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冯姓男孩起名带火的字

作者：许择箴2023-01-31 11:32:56

冯姓-缺火-男孩，冯是我国排名第27位的姓；

冯姓男孩起名带火的字

【冯】【扬】【幻】

	拼音	五行	释意
扬	yáng	火	称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
幻	huàn	水	比喻富有想象力。

国学点评
扬幻，来源于陈造的《宋诗》《同高叔不愚如晦饮再次韵二首其二》，原文：珠帘深里按金丝，幻出扬州杜牧诗

【冯】【璞】【瞳】

	拼音	五行	释意
璞	pú	水	1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
瞳	tóng	火	指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。

国学点评
璞，来源于郭祥正的《宋诗》《太守陈侯见要登黄山送马东玉遂用李白登黄山送族弟济赴华阴韵呈陈侯并送东玉》，原文：往献白玉璞，不怜红粉啼

【冯】【缔】【庚】

	拼音	五行	释意
缔	dì	火	缔结，比喻美好的结合。
庚	gēng	金	长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。

国学点评
缔，来源于孔武仲的《宋诗》《磁湖安流亭》，原文：忆初缔造人，有力如卓郑

【冯】【繁】【冽】

	拼音	五行	释意
繁	fán,pó	水	繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
冽	liè	火	清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。

国学点评
繁冽，来源于朱熹的《宋诗》《次韵刘彦采观雪之句》，原文：繁华改新观，凛冽忘前悲

【冯】【渭】【熠】

	拼音	五行	释意
渭	wèi	水	1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
熠	yì	火	指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。

国学点评
渭，来源于曹勋的《宋诗》《浮萍篇》，原文：寄托一失所，谁分渭与泾

【冯】【泱】【隆】

	拼音	五行	释意
泱	yāng	水	指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
隆	lóng	火	隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。

国学点评
泱，来源于刘攽的《宋诗》《次韵韩康公二首其二》，原文：清汝泱泱紫逻深，绿车红旆付重临

【冯】【仑】【箴】

	拼音	五行	释意
仑	lún	火	比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
箴	zhēn	木	箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。

国学点评
仑，来源于释善珍的《宋诗》《寿曾大监》，原文：封胡岁岁捧寿樽，蟠桃积核齐昆仑

【冯】【淄】【烯】

	拼音	五行	释意
淄	zī	水	涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
烯	xī	火	同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。

国学点评
淄，来源于黄少师女的《宋诗》《送人赴举》，原文：大抵功名无早晚，平津今见起淄川

【冯】【诺】【琢】

	拼音	五行	释意
诺	nuò	火	承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
琢	zhuó,zuó	火	雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。

国学点评
诺，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公六年》，原文：」襄公曰：「诺

【冯】【凡】【纶】

	拼音	五行	释意
凡	fán	水	入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
纶	lún,guān	火	满腹经纶，形容人极有才干和智谋。

国学点评
凡纶，来源于秦观的《宋诗》《正仲左丞生日》，原文：史笔开凡例，纶言正纬经

【冯】【兆】【经】

	拼音	五行	释意
兆	zhào	火	指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
经	jīng	木	朝经暮史，形容勤奋读书。

国学点评
兆经，来源于刘挚的《宋诗》《送许敏修使二浙二首其二》，原文：蒹葭曾愧倚瑶琼，京兆经年共左厅

【冯】【粤】【栾】

	拼音	五行	释意
粤	yuè	土	广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
栾	luán	火	指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。

国学点评
粤，来源于卫宗武的《宋诗》《即席赠太阳山极圆上人》，原文：粤昔有高僧，斯地曾卓锡

【冯】【元】【郅】

	拼音	五行	释意
元	yuán	木	:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
郅	zhì	火	郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。

国学点评
元，来源于杨无咎的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：锺陵好，佳节庆元正

【冯】【意】【纶】

	拼音	五行	释意
意	yì	土	心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
纶	lún,guān	火	满腹经纶，形容人极有才干和智谋。

国学点评
意纶，来源于汪莘的《宋诗》《九月十六日出郡登舟如钱塘十七日舟中杂兴其八》，原文：老翁识得鱼争处，手把纶竿满意归

【冯】【冉】【桑】

	拼音	五行	释意
冉	rǎn	火	比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
桑	sāng	木	落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。

国学点评
冉桑，来源于高斯得的《宋诗》《劫桑叹》，原文：条桑纷冉冉，采蘩复祁祁

【冯】【辑】【栾】

	拼音	五行	释意
辑	jí	金	逻辑思维缜密，擅长思考。
栾	luán	火	指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。

国学点评
辑，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首皇帝回仗干元殿奏采茨之曲》，原文：四夷来王，羣后辑瑞

【冯】【驹】【恺】

	拼音	五行	释意
驹	jū	木	龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
恺	kǎi	火	1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。

国学点评
驹，来源于饶节的《宋诗》《立之作诗讥仆沉浮于酒次韵答之》，原文：昔为吾家驹，今为客子蓬

【冯】【匠】【胥】

	拼音	五行	释意
匠	jiàng	火	独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
胥	xū	金	指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。

国学点评
匠，来源于岳珂的《宋诗》《唐世有刺郡江表者时宰嘱以新淦出笔令制以寄刺史始至召佳手一老父应命百日而得二管驰贡相府一见已讶其迟且鲜试之乃绝不堪大怒曰数千里乃寄两管恶笔来刺史闻之惧欲寘老父于罪老父诉曰使君毋草草我所制乃欧褚所用丐先示以相君翰墨容再制苟不称甘鼎镬遂示之慨然曰如此只消使君三十钱笔不日献五十管暨再使至长安相一试大喜复书令优赐匠者夜窗偶试毘陵张颢笔戏为之赋》，原文：谁云进技不进道，意匠辄与欧褚通

国学点评

匠，来源于岳珂的《宋诗》《唐世有刺郡江表者时宰嘱以新淦出笔令制以寄刺史始至召佳手一老父应命百日而得二管驰贡相府一见已讶其迟且鲜试之乃绝不堪大怒曰数千里乃寄两管恶笔来刺史闻之惧欲寘老父于罪老父诉曰使君毋草草我所制乃欧褚所用丐先示以相君翰墨容再制苟不称甘鼎镬遂示之慨然曰如此只消使君三十钱笔不日献五十管暨再使至长安相一试大喜复书令优赐匠者夜窗偶试毘陵张颢笔戏为之赋》，原文：谁云进技不进道，意匠辄与欧褚通

【冯】【弛】【晢】

	拼音	五行	释意
弛	chí	火	张弛有度，收放自如。
晢	zhé	木	晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。

国学点评
弛，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗其一五》，原文：一弛不再张，吾身如挂弓

【冯】【朔】【缃】

	拼音	五行	释意
朔	shuò	火	农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
缃	xiāng	木	缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。

国学点评
朔，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：日事遇朔曰朔

【冯】【执】【熙】

	拼音	五行	释意
执	zhí	火	表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
熙	xī	水	指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。

国学点评
执熙，来源于刘克庄的《宋诗》《恭和御制进读唐鉴彻章诗》，原文：孤远谀儒叨执卷，白头两和缉熙诗

【冯】【郇】【鼎】

	拼音	五行	释意
郇	xún,huán	水	周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
鼎	dǐng	火	盛大鼎盛，分量很重。

国学点评
郇，来源于陈杰的《宋诗》《贾鹿泉屡约一出小诗代行十首其六》，原文：正有郇模三十字，含毫欲愬复难宣

【冯】【泉】【尔】

	拼音	五行	释意
泉	quán	水	比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
尔	ěr	火	卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。

国学点评
泉尔，来源于释德洪的《宋诗》《次韵湖山居士见过》，原文：闻泉偶尔成诗句，班草相看坐木阴

【冯】【涌】【执】

	拼音	五行	释意
涌	yǒng,chōng	水	指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
执	zhí	火	表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。

国学点评
涌，来源于王澧的《宋诗》《和吴顾道暑雪轩》，原文：云霞收玉宇，烟浪涌银山

【冯】【轶】【诚】

	拼音	五行	释意
轶	yì	火	指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
诚	chéng	金	精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。

国学点评
轶诚，来源于文彦博的《宋诗》《送福州通判陈铸殿丞》，原文：轶才犹绊骥，美俗仰诚衡

【冯】【辕】【畅】

	拼音	五行	释意
辕	yuán	土	拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
畅	chàng	火	心情舒畅，无忧无虑。

国学点评
辕，来源于苏泂的《宋诗》《拟古其三》，原文：南辕异燕路，鄙笑无挈提

【冯】【备】【诺】

	拼音	五行	释意
备	bèi	水	德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
诺	nuò	火	承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。

国学点评
备，来源于曾觌的《宋词》《蝶恋花》，原文：此身欲备昭阳燕

【冯】【麟】【崇】

	拼音	五行	释意
麟	lín	火	麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
崇	chóng	金	高明宏大。

国学点评
麟，来源于韩元吉的《宋词》《水调歌头》，原文：兰台麟阁，早晚飞诏下甘泉

【冯】【诺】【博】

	拼音	五行	释意
诺	nuò	火	承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
博	bó	水	博学多才，指学识广博，有多方面的才能。

国学点评
诺博，来源于楼钥的《宋诗》《送袁恭安赴江州节推》，原文：君看公孝与孟博，太守坐啸仍画诺

【冯】【资】【晋】

	拼音	五行	释意
资	zī	金	财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
晋	jìn	火	晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。

国学点评
资晋，来源于元稹的《唐诗》《答姨兄胡灵之见寄五十韵》，原文：吏晋资材枉，留秦岁序更

【冯】【箪】【政】

	拼音	五行	释意
箪	dān	木	箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
政	zhèng	火	政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。

国学点评
箪政，来源于赵蕃的《宋诗》《别范建康》，原文：如闻深讲救荒政，忍使箪瓢独屡空

【冯】【诣】【择】

	拼音	五行	释意
诣	yì	土	本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
择	zé,zhái	火	1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。

国学点评
诣择，来源于陈舜俞的《宋诗》《示诸弟》，原文：固须仁义力造诣，慎择朋友少往还

【冯】【琰】【乘】

	拼音	五行	释意
琰	yǎn	火	1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
乘	chéng,shèng	金	乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。

国学点评
琰，来源于王之道的《宋词》《千秋岁》，原文：银钩虽可漫，琬琰终难改

【冯】【纭】【韬】

	拼音	五行	释意
纭	yún	木	指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
韬	tāo	火	文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。

国学点评
纭，来源于王柏的《宋诗》《和立斋芙蓉观三十韵》，原文：我观神仙传，诡幻何纷纭

【冯】【炜】【隋】

	拼音	五行	释意
炜	wěi	火	意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
隋	suí,duò	金	比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。

国学点评
炜，来源于释善珍的《宋诗》《祭观文忠惠赵节斋》，原文：抚公平生，竹帛光炜

【冯】【里】【绪】

	拼音	五行	释意
里	lǐ	火	鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
绪	xù	金	开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。

国学点评
里绪，来源于晁补之的《宋词》《蓦山溪》，原文：终朝尽日，无绪亦无言，我心里，忡忡也，一点全无那

【冯】【晋】【绎】

	拼音	五行	释意
晋	jìn	火	晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
绎	yì	火	理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。

国学点评
晋，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》，原文：晋赵鞅取晋阳之甲以逐荀寅与士吉射

【冯】【振】【茂】

	拼音	五行	释意
振	zhèn	火	搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
茂	mào	木	风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。

国学点评
振茂，来源于方回的《宋诗》《喜寓轩张梦符侍郎下访》，原文：茂先同晋轨，子寿振唐纲

【冯】【翀】【佰】

	拼音	五行	释意
翀	chōng	火	指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
佰	bǎi	火	比喻知识丰富，成绩卓著。

国学点评
翀，来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首一》，原文：翀天王子去，对日圣君怜

【冯】【蘅】【里】

	拼音	五行	释意
蘅	héng	木	杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
里	lǐ	火	鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。

国学点评
蘅里，来源于宋之问的《唐诗》《桂州三月三日》，原文：荔浦蘅皐万里余，洛阳音信绝能疎

【冯】【贤】【廷】

	拼音	五行	释意
贤	xián	木	指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
廷	tíng	火	封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。

国学点评
贤廷，来源于刘克庄的《宋诗》《病起十首其六》，原文：昔与诸贤共造廷，如风吹絮浪飘萍

【冯】【弛】【彰】

	拼音	五行	释意
弛	chí	火	张弛有度，收放自如。
彰	zhāng	火	指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。

国学点评
弛彰，来源于苏颂的《宋诗》《送阎秘丞宰雩都》，原文：缓其衔辔乃纵弛，绳以密网还滋彰

【冯】【琛】【辽】

	拼音	五行	释意
琛	chēn	金	指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
辽	liáo	火	比喻前途辽阔宽广，充满希望。

国学点评
琛，来源于郑清之的《宋诗》《江汉亭百韵》，原文：报译认樯乌，航琛知海贾

【冯】【荣】【缎】

	拼音	五行	释意
荣	róng	木	一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
缎	duàn	火	华贵美丽，锦绣无双。

国学点评
荣，来源于张抡的《宋词》《西江月》，原文：若无荣盛便无衰

【冯】【爕】【炯】

	拼音	五行	释意
爕	xiè	火	和顺；协和；调和。
炯	jiǒng	火	明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。

国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：五、蔡杀其大夫公子爕

【冯】【町】【缮】

	拼音	五行	释意
町	tǐng,dīng	火	平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
缮	shàn	金	缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。

国学点评
町，来源于洪适的《宋诗》《彭叔容挽诗》，原文：襟宇无畦町，乡评有誉言

【冯】【昭】【璐】

	拼音	五行	释意
昭	zhāo	火	指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
璐	lù	火	美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。

国学点评
昭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《御楼其一》，原文：祲威盛容，昭哉祖述

【冯】【乔】【章】

	拼音	五行	释意
乔	qiáo	木	指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
章	zhāng	火	花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。

国学点评
乔章，来源于谢伋的《宋诗》《送司马季思通守沿檄天台二首其二》，原文：竹阴千个密，松色数章乔

【冯】【篁】【诀】

	拼音	五行	释意
篁	huáng	木	幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
诀	jué	火	诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。

国学点评
篁，来源于韦庄的《唐诗》《李氏小池亭十二韵》，原文：古柳红绡织，新篁紫绮缄

【冯】【禧】【鼎】

	拼音	五行	释意
禧	xǐ	水	有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
鼎	dǐng	火	盛大鼎盛，分量很重。

国学点评
禧，来源于唐仲友的《宋诗》《雨花台其一》，原文：竟夕飞花一尺围，今朝晴色荷神禧

【冯】【绰】【缨】

	拼音	五行	释意
绰	chuò,chāo	火	处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
缨	yīng	土	用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。

国学点评
绰，来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・六么序》，原文：兀的不消人魂魄，绰人眼光

【冯】【奈】【稽】

	拼音	五行	释意
奈	nài	火	比喻做事有主见、有胆识。
稽	jī,qǐ	木	稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。

国学点评
奈稽，来源于李正民的《宋诗》《简邦求宗博》，原文：珍台鹤禄惭非称，别乘瓜期奈久稽

【冯】【晖】【振】

	拼音	五行	释意
晖	huī	水	阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
振	zhèn	火	搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。

国学点评
晖振，来源于文天祥的《宋诗》《挽巽斋先生欧阳大著》，原文：昔者丽鸿藻，玉振含清晖

【冯】【毓】【昉】

	拼音	五行	释意
毓	yù	火	指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
昉	fǎng	火	本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。

国学点评
毓，来源于叶茵的《宋诗》《用东坡韵贺可山得子》，原文：祥光一夜照乡闾，迟晓邻翁毓凤雏

【冯】【易】【桓】

	拼音	五行	释意
易	yì	火	1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
桓	huán	木	隐隐桓桓，比喻威武的样貌。

国学点评
易桓，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：置桓公子雍于谷，易牙奉之以为鲁援

【冯】【骞】【德】

	拼音	五行	释意
骞	qiān	木	指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
德	dé	火	德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。

国学点评
骞德，来源于无名氏的《元曲》《中吕・朝天子》，原文：志高如鲁连，德过如闵骞，依本分只落的人轻贱

【冯】【陟】【遥】

	拼音	五行	释意
陟	zhì	金	比喻事业晋升，到达高峰。
遥	yáo	火	指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。

国学点评
陟遥，来源于周密的《宋诗》《北山四时招隠辞其三》，原文：策逍遥兮玉囿，驾言陟兮弁之椒

【冯】【屿】【梁】

	拼音	五行	释意
屿	yǔ	土	小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
梁	liáng	火	栋梁之才，比喻能担当大事的人才。

国学点评
屿，来源于刘禹锡的《唐诗》《晚步扬子游南塘望沙尾》，原文：郊外绿杨阴，江中沙屿明

【冯】【经】【冬】

	拼音	五行	释意
经	jīng	木	朝经暮史，形容勤奋读书。
冬	dōng	火	冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。

国学点评
经冬，来源于李绅的《唐诗》《趋翰苑遭诬搆四十六韵》，原文：到接三冬暮，来经六月徂

【冯】【涌】【晔】

	拼音	五行	释意
涌	yǒng,chōng	水	指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
晔	yè	火	指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。

国学点评
涌，来源于陈与义的《宋诗》《秋月》，原文：初如金盆涌，稍若玉鉴磨

【冯】【迪】【翡】

	拼音	五行	释意
迪	dí	火	启迪，指受到启发，有所领悟。
翡	fěi	水	1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。

国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：嗣前人，恭明德，在今予小子旦非克有正，迪惟前人光施于我冲子

【冯】【锋】【凌】

	拼音	五行	释意
锋	fēng	金	面对困难时坚强锋利，所向披靡。
凌	líng	火	壮志凌云，形容理想宏伟远大。

国学点评
锋凌，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首其六七》，原文：鸦山凌晓度先锋，泣穴鼯鼪已灭踪

【冯】【郅】【敖】

	拼音	五行	释意
郅	zhì	火	郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
敖	áo	土	指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。

国学点评
郅，来源于周麟之的《宋诗》《破虏凯歌二十四首其七》，原文：二虏犹能脱身去，汝来断送郅支头

【冯】【阑】【潮】

	拼音	五行	释意
阑	lán	火	玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
潮	cháo	水	思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。

国学点评
阑潮，来源于释智愚的《宋诗》《宣知客归江心》，原文：曲阑半倚垂杨外，潮落潮生祇自知

【冯】【儒】【政】

	拼音	五行	释意
儒	rú	金	指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
政	zhèng	火	政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。

国学点评
儒政，来源于熊禾的《宋诗》《赠王典史五首其五》，原文：饰政必以儒，公余只吟诗

【冯】【策】【翀】

	拼音	五行	释意
策	cè	木	出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
翀	chōng	火	指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。

国学点评
策，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：书遣于策

【冯】【瑜】【臻】

	拼音	五行	释意
瑜	yú	金	指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
臻	zhēn	火	指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。

国学点评
瑜，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・天下乐》，原文：无拈指黄鹤楼敢番做战场，我想，那周瑜有智量，晃晃列着刀共枪

【冯】【德】【初】

	拼音	五行	释意
德	dé	火	德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
初	chū	金	初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。

国学点评
德初，来源于黄庭坚的《宋诗》《东坡先生真赞三首其一》，原文：子瞻之德，未变于初尔

【冯】【昙】【翩】

	拼音	五行	释意
昙	tán	火	昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
翩	piān	水	本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。

国学点评
昙，来源于周紫芝的《宋诗》《谢公墩》，原文：忍看西州门，更作羊昙泣

【冯】【郅】【辽】

	拼音	五行	释意
郅	zhì	火	郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
辽	liáo	火	比喻前途辽阔宽广，充满希望。

国学点评
郅，来源于岳珂的《宋诗》《高宗皇帝舞剑赋御书赞》，原文：后百年，血郅支，锷尚腥

【冯】【易】【阜】

	拼音	五行	释意
易	yì	火	1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
阜	fù	水	物阜民安，指物产丰富，人民安乐。

国学点评
易，来源于蔡伸的《宋词》《减字木兰花》，原文：忍使飙轮容易去

【冯】【翀】【辽】

	拼音	五行	释意
翀	chōng	火	指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
辽	liáo	火	比喻前途辽阔宽广，充满希望。

国学点评
翀，来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事其二》，原文：八公竝号翀霄客，谁作当年诣吏辞

【冯】【曙】【备】

	拼音	五行	释意
曙	shǔ	火	指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
备	bèi	水	德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。

国学点评
曙备，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞五郊乐章青郊迎神》，原文：璧玉宵备，旌旄曙立

【冯】【霆】【瑭】

	拼音	五行	释意
霆	tíng	水	一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
瑭	táng	火	玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。

国学点评
霆，来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・牧羊关》，原文：分明见刘沛公濯双足，觑当阳君没半星，直气的咱不邓邓按不住雷霆

【冯】【禺】【熠】

	拼音	五行	释意
禺	yú,yù,ǒu	木	日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
熠	yì	火	指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。

国学点评
禺，来源于孙因的《宋诗》《越问舟楫》，原文：汎波袭番禺兮，季高永兴之人

【冯】【冬】【缈】

	拼音	五行	释意
冬	dōng	火	冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
缈	miǎo	水	缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。

国学点评
冬缈，来源于韦庄的《唐诗》《擣练篇》，原文：临风缥缈叠秋雪，月下丁冬擣寒玉

【冯】【晣】【炫】

	拼音	五行	释意
晣	zhé	木	光亮；亮光。
炫	xuàn	火	指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。

国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

【冯】【零】【娄】

	拼音	五行	释意
零	líng	火	珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
娄	lóu	火	比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。

国学点评
零，来源于刘辰翁的《宋词》《减字木兰花》，原文：灯火零星雨寂寥

【冯】【炽】【袁】

	拼音	五行	释意
炽	chì	火	像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
袁	yuán	土	姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。

国学点评
炽，来源于陆游的《宋诗》《郊居》，原文：地炉炽生柴，唤客烹荠糁

【冯】【炀】【芉】

	拼音	五行	释意
炀	yáng	火	熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
芉	gǎn	木	［《集韻》居寒切，平寒，見。

国学点评
炀，来源于苏籀的《宋诗》《休沐日》，原文：炀灶筚门无量燠，夏畦褐父若为芸

【冯】【鸥】【晗】

	拼音	五行	释意
鸥	ōu	土	比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
晗	hán	火	比喻前程明朗，未来可期。

国学点评
鸥，来源于童潮的《宋诗》《劳渡》，原文：拍手唱沧浪，沙鸥惊不起

【冯】【帧】【昙】

	拼音	五行	释意
帧	zhēn	金	比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
昙	tán	火	昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。

国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

【冯】【仑】【昂】

	拼音	五行	释意
仑	lún	火	比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
昂	áng	木	气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。

国学点评
仑，来源于释道璨的《宋诗》《赠相士》，原文：面如生铁铸昆仑，有底荣枯到你论

【冯】【逻】【乾】

	拼音	五行	释意
逻	luó	火	比喻做事谨慎认真，多次查证。
乾	qián,gān	木	乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。

国学点评
逻，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：这是谷中膜，米上皮，将来逼逻堪疗饥

【冯】【时】【映】

	拼音	五行	释意
时	shí	金	指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
映	yìng	火	指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。

国学点评
时映，来源于富扌肃的《宋词》《多丽》，原文：映时表、南山北斗，相并两穹崇

【冯】【娄】【皖】

	拼音	五行	释意
娄	lóu	火	比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
皖	wǎn	木	1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。

国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：四、秋，公伐邾娄

【冯】【燮】【玮】

	拼音	五行	释意
燮	xiè	火	意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
玮	wěi	土	玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。

国学点评
燮，来源于陆游的《宋诗》《醉歌》，原文：燮理阴阳岂不好，才得闲管晴雨如鹁鸠

【冯】【里】【麓】

	拼音	五行	释意
里	lǐ	火	鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
麓	lù	木	象征胸怀像山麓一样包容万物。

国学点评
里麓，来源于司马朴的《宋诗》《无余居士斋壁有沈传师游道山岳麓诗石刻穆仲等和之因亦次韵》，原文：鹤泉一麓骞鹏噣，松风十里藏祇园

【冯】【羿】【陵】

	拼音	五行	释意
羿	yì	木	鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
陵	líng	火	五陵豪气，指富有豪迈气概。

国学点评
羿，来源于李贺的《唐诗》《相和歌辞日出行》，原文：羿弯弓属矢那不中，足令久不得奔，讵教晨光夕昏

【冯】【榷】【执】

	拼音	五行	释意
榷	què	木	商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
执	zhí	火	表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。

国学点评
榷，来源于刘克庄的《宋诗》《和季弟韵二十首其一六》，原文：此事故须商榷在，铁檠未可厌山房

【冯】【崇】【骓】

	拼音	五行	释意
崇	chóng	金	高明宏大。
骓	zhuī	火	青白杂色的马，比喻努力，奋发。

国学点评
崇，来源于贯休的《唐诗》《读玄宗幸蜀记》，原文：宋璟姚崇死，中庸遂变移

【冯】【敦】【暖】

	拼音	五行	释意
敦	dūn,duì	火	温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
暖	nuǎn	火	温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。

国学点评
敦暖，来源于曾巩的《宋诗》《不饮酒》，原文：且坐蒲团纸窗暖，两衙退后睡敦敦

【冯】【弘】【南】

	拼音	五行	释意
弘	hóng	水	弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
南	nán,nā	火	南方，象征温暖细腻，典雅优美。

国学点评
弘南，来源于谢翱的《宋诗》《雨宿太白》，原文：明发甬南去，他山逢智弘

【冯】【绅】【南】

	拼音	五行	释意
绅	shēn	金	1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
南	nán,nā	火	南方，象征温暖细腻，典雅优美。

国学点评
绅南，来源于郭印的《宋诗》《张持道生辰二首其二》，原文：西南英誉满簮绅，安富尊荥孰儗伦

【冯】【昭】【晳】

	拼音	五行	释意
昭	zhāo	火	指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
晳	xī	木	本作“晳”。指人肤色白。

国学点评
昭，来源于郭子仪的《唐诗》《郊庙歌辞享太庙乐章广运舞》，原文：于赫皇祖，昭明有融

【冯】【伦】【搦】

	拼音	五行	释意
伦	lún	火	超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
搦	nuò	火	比喻不怕困难，勇于挑战。

国学点评
伦，来源于陈文蔚的《宋诗》《永邑杨君鉴子明辟斋读书将从事于古人为己之学求斋名于予并欲得一语以示为学之方予谓学虽多端而其要莫先于明善所以子思孟子俱以此开道后学大学格物之训实同出一源故因杨君之请扁以明善且诗以演其义幸毋忽其言之陋云》，原文：言动中伦虑，狂愚讵同论

【冯】【曙】【序】

	拼音	五行	释意
曙	shǔ	火	指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
序	xù	金	开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。

国学点评
曙，来源于华镇的《宋诗》《代湖南张运使贺蔡右丞》，原文：高步英躔恰妙龄，曙华相照有余荣

【冯】【鼎】【与】

	拼音	五行	释意
鼎	dǐng	火	盛大鼎盛，分量很重。
与	yǔ,yù,yú	土	本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。

国学点评
鼎与，来源于陈傅良的《宋诗》《和林宗易雨后韵兼简沈仲一》，原文：寄语北湖休独自，摩挲周鼎与商鬵

【冯】【绎】【崎】

	拼音	五行	释意
绎	yì	火	理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
崎	qí	土	崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。

国学点评
绎崎，来源于贾仲明的《元曲》《吕洞宾桃柳升仙梦・北甜水令》，原文：咱可便转过山冈，才离峻岭，崎岖绎路，(旦云)你看这里那桃柳，开的好艳冶也呵

【冯】【昱】【巍】

	拼音	五行	释意
昱	yù	火	本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
巍	wēi	土	高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。

国学点评
昱巍，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：是邦信巍巍，厥闻久昱昱

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