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缺火大师新生儿测试打分

王子阔作者：王子阔2023-02-01 21:52:24

缺火-姓名测试打分分析，

缺火大师新生儿测试打分

【旌】【迪】

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
旌，来源于王洋的《宋诗》《七月八日小雨》，原文：原野照旌旗，闾阎便鼓吹

【柏】【詹】

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
柏，来源于宋祁的《宋诗》《蜀地海棠繁媚有思加腻干丰条苒弱可爱北方所未见诸公作诗流播西人余素好玩不能自默然所道皆在前人陈迹中如国风申章亦无愧云》，原文：损香饶麝柏，照影欠瑶池

【炫】【缤】

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
炫缤，来源于朱长文的《宋诗》《雪夕林亭小酌因成拙诗四十韵以贻坐客昔欧阳公与人咏雪先戒勿用梨梅练絮白舞鹅鹤等字今篇中辄守此戒但愧不工伏惟采览》，原文：缤纷霑寿斝，炫晃照华镳

【熠】【旒】

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
熠，来源于司马光的《宋诗》《六月十八日夜大暑》，原文：老柳蜩螗噪，荒庭熠燿流

【蝶】【益】

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
蝶益，来源于王同祖的《宋诗》《午窗》，原文：浮云得丧知何益，早悟庄周蝶梦休

【尹】【彻】

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
尹，来源于彭止的《宋诗》《四贤古风寿帅阃 老聃子》，原文：占风知圣人，再拜勤尹喜

【旨】【冬】

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
旨冬，来源于程俱的《宋诗》《某启伏蒙宫使资政左丞以某末疾渐平宠贶新诗仰荷眷私钦诵不足谨依严韵攀和四首少叙盛德仍述鄙怀伏惟采览某再拜 其一》，原文：词源笑唾三冬学，妙旨深明六艺文

【阑】【逸】

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
阑逸，来源于倪的《宋词》《南歌子》，原文：飘然逸兴未应阑

【仑】【正】

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
仑正，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一四九》，原文：明月团团夜正央，昆仑抱出珊瑚树

【元】【灵】

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
元灵，来源于释宗演的《宋诗》《偈》，原文：须信自心元是佛，灵光洞耀没中边

【昙】【葭】

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
昙，来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其五》，原文：鼻笑瞿昙，平欺达磨

【绰】【韪】

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
绰，来源于刘黻的《宋诗》《咏桂呈张贰车》，原文：绰约道妆如侍案，婆娑醉影欲乘槎

【琥】【兆】

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
琥，来源于冯山的《宋诗》《效皮陆体药名诗寄李献甫》，原文：鸬鹚闲自酌，琥珀向谁倾

【昙】【娄】

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
昙，来源于释明辩的《宋诗》《颂古十六首 其三》，原文：这边打鼓那边拍，引得瞿昙笑一场

【翩】【征】

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
翩征，来源于徐铉的《宋诗》《送陈使君之同州》，原文：太守驱征旆，翩翩西过关

【迪】【圆】

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔众士其尚迪果毅，以登乃辟

【哲】【忻】

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
哲，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：能哲而惠，何忧乎欢兜

【丁】【波】

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
丁波，来源于熊朝的《宋诗》《嘲贾似道》，原文：雷为元城驱劫火，天胡丁谓活鲸波

【晳】【冬】

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
晳，来源于魏了翁的《宋诗》《题南叔兄藏脩阁息游观》，原文：颜渊陋巷乐何事，曾晳风雩咏不休

【皋】【恣】

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
皋恣，来源于任昱的《元曲》《中吕・朝天子村居》，原文：谈笑枚皋，风流温峤，恣疏狂直到老

【筝】【骊】

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
筝，来源于白居易的《唐诗》《废琴》，原文：何物使之然，羌笛与秦筝

【彤】【茶】

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
彤，来源于贯休的《唐诗》《观李翰林真二首 二》，原文：若非如此辈，何以傲彤庭

【简】【烽】

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
简，来源于王柏的《宋诗》《代挽王潜斋 其一》，原文：清思奎画重，忠简物情怜

【缎】【晷】

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

【爕】【弈】

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
爕，来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》，原文：旌旆驰驱聊此日，鼎槐调爕属他年

【胧】【爀】

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
胧，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其三五》，原文：寒卧老蟾呼不觉，扶疏丹桂月朦胧

【般】【炔】

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
般，来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・二煞》，原文：怎么禽兽般做的能淫荡

【燏】【彻】

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

【媛】【艾】

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
媛，来源于晁冲之的《宋诗》《积善堂诗》，原文：世封颍川刺济州，子孙婵媛冠剑伟

【奕】【易】

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
奕，来源于刘宰的《宋诗》《挽杨仓赵氏宜人》，原文：赫奕金枝旧，光华玉节新

【璇】【旌】

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
璇，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其一》，原文：谁倚高寒访陈迹，璇题宝墨一时新

【桅】【映】

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
桅，来源于杨万里的《宋诗》《初六日过鄱阳湖入相见湾》，原文：阻风两日卸高桅，笑傲江妃纵酒杯

【灿】【纶】

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
灿纶，来源于王禹偁的《宋诗》《寄冯舍人》，原文：词随健笔光纶诰，诗落成都灿绮霞

【昕】【罡】

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
昕，来源于王质的《宋诗》《送韩总二首 其一》，原文：昕朝三劳遣，昼锦再光辉

【黎】【忆】

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
黎忆，来源于葛胜仲的《宋诗》《诸人见和复次韵》，原文：从教醉谬误，黎明不能忆

【晋】【蕾】

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二十四年》，原文：晋侯夷吾卒

【笙】【泰】

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
笙，来源于林光朝的《宋诗》《东宫生日六首 壬辰》，原文：笙律随鸣凤，朝仪趁彩虹

【瞳】【晋】

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
瞳，来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》，原文：君看老仙风度别，绿发芳瞳长健

【种】【赫】

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
种赫，来源于刘季裴的《宋词》《念奴娇》，原文：赫赫岩岩真相种，来跨横空仙鹄

【之】【翡】

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
之翡，来源于梅尧臣的《宋诗》《僧子思以卷来见》，原文：明珠与翡翠，中国反好之

【澄】【南】

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
澄南，来源于韩维的《宋诗》《奉同原甫赋澄心堂纸》，原文：江南国土未破前，澄心名纸世已传

【璐】【纮】

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
璐，来源于吕本中的《宋诗》《五月五日泊舟北神与关圣功唐充之李元辅作别意殊惘然端午日行次洪泽把酒北望已如异世事矣因念屈大夫之死正是此日慨然有感于心辄成长韵奉寄李民师翁士时来可求和也》，原文：宝璐与明月，皎皎不受涴

【棕】【恺】

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
棕，来源于陆游的《宋诗》《感旧六首 其六》，原文：锦里瞻祠柏，绵州吊海棕

【毓】【偕】

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
毓，来源于马廷鸾的《宋诗》《皇太子生辰诗三首 其三》，原文：正阳毓前星，盛事符仁祖

【骋】【映】

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
骋映，来源于李白的《唐诗》《陈情赠友人》，原文：多君骋逸藻，掩映当时人

【楠】【昙】

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
楠，来源于周紫芝的《宋诗》《甲子春日二首 其一》，原文：芳草满庭人不扫，东风吹尽石楠花

【琰】【纶】

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
琰纶，来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵和吴右丞恭览神宗皇帝御集诗》，原文：仁言尽集丝纶旧，细札初刊琬琰新

【壬】【阑】

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
壬，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：五、八月壬午，宋公鲍卒

【其】【逻】

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
其逻，来源于刘子翬的《宋诗》《谕俗 其一》，原文：深虞逻寇知，儿啼扼其口

【芸】【炜】

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
芸，来源于武元衡的《唐诗》《经严祕校维故宅》，原文：香销芸阁闭，星落草堂空

【圣】【阑】

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
圣阑，来源于韩淲的《宋诗》《感风发汗卧病数日推枕翛然叙事为十诗 其四》，原文：希圣心无倦，求官意渐阑

【泰】【潇】

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
泰，来源于强至的《宋诗》《次韵梅守著作喜守倅冬杪祈雪春初获应之什》，原文：郡境时虽泰，江乡腊已深

【馚】【婷】

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
婷，来源于丘的《宋词》《洞仙歌》，原文：最娉婷，偏艳冶，百媚千娇，谁道许，须要能歌解舞

【融】【炜】

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
融炜，来源于魏了翁的《宋词》《小重山》，原文：青炜风物换朱融

【扬】【虞】

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
扬虞，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 文舞退、武舞进用《正安》。》，原文：虞我神祇，扬我谟烈

【岭】【冉】

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
岭冉，来源于谢薖的《宋诗》《春寒》，原文：冉冉云生岭，翻翻雨决渠

【寒】【陵】

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
寒陵，来源于晁公溯的《宋诗》《入硖行》，原文：少陵酸寒真可笑，欲使起草明光宫

【冉】【彬】

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
冉，来源于王安石的《宋诗》《木末》，原文：木末北山烟冉冉，草根南涧水泠泠

【晏】【尔】

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
晏尔，来源于陈傅良的《宋诗》《送范宪东叔帅潼川四首 其三》，原文：聊复岁晏尔，柰此人远何

【淬】【焘】

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
淬，来源于陈宓的《宋诗》《端午》，原文：雨淬菖蒲剑，云荣角黍丝

【尚】【里】

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
尚里，来源于赵汝腾的《宋诗》《饯卢威仲》，原文：狐腋羊皮孰劣优，每嗟里社尚沉浮

【萧】【辽】

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
萧辽，来源于释道潜的《宋诗》《晚步》，原文：丛薄萧萧朔吹翻，暝鸦辽乱欲投村

【璩】【易】

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
璩，来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》，原文：御醑璩杯白，仙风羽扇清

【钥】【临】

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
钥临，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一二》，原文：万钥深深待驾临，府藏戈甲库黄金

【理】【韧】

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
理，来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 三省二首 其二》，原文：理即是心随事显，事能尽理始心存

【冬】【单】

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
冬单，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：冬，公会单子、晋侯、宋公、卫侯、曹伯、齐人、邾人伐郑

【燃】【术】

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
燃，来源于白玉蟾的《宋诗》《冬日同王茂翁联句》，原文：凿冰添砚水，燃干发梅花

【璆】【襄】

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
璆，来源于释居简的《宋诗》《书薛符谿诗卷》，原文：芃芃擢楩楠，碌碌生琳璆

【珏】【纶】

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
珏，来源于李珏的《唐诗》《李珏白日冲天诗》，原文：（《灯下闲谈》卷下《升斗得仙》）（按：诗题中之李珏，为扬子县之小贩，积功成仙，与作者姓名同

【俐】【琀】

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
俐，来源于关汉卿的《元曲》《刘夫人庆赏五侯宴・梁州》，原文：若是我无你个孩儿伶俐些，那其间方得宁贴

【璇】【忻】

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
璇，来源于释居简的《宋诗》《宝溪鹿苑寺》，原文：夜遥僧定起，璧月在璇题

【睿】【昙】

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
睿，来源于延寿的《唐诗》《武肃王有旨石桥设斋会进一诗 三》，原文：智泉福海莫能逾，亲自王恩运睿谟

【沥】【种】

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
沥种，来源于李流谦的《宋诗》《峡中重九以菊有黄华分韵得菊字》，原文：人情一种无贵贱，余沥犹能到僮仆

【什】【焘】

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
什，来源于仇远的《宋诗》《听杜将军帐下儿歌 其三》，原文：什什伍伍金人降，将军忍杀令归乡

【淄】【佰】

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
淄，来源于张耒的《宋诗》《读唐书二首 其二》，原文：留祸启临淄，败谋岂非天

【芮】【芦】

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
芮，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：虞芮质厥成，文王蹶厥生

【迪】【倩】

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：仰惟前代时若，训迪厥官

【烟】【珺】

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
烟，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：烟飞火举毕严

【荟】【昉】

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
荟，来源于文天祥的《宋诗》《题宣州叠嶂楼》，原文：荟蔚互低昂，熹微分散聚

【之】【越】

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
之越，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：桓内无因国，外无从诸侯，而越千里之险北伐山戎，危之也

【隅】【缔】

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
隅，来源于释道潜的《宋诗》《次韵景文会朱充仁大夫魏敏中朝奉于望湖楼长句》，原文：松门彻九里，始见灵山隅

【曜】【雅】

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
曜雅，来源于李百药的《唐诗》《和许侍郎游昆明池》，原文：积水浮深智，明珠曜雅篇

【情】【绎】

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
情绎，来源于张栻的《宋诗》《平时兄弟间十三章章四句送定叟弟之官桂林 其三》，原文：与子共䌷绎，舍去情何如

【斓】【洵】

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
斓，来源于苏泂的《宋诗》《望秦山残雪》，原文：山脚斓斑日到迟，清连秦树夜猿悲

【砺】【缪】

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
砺，来源于李昭玘的《宋诗》《送王子中南归筠州》，原文：坚厚粹温函正气，不许时人巧雕砺

【庄】【翎】

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
庄，来源于马致远的《元曲》《马丹阳三度任风子・煞尾》，原文：老做庄稼小做屠

【楠】【辽】

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
楠，来源于家彬的《宋诗》《题南龛寺 其一》，原文：巖下楩楠秋复春，当年觞咏悉名臣

【芾】【骊】

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
芾，来源于韩淲的《宋诗》《霞山》，原文：烟峦屏障环，秀润仍蔽芾

【苓】【择】

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
苓，来源于连文凤的《宋诗》《招隠吟》，原文：黄尘不飞兮白日闲，芝苓森森兮风露漫漫

【缔】【典】

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
缔，来源于司马光的《宋诗》《聂著作三舅谪官长沙作耐辱亭书来索诗》，原文：兹亭名耐辱，缔构自吾舅

【奎】【晔】

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
奎，来源于刘义的《唐诗》《训崔长史公石桥[咏]》，原文：俞同奎考定「□元八年」为开元八年，幷谓崔恂七年春另有一诗刻石，迄未发现

【礼】【琮】

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
礼琮，来源于贺知章、源干曜的《唐诗》《郊庙歌辞 禅社首乐章 肃和》，原文：礼以琮玉，荐厥茅藉

【玺】【筱】

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
玺，来源于方回的《宋诗》《张滁州挽词二首 其一》，原文：已移甄井玺，犹握酿泉符

【川】【伦】

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
川伦，来源于黎廷瑞的《宋诗》《忠烈侯酷好山水作葬书以行于世元翁其族子传其书侍父仕赣上尽得杨氏术凡谈阴阳家者见之辄屈膝余闻其论洒洒然起忘倦矣夫既谓之地理理非儒不精元翁儒者精于理固宜为赋》，原文：山川子长笔，天地伯伦锸

【昊】【僖】

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
昊，来源于石介的《宋诗》《送范曙赴天雄李太尉辟命 其二》，原文：蠢兹元昊命蝼蚁，西师堂堂难当哉

【搦】【荷】

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
搦，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・山石榴》，原文：腰枝一搦东风摆，谪仙女临凡界

【追】【樱】

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
追，来源于汪藻的《宋诗》《次韵周圣举过苏次元四首 其二》，原文：要须追此公，勿问燕与许

【鉴】【仲】

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
鉴仲，来源于邹浩的《宋诗》《题双芝轩》，原文：今年鉴拔贡辟廱，伯仲皆升从此起

【瑄】【绰】

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》，原文：前殿朝众灵，瑄玉兹禋柴

【鸠】【缔】

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
鸠缔，来源于项安世的《宋诗》《人日从王安抚鉴湖上分韵得禹字成八十韵》，原文：鸠工葺崇缔，换客挹清酤

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