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许姓大师春天出生男孩取名

韩陵茶作者:韩陵茶2023-02-01 21:32:11

许姓-男孩-春天,许是我国排名第35位的姓;

许姓大师春天出生男孩取名

【许】【珐】【璞】

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
璞,来源于岳珂的《宋诗》《玉唾壶》,原文:抱璞昔三刖,曾泣卞和血

【许】【蓬】【札】

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
蓬,来源于史弥巩的《宋词》《失调名》,原文:依旧杀身蓬颗

【许】【芉】【恤】

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

【许】【锋】【瑱】

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
锋,来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・古水仙子》,原文:挣、锋、挣两三番迸断了弓弦

【许】【苓】【豫】

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
苓,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:182 菤耳,苓耳

【许】【欢】【贤】

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
欢贤,来源于邵雍的《宋诗》《和李文思早秋五首 其三》,原文:洛社多贤友,人人可共欢

【许】【潆】【郇】

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
潆,来源于范浚的《宋诗》《题双清堂》,原文:大山横面势,积水带渟潆

【许】【旌】【恒】

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
旌,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制途次陕州作》,原文:后殿函关尽,前旌阙塞通

【许】【晳】【珈】

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
晳,来源于许及之的《宋诗》《次韵广文贺太守祈雨感应》,原文:束晳未游犹要雨,苏端好过莫教晴

【许】【至】【苏】

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
至苏,来源于苏轼的《宋诗》《次韵叶致远见赠》,原文:欲求五亩寄樵苏,所至迟留似贾胡

【许】【益】【影】

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
益影,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二三○》,原文:影现益彰,历因缘而有常

【许】【镌】【资】

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
镌资,来源于韩元吉的《宋诗》《送许侍郎知宣州》,原文:两淮破碎頼整理,百工蛊敝资镵镌

【许】【轼】【情】

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
轼情,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 段干木》,原文:魏主钦其贤,轼庐情亦敦

【许】【炫】【翀】

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
炫,来源于温庭筠的《唐诗》《鸿胪寺有开元中锡宴堂楼台池沼雅为胜绝荒凉遗址仅有存者偶成四十韵》,原文:飐灩荡碧波,炫煌迷横塘

【许】【缃】【诀】

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
缃,来源于欧阳修的《宋诗》《镇阳读书》,原文:自觉诚未晚,收愚老缣缃

【许】【戈】【君】

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
戈君,来源于罗隐的《唐诗》《寄杨秘书》,原文:锦衣公子怜君在,十载兵戈从板舆

【许】【纭】【彰】

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
纭,来源于苏辙的《宋诗》《大行皇太后挽词二首 其一》,原文:一言消横逆,多难弭纷纭

【许】【峨】【楦】

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
峨,来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其五》,原文:饥吟愧峨冠,谁知此心倾

【许】【戈】【钲】

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
戈,来源于虞世南的《唐诗》《杂曲歌辞 结客少年场行》,原文:燄燄霜戈动,耿耿劒虹浮

【许】【祁】【决】

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
祁,来源于范浚的《宋诗》《送周西美主簿之任祁门》,原文:君向祁山去,修程几日期

【许】【晗】【罡】

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

【许】【容】【棂】

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
容,来源于邓肃的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:北书一纸惨天容

【许】【诚】【齐】

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
诚齐,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐祭文宣王庙六首 奠币用《明安》。》,原文:齐以涤志,币以达诚

【许】【峨】【篁】

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
峨篁,来源于郭祥正的《宋诗》《寄杭州天竺辨才大师》,原文:峨峨龙井峰,篁竹不透日

【许】【决】【荑】

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
决,来源于刘攽的《宋诗》《营冬二首 其二》,原文:自知疏懒剧,决意老幽潜

【许】【城】【陇】

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
城陇,来源于杨师道的《唐诗》《陇头水》,原文:陇头秋月明,陇水带关城

【许】【献】【卓】

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
献卓,来源于方回的《宋诗》《汉》,原文:若使高皇为晋献,可须莽卓始丘墟

【许】【燝】【真】

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

【许】【渤】【槐】

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
渤,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:五云呈瑞,渤海复生申

【许】【峨】【诏】

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
峨诏,来源于辛弃疾的《宋诗》《赠申孝子世宁》,原文:何时上书达天听,诏加旌赏高嵯峨

【许】【砺】【詹】

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
砺,来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》,原文:遮蛮带砺长能固,捍蜀金汤远益坚

【许】【皖】【滨】

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
皖滨,来源于卫博的《宋诗》《送长寿黄主簿》,原文:朅来皖水滨,乐哉同襟期

【许】【勃】【馚】

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
勃,来源于冯山的《宋诗》《利州漕宇八景 宝峰亭》,原文:鬰勃尚南走,回环已西属

【许】【弛】【岭】

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
弛,来源于魏了翁的《宋诗》《送刘类元奉对阙庭》,原文:十年解瑟无调瑟,百载张弓未弛弓

【许】【灿】【史】

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
灿史,来源于王禹偁的《宋诗》《还杨遂蜀中集》,原文:经史子集灿今古,粉绘帝道张皇谟

【许】【中】【毓】

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
中毓,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 又用《驯象》。》,原文:南州毓质,中区效祥

【许】【执】【专】

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
执专,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》,原文:不与大夫专执也

【许】【胧】【铮】

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
胧,来源于元稹的《唐诗》《和东川李相公慈竹十二韵》,原文:烟含胧胧影,月泛鳞鳞波

【许】【奘】【常】

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》,原文:可着玄奘赴京师,祈雨救民

【许】【鸢】【桦】

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
鸢,来源于李石的《宋诗》《市进马寒甚》,原文:眼看飞鸢来堕水,心随去骑欲追风

【许】【纭】【重】

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
纭重,来源于韩偓的《唐诗》《欲去》,原文:纷纭隔窗语,重约蹋青期

【许】【植】【虢】

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
植,来源于王建的《唐诗》《原上新居十三首 八》,原文:细问梨果植,远求花药根

【许】【鸿】【暄】

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
鸿暄,来源于梅尧臣的《宋诗》《谕乌》,原文:以燕代鸿鴈,传书识暄凉

【许】【缮】【缨】

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
缮,来源于方回的《宋诗》《送赵子昂提调写金经》,原文:订讹补譌重缮写,金字琅函较甲乙

【许】【瞳】【原】

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
瞳,来源于卢方春的《宋诗》《赵几道处见赵端行所作》,原文:新诗夺我目瞳光,哦出松根琥珀香

【许】【庚】【旭】

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
庚,来源于陈起的《宋诗》《薄命》,原文:薄命畏庚金,那逢阉茂临

【许】【赓】【札】

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
赓,来源于陈杰的《宋诗》《和成修堂见寄吟稿韵二首 其二》,原文:此生那复赓酬乐,风雪天涯各锻诗

【许】【衍】【璋】

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
衍,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁以后祀高禖六首 降神用《高安》。六变。》,原文:皇支蕃衍,永固邦基

【许】【迪】【郁】

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
迪,来源于曾干曜的《宋词》《丑奴儿・采桑子》,原文:赤怕那、迪功郎儿

【许】【萧】【岿】

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
萧岿,来源于萧钧的《唐诗》《晚景游泛怀友诗》,原文:唐之萧钧,其曾祖萧詧为后梁宣帝,祖岿为后梁明帝,父珣入隋复封梁国公,恐徐坚等即因此而误署其为梁人

【许】【幻】【裕】

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
幻,来源于释清了的《宋诗》《偈颂二十九首 其二七》,原文:幻灭灭故,非幻不灭

【许】【勖】【诚】

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
勖诚,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享先蚕乐章 昭庆》,原文:虔诚资宇内,务本勖黎蒸

【许】【唯】【凇】

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
唯,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:此唯辀之和也

【许】【潆】【冽】

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
潆,来源于章槱的《宋诗》《千顷山 其三》,原文:潆洄溯寒溪,确荦疲乱石

【许】【炫】【璆】

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
炫璆,来源于元稹的《唐诗》《酬孝甫见赠十首 十》,原文:开坼新诗展大璆,明珠炫转玉音浮

【许】【岳】【偕】

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
岳偕,来源于周贺的《唐诗》《出关寄贾岛》,原文:伊流偕行客,岳响答啼猿

【许】【运】【绪】

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
运绪,来源于傅翕的《唐诗》《独自诗二十章 十》,原文:推(《止观辅行传法诀》作「巡」)检四运并无生,千端万绪何能缚

【许】【皖】【淬】

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
皖,来源于刘弇的《宋诗》《秋日仪真即事十首 其九》,原文:纷纷何用辨马牛,皖皖相矜笑蛙鼈

【许】【箴】【飏】

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
箴,来源于真德秀的《宋诗》《司理弟之官岳阳相别于定王台悽然有感为赋五诗以饯其行 其五》,原文:谨刑勿留狱,斯语真良箴

【许】【璁】【焘】

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
璁,来源于陈允平的《宋词》《意难忘》,原文:珑璁仙子髻,绰约道家妆

【许】【翙】【壬】

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

【许】【嵇】【筹】

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
嵇筹,来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其五》,原文:阿戎解执牙筹耳,嵇阮中间却顿渠

【许】【舸】【栗】

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
舸,来源于沈遘的《宋诗》《七言送沈景休知常州》,原文:兰陵使君下斋舸,都门送客冠盖倾

【许】【中】【篌】

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
中篌,来源于李贺的《唐诗》《李凭箜篌引》,原文:江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌

【许】【袁】【源】

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
袁,来源于牟融的《唐诗》《题徐俞山居》,原文:不因李相门前见,曾向袁生画里看

【许】【原】【常】

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
原常,来源于杨师道的《唐诗》《五言奉和行经破薛举战地应诏》,原文:(同前)(按:此诗原署「太常卿驸马都尉安德郡开国公臣杨师道上」

【许】【勉】【尚】

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
勉尚,来源于欧阳修的《宋诗》《答太傅相公见赠长韵》,原文:忧患经多矣,疲驽尚勉旃

【许】【槿】【储】

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
槿,来源于周弼的《宋诗》《白羊》,原文:得船争欲渡,先奔槿花篱

【许】【勰】【召】

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

【许】【幻】【怀】

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
幻怀,来源于王灼的《宋诗》《题李伯时渭城送客图用知几韵》,原文:龙眠幻出摩诘句,想见落笔怀抱空

【许】【境】【勰】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
境,来源于王十朋的《宋诗》《度雁山》,原文:入境见祥云,振衣登马鞍

【许】【凇】【琢】

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

【许】【傅】【栎】

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
傅栎,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:郑厉公自栎侵郑,及大陵,获傅瑕

【许】【桓】【备】

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
桓备,来源于司马光的《宋诗》《和景仁缑氏别后见寄求决乐议虽用其韵而不依次盖以景仁才力高逸步骤绝羣非驽拙所能追故也》,原文:鲁乐最为备,雍彻施三桓

【许】【弘】【霁】

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
弘,来源于释契适的《宋诗》《观音诗 其二》,原文:渊智弘慈大辨才,端居波上绝纤埃

【许】【煜】【傅】

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
煜,来源于高斯得的《宋诗》《刘友鹤以诗赠别次韵送之》,原文:诗妍青林华煜煜,气老幽涧松桓桓

【许】【恣】【桦】

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
恣,来源于韩愈的《唐诗》《纳凉联句》,原文:儒庠恣游息,圣籍饱商搉

【许】【飔】【昃】

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
飔,来源于朱熹的《宋诗》《秋暑》,原文:踈树含轻飔,时禽转幽语

【许】【策】【銮】

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
策銮,来源于裘万顷的《宋诗》《挽霞溪高县丞二首 其一》,原文:少年挟策上金銮,三拜郎官鬓未斑

【许】【裕】【逻】

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
裕,来源于米芾的《宋诗》《皇太后挽辞 其一》,原文:余庆源真相,求贤佐裕陵

【许】【川】【庚】

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
川庚,来源于吴潜的《宋诗》《七八用喜雪韵四首 其二》,原文:鏖战邪川正瞰虚,庚牌裹雪发军书

【许】【晃】【熠】

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
晃,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・双调/新水令》,原文:明晃晃剑戟刀枪,杀的那败残将五魂丧

【许】【衍】【锋】

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
衍锋,来源于方回的《宋诗》《追次仇仁近韵谩成三首 其三》,原文:谈锋椎衍奭,笔阵扫孙吴

【许】【佐】【笠】

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
佐,来源于李峤的《唐诗》《奉和幸韦嗣立山庄侍宴应制》,原文:南洛师臣契,东巖王佐居

【许】【岐】【棣】

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
岐,来源于杨适2的《宋词》《南柯子・南歌子》,原文:旧日临岐曲,而今忍泪听

【许】【秋】【润】

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
秋润,来源于唐彦谦的《唐诗》《红叶》,原文:宿雨随时润,秋晴著物光

【许】【原】【皖】

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
原,来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・夜行船》,原文:(末云)原来是俺大姐

【许】【林】【泱】

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
林泱,来源于刘挚的《宋诗》《次韵李圣和寒食郊居二首 其二》,原文:林梢黄绿野禽鸣,泱漭春阳泛地平

【许】【缨】【悟】

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
缨悟,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 松花坛茶宴联句(元本不注名姓于联句下)》,原文:水流惊岁序,尘网悟簪缨

【许】【章】【绪】

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
章绪,来源于韩驹的《宋诗》《次韵曾通判登拟岘台》,原文:文章真绮语,季绪徒琐琐

【许】【谦】【溯】

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
谦,来源于袁燮的《宋诗》《以鉴赠赵制置》,原文:貌无矜色,谦冲如常

【许】【堰】【华】

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
堰,来源于朱熹的《宋诗》《云谷合记事目效俳体戏作三诗寄季通 其三》,原文:泉疏药圃润,堰起石池清

【许】【禧】【皓】

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
禧,来源于杨明的《唐诗》《烂柯山(题拟)》,原文:(见光绪卅二年郑永禧纂《烂柯山志》卷十一《历朝金石考》录《唐杨明残诗碑》

【许】【焘】【矜】

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
焘,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其二》,原文:一气旋回无少息,两仪覆焘未尝私

【许】【未】【召】

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
未召,来源于徐夤的《唐诗》《郡侯坐上观琉璃瓶中游鱼》,原文:文翁未得沈香饵,拟置金盘召左慈

【许】【恢】【勃】

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
恢,来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:遣戍征周牒,恢边重汉功

【许】【僖】【乔】

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》,原文:僖之元年,齐桓公迁邢于夷仪

【许】【祈】【篁】

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
祈,来源于文彦博的《宋诗》《提举端明宠示三月三十日雨中书怀包含广博义味精深词高韵险宜其寡和辄次元韵》,原文:视履循清节,祈恩陋杂占

【许】【帧】【琛】

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
帧,来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》,原文:画出西楼一帧秋

【许】【钊】【玄】

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:」 王若曰:「庶邦侯、甸、男、卫,惟予一人钊报诰

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