙,籍湜固宜畔

【柒】【箴】

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

【政】【栎】

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
政栎,来源于陈棣的《宋诗》《次韵葛教授新辟柏桐轩》,原文:深慙社旁栎,政尔终天年

【裕】【茹】

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
裕,来源于佚名的《唐诗》《牛僧孺谶》,原文:宋陈善《扪虱新语》卷十三云「两角犊子自全忠姓也」,传璇琮先生《李德裕年谱》据以认为此谶「本是晚唐五代人讥朱全忠的言辞被用进这篇《周秦行纪论》中去」

【悠】【芍】

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
悠,来源于文天祥的《宋诗》《陈少卿第一百二十六》,原文:前辈复谁纪,吾道长悠悠

【远】【旆】

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
远旆,来源于许景衡的《宋诗》《送连子友守淮安二首 其二》,原文:隼旆光华仍远别,豸冠流落独含情

【炽】【久】

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
炽久,来源于詹敦仁的《唐诗》《复留侯从効问南汉刘巖改名龑字音义》,原文:滥觞久滋蔓,伤心日益炽

【丁】【婧】

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
丁,来源于张籍的《唐诗》《卧疾》,原文:见我形憔悴,劝药语丁宁

【治】【旒】

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
治旒,来源于王珪的《宋诗》《采藻为旒》,原文:端扆垂君治,颙昂十二旒

【理】【汐】

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
理,来源于郭印的《宋诗》《夜坐》,原文:理乱非吾事,忧心如是降

【净】【言】

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
净言,来源于刘克庄的《宋诗》《击壤图》,原文:昔闻华胥与净土,道释寓言非目覩

【律】【闳】

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
律,来源于程公许的《宋诗》《寿茶使三十韵》,原文:黄钟回暖律,紫毳下层霄

【昀】【璩】

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
璩,来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》,原文:有美建安璩,竞爽淇园竹

【睨】【知】

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
睨知,来源于方岳的《宋诗》《次韵招汪汝渊》,原文:岂知世俗眼,睥睨辄嗤訾

【町】【芸】

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
町,来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・醉春风》,原文:则愿的老母安康,病体健,町便是俺子孙兴旺

【慕】【栎】

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
慕栎,来源于游酢的《宋诗》《感事》,原文:散材依栎社,幽意慕濠梁

【析】【勤】

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
析,来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》,原文:哀哀鸿雁,一番荡析,幸逢多黍

【漫】【汐】

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
漫汐,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 华亭谷》,原文:弥漫达迥野,潮汐往来频

【鑫】【君】

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
君,来源于许棐的《宋诗》《题丘竹坡新第》,原文:君去不著意,君归无愧颜

【瑹】【棹】

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
棹,来源于释居简的《宋诗》《孤山路》,原文:菱棹阑干外,荷花鉴影中

【季】【韧】

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
季,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:九年春,天王使南季来聘

【隋】【煜】

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
隋,来源于刘弇的《宋诗》《雷塘》,原文:磐嬉截长淮,闻自隋天子

【夷】【皖】

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
夷,来源于陆游的《宋诗》《杂感五首 其一》,原文:忠信之所覃,岂间夷与华

【飐】【文】

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
飐文,来源于高似孙的《宋诗》《九怀 鸱夷子皮》,原文:若有人兮飐云旗,舞神鱼兮踏文螭

【禺】【颜】

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
禺,来源于陈睦的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:孔戣佳政在番禺,严助终年厌直庐

【宁】【庭】

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
宁庭,来源于李洪的《宋诗》《仲躬示侍郎丈筩字韵咏雪次韵》,原文:绣斧谢庭联内集,刑清宁用缿为筩

【简】【普】

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
简,来源于吕本中的《宋诗》《同诸子游城东园》,原文:千秋高阳池,令人忆山简

【珧】【屿】

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
珧,来源于李正民的《宋诗》《送刘子材四明幕官》,原文:时清幕府多余暇,薄采江珧荐豆觞

【湛】【锋】

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
湛,来源于周必大的《宋词》《合宫歌》,原文:清晓御丹凤,湛恩遍浃率溥

【町】【初】

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
町初,来源于薛季宣的《宋诗》《寒溪寺拈香时国丧罢宴锡已三岁二首 其一》,原文:畦町苗初实,池塘滴尚涓

【琦】【涔】

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
琦,来源于李白的《唐诗》《普照寺》,原文:」王琦按:「《渔隐》所引,即此篇末二句也,盖未睹全篇,故讹以为《是否水西寺》断句也

【皎】【固】

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
皎固,来源于李之仪的《宋诗》《和人三首 其一》,原文:昂昂野鹤固难羣,皎皎冰壶不受尘

【芃】【逵】

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
芃,来源于郑永中的《宋诗》《观稼阁》,原文:多稼芃芃天外阔,平湖渺渺望中浮

【飔】【蔳】

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
飔,来源于史浩的《宋词》《清平乐》,原文:虚堂已入凉飔

【淮】【什】

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
淮什,来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人见赠》,原文:会友樽罍醅泼蚁,渡淮诗什砚磨蟾

【遥】【詹】

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
遥,来源于杨无咎的《宋词》《惜黄花慢》,原文:衬落木坠红,遥山堆翠

【粤】【滇】

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
粤,来源于苏颂的《宋诗》《元祐癸酉秋九月蒙恩补郡维扬十一月到治莅事之始首阅题名前后帅守莫非一时豪杰固所钦慕矣然于其间九公颇有夤缘感旧思贤嗟叹不足因作长韵题于斋壁以寄所怀耳》,原文:粤予望诸贤,先后来兹郡

【理】【嘉】

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
理嘉,来源于李渭的《唐诗》《游北巖(句)》,原文:淮阳清净理,永嘉山水心

【椒】【潇】

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
椒,来源于李流谦的《宋诗》《戏贻秋泉子》,原文:桂椒发芳辛,水泉佐澄洁

【乔】【治】

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
乔,来源于洪刍的《宋诗》《同陈虚中劝农出郊因游明水山寺》,原文:老屋隠乔木,野僧事良畴

【壬】【嶂】

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
壬,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三六》,原文:离男坎女皆相类,壬子丙丁异境殊

【缨】【鉴】

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
缨鉴,来源于杨蟠的《宋诗》《沧浪阁》,原文:水清当自鉴,无为濯缨来

【知】【庭】

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
知庭,来源于郑谷的《唐诗》《十日菊》,原文:节去蜂愁蝶不知,晓庭还绕折残枝

【棕】【勘】

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
棕,来源于唐庚的《宋诗》《将家游治平院》,原文:江边胜事略寻徧,不见海棕高入云

【清】【谨】

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
清谨,来源于刘克庄的《宋诗》《陈亨叔司理见遗长牋小诗还贽》,原文:责儿反鲊嫌疑谨,使妇供鲑奉养清

【津】【华】

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
津华,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二》,原文:性相华严海,爱河渡要津

【鸯】【旆】

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
鸯,来源于欧阳炯的《唐诗》《菩萨蛮 一》,原文:日高犹未起,为恋鸳鸯被

【哲】【颐】

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
哲,来源于唐庚的《宋诗》《湖上》,原文:佳月明作哲,好风圣之清

【霏】【槿】

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
霏,来源于韩维的《宋诗》《西园暮雪》,原文:空园响松竹,霰雪霭霏霏

【忻】【晟】

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
忻,来源于张方平的《宋诗》《药水巖诗》,原文:杯勺已忻清病骨,刀圭敢望变衰容

【翩】【甄】

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
翩,来源于刘一止的《宋诗》《禹庙一首》,原文:苗山风驭日翩翩,人道桐棺葬此岭

【珧】【笺】

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
珧,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:冯珧利决,封豨是射

【知】【淄】

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
知淄,来源于胡铨的《宋诗》《题岳忠武王庙》,原文:堪恨临淄功未就,不知钟室事何缘

【婷】【尉】

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
婷,来源于石孝友的《宋词》《蓦山溪》,原文:缥缈更娉婷,算不数、歌朋舞伴

【嵊】【仲】

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
嵊,来源于皎然的《唐诗》《题湖上兰若示清会上人》,原文:峰心惠忍寺,嵊顶谢公山

【偕】【绚】

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
偕,来源于赵汝腾的《宋诗》《又和饶计使丹青阁韵》,原文:信使偕行原隰耀,仙山多谢约同游

【琀】【恢】

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
恢,来源于胡次焱的《宋诗》《媒问嫠》,原文:文君慕相如,恢女唤江郎

【经】【专】

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
经专,来源于史浩的《宋诗》《寄居为诸学职庆寿致语口号》,原文:蓝田有玉应千岁,韦室专门祇六经

【霜】【天】

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
霜天,来源于王建的《唐诗》《杂曲歌辞 秋夜曲二首 一》,原文:天清漏长霜泊泊,兰绿收荣桂膏涸

【盂】【匠】

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
盂,来源于郑侠的《宋诗》《次韵子发劝酒》,原文:方吾醺酣以盂杯为小,正见沧海如池沼

【桐】【瑭】

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
桐,来源于杜牧的《唐诗》《夜泊桐庐先寄苏台卢郎中》,原文:水槛桐庐馆,归舟系石根

【渊】【捷】

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
渊捷,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:齐子渊捷从泄声子,射之,中楯瓦

【裕】【晃】

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
裕,来源于黄庭坚的《宋诗》《神宗皇帝挽词三首 其二》,原文:百世神宗庙,千秋永裕陵

【缨】【亦】

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
缨亦,来源于陆游的《宋诗》《寄酬曾学士学宛陵先生体比得书云所寓广教僧舍有陆子泉每对之辄奉怀》,原文:倘公无客时,濯缨亦足娱

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