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景子取名字

马毓作者:马毓2023-01-31 07:50:11

景子取名字

【晰】【专】

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
晰,来源于田锡的《宋诗》《赠宋小著》,原文:白晰仙人皆寻衣,衣冠森列蟾蜍墀

【豫】【悠】

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
豫悠,来源于刘敞的《宋诗》《田家行》,原文:物理悠悠难豫谋,谁谓丰荒略相覆

【谐】【稽】

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
谐稽,来源于史浩的《宋诗》《经筵读正说终篇恭进谢恩感遇诗》,原文:治绍尧稽古,欢谐舜事亲

【和】【憧】

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
和憧,来源于释重显的《宋诗》《风幡竞辨 其二》,原文:如今懵憧痴禅和,谩道玄玄为独脚

【纮】【亦】

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
纮,来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》,原文:衣裳明黼黻,冠冕饰纮綖

【勖】【涟】

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
勖,来源于骆宾王的《唐诗》《艳情代郭氏荅卢照邻》,原文:别日分明相约束,已取宜家成诫勖

【彬】【烁】

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
彬,来源于杨炯的《唐诗》《和刘长史荅十九兄》,原文:风标自落落,文质且彬彬

【隋】【煊】

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
隋,来源于孙觌的《宋诗》《读刘方叔诗卷二首 其一》,原文:雄奇郊岛上,清绝晋隋间

【谒】【援】

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
谒援,来源于洪咨夔的《宋诗》《丙戌天基节自至道宫趋宝福院寒甚》,原文:朝谒千秋节,攀援万岁藤

【波】【奂】

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
波,来源于郑元璹的《唐诗》《四言曲池酺饮座铭》,原文:鹤归波动,鱼跃萍开

【洵】【悠】

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
洵,来源于晁补之的《宋诗》《缀古诗语送无斁弟赴举》,原文:显允君子,洵美且异

【惟】【振】

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
惟振,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《人月圆》,原文:(合)行不上,惟闻得战鼓声振苍穹

【正】【藻】

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
正藻,来源于宋祁的《宋诗》《和季长学士绵汉道中作》,原文:省纡丽藻嗟行役,正恐才多剩四愁

【鹄】【棠】

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
鹄,来源于邓肃的《宋诗》《送李君上洞天》,原文:北风于喁万窍号,落雪纷纷燖鹄毛

【崇】【籍】

拼音五行释意
chóng高明宏大。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
崇籍,来源于魏野的《宋诗》《赠惠崇上人》,原文:张籍眼昏心不昧,崇师耳聩性还聪

【甯】【馠】

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
hān芳香。
国学点评
甯,来源于张耒的《宋诗》《甯子》,原文:甯子阳愚饱谙事,贾生恸哭漫多愁

【荑】【合】

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
荑,来源于苏轼的《宋诗》《韩退之孟郊墓铭云以昌其诗举此问王定国当昌其身耶抑昌其诗也来诗下语未契作此答之》,原文:頼此善知识,使我枯生荑

【磊】【仞】

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
磊,来源于度正的《宋诗》《奉挽近故制置侍郎畏斋先生吴公 其一》,原文:世仰堂堂表,天知磊磊胸

【园】【虞】

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
园虞,来源于彭汝砺的《宋诗》《知常三十一致其政迁通直郎遇郊恩以亲之封封其祖父母以妻之封封其父母其外舅知府龙图安中以诗美之提刑大夫信叔和之俾某属和》,原文:番国山川元润泽,吴园鱼鸟亦驩虞

【永】【熙】

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
永熙,来源于史浩的《宋词》《清平乐》,原文:看即关河恢复,千秋永辅淳熙

【奎】【岿】

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
奎,来源于释绍昙的《宋诗》《送节操翁住阎寺》,原文:宸奎锡命旌梅坞,丹桂飘香供柏庭

【澄】【燏】

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
火光貌。
国学点评
澄,来源于文天祥的《宋诗》《山中即事》,原文:夕钓江澄练,春行路布棋

【箴】【郁】

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
箴,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其二六》,原文:箴诫甚分明,愿君宜早计

【扬】【晢】

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
扬,来源于李琳的《宋词》《满江红》,原文:满阑干花影,绣扬帘旌

【未】【璎】

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
未,来源于杜荀鹤的《唐诗》《秋宿临江驿》,原文:身事未成归未得,听猿鞭马入长关

【葵】【缈】

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
葵,来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 太平无象二首 其二》,原文:腰笛童鞭犊,烹葵妇馌夫

【蔳】【庭】

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
庭,来源于胡文卿的《宋词》《阮郎归》,原文:哦松庭院忽闻笙

【鸥】【樗】

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
鸥,来源于辛弃疾的《宋词》《定风波》,原文:借使未如鸥鸟惯

【新】【望】

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
新望,来源于王禹偁的《宋诗》《寄题洛南秦供奉新楼》,原文:多羨新楼上,公余写望闲

【尹】【邕】

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
尹,来源于沈遘的《宋诗》《五言送余良孺大监致仕归乡》,原文:君恩宠年至,监尹峻官仪

【曙】【箬】

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
曙,来源于独孤及的《唐诗》《荅李滁州题庭前石竹花见寄》,原文:殷疑曙霞染,巧类匣刀裁

【巡】【君】

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
巡君,来源于祖咏的《唐诗》《扈从御宿池》,原文:君王既巡狩,辇道入秦京

【晓】【萝】

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
晓萝,来源于方凤的《宋诗》《西鹿田寺听雨》,原文:想像云萝外,应宜晓色看

【尤】【云】

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
尤云,来源于刘克庄的《宋诗》《昔陈北山赵南塘二老各有观物十咏笔力高妙暮年偶效颦为之韵险不复和也 五爱 其五》,原文:古云龟与鹤,阅世寿尤长

【禹】【晏】

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
禹晏,来源于陈深的《宋诗》《慰陆子顺丧偶》,原文:岁晏登禹陵,山水清游纵

【峨】【亦】

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
峨亦,来源于范成大的《宋诗》《过燕渡望大峨有白气如层楼拔起丛云中》,原文:围野千山暑气昏,大峨烟霭亦缤纷

【兴】【愿】

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
兴愿,来源于冯山的《宋诗》《求刘忱明复龙图为画山水》,原文:愿公乘兴一挥洒,束绢数幅光芬敷

【予】【竺】

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
予,来源于曾丰的《宋诗》《我归遭雨 其三》,原文:莫予我居,居于公宇

【啸】【壬】

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
啸,来源于程俱的《宋诗》《送崔闲归庐山四首 其一》,原文:振衣一长啸,下濑如飞星

【罡】【璞】

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
罡,来源于洪咨夔的《宋诗》《作茶行》,原文:吴罡小君赠我杵,阿香藁砧授我斧

【储】【琛】

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
储,来源于秦观的《宋诗》《田居四首 其三》,原文:得谷不敢储,催科吏旁午

【甄】【忱】

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
甄,来源于孟郊的《唐诗》《奉报翰林张舍人见遗之诗》,原文:将期律万有,倾倒甄无垠

【佶】【涟】

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
佶,来源于李商隐的《唐诗》《骄儿诗》,原文:豪鹰毛崱屴,猛马气佶傈

【瑱】【骞】

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
瑱,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:瑱,用白纩

【墨】【凰】

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
墨凰,来源于周必大的《宋诗》《过余干吴师中秀才以小诗惠歙砚次韵谢之》,原文:三载瓦池研灶墨,因君聊复梦仪凰

【滢】【绍】

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
滢,来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲教授生日 其一》,原文:玉笥岧嶤秀倚空,清江汀滢日朝东

【析】【书】

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
析书,来源于黎廷瑞的《宋诗》《梦真三首 其二》,原文:钧天侍清燕,宝书析玄机

【未】【境】

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
未境,来源于苏轼的《宋诗》《次韵程正辅游碧落洞》,原文:空山不难到,绝境未易名

【支】【仁】

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
支仁,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵师厚病间十首 其三》,原文:古来支离疏,粟帛王所仁

【槐】【曼】

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
槐,来源于刘子寰的《宋词》《沁园春》,原文:轩腾去,看雍容槐棘,福艾耆庞

【仞】【旌】

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
仞旌,来源于孔平仲的《宋诗》《咏高》,原文:百常登观阙,九仞揭旌旗

【语】【姿】

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
语姿,来源于王庭珪的《宋诗》《和王宰早梅》,原文:疏影横斜语最奇,桃李凡姿无此格

【湘】【夕】

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
湘夕,来源于王庭珪的《宋诗》《谪辰州》,原文:吾衰任飘泊,朝夕渡沅湘

【岳】【自】

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
岳自,来源于李流谦的《宋诗》《寄送梁子辅赴召》,原文:山岳自高百谷下,向来无物使之者

【储】【琮】

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
储,来源于苏轼的《宋诗》《用过韵冬至与诸生饮酒》,原文:儿瘦缘储药,奴肥为种菘

【恤】【釉】

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
恤,来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》,原文:有客悲周道,何人恤鲁祊

【纴】【涛】

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
纴涛,来源于赵蕃的《宋诗》《远父往富沙兼简马庄父二首 其二》,原文:谈端抽茧纴,文力壮波涛

【沛】【桠】

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
沛,来源于林希逸的《宋诗》《望祀蓬莱》,原文:灵无先沛雨,船有引回风

【缘】【博】

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
缘博,来源于陈造的《宋诗》《再次前韵二首 其一》,原文:不缘俛仰悲凉甚,可博临风得句新

【翩】【烽】

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
翩,来源于王之道的《宋诗》《和周少隠实录院对竹三首 其二》,原文:翩翩幽鸟随风屐,炯炯寒灯伴夜寮

【隽】【骥】

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
隽,来源于徐元杰的《宋诗》《送俞兄赴省》,原文:得隽文场气勿盈,便如捧玉谨持盈

【奎】【汉】

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
奎汉,来源于周紫芝的《宋诗》《仁宗皇帝飞白歌》,原文:侍臣愕立蓬莱殿,看草宸奎丽云汉

【飖】【泽】

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
飖,来源于权德舆的《唐诗》《戏赠张炼师》,原文:月帔飘飖摘杏花,相邀洞口劝流霞

【箴】【圣】

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
箴圣,来源于刘黻的《宋诗》《四十吟三首 其二》,原文:庭燎献箴知圣主,台评飞劾到诸生

【洵】【隆】

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
洵,来源于袁瑨的《宋诗》《卜居》,原文:宦海茫茫阔,幽栖洵远图

【专】【啸】

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
专啸,来源于释居简的《宋诗》《识全》,原文:占得沙边柳外春,更专吟啸管阴晴

【寓】【未】

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
寓未,来源于李洪的《宋诗》《寂寞》,原文:简编聊寓目,未觉岁时侵

【肖】【墨】

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
肖墨,来源于刘敞的《宋诗》《恩赐御书呈同舍诸公》,原文:光华混新旧,笔墨肖锱铢

【召】【追】

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
召追,来源于许及之的《宋诗》《二月晦日游木瓜园》,原文:未有政声追召杜,敢将诗律继欧梅

【钰】【钲】

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
钲,来源于刘禹锡的《唐诗》《连州腊日观莫徭腊西山》,原文:围合繁钲息,禽兴大斾摇

【飖】【泱】

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
飖,来源于李白的《唐诗》《感兴六首 二》,原文:洛浦有宓妃,飘飖雪争飞

【榭】【勃】

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
榭,来源于刘攽的《宋诗》《步瀛阁》,原文:为有风光陶永日,故题亭榭拟沧洲

【珧】【轼】

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》,原文:以蜃者,谓之珧

【籍】【繁】

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
籍繁,来源于汪师旦的《宋诗》《义役》,原文:地里有宽狭,户籍有耗繁

【烟】【苏】

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
烟苏,来源于孙望的《唐诗》《后记》,原文:及己丑岁(一九四九年)而雄旆南指,落叶东飘,日出曜景,积瘴烟销,庆尧宇之得苏,见山河之重缔,薄海同欢,余宁独异

【暖】【泉】

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
暖泉,来源于许及之的《宋诗》《太上皇帝合春帖子 其三》,原文:春日渐和风渐暖,不妨排比冷泉亭

【严】【燮】

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
严,来源于徐积的《宋诗》《大河上天章公顾子敦》,原文:为复有说者,且须严边防

【源】【昱】

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
源昱,来源于佚名的《唐诗》《清源郡人为薛昱歌(题从《古谣谚》卷二七)》,原文:(《嘉庆一统志》卷二六四)(〖1〗《嘉庆一统志》:「唐薛昱,天宝中为清源太守,郡人哀曰〖歌略〗

【云】【苒】

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
云苒,来源于王奕的《宋诗》《孔庙既拜之后又不远三百里过泰山过汶河壮哉斯游上日观作宾日歌少发葵恋之私》,原文:玄云荏苒幻紫色,金楼宝阙蒸琼田

【远】【馠】

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
hān芳香。
国学点评
远,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:吾将远逝以自疏

【泉】【逻】

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
泉逻,来源于曹勋的《宋诗》《投连泉州显学五十韵》,原文:危言乖上相,逻职俾南泉

【伽】【俐】

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
伽,来源于王灼的《宋诗》《送杨道者永觉》,原文:久修头陀行,但欠僧伽衣

【琬】【蘅】

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
琬,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵郑使君白菊》,原文:锋车行复来,琬琰殊未镌

【瑭】【裕】

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

【淙】【皓】

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
淙皓,来源于刘辰翁的《宋诗》《冬景 独钓寒江雪》,原文:风吹沙皓皓,天阔水淙淙

【冉】【忱】

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
冉,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵道卿瑞香》,原文:鬭鸭并栏风冉冉,红油垂幕月沉沉

【灿】【良】

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
灿,来源于梅尧臣的《宋诗》《夜》,原文:羣物各已息,众星灿然森

【固】【峤】

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
固峤,来源于师严的《宋诗》《大阅》,原文:固列崖峤立,动色虹蜺翻

【茹】【纶】

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
茹纶,来源于刘黻的《宋诗》《寄寿二亲三首 其三》,原文:甘向清朝作逐臣,茹蔬观草即经纶

【继】【娄】

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
继娄,来源于郑清之的《宋诗》《送继一郭处士》,原文:大书继一字,虹光属奎娄

【柒】【闳】

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

【芗】【柯】

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
芗,来源于张炜的《宋诗》《书向耐轩》,原文:芗林一谱传清白,以耐名轩更出奇

【琀】【仑】

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
仑,来源于李弥逊的《宋诗》《巖巄寺》,原文:谁于昆仑腹,施此混沌凿

【隋】【鸠】

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
隋,来源于苏轼的《宋诗》《往年宿瓜步梦中得小绝录示谢民师》,原文:吴塞蒹葭空碧海,隋宫杨柳只金堤

【甄】【郦】

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
甄,来源于洪适的《宋诗》《寿太师益公 其一一》,原文:残生无似辱甄收,正作儒官已过优

【勤】【飖】

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
勤,来源于司马光的《宋诗》《又和夜雨宿村舍》,原文:岂无一时勤,所觊歳有秋

【阑】【汉】

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
阑汉,来源于王禹偁的《宋诗》《月波楼咏怀》,原文:阑干四五星,斜汉印清秋

【怀】【崇】

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
chóng高明宏大。
国学点评
怀崇,来源于许月卿的《宋诗》《大行皇帝挽词五首 其三》,原文:钦崇道兢业,怀保诰宽慈

【采】【澧】

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
采,来源于刘仁父的《宋词》《踏莎行》,原文:当场喝采醒群目

【白】【谊】

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
白谊,来源于范仲淹的《宋诗》《上都行送张伯玉》,原文:买臣起白社,贾谊富青春

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