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重名少男孩起名

谢玺缥作者：谢玺缥2023-01-31 00:56:24

男孩，

重名少男孩起名

【望】【樟】

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
望樟，来源于李纲的《宋诗》《望潮》，原文：樟亭一望浙江潮，震地凌空气象骄

【忻】【渌】

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
忻，来源于赵汝譡的《宋诗》《夏日与客饮水云馆》，原文：颇忻溪庖鲜，笋荔供斟酌

【澄】【晳】

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
澄，来源于游九言的《宋诗》《夜色》，原文：谁能澄夜气，一息存端倪

【岱】【零】

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
岱，来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》，原文：天子五年一巡守：岁二月，东巡守至于岱宗，柴而望祀山川

【真】【榷】

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
真，来源于无名氏的《宋词》《清平乐》，原文：真主玉历成康

【炀】【荣】

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
炀荣，来源于孙鲂的《唐诗》《柳 一》，原文：炀帝河声里，几番荣又枯

【榷】【繁】

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
榷，来源于吕陶的《宋诗》《送范尧夫》，原文：汉缗寛酒榷，唐赋舍庸钱

【憬】【旎】

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《择邻一首》，原文：天然龊騃千金子，憬彼憸民亦有徒

【峤】【钲】

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
峤，来源于方岳的《宋诗》《除夕 其八》，原文：湩酪远分闽峤雪，枝柑犹带石桥秋

【骃】【同】

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
骃同，来源于方回的《宋诗》《送郭伯川》，原文：万山中遇驱骃辔，十载前同上鹤楼

【宏】【涧】

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
宏涧，来源于慧超的《唐诗》《逢汉使入蕃略题四韵》，原文：道荒宏雪岭，险涧贼途倡

【凌】【皙】

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
凌，来源于程垓的《宋词》《浪淘沙》，原文：香意凌霞

【璩】【武】

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
璩，来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》，原文：已沐仁风深骨髓，更惊诗思剧琼璩

【勃】【嵊】

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
勃，来源于韩愈的《唐诗》《荐士》，原文：勃兴得李杜，万类困陵暴

【津】【芨】

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
津，来源于张先的《宋词》《菩萨蛮》，原文：寄语问星津

【季】【新】

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
季新，来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・元和令》，原文：每日家三餐饱饭要腥荤，四季衣换套儿新

【誉】【偕】

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
誉，来源于张耒的《宋诗》《赠蔡彦规》，原文：我来淮南游，霭霭子之誉

【淙】【航】

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
淙，来源于郭祥正的《宋诗》《庐山三峡石桥行》，原文：行车走马安如山，下视龙门任淙激

【骞】【钧】

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
骞，来源于王信的《宋诗》《视旱田赋呈上元簿杨明卿》，原文：丛祠诡怪画村疃，古寺骞腾出林杪

【颐】【磐】

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
颐，来源于杜甫的《唐诗》《夔府书怀四十韵》，原文：血流纷在眼，涕洒乱交颐

【苓】【乔】

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
苓，来源于高斯得的《宋诗》《次韵张䇓见寄》，原文：试问涪翁余七言，松苓臭味固相似

【裴】【澎】

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
裴，来源于贯休的《唐诗》《别东林僧》，原文：裴回不能去，房在好峰头

【岐】【柃】

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
岐，来源于陈襄的《宋诗》《和东玉少卿后池群雁》，原文：白日稻粱应饱足，青云岐路莫思量

【璂】【鸠】

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

【召】【焘】

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
召，来源于姜夔的《宋诗》《春日书怀四首 其四》，原文：南楼有佳人，再召且再辞

【晏】【梧】

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
晏梧，来源于蔡襄的《宋诗》《授转运使罢州端居术怀》，原文：日晏眠空斋，啼禽在高梧

【漪】【嶛】

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
嶛liáo木高。
国学点评
漪，来源于梅应发的《宋诗》《题灵山绢机石》，原文：不作江湖迥，縠水清而漪

【源】【靖】

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
源靖，来源于廖刚的《宋诗》《题丁乐道分翠轩》，原文：谁知靖节心源冷，独眄庭柯兴味长

【勋】【赫】

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
勋赫，来源于张榘的《宋词》《满江红》，原文：赫赫勋名俱向上，绵绵福寿宜无极

【奂】【律】

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
奂，来源于刘克庄的《宋诗》《孚应祠十二韵》，原文：沈沈孚应祠，轮奂粲碧朱

【蕖】【天】

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
蕖天，来源于林宪的《宋诗》《台州郡治十二诗太守尤延之命赋 玉霄亭》，原文：天澄碧芙蕖，一叶一亭影

【同】【律】

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
同律，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：协时月正日，同律度量衡

【滦】【荣】

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
滦，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》，原文：夜汲长城窟，晓涉滦河源

【怀】【熠】

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
怀，来源于刘克庄的《宋诗》《题陶谷朝林山楼帖》，原文：语草探怀周

【燮】【晃】

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
燮，来源于邵雍的《宋诗》《谢伯淳察院用先生不是打乖人》，原文：经纶事业须才者，燮理功夫有巨臣

【皙】【麒】

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」对曰：「伯有侈而愎，子皙好在人上，莫能相下也

【孜】【航】

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
孜，来源于张孜的《唐诗》《杂言》，原文：（均见何光远《鉴诫录》卷九）（〖1〗《鉴戒录》云：「又驾在蜀日，孜著杂言数百篇，伤时颇切，其一首两联云〖略〗

【严】【珲】

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
严，来源于无名氏的《宋词》《朝中措》，原文：严霜封草树凋红

【纪】【晃】

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
纪，来源于宋祁的《宋诗》《光禄叶大卿哀词 其二》，原文：方珉纪遗爱，无诳冢中辞

【傅】【瑹】

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
傅，来源于李洞的《唐诗》《赋得送贾岛谪长江》，原文：饥拾山松子，谁知贾傅孙

【詹】【晳】

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
詹，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 詹尹》，原文：灵均空发问，詹尹若为酬

【瑱】【仓】

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
瑱，来源于杜牧的《唐诗》《题池州弄水亭》，原文：农时贵伏腊，簪瑱事礼赂

【翼】【朝】

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
翼朝，来源于权德舆的《唐诗》《县君赴兴庆宫朝贺载之奉行册礼因书即事》，原文：合卺交欢二十年，今朝比翼共朝天

【熙】【珉】

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
熙，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 中央迎神用《凝安》。》，原文：火熙土王，爰举时祀

【凝】【绰】

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
凝绰，来源于刘褒的《宋诗》《经略焕章先生宠赐千叶梅佳制似笑疏花太孤瘦故教密叶拥千层昔人所未经道真绝唱也褒不揆辄拾余意申呈仰丐规削》，原文：干叶惊飞蹀躞轻，疎枝绰妁鬭酥凝

【衍】【屿】

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
衍，来源于何耕的《宋诗》《普通山距府东十数里青州禅师洪果道场也自龙华归过之栋宇颓落僧徒鄙野良为可惜是夜雨大作因书所闻所见为长韵》，原文：似闻占籍多衍沃，合选名缁振颓朽

【札】【冽】

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
札，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵李子京宋城道中诗三首 其三》，原文：孤高吴子札，该洽蜀君平

【白】【琤】

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
白琤，来源于谢薖的《宋诗》《秋日登鸣玉亭》，原文：岂惟醒耳玉淙琤，照眼光寒如练白

【梧】【斯】

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
梧斯，来源于释宝昙的《宋诗》《和李中甫知录采兰》，原文：我怀斯人，碧梧紫檀

【承】【笃】

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
承笃，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：朕及笃敬，恭承民命，用永地于新邑

【匠】【珺】

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
匠，来源于欧阳澈的《宋诗》《游春八咏 扪松长啸》，原文：试凭匠石亲品题，栋梁合自登廊庙

【敦】【桑】

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
敦桑，来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》，原文：里闾敦悌让，原野竞农桑

【麓】【熠】

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
麓，来源于杨杰的《宋诗》《幽谷吟上欧阳内翰》，原文：灵苗异草无根株，摇荡清香过林麓

【箫】【经】

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
箫经，来源于廖行之的《宋词》《西江月》，原文：学粹昔人经制，文高古乐箫韶

【旆】【尉】

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
旆，来源于罗与之的《宋诗》《山行 其三》，原文：旆旆黄茆泼眼明，荒郊尽日绝人行

【奈】【芈】

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
奈，来源于岑参的《唐诗》《叹白发》，原文：白发生偏速，交人不奈何

【寓】【桢】

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
寓，来源于连文凤的《宋诗》《题陆介夫隠居图》，原文：似隠还非隠，幽居亦寓言

【箬】【矜】

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
箬，来源于苏轼的《宋诗》《寄周安孺茶》，原文：髹筒浄无染，箬笼匀且复

【楠】【琝】

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
楠，来源于高似孙的《宋诗》《石楠》，原文：自随野意订山行，香浸楠花白水生

【缘】【忻】

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
缘忻，来源于魏野的《宋诗》《赠三门漕运钱舍人》，原文：相知有宿缘，一见两忻然

【枫】【奎】

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
枫，来源于张嵲的《宋诗》《夏致宏方城道中以诗见寄避地穷山秋雨仍作因次其韵》，原文：丹枫蕙叶照巖壑，物态故欲增繁忧

【晖】【缥】

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
晖缥，来源于宋祁的《宋诗》《直舍》，原文：南荣曝腹饫黄粱，卧看春晖上缥墙

【弘】【匡】

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
弘匡，来源于灵一的《唐诗》《安公》，原文：弘道识行藏，匡时知进退

【恤】【铭】

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
恤，来源于苏颂的《宋诗》《累年告老恩旨未俞诏领祠宫遂还乡闬燕闲无事追省平生因成感事述怀诗五言一百韵示儿孙辈使知遭遇终始之意以代家训故言多不文》，原文：恤孤逢旧知，温故拾余烬

【淬】【鸿】

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
淬，来源于元稹的《唐诗》《答姨兄胡灵之见寄五十韵》，原文：铅钝丁宁淬，芜荒展转耕

【经】【沧】

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
经沧，来源于元稹的《唐诗》《离思五首 四》，原文：曾经沧海难为水，除却巫山不是云

【鸥】【缥】

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
鸥缥，来源于陈允平的《宋词》《西平乐慢・西平乐》，原文：叹寂寞尘埃满眼，梦逐孤云缥缈，春潮带雨，鸥迎远溆，雁别平沙

【慷】【休】

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
慷休，来源于赵希蓬的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：慷慨要酬平昔志，猖狂休起少年心

【齐】【哲】

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
齐哲，来源于罗愿的《宋诗》《福州赵侍郎开城西古湖以溉田既成冀得致政丞相福公一临于是有唱和之篇二首 其二》，原文：要使齐民知水利，亦如前哲变文风

【睿】【蕖】

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
睿，来源于寇准的《宋诗》《御制乃眷储闱方崇学术锡羣书于册府励至业于承华日命近班同观盛事七言十韵诗一首奉圣旨次韵》，原文：金玉腾音锵睿律，简编申锡振良规

【宣】【漳】

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
宣漳，来源于刘禹锡的《唐诗》《和苏郎中寻丰安里旧居寄主客张郎中》，原文：漳滨卧起恣闲游，宣室征还未白头

【覃】【些】

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
覃，来源于邹浩的《宋诗》《送文仲省亲》，原文：下堂伤足不忍出，流光至今覃后昆

【舸】【秉】

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
舸，来源于卫宗武的《宋诗》《刘锦山自衡州归复书仍贻之诗》，原文：急流中勇退，一舸归私第

【翰】【瑱】

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
翰，来源于孟浩然的《唐诗》《卢明府九日岘山宴袁使君张郎中崔员外》，原文：烟虹铺藻翰，松竹挂衣冠

【槿】【儒】

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
槿，来源于白居易的《唐诗》《劝酒寄元九》，原文：薤叶有朝露，槿枝无宿花

【琲】【峨】

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
琲，来源于刘挚的《宋诗》《庖婢病跂自临鼎俎有诗》，原文：佐我新炊秔，珠琲光粲粲

【淮】【勋】

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
淮勋，来源于殷文圭的《唐诗》《句》，原文：众口声光夸汉将，筑头勋业佐淮王

【畚】【蕋】

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
畚，来源于刘攽的《宋诗》《送子惇出使河北》，原文：挂冠劳畚锸，佩犊问耕桑

【嘉】【佐】

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
嘉佐，来源于许景衡的《宋诗》《题海山亭怀左经臣诗》，原文：嘉我二三子，肴核佐玉醑

【滨】【晔】

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
滨，来源于楼钥的《宋诗》《求仲抑招游山归途遇雨》，原文：竹舆遶湖滨，宿露尚厌浥

【瑱】【渊】

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
瑱，来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》，原文：栋骧非玉瑱，朴斲仅涂茨

【轩】【璂】

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
轩，来源于柳宗元的《唐诗》《湘岸移木芙蓉植龙兴精舍》，原文：丽影别寒水，秾芳委前轩

【晃】【旆】

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
晃，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 十六》，原文：金殿夜深银烛晃，宫嫔来奏月重轮

【晷】【征】

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
晷，来源于牟巘的《宋诗》《杨求仁路教游何道山之明日余始自洞庭归恨不与隽游漫趁韵一笑》，原文：拟议固已输一筹，跻攀锐欲穷寸晷

【茂】【畚】

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
茂，来源于李白的《唐诗》《詶张卿夜宿南陵见赠》，原文：尔来得茂彦，七叶仕汉余

【骅】【渲】

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
骅，来源于李弥逊的《宋诗》《自毘陵与兄弟避地南来约为连江之归中涂各以事留遂成独往念兹离乱易于隔绝作诗以寄之》，原文：骅骝惧捐弃，未数十驾驽

【舟】【竣】

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
舟，来源于孟点的《宋诗》《龙泉山》，原文：彼哉横江鲸，舟楫诧吞噬

【暖】【暄】

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
暖暄，来源于杨万里的《宋诗》《将赴高安出吉水报谒县官归涂宿五峰寺二首 其一》，原文：风暄雨暖日和柔，道是秾春不道秋

【昉】【燮】

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
昉，来源于林同的《宋诗》《任昉》，原文：参至不忍食，昉宁能独尝

【钲】【犹】

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
钲犹，来源于杨万里的《宋诗》《夏至雨霁与陈履常暮行溪上二首 其一》，原文：西山已暗隔金钲，犹照东山一抹明

【尉】【鹤】

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
尉鹤，来源于洪刍的《宋诗》《万松亭用苏黄旧韵》，原文：难追急景辽天鹤，无复当年校尉诗

【浩】【稽】

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
浩稽，来源于元□□的《唐诗》《石门精室诗》，原文：有竟养浩气稽颡〖下缺〗戏使石门之称，与遗迹〖下缺〗其传

【苓】【尚】

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
苓，来源于郑獬的《宋诗》《乌龙老栽松既以诗三首 其三》，原文：栽松初不为茯苓，自要禅关门径深

【合】【尚】

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
合尚，来源于赵蕃的《宋诗》《春日杂言十一首 其四》，原文：雨脚晓收云更合，阳乌将出尚窥觇

【恤】【彬】

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
恤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：晋必恤之

【知】【筝】

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
知筝，来源于皎然的《唐诗》《观李中丞洪二美人唱歌轧筝歌》，原文：君家双美姬，善歌工筝人莫知

【戍】【淖】

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
戍，来源于徐安贞的《唐诗》《奉和圣制早度蒲津关》，原文：路得津门要，时称古戍闲

【崇】【经】

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
崇经，来源于胡叔阳子的《宋诗》《题壁二首 其二》，原文：奉崇香火若君难，莫把经文作戏言

【啸】【淳】

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
啸，来源于权德舆的《唐诗》《新安江路》，原文：啸起青苹末，吟瞩白云端

【傅】【棕】

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
傅，来源于岳珂的《宋诗》《病中试张观笔》，原文：不惟平地傅两翼，仍以俘馘浮长江

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