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给儿子取名字要有文字

唐攸作者：唐攸2023-01-31 19:45:08

，

给儿子取名字要有文字

【颀】【崇】

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
颀，来源于陈著的《宋诗》《代天甯寺僧可举赠梓人善斲歌》，原文：颀然而长独出者，此中巧处得最多

【荑】【尧】

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
荑，来源于权德舆的《唐诗》《晓发武阳馆即事书情》，原文：泻卤成沃壤，枯株发柔荑

【筹】【壹】

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
筹，来源于陈三聘的《宋词》《减字木兰花》，原文：棋里输伊一百筹

【俞】【沅】

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
俞，来源于林希逸的《宋诗》《再和自赋》，原文：酣歌斫地凭谁听，心事笺天恐未俞

【亘】【本】

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
亘本，来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 其二》，原文：虚幻形声本自无，如如不动亘今古

【旬】【缮】

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
旬，来源于梁栋的《宋诗》《哀毘陵》，原文：短兵相接逾四旬，毒手尊拳日攻讨

【其】【临】

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
其临，来源于神迥的《唐诗》《怀欧阳山人严秀才》，原文：又其小传云：「临晋人

【傅】【钧】

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
傅钧，来源于赵铎的《唐诗》《玄元皇帝应见贺圣祚无疆》，原文：岂唯求[傅]野，更有叶钧天

【南】【徵】

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
南，来源于赵希蓬的《宋词》《满江红》，原文：东南富，尤难匹

【柒】【沧】

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

【泱】【犹】

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
泱犹，来源于叶梦得的《宋诗》《三次韵》，原文：山色自怜云泱莽，暮寒犹作雨霏微

【胭】【芾】

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
胭，来源于无名氏的《宋词》《花前饮》，原文：海棠绽、胭脂如锦

【攸】【晃】

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
攸，来源于徐瑞的《宋诗》《九月四日偕弟可玉外甥张敏修吾孙栋游西山访古追怀甲戌旧游感叹不已纪事五十韵》，原文：浮屠踞山巅，何年困鬰攸

【袤】【棂】

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
袤，来源于陆游的《宋诗》《小园》，原文：小园草木手栽培，袤丈清池数尺台

【匠】【洛】

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
匠，来源于邹浩的《宋诗》《次韵和钱塘诸公赏梅十绝 其六》，原文：政如匠石椎轮后，始有光华大辂来

【典】【单】

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
典单，来源于宋光嗣的《唐诗》《判导江县申状封皮上著状门府衙》，原文：典押双眇，令佐单瞽

【凇】【粤】

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

【蕋】【卫】

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
蕋，来源于徐鹿卿的《宋诗》《快阁书呈吴宰》，原文：浪蕋浮花外，盟鸥狎鹭中

【继】【决】

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
继决，来源于韩琦的《宋诗》《次韵和崔公孺国博黄杏花》，原文：诸贤继有寻芳会，欲奉欢游决自差

【缥】【炘】

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
缥，来源于吕本中的《宋诗》《送山伯良佐东归以务道期息涂为韵 其二》，原文：缥囊可取足，往结万古好

【佶】【博】

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
佶，来源于戴表元的《宋诗》《寿陈贵白》，原文：我今赠君亦无物，但有聱牙佶倔村田诗

【晳】【良】

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
晳，来源于胡寅的《宋诗》《题斯行厚亲庵世祀阁二首 其二》，原文：庞公勤上冢，束晳更循陔

【棋】【夕】

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
棋夕，来源于韩淲的《宋诗》《六言》，原文：弈棋聊醒午醉，煮餠更逭夕餐

【知】【华】

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
知华，来源于萧遘的《唐诗》《和王侍中谒张恶子庙》，原文：青骨祀吴谁让德，紫华居越亦知名

【晣】【璞】

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

【孜】【沧】

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
孜，来源于苏籀的《宋诗》《古劝学行》，原文：吕蒙孜孜窥往事，知新益解图当今

【滟】【淼】

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
滟，来源于周紫芝的《宋诗》《与同舍郎观潮分韵得还字一字江字三首一字江字为坐客作 其三》，原文：滟滪不足数，况乃峡与泷

【郁】【瑶】

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
郁瑶，来源于皎然的《唐诗》《送陆侍御士佳赴上京》，原文：伊郁瑶瑟情，威迟花骢影

【润】【莹】

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
润莹，来源于崔敦礼的《宋诗》《送梁倅二首 其一》，原文：中和凝秬鬯，温润莹天球

【挚】【焘】

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：主人复见之，以其挚，曰：「向者吾子辱，使某见

【青】【瀚】

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
青瀚，来源于李新的《宋诗》《盐井》，原文：波素尽熬青瀚海，虎形不待盬南风

【涧】【亭】

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
涧亭，来源于文同的《宋诗》《东山亭》，原文：下临绝涧走萦回，上耸巍亭飞巀嵲

【裴】【岱】

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
裴，来源于储光羲的《唐诗》《山中贻崔六琪华》，原文：恍惚登高岭，裴回看落日

【曦】【冰】

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
曦冰，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五五》，原文：绿槐阴合正炎曦，高叠盆冰匝座围

【颉】【戈】

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
颉戈，来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事同孙觉学士杨宪景略天衣谒禹庙夜归》，原文：旌麾分颉颃，戈戟耸光辉

【骊】【謇】

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
骊，来源于陈普的《宋诗》《赠叶洞春画葡萄》，原文：引蔓牵藤寸管头，扶骊剔蚌出风流

【旌】【戚】

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
旌戚，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享拜洛乐章 齐和》，原文：既荐羽旌文化启，还呈干戚武威扬

【珞】【瞳】

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
珞，来源于陈造的《宋诗》《次陈宰韵》，原文：还家拟趁宝璎珞，唤客重干金屈巵

【昂】【皙】

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
昂，来源于陆游的《宋诗》《大侄挽辞》，原文：竟负昂霄志，空传掷印豪

【朝】【黎】

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
朝黎，来源于刘时中的《元曲》《耍孩儿十三煞・天开地辟由盘古，人物才分下土。传之三代币方行，有刀》，原文：这的是黎民命脉，朝世权术

【琥】【茯】

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
琥茯，来源于吕本中的《宋诗》《学仙行》，原文：下有千岁老茯苓，化为琥珀光自照

【永】【典】

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
永典，来源于周濆的《唐诗》《红梅》，原文：（见《永乐大典》卷二八○九，中华书局影印本第三五册

【曼】【旌】

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
曼，来源于周邦彦的《宋诗》《元夕》，原文：翠华临阙巷无人，曼衍鱼龙触眼新

【昙】【纪】

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
昙纪，来源于无名氏的《宋词》《永遇乐》，原文：从今生旦，三千纪算，常对昙华优钵

【莞】【沛】

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
莞，来源于张埴的《宋诗》《春日瓶花》，原文：盈盈菩萨面，一莞生几案

【栾】【沐】

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
栾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：」栾、郤为征

【寅】【谊】

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
寅，来源于陈元晋的《宋诗》《挽德庆涂守二首 其二》，原文：乡枌生也晚，岭外偶同寅

【谊】【溯】

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
谊，来源于滕岑的《宋诗》《短歌行》，原文：安期羨门果何在，贾谊刘向终奚成

【武】【晰】

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
武，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其六》，原文：何堪武夷曲，更近子陵滩

【珹】【暖】

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
暖，来源于褚亮的《唐诗》《咏花烛》，原文：兰迳香风满，梅梁暖日斜

【振】【矗】

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
振，来源于刘应龙的《宋诗》《游五云观》，原文：振襟坐危磐，阆风想晞沐

【奕】【德】

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
奕德，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《孝宗明堂前朝献景灵宫八首 文舞退、武舞进用《正安》。》，原文：象德之成，有奕其舞

【献】【晏】

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
献晏，来源于许月卿的《宋诗》《次韵》，原文：亦有临淄晏元献，乐府一奏开天颜

【忱】【庆】

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
忱，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《江儿水》，原文：母子虔诚遥祭来，望鉴微忱，早赐灵魂来至

【祁】【幻】

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
祁幻，来源于袁说友的《宋诗》《扇画雪景》，原文：杖屦祁寒里，林峦幻景同

【涵】【寒】

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
涵寒，来源于郭祥正的《宋诗》《潜山行》，原文：晴云如绵挂寒木，广溪镜静涵明秋

【亦】【幻】

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
亦幻，来源于刘黻的《宋诗》《赋渔村晚照》，原文：利名俱是幻，鸥鹭亦相忘

【淖】【弈】

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
淖，来源于石介的《宋诗》《送张革从道谒千乘县田祕丞京》，原文：雪深徒三尺，麟麒不受淖

【遒】【晳】

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
遒，来源于王安石的《宋诗》《哭梅圣俞》，原文：翁独辛苦不能休，惜无采者人名遒

【暌】【奈】

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
暌，来源于元稹的《唐诗》《醉行》，原文：秋风方索漠，霜貌足暌携

【鸥】【陇】

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
鸥陇，来源于程公许的《宋诗》《送别彦威姪西归侍母 其二》，原文：牛陇松萝月，鸥汀水竹秋

【单】【晃】

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
单，来源于秦观的《宋词》《阮郎归》，原文：丽谯吹罢《小单于》

【研】【绡】

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
研，来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章（幷序）》，原文：勤研玄中思，道成更相过

【晟】【隅】

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
晟，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其八四》，原文：大晟新颁雅乐名，钧天九奏杂英茎

【燮】【志】

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
燮，来源于李处权的《宋诗》《先仲微仲纯仲三兄过普明寺赏雪分韵得饮字》，原文：堂堂大尹燮理才，嘉瑞应祈当奠枕

【渝】【璋】

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
渝，来源于无名氏的《唐诗》《白受采》，原文：沙变蓝溪渍，冰渝墨沼空

【缮】【优】

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
缮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：』君子爱其君而知其罪，不惮征缮以待秦命，曰：『必报德，有死无二

【尹】【思】

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
尹思，来源于苏颂的《宋诗》《恭和御制赐太师致仕文彦博五言六韵诗一首》，原文：帝惜营丘去，民思尹氏均

【昙】【琅】

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
昙，来源于陈造的《宋诗》《神居实师退院作偈留之》，原文：瞿昙住西域，说法度羣生

【媵】【芈】

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
媵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公十九年》，原文：媵，浅事也，不志此其志，何也

【琅】【若】

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
琅若，来源于刘子翬的《宋诗》《行夫寄黄山榧子有诗因同来韵》，原文：琅然讽咏兴凌云，瞠若追攀颡流泚

【芗】【麒】

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
芗，来源于赵蕃的《宋诗》《寄向伯休且约他日道为芗林之游二首 其二》，原文：平生芗林五十咏，何意扁舟其下过

【婕】【谊】

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
婕，来源于郭晞宗的《宋诗》《白纻词》，原文：婕妤宠绝辞昭阳，手中团扇箧中藏

【郇】【淇】

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
郇，来源于彭龟年的《宋诗》《送杨诚斋赴江东漕》，原文：繁华视旧都，无复郇瑕虑

【甯】【弈】

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
甯，来源于吕本中的《宋诗》《吴君求诗因作四韵寄之并简小吴与甯生》，原文：寄语两吴兼小甯，莫因诗律废相望

【桢】【焓】

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
桢，来源于韦庄的《唐诗》《冬日长安感志寄献虢州崔郎中二十韵》，原文：病如原宪谁能疗，蹇似刘桢岂用占

【姝】【初】

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
姝初，来源于陈傅良的《宋诗》《次沈俭夫求花木韵》，原文：翁子一觞咏，初不著姝娈

【奈】【澄】

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
奈澄，来源于苏舜钦的《宋诗》《天平山》，原文：奈何但泓澄，未为应龙取

【闻】【楦】

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
闻，来源于程公许的《宋诗》《县斋秋怀 其四》，原文：谁为本根虑，天高闻不闻

【渲】【皖】

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
渲，来源于仇远的《宋诗》《巫云九峰》，原文：嵌空自是天生穴，剥蚀无非水渲痕

【玖】【笛】

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
玖，来源于王十朋的《宋诗》《人日有雪竹间种兰》，原文：阳浮屑琼玖，风泛馥檀栾

【鹤】【绪】

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
鹤绪，来源于彭汝砺的《宋诗》《江上寄广汉屯田丈》，原文：一杯欲饮终无绪，想望邻家鹤发翁

【梁】【岭】

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
梁岭，来源于杨亿的《宋诗》《章羣下第东归》，原文：梁园失意三春月，闽岭思归一亩宫

【衡】【烟】

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
衡烟，来源于陆游的《宋诗》《衡门》，原文：小聚风烟外，衡门水竹间

【翙】【蕖】

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

【容】【虢】

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
容，来源于翁元龙的《宋词》《风流子》，原文：轻阴弄、淡墨画秋容

【崔】【琮】

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
崔，来源于王安石的《宋诗》《寄曾子固二首 其二》，原文：崔嵬天门山，江水绕其下

【漾】【娄】

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
漾，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其四九》，原文：漪涟漾芳渚，澄影浮晴虚

【弈】【玟】

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
弈，来源于曾巩的《宋诗》《麻姑山送南城尉罗君》，原文：弈棋纵衡远近布城郭，鱼鳞参差高下分冈原

【峰】【町】

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
峰，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其四三》，原文：七峰峰顶滑如苔，寒山拾得相拖拽

【菀】【原】

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
菀，来源于李复的《宋诗》《予往来秦熙汧陇间不啻十数年时闻下里之歌远近相继和高下掩抑所谓其声呜呜也皆含思宛转而有余意其辞甚陋因其调写道路所闻见犹昔人竹枝纥罗之曲以补秦之乐府云 其一》，原文：柔桑叶菀暗东冈，山下乱石如羣羊

【茂】【淙】

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
茂，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：60　苞，芜，茂，丰也

【翡】【宓】

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
翡，来源于杨景贤的《元曲》《滚绣球》，原文：急回来春事阑珊，残花落尽胭脂色，绿叶阴成翡翠班，枉在尘寰

【桔】【漫】

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
桔，来源于黎廷瑞的《宋诗》《花时留郡归已初夏即事六首 其二》，原文：西畴昨夜春膏满，免得人间费桔橰

【磐】【芈】

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
磐，来源于张孝祥的《宋词》《减字木兰花》，原文：试荐冰磐一点酸

【盛】【幻】

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
盛幻，来源于卫宗武的《宋诗》《次韵春 其四》，原文：盛丽悦其目，梦幻何足云

【淳】【淄】

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
淳，来源于杨万里的《宋诗》《贺皇太子九月四日生辰 其四》，原文：银钩已有淳熙脚，玉句仍传德寿衣

【庚】【帧】

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
庚，来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》，原文：北贞壬及癸，西利辛及庚

【虔】【郁】

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
虔，来源于徐敏的《宋诗》《荐痴绝禅师》，原文：虔心献此一瓣香，奉为禅师作清荐

【箴】【弘】

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
箴，来源于蔡士裕的《宋诗》《秋夜宿田家夜久不寐》，原文：千山欧子秋声赋，一室希公夜气箴

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