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三国群英传取名乱码

曹馟合作者:曹馟合2023-01-31 17:31:51

三国群英传取名乱码

【伽】【秉】

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
伽,来源于无住的《唐诗》《偈》,原文:妇是没耳伽,男女兰单杻

【澎】【华】

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
澎,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 金山》,原文:激浪闻澎湃,山神阴力多

【植】【彦】

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
植彦,来源于贯休的《唐诗》《和韦相公见示闲卧》,原文:德高羣彦表,善植几生前

【迪】【兹】

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
迪兹,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:武王惟兹四人尚迪有禄

【晠】【芾】

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
芾,来源于苏辙的《宋诗》《扬州五咏 平山堂》,原文:檐外小棠阴蔽芾,壁间遗墨涕汍澜

【靛】【识】

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
靛,来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》,原文:闲见层出珠琲垂,鹅黄靛粧宫様宜

【炅】【林】

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
炅,来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》,原文:险物背阴弥炅矗,奇峰当午更呀牙

【冕】【秋】

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
冕秋,来源于侯置的《宋词》《柳梢青》,原文:轩冕意、秋云似薄

【伦】【晔】

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
伦,来源于无名氏的《宋词》《万年欢》,原文:天赋与、出伦标格

【忆】【莜】

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
忆,来源于仲并的《宋诗》《代人上叔母张氏生辰三首 其三》,原文:忆昔观光际,温颜获屡亲

【纫】【盛】

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
纫,来源于欧阳修的《宋诗》《端午帖子 皇后合五首 其一》,原文:纫为五色缕,续寿献君王

【炀】【其】

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
炀其,来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・仙吕/点绛唇》,原文:想当日炀帝东亡,那其间主公未定

【绅】【荣】

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
绅荣,来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》,原文:誓终坟墓守,望绝缙绅荣

【昊】【媵】

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
昊,来源于白珽的《宋诗》《蛾眉亭》,原文:兴极不知归,白鸥破晴昊

【桢】【泰】

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
桢,来源于杜光庭的《唐诗》《句 二》,原文:(元刻本林桢《联新事备诗学大成》卷一

【隅】【苓】

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
隅,来源于苏拯的《唐诗》《明禁忌》,原文:可以没凶灾,四隅通一二

【韪】【忻】

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
韪,来源于史浩的《宋诗》《辛巳腊月休日绝江至瓜洲观战地与马德骏冯圆中二郎中会舟回焦山德骏令嗣始来侍行某偶留金山不获与此游辄和三诗以寄怀时驾至镇江 德骏瘗字韵》,原文:笑指铁瓮城,不韪欲睥睨

【约】【蓁】

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
约,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其一》,原文:放歌能共和,会约待重斟

【笃】【袤】

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
笃,来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》,原文:必得其名,必得其寿,故天之生物,必因其材而笃焉

【阔】【蕴】

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
阔蕴,来源于卢炳的《宋词》《水调歌头》,原文:素蕴未施展,阔步尚淹留

【术】【舜】

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
术舜,来源于李流谦的《宋诗》《赠听声上官术士》,原文:致君尧舜上,尔术光史册

【励】【炘】

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
xìn见“炘炘”。
国学点评
励,来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》,原文:斯为古循吏,业广惟励精

【芈】【些】

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・驻马听》,原文:(芈旋上,云)某芈旋

【狄】【虞】

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
狄虞,来源于戴圣的《礼记》《礼记/丧大记》,原文:君丧,虞人出木角,狄人出壶,雍人出鼎,司马县之,乃官代哭,大夫官代哭不县壶,士代哭不以官

【存】【霄】

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
存霄,来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂三十首 其一三》,原文:潭水月落而带清光之影,壶天云尽而存青霄之晴

【迪】【天】

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
迪天,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:今惟民不静,未戾厥心,迪屡未同,爽惟天其罚殛我,我其不怨

【恽】【琉】

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
恽,来源于俞德邻的《宋诗》《郭元德席上赋红牡丹分韵得粉字五言十韵》,原文:起舞呼乌乌,君当恕杨恽

【玄】【郄】

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
玄郄,来源于钱起的《唐诗》《送李秀才落第游荆楚》,原文:名逃郄诜策,兴发谢玄文

【良】【卫】

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
良卫,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:夏,四月丙戌,卫孙良夫帅师及齐师占于新筑,卫师败绩

【蕴】【轶】

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
蕴,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:干文焕炳,真祠曲密,重祥叠瑞,琼蕴降高穹

【蒂】【裕】

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
蒂,来源于王十朋的《宋诗》《分韵得两字》,原文:莲开花并蒂,荔擘珠在掌

【霁】【虞】

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
霁,来源于牟巘的《宋诗》《次史德载韵示诸孙》,原文:先生有雪霜,严威不汝霁

【翎】【昙】

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
翎,来源于洪适的《宋诗》《前韵虽险用之未尽掇其余复成三百言》,原文:隼击翎添厉,鳞藏口敢噞

【乔】【峪】

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
乔,来源于程俱的《宋诗》《过方子通惟深》,原文:我身动乖迕,梦寐乔松游

【瑾】【玮】

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
瑾,来源于朱松的《宋诗》《春晚五言寄梦得》,原文:唯思对公瑾,把酒话江南

【珲】【玫】

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
玫,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:野樱聚紫玫,衒弄晴日杲

【宁】【璞】

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
宁璞,来源于程俱的《宋诗》《和柳子厚诗十七首 卜筑西坞》,原文:时英尽珠璞,宁复见谁差

【意】【嵘】

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
意嵘,来源于邹浩的《宋诗》《送石师稷还新昌》,原文:汀洲梦破白鸥前,归意峥嵘净如刬

【勰】【钲】

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

【梁】【璋】

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
梁,来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・滚绣球》,原文:樗散材怎能勾做梁作栋

【茯】【淮】

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
茯,来源于周必大的《宋诗》《门客郑安世写寿星求赞》,原文:穹龟鹿鹤朋三寿,伴我松根斸茯苓

【峤】【薇】

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
峤,来源于韦应物的《唐诗》《送阎采赴东川辟》,原文:上陟白云峤,下冥玄壑湍

【纫】【炘】

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
xìn见“炘炘”。
国学点评
纫,来源于方回的《宋诗》《秋日古兰花十首 其七》,原文:纫兰为佩楚忠臣,直道从来不屈身

【翙】【页】

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

【谦】【杨】

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
谦,来源于姬昌的《周易》《周易/谦卦》,原文:六二,鸣谦,贞吉

【秭】【燏】

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
火光貌。
国学点评
秭,来源于释德洪的《宋诗》《和曾倅喜雨之句》,原文:试手作诗君勿笑,毫忽增之至弓秭

【梁】【琮】

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
梁琮,来源于陆游的《宋诗》《寄太湖隠者》,原文:磊砢任栋梁,温润中琮璧

【里】【謇】

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
里,来源于王和卿的《元曲》《商调・百字知秋令》,原文:绛蜡残半明不灭寒灰看时看节落,沉烟烬细里末里微分间即里渐里消

【和】【闳】

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
和,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:(生)我和你再

【嫒】【佳】

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
佳,来源于邓肃的《宋词》《浣溪沙》,原文:二八佳人宴九仙

【搦】【泯】

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
搦,来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・折桂令》,原文:冰不搦不寒,胆不尝不苦

【陇】【淅】

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
陇淅,来源于胡寅的《宋诗》《谢道醇见和》,原文:瓦陇未平俄淅沥,冰池难合漫槎牙

【謇】【濡】

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
謇,来源于孙应时的《宋诗》《哭东莱吕先生 其六》,原文:长途风雨晦,十驾謇追奔

【莱】【晤】

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
莱晤,来源于方回的《宋诗》《同张文焕过吴式贤二十六韵》,原文:退居乏晤语,蒿莱翳荆扉

【荏】【芗】

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
荏,来源于张耒的《宋诗》《发岐亭宿故镇三首 其一》,原文:流年去荏苒,客路何逶迤

【渭】【罡】

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
渭,来源于林昉的《宋诗》《秋戍》,原文:月色黄弓甲,风沙黑渭城

【琲】【狄】

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
琲,来源于李流谦的《宋诗》《见蛛丝戏作》,原文:雨过助浮妄,大小出琲玑

【赓】【未】

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
赓未,来源于陈藻的《宋诗》《次韵林子衡恶梦之什》,原文:后人未得诗中趣,赓得韵来夸甚难

【簌】【憧】

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
簌,来源于董嗣杲的《宋诗》《槐花》,原文:此树开花簌簌黄,秋蝉鸣破雨余凉

【章】【奈】

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
章奈,来源于欧阳修的《宋诗》《与子华原父小饮坐中寄同州江十学士休复》,原文:奈何章绶荣,饰此木石顽

【寓】【楠】

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
寓,来源于许景先的《唐诗》《征君宅》,原文:探炼备海峤,赏心寓情人

【望】【轼】

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
望轼,来源于骆宾王的《唐诗》《畴昔篇》,原文:登高北望嗤梁叟,凭轼西征想潘掾

【楹】【运】

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
楹,来源于洪适的《宋诗》《前筵祝圣致语口号》,原文:帝晖咫尺照龙楹,绕殿嵩呼若震霆

【景】【融】

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
景融,来源于项安世的《宋诗》《次韵王主簿同考试》,原文:圣处门庭开荡荡,春来风景乐融融

【静】【缔】

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
静缔,来源于祖无择的《宋诗》《题招提院静照堂》,原文:院静远嚣尘,虚堂缔构新

【兆】【兴】

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
兆兴,来源于洪咨夔的《宋诗》《端平二年端午帖子词 皇帝合 其一》,原文:更化开皇极,中兴兆赤符

【淙】【崇】

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
chóng高明宏大。
国学点评
淙崇,来源于武曌的《唐诗》《游石淙诗(幷序)》,原文:又《图书集成》推崇卷,作嵩山石淙侍宴应制者,有宋之问、沈佺期、苏味道、李峤诸人

【雅】【壹】

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
雅壹,来源于赵鼎的《宋诗》《戊申正月行在参吏部示诸幼》,原文:韩公雅欲却穷鬼,赵壹其如无一钱

【沧】【鹤】

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
沧鹤,来源于陆游的《宋诗》《渔扉》,原文:万里沧波鸥乍没,千年华表鹤重归

【灿】【巍】

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
灿,来源于李纲的《宋诗》《再赋孔雀鹦鹉二首 其一》,原文:孔雀来从海上村,参差脩尾灿金文

【燝】【芙】

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

【怡】【淙】

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
怡,来源于吴芾的《宋诗》《纪梦》,原文:旁人来覩此,已自心目怡

【诗】【瑛】

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
诗,来源于释祖可的《宋诗》《书秦处度所作松石》,原文:怜君作诗自无敌,游戏诗余画成癖

【优】【京】

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
优京,来源于韩元吉的《宋诗》《故太师和王挽诗三首 其三》,原文:甲第神京冠,王封异姓优

【飔】【彦】

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
飔,来源于谢翱的《宋诗》《避暑池上拟古》,原文:丛柏结夏塔,轻蒲生夕飔

【彰】【谐】

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
彰,来源于孟云卿的《唐诗》《伤怀赠故人》,原文:二十学已成,三十名不彰

【冶】【醇】

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
chún纯真朴实。
国学点评
冶,来源于李弥逊的《宋诗》《过鲁公观牡丹戏成小诗呈席上诸公》,原文:今日花间天色明,向人艳冶百媚生

【缘】【滨】

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
缘滨,来源于赵时韶的《宋诗》《闲居感怀和屏山韵》,原文:不知尚父缘何事,白首投竿起渭滨

【临】【仓】

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
临仓,来源于牟巘的《宋诗》《赠姜医》,原文:汉时太仓长,亦复出临淄

【杨】【郦】

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
杨,来源于辛弃疾的《宋词》《粉蝶儿》,原文:约清愁、杨柳岸边相候

【飖】【玢】

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
飖,来源于强至的《宋诗》《雪霁出郊》,原文:高吟浩荡真吾事,薄宦飘飖愧此生

【瑭】【骅】

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

【燃】【瑗】

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
燃,来源于赵长卿的《宋词》《柳长春・踏莎行》,原文:寿杯劝处燃红蜡

【孝】【逊】

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
孝逊,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 宋》,原文:孝宗之末嗣秀王,揖逊而朝诚鲜俨

【馟】【致】

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
致,来源于杜甫的《唐诗》《盐井》,原文:自公斗三百,转致斛六千

【婧】【般】

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
般,来源于释师范的《宋诗》《十六罗汉赞》,原文:万般神变,一种平怀

【杏】【鹤】

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
杏鹤,来源于叶适的《宋诗》《郭伯山挽词》,原文:讲灯常照鹤窥坐,坛杏半红猿拣枝

【盈】【銮】

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
盈,来源于刘学箕的《宋诗》《破榴》,原文:蜂壳盈盈万颗珠,润于玛瑙浸冰壶

【瑹】【漓】

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
漓,来源于欧阳修的《宋诗》《和太傅杜相公宠示之作》,原文:非高仅比巴音下,少味还同鲁酒漓

【昼】【郁】

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
昼郁,来源于桑正国的《宋诗》《春日湖上书事》,原文:迟迟昼影花笼槛,郁郁香风蝶舞筵

【汉】【潇】

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
汉潇,来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・混江龙》,原文:(唱)端的是凭凌云汉,映带潇湘

【漪】【旨】

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
漪,来源于陆游的《宋诗》《北窗》,原文:玉麈消长日,风漪可一床

【天】【峪】

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
天,来源于李流谦的《宋诗》《中秋翫月分韵得一字》,原文:天福不得再,天意亦叵测

【粹】【彰】

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
粹彰,来源于卢仝的《唐诗》《赠金鹅山人沈师鲁》,原文:种玉不耕山外非内粹,凿儒关决文泉彰

【新】【箴】

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
新箴,来源于张栻的《宋诗》《和吴伯承》,原文:新诗尚来嗣,庶以贻规箴

【棕】【翡】

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
棕,来源于石安民的《宋词》《西江月》,原文:竹杖棕鞋桐帽

【箬】【绅】

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
箬,来源于吕陶的《宋诗》《谢惠酒》,原文:黄精无苗菜甲没,筠篮竹箬冰淋漓

【桑】【葭】

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
桑葭,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《似娘儿》,原文:愿天早与人方便,丝萝共结,蒹葭可倚,桑梓相联

【盛】【常】

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
盛常,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制瑞雪篇》,原文:福浸昌,应尤盛,瑞雪年年常感圣

【慈】【篌】

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
慈,来源于黄庭坚的《宋诗》《知命弟观音赞》,原文:慈悲视众生,八万四千眼

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