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怎么看五行八字取名

赵磐瑷作者:赵磐瑷2023-02-01 13:09:25

八字,

怎么看五行八字取名

【淖】【秋】

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
淖秋,来源于陈棣的《宋诗》《客舍久雨无酒戏柬沈泰叔》,原文:秋来泞淖几曾干,旅邸盘旋寻丈间

【槐】【潭】

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
槐潭,来源于喻良能的《宋诗》《游龙井 其三》,原文:致身通显大槐梦,快意畋鱼紫石潭

【城】【园】

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
城园,来源于陆游的《宋诗》《晚步》,原文:看竹入废园,望江上高城

【壬】【笃】

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
壬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:冬,十月壬午,公子遂会晋赵盾,盟于衡雍

【茶】【绅】

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
茶,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《似娘儿》,原文:[净]李成看茶来

【远】【源】

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
远源,来源于姜夔的《宋诗》《昔游诗 其一五》,原文:寻源行渐远,茅屋剪如帚

【娴】【俪】

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
娴,来源于刘克庄的《宋词》《卜算子》,原文:淡薄古梳妆,娴雅仙标致

【忆】【娴】

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
忆,来源于王云的《宋诗》《题张氏钟秀阁》,原文:画忆王摩诘,诗渐杜拾遗

【染】【凡】

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
染凡,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・双调/新水令》,原文:当日个染了凡胎,准承望填还这场债

【樟】【稷】

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
樟,来源于范成大的《宋诗》《吴歈一首送丘宗卿自平江移会稽》,原文:鹤鸣樟桥猿夜啼,匈奴未灭家何为

【瑗】【诚】

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
瑗,来源于赵汝腾的《宋诗》《乙卯仲春丁奠毕作素王颂一首呈承祭之士颂曰》,原文:归主蘧瑗,耻居次乘

【戍】【旒】

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
戍,来源于刘子翬的《宋诗》《闻笛》,原文:戍兵临绝漠,闺妇起寒宵

【韵】【蓓】

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
韵,来源于陈昌言的《唐诗》《白日丽江臯》,原文:何年谢公赏,遗韵在江臯

【陇】【皤】

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
陇,来源于宋祁的《宋诗》《夜出溪上》,原文:陇首孤云断,坳塘绿水周

【昶】【里】

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
昶,来源于吉逾的《唐诗》《题云居上寺(并序)》,原文:)(〖1〗《金石萃编》王昶按:「云居上寺,未详处所

【桅】【诣】

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
桅,来源于项安世的《宋诗》《中秋阻风二首 其一》,原文:干坤老大知心久,日日南风滞去桅

【正】【昶】

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
正昶,来源于吉播的《唐诗》《题云居上寺》,原文:诗中「暮烟」,石刻原作「暮烟」,王昶谓是笔误,今据正

【莱】【晷】

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
莱,来源于刘敞的《宋诗》《华山隐者图》,原文:驾石窥蓬莱,载车象云蜺

【晳】【治】

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
晳,来源于李彭的《宋诗》《宿同安用旧韵呈云叟》,原文:不见扬雄草玄手,细看束晳补亡诗

【团】【皎】

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
团皎,来源于赵蕃的《宋诗》《生米矶之至德观余旧游也尝有题钓矶胡柏七言二绝句庚子夏五月八日再来道士复向余乞赋仙洲平远濯风涌月四题因各与一首 其四》,原文:团团政尔来天下,皎皎何从堕水中

【勋】【勋】

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
勋,来源于郭祥正的《宋诗》《杨次思博士挽词》,原文:功勋何可问,不得上丹青

【硝】【淮】

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
硝,来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 地蕉草》,原文:不但抽真汞,兼伏石中硝

【蔓】【孜】

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
蔓,来源于李石的《宋诗》《秦城二绝 其一》,原文:瓜蔓深坑余鬼哭,此间学校倚秦城

【励】【夷】

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
励,来源于则天皇后的《唐诗》《制袍字赐狄仁杰》,原文:升显位,励相臣

【巡】【娥】

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
巡娥,来源于毕田的《宋诗》《大哀洲》,原文:玉辇南巡去不还,翠娥望断楚云间

【柃】【源】

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
源,来源于苏舜钦的《宋诗》《夏热昼寝感咏》,原文:夏禹惜寸阴,穷治万水源

【僖】【巡】

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
僖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:夏,葬郑僖公

【允】【罡】

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
允,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 文舞退、武舞进用《正安》。》,原文:神之燕娭,休祥允格

【召】【瑭】

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
召,来源于晏殊的《宋诗》《和宋子京召还学士院 其二》,原文:暮召三山峻,晨趋一节回

【追】【鸢】

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
追鸢,来源于吕愿中的《宋诗》《华景洞》,原文:策蹇追华驷,鸣髇指坠鸢

【椎】【粤】

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
椎,来源于韩琦的《宋诗》《贻刑》,原文:椎牛共乐毬场宴,倚马常资记室书

【般】【翰】

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
般,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・石榴花》,原文:使这般狡幸心机

【矜】【袤】

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
矜,来源于李复的《宋诗》《调李教授》,原文:卫鹤莫矜轩冕贵,鲁鶋曾见鼓钟惊

【书】【斯】

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
书斯,来源于岳珂的《宋诗》《张章简康宁帖赞》,原文:觉民跋证莫近斯,于以识公书兮

【郇】【濡】

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
郇,来源于杜甫的《唐诗》《哭韦大夫之晋》,原文:悽怆郇瑕色,差池弱冠年

【樟】【邕】

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
樟,来源于皇甫冉的《唐诗》《送薛判官之越》,原文:樟亭待潮处,已是越人烟

【颉】【蕙】

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
颉,来源于谢翱的《宋诗》《玉麈尾》,原文:阴崖起白气,篆古踰轩颉

【昙】【勖】

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
昙,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其二○》,原文:老瞿昙,没碑记

【蒲】【盂】

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
蒲盂,来源于方岳的《宋诗》《祭诗》,原文:斋盂馔伊蒲,从众共伛偻

【孜】【謇】

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
孜謇,来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 十四》,原文:謇謇陈蕃徒,孜孜抗忠节

【夷】【崇】

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
chóng高明宏大。
国学点评
夷崇,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 伯夷叔齐》,原文:夷齐互崇让,弃国从所钦

【珞】【泊】

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
珞,来源于释道川的《宋诗》《颂古二十八首 其四》,原文:璎珞受来都不用,平生活计冷湫湫

【启】【郅】

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
启,来源于刘才邵的《宋诗》《春日郊居四首 其三》,原文:散策启柴关,春光满望间

【郦】【璋】

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
郦,来源于司马光的《宋诗》《题陈秀才园林》,原文:可惜郦生老,谁知苏季贤

【敏】【晴】

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
敏,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《述而篇》》,原文:子曰:我非生而知之者,好古,敏以求之者也

【篁】【耘】

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
篁,来源于释斯植的《宋诗》《首夏》,原文:新篁摇绿雨初晴,彩簟风生一枕清

【霄】【知】

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
霄知,来源于杨万里的《宋诗》《寄张钦夫二首 其二》,原文:知己俱霄汉,孤踪且簿书

【尧】【影】

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
尧影,来源于释居简的《宋诗》《题赵生著色两厖》,原文:直与吠尧群类别,短屏写影护琴书

【珊】【袁】

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
珊,来源于白居易的《唐诗》《题卢祕书夏日新栽竹二十韵》,原文:碧笼烟幕幕,珠洒雨珊珊

【翎】【蔳】

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
翎,来源于张宰的《宋诗》《秋日陪郡侯游贤山和眼听和尚韵》,原文:何人参透其中味,野鹤舒翎天际归

【桠】【觅】

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
桠,来源于方回的《宋诗》《久过重阳菊英粲然即事十首 其二》,原文:种就株株攒万蕊,摘多干干茁三桠

【爀】【祁】

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
爀,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》,原文:黄金殿上一转语,烜爀红轮照万方

【荏】【幻】

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
荏幻,来源于王奕的《宋诗》《孔庙既拜之后又不远三百里过泰山过汶河壮哉斯游上日观作宾日歌少发葵恋之私》,原文:玄云荏苒幻紫色,金楼宝阙蒸琼田

【庄】【恤】

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
庄,来源于方回的《宋诗》《至后承元煇见和复次韵书病中近况十首 其八》,原文:邻人窥小圃,篱落倚村庄

【孝】【勰】

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
孝,来源于马廷鸾的《宋诗》《恭进理宗皇帝挽词 其一》,原文:仁孝初闻代,讴歌早戴虞

【潞】【州】

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
潞州,来源于周邦彦的《宋诗》《开元夜游图》,原文:潞州别驾年十八,弯弓射鹿无虚发

【践】【些】

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
践些,来源于杨景贤的《元曲》《醋葫芦》,原文:虽然是受了些驱驰作践,今日个恶姻缘番作了好姻缘

【颍】【良】

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
颍良,来源于喻汝砺的《宋诗》《隐德诗》,原文:仪州判官临颍生,良原甲夜黄衣吏

【燃】【彦】

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
燃,来源于梅尧臣的《宋诗》《效阮步兵一日复一日 其二》,原文:先烂泣金燃,先焚叹薪积

【晔】【峰】

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
晔,来源于陈陶的《唐诗》《将归钟陵留赠南海李尚书》,原文:晔晔文昌公,英灵世间稀

【至】【懿】

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
至懿,来源于释慧空的《宋诗》《真觉真赞 其二》,原文:至若开雪山,则忠懿闽王为之檀越

【单】【洌】

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
单,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:爹娘死,我孤单,如何过

【运】【钟】

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
运钟,来源于范成大的《宋诗》《太上皇帝灵驾发引挽歌词六首 其一》,原文:绍运钟阳九,兴王抚半千

【裳】【昃】

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
裳,来源于李绅的《唐诗》《过梅里七首 家于无锡四十载今敝庐数堵犹存今列题于后 忆东郭居》,原文:醒醉迷啜哺,衣裳辨颠倒

【艺】【婴】

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
艺,来源于方回的《宋诗》《赠綦大将军 其二》,原文:精忠纯孝故无双,武艺文材俱第一

【漪】【炜】

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
漪,来源于杨万里的《宋诗》《壕上书事》,原文:十里长壕展碧漪,波痕只去不曾归

【隽】【襄】

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
隽,来源于廖行之的《宋诗》《和刘寺簿韵就述丐祠意》,原文:清腴足秔稻,隽永到梨柿

【箴】【泱】

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
箴,来源于苏籀的《宋诗》《送中书潘舍人省上二首 其二》,原文:汉制春温劝敦本,周家夙戒岂无箴

【筝】【玢】

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
筝,来源于汪莘的《宋词》《杏花天》,原文:东风占断秦筝柱

【晳】【霄】

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
晳,来源于魏了翁的《宋诗》《上巳领客》,原文:韩婴何凭指溱洧,束晳胡据诬周秦

【敏】【京】

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
敏京,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:殷士肤敏,祼将于京

【昂】【皓】

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
昂,来源于巩丰的《宋诗》《哀吕东莱》,原文:呜呼吕夫子,天姿素颙昂

【钲】【仪】

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
钲,来源于王庭珪的《宋诗》《和王彦谟县尉二首 其一》,原文:耳厌钲鼙处处喧,此时犹得卧邱园

【盂】【纴】

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
盂,来源于朱翌的《宋诗》《牡丹次韵 其一》,原文:最怜一尺槃盂玉,稳上高鬟映额黄

【渊】【烁】

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
渊烁,来源于孔武仲的《宋诗》《龟石》,原文:渊潜不见曵尾状,日烁犹惊负图色

【妍】【楣】

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
妍,来源于陆游的《宋诗》《堂东小室深丈袤半之戏作》,原文:小室舍东偏,满窗朝日妍

【爀】【礴】

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
爀,来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

【燃】【斌】

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
燃,来源于方回的《宋诗》《次前韵赋隠居二首 其二》,原文:总干和鼎非吾事,啖茹燃萁不愿余

【澄】【迪】

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
澄,来源于姚合的《唐诗》《中秋夜洞庭圆月》,原文:沧波正澄霁,凉叶未飘零

【陟】【南】

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
陟南,来源于李复的《宋诗》《和朱公掞祷雨五龙庙》,原文:相招祷雨陟南山,出城鞭马追飞繖

【皖】【姝】

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
皖,来源于王令的《宋诗》《次韵介甫怀舒州山水见示之什》,原文:皖上相逢昔少留,登楼隐几听鸣鸠

【尤】【韦】

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
尤韦,来源于陈瓘的《宋诗》《了斋自警六首 其一》,原文:今古是非那复辨,仲尼尤不废韦编

【召】【匡】

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
召,来源于曾巩的《宋诗》《送李莘太博》,原文:君王览豪俊,应复召严徐

【晟】【墨】

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
晟,来源于洪咨夔的《宋诗》《续洗兵马上李制置》,原文:李晟为国不虚出,裴度与贼难俱生

【莹】【筠】

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
莹,来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》,原文:莹骨冰肤那解老

【璇】【诏】

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
璇诏,来源于范成大的《宋诗》《青城山会庆建福宫宫旧名丈人观,予为请于朝,赐今名。入山前数日,敕书至自行在,予就设醮以祝圣人寿云》,原文:墨诏东来汹驿传,璇题金榜照山川

【追】【意】

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
追意,来源于郭祥正的《宋诗》《追和韦应物庐山西涧瀑布下作》,原文:寥寥陵涧寂,古意难追寻

【澎】【涟】

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
澎,来源于刘子翬的《宋诗》《下滩作》,原文:回渊聚浮沫,断壁余澎湃

【翙】【覃】

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

【年】【尉】

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
年尉,来源于周紫芝的《宋诗》《秣陵行》,原文:今年新起故将军,灞陵醉尉勿浪嗔

【荣】【荑】

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
荣,来源于梅尧臣的《宋诗》《运使刘察院因按历归西京拜省》,原文:借问世上荣,万国与此殊

【暖】【盂】

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
暖盂,来源于王安石的《宋诗》《示宝觉二首 其一》,原文:火暖窗明粥一盂,晨兴相对寂无鱼

【殷】【恣】

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
殷恣,来源于牟巘的《宋诗》《善之入霅兰皋置酒小诗纪坐中事》,原文:殷勤入鼎煮过熟,老饕恣吞不劳嚼

【祈】【追】

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
祈追,来源于程俱的《宋诗》《借叶内翰画令小江模写》,原文:衢山小江新悟幻,落笔欲追祈与虔

【漓】【倾】

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
漓倾,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:倾合卺,醉淋漓

【楹】【霆】

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
楹霆,来源于洪适的《宋诗》《前筵祝圣致语口号》,原文:帝晖咫尺照龙楹,绕殿嵩呼若震霆

【禧】【湛】

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
禧湛,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 白帝酌献用《祐安》。》,原文:恭承嘉禧,湛澹秬鬯

【芾】【笙】

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
芾,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十三年发皇后册宝十三首 其八》,原文:宜室家兮,朱芾斯皇

【柃】【仞】

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
仞,来源于周孚的《宋诗》《登多景楼分楼高天一握为韵得一字楼非旧址惟东面可眺三隅暗甚时方改作榜称米元章书盖伪也语寺僧当易之》,原文:往时百仞山,丹楼丽朝日

【町】【执】

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
町,来源于岳珂的《宋诗》《沈忠敏劳军帖赞》,原文:相与以心,无町畦也

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