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大气男宝宝取名

冯荏琉作者:冯荏琉2023-01-30 22:28:03

男孩,

大气男宝宝取名

【祯】【缘】

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
祯,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享拜洛乐章 显和》,原文:顾德有慙虚菲,明祇屡降祯符

【瞳】【熙】

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
瞳,来源于洪咨夔的《宋诗》《寿郑制置》,原文:命珪相印明骑火,碧瞳黑鬓宜貂蝉

【真】【栾】

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
真栾,来源于王洋的《宋诗》《问讯吉父六首 其五》,原文:费尽工夫意未亲,团栾说处是天真

【凝】【崎】

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
凝,来源于高观国的《宋词》《杏花天》,原文:花凝露湿燕脂透

【箴】【央】

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
箴,来源于李景伯的《唐诗》《回波辞》,原文:回波尔时酒巵,微臣职在箴规

【觅】【戚】

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
觅戚,来源于李清照的《宋词》《声声慢》,原文:寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚

【峻】【滔】

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
峻,来源于范仲淹的《宋诗》《和人游嵩山十二题 自峻极中院步登太室中峰》,原文:不来峻极游,何能小天下

【椎】【宸】

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
椎,来源于王庭珪的《宋诗》《和李巽伯少卿见怀》,原文:铜鼓遇时思发响,蜀椎须待刻桐鱼

【扬】【葆】

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
扬葆,来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 白帝商音 舒和》,原文:鸣鞞奏管芳羞荐,会舞安歌葆眊扬

【恢】【鸯】

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
恢,来源于周紫芝的《宋诗》《大宋中兴颂》,原文:尽育恢胎,咸归坱圠

【泱】【珞】

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
泱,来源于吴潜的《宋诗》《谢世诗》,原文:龙川水泱泱,敖山云委委

【振】【淮】

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
振淮,来源于程珌的《宋诗》《奉送季清赴山东幕府》,原文:中兴益振尺五符,世忠淮左聚熊䝙,刘锜淮西貔虎俱

【采】【正】

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
采正,来源于王之道的《宋诗》《次韵徐伯远木芙蓉》,原文:何必采江重比并,佳名艶色正相当

【久】【篌】

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
久,来源于释印肃的《宋诗》《普庵家宝》,原文:信福杀盗,不久恶报

【陇】【攸】

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
陇,来源于韩愈的《唐诗》《和崔舍人咏月二十韵》,原文:郡楼何处望,陇笛此时听

【彬】【箬】

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
彬,来源于范纯仁的《宋诗》《寄友人》,原文:夫君青云姿,文行尤彬彬

【垣】【湫】

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
垣,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和胡舍人见唁》,原文:西垣阁老号文雄,辞体能兼两汉风

【谐】【箬】

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
谐,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:八音克谐,无相夺伦,神人以和

【献】【冬】

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
献冬,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:司寇及孟冬祀司民之日,献其数于王,王拜受之,登于天府

【煜】【迪】

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
煜,来源于刘才邵的《宋诗》《祖庙殿生芝草 其二》,原文:异彩光凝何煜爚,灵葩色正自昭融

【晣】【佶】

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

【玮】【昼】

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
玮,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 十九》,原文:手笔太纵横,身材极环玮

【央】【禹】

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
央,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 黄帝降神用《高安》。 其三》,原文:翩然下来,去未遽央

【彬】【鸿】

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
彬,来源于王珪的《宋诗》《又上监察御史》,原文:一札兴贤圣化新,观光上国已彬彬

【札】【才】

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
札才,来源于范纯仁的《宋诗》《和刘公舒相访二首 其二》,原文:给札偶容亲砚席,抡才同是中条枚

【书】【禺】

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
书禺,来源于洪适的《宋诗》《归路致语口号》,原文:早晚天书颁瑞锦,好书乐石遗番禺

【楣】【植】

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
楣植,来源于苏颂的《宋诗》《又次王侍郎韵》,原文:忽传神草植,高出庙垣楣

【辽】【漳】

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
辽漳,来源于骆宾王的《唐诗》《在江南赠宋五之问》,原文:漳滨已辽远,江潭未旋返

【唯】【璎】

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
唯,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:唯其儒书

【政】【页】

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
政,来源于黄公度的《宋诗》《别吕守三首 其一》,原文:龚黄初报政,飞诏忽江干

【凝】【瑜】

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
凝,来源于苏轼的《宋词》《菩萨蛮》,原文:颗珠挥汗凝云火

【汝】【嵊】

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
汝,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:汝惟不伐,天下莫与汝争功

【椎】【恒】

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
椎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・胜葫芦》,原文:你道这子弟情肠甜似蜜,但娶到他家里,多无半载周年相弃掷,早努牙突嘴,拳椎脚踢,打的你哭啼啼

【苡】【潆】

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
苡,来源于杨万里的《宋诗》《萧照邻参政大资挽诗二首 其二》,原文:门阑无薏苡,泉石自从容

【栾】【瑭】

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
栾,来源于曹勋的《宋诗》《松隠坐上寄钱大参》,原文:团栾每得佳时醉,却恐宣麻下帝城

【炜】【仓】

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
炜,来源于郭祥正的《宋诗》《同刘继邺秀才游岳麓登法华台呈如水长老》,原文:层梯上重门,绘塑光炜炜

【漪】【仑】

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
漪,来源于汪晫的《宋诗》《次韵朱同人携妓见访留题》,原文:行过晴溪乌桕弯,清漪犹自照苍颜

【嵘】【謇】

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
嵘,来源于李廌的《宋诗》《老叹》,原文:独对秋风叹华发,暮云萧瑟岁峥嵘

【栎】【勤】

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
栎勤,来源于张祜的《唐诗》《江南杂题三十首 其一》,原文:殷勤谢庄叟,栎社更何疑

【桠】【其】

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
桠,来源于李彭老的《宋词》《法曲献仙音》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

【徵】【致】

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
致,来源于吴芾的《宋诗》《送津儿之官丽水》,原文:眷言古括州,山水有佳致

【苏】【巍】

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
苏巍,来源于赵瞻的《宋诗》《比干台》,原文:章华非不穷峩巍,姑苏一同宗社移

【曙】【伦】

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
曙伦,来源于刘宗孟的《宋诗》《题清辉堂》,原文:曙光伦紫翠,秋气莫争青

【湛】【经】

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
湛经,来源于释德洪的《宋诗》《送僧游泗洲》,原文:洗心依老宿,湛意终残经

【鸿】【觅】

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
鸿觅,来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》,原文:鸿钧觅运扫辙踪,万物终然归鼓舞

【淼】【逻】

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
淼,来源于孟郊的《唐诗》《送任载齐古二秀才自洞庭游宣城》,原文:扣奇知浩淼,采异访穹崇

【砺】【燮】

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
砺,来源于无名氏的《宋词》《六州歌头》,原文:河如带,山如砺,巩皇图

【覃】【虔】

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
覃,来源于王柏的《宋诗》《马华父母叶氏挽章》,原文:阴功覃雨露,庆报当期颐

【暖】【沅】

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
暖沅,来源于李白的《唐诗》《春滞沅湘有怀山中》,原文:沅湘春色还,风暖烟草绿

【晤】【凌】

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
晤凌,来源于曹勋的《宋诗》《游仙四首 其二》,原文:晤言会良契,携手凌高晨

【储】【涧】

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
储涧,来源于方岳的《宋诗》《新晴》,原文:瓶储征士粟,涧煮野人芹

【昃】【篁】

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
昃,来源于吕南公的《宋诗》《有虫》,原文:延绵盈昃多,天雨断霈霶

【萱】【冕】

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
萱冕,来源于王十朋的《宋诗》《薛士昭主管母夫人加封送酒为寿薛有诗谢次韵以酬》,原文:朝廷指日先封薛,归侍萱堂冕有蝉

【郄】【珐】

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
郄,来源于司空曙的《唐诗》《酬郑十四望驿不得同宿见赠因寄张参军》,原文:明日郄超会,应思下客同

【晷】【潆】

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
晷,来源于廖行之的《宋诗》《赠别罗舜举》,原文:忆昔相从游,往往尝继晷

【棕】【珞】

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
棕,来源于唐庚的《宋诗》《将家游治平院》,原文:江边胜事略寻徧,不见海棕高入云

【傅】【汝】

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
傅汝,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 皇帝奉太上皇帝册宝授太傅用《礼安》。奉太上皇后同。》,原文:来汝公傅,肃乃仪矩

【绪】【渊】

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
绪渊,来源于曾丰的《宋诗》《增城丞嘉禾张元辅才过郡辄去未及款曲已而同校艺晋康 其一》,原文:易学渊源出义方,绪余犹作汉文章

【暖】【笈】

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
暖,来源于王约的《唐诗》《日暖万年枝》,原文:初升九华日,潜暖万年枝

【坤】【晤】

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
坤,来源于项安世的《宋诗》《挽荆南帅张左司诗 其一》,原文:霄汉占贤辅,干坤失大儒

【易】【胤】

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
易胤,来源于孙元晏的《唐诗》《梁 谢朏小舆》,原文:应恨被他何胤误,悔先容易出山来

【铮】【偕】

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
铮,来源于徐瑞的《宋诗》《雪中夜坐杂咏十首 其二》,原文:簷头风铁响铮铮,簷外浪浪槁叶鸣

【谦】【浩】

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
谦,来源于彭龟年的《宋诗》《和向大夫坐韵》,原文:道义交情不用盟,鸣谦肯作震雷惊

【羡】【欢】

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
羡欢,来源于王之道的《宋诗》《和闾必志见寄韵》,原文:老矣诗才欠壮观,羡君闲燕富清欢

【逵】【楦】

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
逵,来源于苏颂的《宋诗》《沙阤路》,原文:从来天地分中外,今作通逵近百年

【喻】【奕】

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
喻,来源于宋庠的《宋诗》《郡楼望嵩少作》,原文:喻指存真契,如灰息世缘

【卫】【轶】

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
卫,来源于魏二翁的《宋诗》《颂》,原文:卫以卒史,聘以达官

【篌】【皖】

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
篌,来源于施肩吾的《唐诗》《效古词》,原文:初学箜篌四五人,莫愁独自声前足

【胧】【寅】

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
胧,来源于杜范的《宋诗》《夏夜云月不明有感》,原文:朦胧玉盘质,髣髴擘絮中

【鹄】【润】

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
鹄,来源于曾巩的《宋诗》《题张伯常汉上茅堂》,原文:故栖勿回眄,黄鹄本高翔

【简】【麟】

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
简麟,来源于朱熹的《宋诗》《次亭字韵诗呈秀野丈兼简王宰三首 其二》,原文:定知细札褒扬后,名入麟台汗简青

【郅】【宗】

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
郅,来源于刘敞的《宋诗》《贺范龙图兼知延安》,原文:郅都守穷边,匈奴为之去

【阜】【枫】

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
阜枫,来源于陆游的《宋诗》《幽居二首 其二》,原文:迎霜南阜枫林赤,饱雨西村菜甲青

【奎】【夕】

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
奎夕,来源于李吕的《宋诗》《上元应制次韵》,原文:知是奎文临海外,赐章今夕宠光频

【斯】【烁】

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
斯,来源于程洵的《宋诗》《荣木和陶靖节韵》,原文:钦斯承斯,大化以敦

【誉】【昱】

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
誉,来源于晁补之的《宋诗》《送张缗子望太常簿》,原文:平生独立白雪曲,少时妙誉青云上

【篁】【滨】

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
篁滨,来源于姚勉的《宋词》《沁园春》,原文:篁濯锦江滨

【仞】【征】

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
仞,来源于赵蕃的《宋诗》《投曾原伯运使二首 其二》,原文:媿守藩篱小,难窥墙仞高

【勰】【夕】

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

【煊】【永】

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:未逊轲亲机教力,且如络秀声煊赫

【芈】【晷】

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
芈,来源于项安世的《宋诗》《水图诗寿王丞相》,原文:汾潞表参墟,睢漳雄楚芈

【境】【琥】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
境,来源于杜甫的《唐诗》《送裴二虬作尉永嘉》,原文:故人官就此,绝境兴谁同

【里】【舸】

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
里舸,来源于卢纶的《唐诗》《送陈明府赴萍县》,原文:素舸载陶公,南随万里风

【楠】【澎】

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
楠,来源于洪皓的《宋诗》《题黄氏所居》,原文:门巷分楠直,溪流带竹斜

【墨】【唯】

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
墨唯,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵奉答吉老并寄何君庸》,原文:愿得两公俱投报,不唯朱墨要渐摩

【爀】【葆】

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
爀,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》,原文:黄金殿上一转语,烜爀红轮照万方

【玢】【珹】

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
chéng玉名。
国学点评
玢,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:酹金光照耀,奠璧彩璘玢

【源】【辕】

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
源辕,来源于陆游的《宋诗》《送猷讲主赴李明府姜山之招》,原文:贯花籖帙压车辕,惟子穷探到本源

【卓】【栎】

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
卓,来源于陆游的《宋诗》《题尊信斋》,原文:于虖孔孟何其卓,如天日月地海岳

【琝】【珈】

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
珈,来源于程大昌的《宋词》《好事近》,原文:金紫珈笄偕老,备长生福贵

【城】【燿】

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
城,来源于史浩的《宋词》《太清舞》,原文:当时脱得长城苦

【理】【奘】

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
理,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:论道经邦,燮理阴阳

【乔】【境】

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
乔境,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和周承议登仙源宫楼》,原文:屏星驻真境,乔木尽萧森

【君】【炔】

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
君,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十七年》,原文:不称其君,阍不得君其君也

【轩】【沛】

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
轩,来源于梅尧臣的《宋诗》《和李廷老家会饮》,原文:南开石榴轩,中置饮酒蠃

【庆】【诺】

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
庆,来源于褚亮的《唐诗》《祭神州乐章 雍和》,原文:九土既平,万邦贻庆

【馟】【砚】

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
砚,来源于仇远的《宋诗》《和子野见寄十二辰体》,原文:老砚磨猪肝,翰墨作游戏

【贤】【仞】

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
贤,来源于张侃的《宋诗》《写古五首 其二》,原文:宿习务洗去,仲涂当日贤

【恒】【逊】

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
恒,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 中宗祀昊天乐章 太和》,原文:恒思解网,每轸泣辜

【诏】【兹】

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
诏兹,来源于陈文蔚的《宋诗》《癸未老人生旦》,原文:因兹历历诏儿孙,自古悦亲惟孝友

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