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缺水易经女孩取名

钟真虔作者：钟真虔2023-02-01 21:48:13

易经-缺水-女孩，

缺水易经女孩取名

【婧】【源】

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
源，来源于释宗印的《宋诗》《颂古三首 其一》，原文：直截根源，取之左右

【耘】【璇】

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
耘，来源于曾丰的《宋诗》《假守晋康出郊劝农 其二》，原文：叮咛通国老和少，黾勉及时耕且耘

【晖】【宛】

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
晖，来源于程颢的《宋诗》《代少卿和王宣徽游崇福宫》，原文：鹤笙鸣远吹，珠蘂弄晴晖

【漳】【灏】

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
漳，来源于陈淳的《宋诗》《和林叔己咏福寿林塘韵谢杨守举状》，原文：漳台最尊第一峰，分支福寿飞双虹

【钲】【玫】

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
钲，来源于郑侠的《宋诗》《谢太守惠酒》，原文：有耳不闻鼙与钲，有目不识旗与旌，圣功浩荡不可名

【澈】【晤】

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
澈，来源于元稹的《唐诗》《贻蜀五首 韦兵曹臧文》，原文：摩天气直山曾拔，澈底心清水共虚

【飖】【澈】

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
飖，来源于李白的《唐诗》《游泰山六首 六》，原文：想象鸾凤舞，飘飖龙虎衣

【覃】【凝】

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
覃，来源于舒岳祥的《宋诗》《成石屏诗后枕上再赋》，原文：十年欲作石屏题，覃思冥濛意转迷

【献】【湫】

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
献，来源于赵汝腾的《宋诗》《饯赵文思崇鐖归上饶》，原文：玉山文献，考亭所推

【笈】【淇】

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
笈，来源于赵汝腾的《宋诗》《赠李喜观谒徐径坂》，原文：一世龙门未易攀，鲰生负笈造柯山

【畚】【琳】

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
畚，来源于葛胜仲的《宋诗》《刁马河上书事呈提举张圣用》，原文：薨薨畚插事疏凿，坎坎钲鼓催勤劬

【敏】【砺】

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
敏，来源于释道潜的《宋诗》《秋日西园 其三》，原文：余今虽不敏，万事非身谋

【铮】【傅】

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
铮，来源于李建中的《宋诗》《开垣曲山路成》，原文：彩错翻朝旆，铮鏦击夜钲

【泱】【晣】

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
泱，来源于韩维的《宋诗》《又灵沟道中》，原文：春风来无迹，泱莽天地和

【憬】【耘】

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
憬，来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山》，原文：生死等梦幻，可能憬然否

【墨】【霆】

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
墨霆，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠陈高士琴歌》，原文：琼窟先生然我言，我是霆司笔墨仙

【滟】【韦】

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
滟，来源于喻良能的《宋诗》《点检朝陵内人顿递至西兴道中纪事》，原文：平湖潋滟摇春风，扁舟轻驶如飞鸿

【容】【望】

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
容望，来源于宋庠的《宋诗》《晚登东楼怀子京镇阳二首 其二》，原文：关河相望日，容鬓各衰年

【飔】【翩】

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
飔翩，来源于刘弇的《宋诗》《送螺川张太守二首 其二》，原文：凉飔一水漾清虚，画鹢翩翩北去初

【璎】【合】

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
璎，来源于可旻的《宋词》《渔家傲》，原文：自然身挂珠璎珞

【晨】【函】

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
晨函，来源于郭印的《宋诗》《送吴蜀州还朝》，原文：方当出肺肝，晨夕趋函丈

【涵】【言】

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
涵言，来源于苏辙的《宋诗》《偶游大愚见余杭明雅照师旧识子瞻能言西湖旧游将行赋诗送之》，原文：言住西湖中，巖谷涵清漪

【嫒】【渌】

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
渌，来源于吴融的《唐诗》《玉女庙》，原文：簷横渌派王余掷，窗褭红枝杜宇啼

【昶】【漾】

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
昶，来源于陈抟的《唐诗》《石刻诗（幷序）》，原文：末书太岁丁酉，盖蜀孟昶时，当石晋天福中也

【霜】【娴】

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
霜，来源于高似孙的《宋诗》《答癯庵致糟蟹》，原文：彼蟹甚武殊驿骚，一霜二霜如此膏

【绘】【襄】

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
绘，来源于敖陶孙的《宋诗》《永嘉魏祕校访仆萧寺且言出处甚详属与余同客昆山使人不能无怀魏云欲还故乡而吴中儿女森森如立竹矣因用所惠诗韵聊缀数语以塞来意韵长不复櫽括资客中一噱可也》，原文：绘衣君欲试华虫，鶑领吾方愧桑扈

【萱】【潭】

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
萱潭，来源于李石的《宋诗》《赠杨教授》，原文：永为萱堂寿，胜饮菊潭水

【宓】【秸】

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
宓，来源于宋庠的《宋诗》《春社日置酒示客》，原文：洛浦宓妃鸿已去，汉家皇后燕初来

【莞】【染】

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
莞，来源于仇远的《宋诗》《移床诗》，原文：莞簟轻轻卷，藤床故故移

【觅】【州】

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
觅州，来源于毕仲游的《宋诗》《和梅德充见寄》，原文：书到并州何处觅，柳溪高会正传觞

【萦】【碧】

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
萦碧，来源于卢照邻的《唐诗》《至望喜瞩目言怀贻剑外知己》，原文：碧流递萦注，青山互纠纷

【琀】【柃】

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评

【缥】【萝】

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
缥萝，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集》，原文：（杜奕）轻萝缥缈挂霓裳

【知】【淅】

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
知淅，来源于朱熹的《宋诗》《次韵判院丈雪意之作》，原文：淅沥静先知，崩奔谁与探

【语】【霏】

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
语霏，来源于释德洪的《宋诗》《次韵雪中过武冈》，原文：空斋夜对故人榻，妙语霏霏如锯屑

【瑹】【华】

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
华，来源于孙惟信的《宋词》《失调名》，原文：山童问、华庚多少

【晗】【漪】

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

【慕】【重】

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
慕重，来源于苏颂的《宋诗》《宣仁圣烈皇后挽辞五首 其二》，原文：千官号慕处，声动九重霄

【自】【霁】

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
自霁，来源于张嵲的《宋诗》《秋霁日暖飞虫蔽空甲子秋作》，原文：秋霁无风日自曛，飞虫偪塞似屯云

【谨】【漳】

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
谨，来源于艾性夫的《宋诗》《题曾逵臣草虫》，原文：捕蝉幸脱黄雀舌，轻鬬悬知腰股折，力微谨勿当车辙

【兴】【琦】

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
兴琦，来源于张景脩的《宋诗》《湖州觉海弥陀阁》，原文：仙潭觉海唐兴善，像设璝琦古至今

【荣】【翩】

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
荣翩，来源于司马光的《宋诗》《钱子高挽歌二首 其一》，原文：炜烨传家学，连翩射策荣

【瑷】【禾】

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

【其】【碧】

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
其碧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・好向他万花丛里为头儿占，休教人百味厨中信手儿拈，恁时节添不》，原文：因其请题，遂书此以赠焉碧玲珑透月窗，锦灿烂藏春帐

【虢】【悟】

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
虢，来源于汪元量的《宋诗》《杭州杂诗和林石田 其二○》，原文：假途虞灭虢，尝胆越吞吴

【闲】【勰】

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
闲，来源于元稹的《唐诗》《赠乐天》，原文：等闲相见销长日，也有闲时更学琴

【璨】【鹤】

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
璨，来源于曾几的《宋诗》《黄嗣深尚书自临川省其兄嗣文户部于宜春用元明鲁直唱题李生墨竹梅》，原文：始知璀璨出斜枝，诗画古来真一族

【瑜】【醇】

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
瑜醇，来源于耿南仲的《宋诗》《和邓慎思秋日同文馆诗三首 其一》，原文：周瑜醇似酒，崔远爽于梨

【蘅】【潇】

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
蘅潇，来源于徐照的《宋诗》《题陈待制湖楼》，原文：濠濮观鱼鸟，潇湘欠药蘅

【斐】【棋】

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
斐，来源于蔡肇的《宋诗》《和慎思秋日同文馆诗 其二》，原文：谁矜率尔对，吾念斐然章

【望】【筝】

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
望筝，来源于陆游的《宋诗》《无题》，原文：宝镜尘生鸾怅望，钿筝弦绝雁参差

【馥】【语】

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
馥语，来源于楼钥的《宋诗》《梁仲苍挽词 其一》，原文：妙语遗膏馥，玄谈悟死生

【鸠】【喻】

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
鸠，来源于韩维的《宋诗》《泛汝联句》，原文：夕阳散鸣鸠，荒阡拱游兔

【慕】【薏】

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
慕，来源于梅尧臣的《宋诗》《八月二十七日梦与宋侍读同赋泛伊水诗觉而录之》，原文：山水心有慕，屡往如有欠

【悦】【珲】

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
悦，来源于楼钥的《宋诗》《陈文懿公挽词 其五》，原文：方期情话悦，空讶语音存

【单】【淅】

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
单，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公十四年》，原文：冬，单伯如齐

【轶】【汝】

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
轶汝，来源于苏轼的《宋诗》《秧马歌》，原文：少壮骑汝逮老黧，何曾蹶轶防颠隮

【淼】【筱】

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
淼，来源于权德舆的《唐诗》《夜泊有怀》，原文：川程方浩淼，离思方郁纡

【兴】【芷】

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
兴芷，来源于韩翃的《唐诗》《送王侍御赴江西兼寄李袁州》，原文：绿苹白芷遥相引，孤兴幽寻知不近

【璨】【潞】

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
璨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 皇地祇位奠玉币用《嘉安》。御制。》，原文：玉光币色，璨若其映

【恒】【雅】

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
恒，来源于高宗皇帝李治的《唐诗》《咸亨殿宴近臣诸亲柏梁体（题从《全唐诗》）》，原文：仪凤四年卒来恒扬州江都人，上元中官至黄门侍郎、同中书门下三品薛元超）屏欲除奢政返淳

【畚】【苒】

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
畚，来源于陆游的《宋诗》《自嘲觧嘲二首 其一》，原文：移山谋畚土，黏日欲煎胶

【沛】【恒】

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
沛，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《皂罗袍》，原文：人于颠沛节难全，坚金百炼终无变

【洛】【卫】

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
洛卫，来源于郑馥的《唐诗》《东都父老望幸》，原文：銮舆秦地久，羽卫洛阳空

【澎】【憬】

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
澎，来源于陈著的《宋诗》《吾党与佛会》，原文：一妄流到今，狂澜正澎湃

【皎】【鹤】

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
皎鹤，来源于苏轼的《宋诗》《自清平镇游楼观五郡大秦延生仙游往返四日得十一诗寄子由同作 爱玉女洞中水既致两瓶恐后复取而为使者见绐因破竹为契使寺僧藏其一以为往来之信戏谓之调水符》，原文：古人辨淄渑，皎若鹤与凫

【霜】【品】

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
霜品，来源于王奕的《宋诗》《和申屠忍斋隶籍秦邮韵呈苟治书生》，原文：看花要在雪霜里，品士莫于文字间

【谧】【季】

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
谧，来源于贯休的《唐诗》《大蜀高祖潜龙日献陈情偈颂》，原文：四人苏活，万里丰谧

【雯】【旌】

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

【淖】【铮】

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
淖，来源于葛绍体的《宋诗》《宣公泉歌》，原文：几年废井城东衙，甃石缺裂洿淖多，奈此宣公初凿何

【研】【洛】

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
研，来源于王令的《宋诗》《原蝗》，原文：要袪众惑运独见，中夜力为穷研思

【柒】【景】

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

【曦】【漾】

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
曦漾，来源于杜敏求的《宋诗》《运司园亭 水阁》，原文：晨曦夜月光，罩影相滉漾

【翡】【爀】

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
翡，来源于杨万里的《宋诗》《经和宁门外卖花市见菊》，原文：菊花障子更玲珑，生采翡翠铺屏风

【瑜】【藻】

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
瑜，来源于韩琦的《宋诗》《雪十十韵》，原文：肯使瑕瑜见，惟思沃瘠均

【骓】【滟】

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
骓，来源于曹彦约的《宋诗》《摄守汉阳次韵项平父饯行之句》，原文：已驰骓马雄西楚，尚引蜉蝣缀国风

【澎】【馠】

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
馠hān木芳香。
国学点评
澎，来源于方逢辰的《宋诗》《田父吟》，原文：今年淫雨天作难，汹涌澎湃四五番

【钲】【淄】

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
钲，来源于张耒的《宋诗》《寒鸦词》，原文：风高日落田中至，部队崩腾钲鼓沸

【武】【栾】

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
武栾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：栾武子曰：「郑人立君，我执一人焉，何益

【兴】【爕】

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
兴，来源于陈以庄的《宋词》《贺新郎》，原文：兴未属、王孙公子

【繁】【茉】

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
繁，来源于宋祁的《宋诗》《春晖寓目二首 其一》，原文：树气薰繁幄，池文叠细波

【阔】【椿】

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
阔，来源于不详的《唐诗》《袁少年诗 一》，原文：风波千里阔，台榭半天高

【渭】【诺】

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
渭，来源于陆游的《宋诗》《岁暮风雨二首 其一》，原文：独骑洮河马，涉渭夜衘枚

【泰】【沁】

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
泰，来源于石介的《宋诗》《赠刘中都》，原文：吾登泰山上，下视何纷纷

【普】【远】

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
普远，来源于释绍昙的《宋诗》《日本国光禅人旋乡求语》，原文：白浪堆头航一苇，普通年远只如今

【源】【睨】

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
源睨，来源于陈造的《宋诗》《次韵胡学长喜雨》，原文：一源发至醇，万象赴傲睨

【袤】【迪】

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
袤，来源于连庠的《宋诗》《重建羊侯祠和王原叔句》，原文：寒林萧疎四面合，夏木延袤长川青

【姬】【灏】

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
姬，来源于戴昺的《宋诗》《牡丹》，原文：世间妖女轮回魄，天上仙姬降谪胎

【烟】【博】

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
烟博，来源于唐彦谦的《唐诗》《蒲津河亭》，原文：烟横博望乘槎水，日上文王避雨陵

【蕊】【繁】

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
蕊繁，来源于高登的《宋诗》《思归》，原文：节物想吾庐，青蕊繁东篱

【潜】【桑】

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
潜桑，来源于王绩的《唐诗》《晚年敍志示翟处士》，原文：庚桑逢处跪，陶潜见人羞

【蒲】【源】

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
蒲源，来源于李端的《唐诗》《送郭参军赴绛州》，原文：蒲泽逢胡雁，桃源见晋人

【凰】【沐】

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
凰，来源于独孤及的《唐诗》《送陈兼应辟兼寄高适贾至》，原文：凤凰翔千仞，今始一鸣岐

【慕】【晖】

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
慕晖，来源于刘弇的《宋诗》《追尊皇太后挽词二首 其二》，原文：素冠起慕三年外，暖律添晖六服中

【玟】【黛】

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

【蔳】【珩】

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
珩，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵庭藻再赋天申节锡燕书事》，原文：风姿矫矫华省郎，珩璜结佩鸣水苍

【云】【严】

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
云严，来源于楼钥的《宋诗》《王侍御寿诗》，原文：妙龄两科谈笑得，晚趋严召依风云

【沁】【柃】

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
沁，来源于陈坦之的《宋词》《沁园春》，原文：想哀筝绕指，鸿移凤咽，残灯背泣，玉沁春柔

【挚】【觅】

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
挚，来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》，原文：其挚维何，元龟象齿

【桐】【染】

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
桐染，来源于程公许的《宋诗》《贺秀巖李工侍七首 其一》，原文：桐帽棕鞋带染红，谁能仰箭著虚空

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