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习姓兔年出生古风小孩取名

作者：韩晳炯2023-01-30 11:58:21

习姓-属兔-古风，习是我国排名第280位的姓；生肖属：兔，兔宝宝喜欢吃素食，兔最初也是出现在山上，喜欢树木和水，所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字；兔宝宝注重外表，所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字；兔宝宝有洞穴，比较温柔，并且会出现在田野，所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字；

习姓兔年出生古风小孩取名

【习】【团】【晠】

	拼音	五行	释意
团	tuán	火	指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
晠	shèng	木	旺盛；兴盛；茂盛。

国学点评
团，来源于秦观的《宋词》《满庭芳》，原文：密云双凤，初破缕金团

【习】【珈】【熙】

	拼音	五行	释意
珈	jiā	木	是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
熙	xī	水	指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。

国学点评
珈，来源于项安世的《宋诗》《次韵为乐黔州内子寿》，原文：四牧车前翟茀施，六珈光里振榆挥

【习】【旎】【峰】

	拼音	五行	释意
旎	nǐ	木	意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
峰	fēng	水	登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。

国学点评
旎，来源于释思岳的《宋诗》《颂古九首其五》，原文：明明搅动一缸屎，却把麝香烧旖旎

【习】【本】【札】

	拼音	五行	释意
本	běn	木	指不忘初心，牢记本心。
札	zhá	木	比喻心思灵巧，富有文采与情致。

国学点评
本札，来源于上官仪的《唐诗》《假作美人诗》，原文：王梦鸥《唐初诗学著述考》考证伪题魏文帝《诗格》，实即《笔札华梁》之删节本，又谓「其『假作某诗』云云，其诗疑即上官仪诗」

【习】【钧】【朝】

	拼音	五行	释意
钧	jūn	金	雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
朝	zhāo,cháo	金	指年轻有朝气，如朝阳一般。

国学点评
钧朝，来源于蔡襄的《宋诗》《四贤一不肖诗尹师鲁》，原文：一朝势夺德未改，万钧已与毫厘轻

【习】【姣】【畚】

	拼音	五行	释意
姣	jiāo,xiáo	木	指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
畚	běn	水	比喻去除脏污，心灵洁净。

国学点评
姣，来源于屈原的《楚辞》《九歌/东皇太一》，原文：灵偃蹇兮姣服，芳菲菲兮满堂

【习】【潆】【时】

	拼音	五行	释意
潆	yíng	水	用于人名有吉祥，美好之义。
时	shí	金	指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。

国学点评
潆时，来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》，原文：潆洄雾縠时迷雁，潋滟霞光不见鸥

【习】【宁】【缔】

	拼音	五行	释意
宁	níng,nìng,zhù	火	安宁，象征平安安稳，没有祸患。
缔	dì	火	缔结，比喻美好的结合。

国学点评
宁缔，来源于孙望的《唐诗》《后记》，原文：及己丑岁（一九四九年）而雄旆南指，落叶东飘，日出曜景，积瘴烟销，庆尧宇之得苏，见山河之重缔，薄海同欢，余宁独异

【习】【挚】【嶂】

	拼音	五行	释意
挚	zhì	金	本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
嶂	zhàng	土	比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。

国学点评
挚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：玄冠、玄端奠挚于君，遂以挚见于乡大夫、乡先生

【习】【泰】【狄】

	拼音	五行	释意
泰	tài	火	指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
狄	dí	火	秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。

国学点评
泰狄，来源于陆游的《宋诗》《寄叶道人》，原文：惊人亦莫摩铜狄，泰华松风足昼眠

【习】【冽】【磊】

	拼音	五行	释意
冽	liè	火	清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
磊	lěi	土	指光明磊落，为人做事坦荡正直。

国学点评
冽，来源于刘学箕的《宋词》《贺新郎》，原文：唤小艇、渔翁鹤发，凛冽寒风吹酒面，与何人、共泛山阴月

【习】【娇】【绎】

	拼音	五行	释意
娇	jiāo	木	娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
绎	yì	火	理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。

国学点评
娇，来源于李白的《唐诗》《寄王汉阳》，原文：锦帐郎官醉，罗衣舞女娇

【习】【柯】【篌】

	拼音	五行	释意
柯	kē	木	云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
篌	hóu	木	箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。

国学点评
柯，来源于释居简的《宋诗》《塘淫》，原文：铁干紫尤劲，铜柯青更刚

【习】【夕】【蕙】

	拼音	五行	释意
夕	xī	金	傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
蕙	huì	木	蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。

国学点评
夕蕙，来源于谢绛的《宋诗》《来燕堂联句》，原文：晨飚转绿蕙，夕雨滋膏壤

【习】【宏】【嵇】

	拼音	五行	释意
宏	hóng	水	宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
嵇	jī	木	嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。

国学点评
宏，来源于刘攽的《宋诗》《次韵宋职方新脩厅事》，原文：经营结构无遗巧，壮丽宏深要必该

【习】【缨】【夕】

	拼音	五行	释意
缨	yīng	土	用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
夕	xī	金	傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。

国学点评
缨夕，来源于张嵲的《宋诗》《山中月夜》，原文：故园同此夕，长望一霑缨

【习】【园】【麒】

	拼音	五行	释意
园	yuán	土	庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
麒	qí	木	指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。

国学点评
园麒，来源于曾渊子的《宋诗》《漳南示义军寄邑人谭野臣》，原文：衰容未画麒麟阁，目尽故园心转酸

【习】【择】【泷】

	拼音	五行	释意
择	zé,zhái	火	1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
泷	lóng,shuāng	水	急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。

国学点评
择，来源于贾岛的《唐诗》《送沈秀才下第东归》，原文：君子忌苟合，择交如求师

【习】【尹】【境】

	拼音	五行	释意
尹	yǐn	土	指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
境	jìng	土	学无止境，指不断奋斗，永不停歇。

国学点评
尹境，来源于丁逢的《宋诗》《次袁尚书巫山十二峰二十五韵》，原文：西南大尹初涉境，山川效职加瑰奇

【习】【黛】【缔】

	拼音	五行	释意
黛	dài	火	青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
缔	dì	火	缔结，比喻美好的结合。

国学点评
黛，来源于刘辰翁的《宋词》《永遇乐》，原文：璧月初晴，黛云远澹，春事谁主

【习】【稷】【蘅】

	拼音	五行	释意
稷	jì	木	稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
蘅	héng	木	杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。

国学点评
稷，来源于曾丰的《宋诗》《试宜黄侯湛墨其一》，原文：初怀不拟潘衡贡，晚趣宁便薛稷封

【习】【郝】【汐】

	拼音	五行	释意
郝	hǎo	金	郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
汐	xī	水	指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。

国学点评
郝，来源于不详的《唐诗》《京洛语》，原文：不姓许，即姓郝

【习】【缪】【濡】

	拼音	五行	释意
缪	móu,miù,miào,mù,liáo	火	1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
濡	rú	水	濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。

国学点评
缪，来源于孔平仲的《宋诗》《寄子由》，原文：飞去堕君前，绸缪论心曲

【习】【篁】【霜】

	拼音	五行	释意
篁	huáng	木	幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
霜	shuāng	水	一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。

国学点评
篁霜，来源于李洪的《宋诗》《岁除》，原文：弱柳经霜半凋落，修篁沐雨更便娟

【习】【未】【斐】

	拼音	五行	释意
未	wèi	木	表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
斐	fěi,fēi	水	指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。

国学点评
未斐，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：曙色未昭晰，露华遥斐舋

【习】【犹】【岳】

	拼音	五行	释意
犹	yóu	土	敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
岳	yuè	木	指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。

国学点评
犹岳，来源于伍乔的《唐诗》《林居喜崔三博远至》，原文：姿容虽有尘中色，巾屦犹多岳上清

【习】【旖】【帧】

	拼音	五行	释意
旖	yǐ	土	旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
帧	zhēn	金	比喻富有审美眼光，格调高雅精致。

国学点评
旖，来源于苏颂的《宋诗》《次韵王宣徽太尉耆年会诗》，原文：歌声旖旎啸鸾凤，酒气冷冽喷酴醿

【习】【缘】【嘉】

	拼音	五行	释意
缘	yuán	土	因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
嘉	jiā	木	形容幸福美好，受人表彰。

国学点评
缘嘉，来源于鲁宗道的《宋诗》《送僧归护国寺》，原文：犹喜大缘逢景运，不辞千里答嘉音

【习】【苡】【町】

	拼音	五行	释意
苡	yǐ	木	指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
町	tǐng,dīng	火	平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。

国学点评
苡，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞中宗祀昊天乐章中宫助祭升坛》，原文：芣苡芳声远，螽斯美化隆

【习】【卫】【缮】

	拼音	五行	释意
卫	wèi	土	指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
缮	shàn	金	缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。

国学点评
卫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」公说，乃拘宛春于卫，且私许复曹、卫

【习】【未】【博】

	拼音	五行	释意
未	wèi	木	表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
博	bó	水	博学多才，指学识广博，有多方面的才能。

国学点评
未博，来源于刘跂的《宋诗》《寄尹迁介叔其三》，原文：小官未朝谒，日日事饮博

【习】【源】【淼】

	拼音	五行	释意
源	yuán	水	源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
淼	miǎo	水	水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。

国学点评
源淼，来源于易祓的《宋诗》《安灵龙潭》，原文：流水淼无际，其源徧坤舆

【习】【烊】【蘅】

	拼音	五行	释意
烊	yáng,yàng	火	打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
蘅	héng	木	杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。

国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

【习】【崇】【蕾】

	拼音	五行	释意
崇	chóng	金	高明宏大。
蕾	lěi	木	像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。

国学点评
崇，来源于张栻的《宋诗》《陪舍人兄过陈仲思溪亭深有买山卜邻之意舍人兄预以颛壑见名因成古诗赠仲思》，原文：汲泉泛崇莲，洗醆倾稚酒

【习】【札】【潭】

	拼音	五行	释意
札	zhá	木	比喻心思灵巧，富有文采与情致。
潭	tán	水	深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。

国学点评
札，来源于陈师道的《宋诗》《寄亳州林待制》，原文：似听儿童迎五马，稍修书札问专城

【习】【与】【柏】

	拼音	五行	释意
与	yǔ,yù,yú	土	本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
柏	bǎi,bó,bò	木	松柏之志，指坚贞不移的志节。

国学点评
与柏，来源于王安石的《宋诗》《哀贤亭》，原文：苍苍柏与松，浩浩山风吹

【习】【涔】【瞻】

	拼音	五行	释意
涔	cén	水	连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
瞻	zhān	火	本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。

国学点评
涔，来源于李商隐的《唐诗》《自桂林奉使江陵途中感怀寄献尚书》，原文：江生魂黯黯，泉客泪涔涔

【习】【援】【月】

	拼音	五行	释意
援	yuán	土	本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
月	yuè	木	指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。

国学点评
援月，来源于曾的《宋词》《水龙吟》，原文：去年看月诗成，援毫曾寄鄞江守

【习】【渝】【望】

	拼音	五行	释意
渝	yú	水	一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
望	wàng	水	1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。

国学点评
渝，来源于宋之问的《唐诗》《夔州（题拟）》，原文：路入巴渝通两蜀，江连荆楚接三川

【习】【夷】【煦】

	拼音	五行	释意
夷	yí	土	等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
煦	xù	金	温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。

国学点评
夷煦，来源于赵善括的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：姆仪春煦，妇节冰清，道风夷旷

【习】【泽】【宣】

	拼音	五行	释意
泽	zé,shì	水	指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
宣	xuān	金	指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。

国学点评
泽宣，来源于余靖的《宋诗》《禋郊诗》，原文：端闱宣大号，王泽浸无穷

【习】【蓬】【琝】

	拼音	五行	释意
蓬	péng	木	比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
琝	mín	木	同“珉1”。似玉的石。

国学点评
蓬，来源于彭止的《宋诗》《四贤古风寿帅阃和安老人》，原文：飘飘学仙侣，翅举自蓬荜

【习】【弈】【涟】

	拼音	五行	释意
弈	yì	木	本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
涟	lián	水	比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。

国学点评
弈，来源于张扩的《宋诗》《夫人周氏挽词》，原文：未竟百年老，空流弈世芳

【习】【涌】【珈】

	拼音	五行	释意
涌	yǒng,chōng	水	指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
珈	jiā	木	是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。

国学点评
涌，来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》，原文：木号惊浪涌，谷震疾雷轰

【习】【焘】【熙】

	拼音	五行	释意
焘	dào	火	意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
熙	xī	水	指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。

国学点评
焘，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨回升楼其一》，原文：万邦倾瞻，天若覆焘

【习】【缨】【杉】

	拼音	五行	释意
缨	yīng	土	用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
杉	shān,shā	木	一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。

国学点评
缨，来源于刘攽的《宋诗》《南征二首其二》，原文：插羽频封檄，驰轺屡请缨

【习】【琰】【萱】

	拼音	五行	释意
琰	yǎn	火	1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
萱	xuān	木	指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。

国学点评
琰，来源于郭祥正的《宋诗》《游华阳洞阻雨》，原文：桓桓翠琰文，愈读愈精妙

【习】【兴】【峥】

	拼音	五行	释意
兴	xīng,xìng	水	:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
峥	zhēng	土	比喻独特、出众、出类拔萃之义。

国学点评
兴峥，来源于陈统的《宋诗》《读元颜二公中兴颂碑》，原文：中兴碑颂□峥嵘，三百年来蠹不生

【习】【椰】【嫣】

	拼音	五行	释意
椰	yē	木	比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
嫣	yān	土	一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。

国学点评
椰，来源于李珣的《唐诗》《南乡子十六》，原文：木兰舟上珠帘卷，歌声远，椰子酒倾鹦鹉醆

【习】【笠】【固】

	拼音	五行	释意
笠	lì	木	指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子，用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
固	gù	木	君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。

国学点评
笠固，来源于陈著的《宋诗》《送洵之越》，原文：盍陪簦笠风雨外，固异萍梗江湖中

【习】【苡】【笃】

	拼音	五行	释意
苡	yǐ	木	指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
笃	dǔ	木	忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。

国学点评
苡，来源于喻良能的《宋诗》《茂恭见和再用前韵奉酬其二》，原文：不作载苡马援，聊为留犊苗篇

【习】【肖】【嵊】

	拼音	五行	释意
肖	xiāo,xiào	木	姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
嵊	shèng	土	比喻坚韧挺拔，勇往直前。

国学点评
肖，来源于李白的《唐诗》《东海有勇妇》，原文：十子若不肖，不如一女英

【习】【芝】【峤】

	拼音	五行	释意
芝	zhī	木	一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
峤	jiào,qiáo	土	比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。

国学点评
芝峤，来源于韦应物的《唐诗》《题从姪成绪西林精舍书斋》，原文：采栗玄猿窟，撷芝丹林峤

【习】【滇】【馠】

	拼音	五行	释意
滇	diān	水	滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
馠	hān	木	芳香。

国学点评
滇，来源于孙觌的《宋诗》《卓持者手持筇竹见遗书六言一偈》，原文：滇池赤藤使者，太乙青藜老仙

【习】【沫】【棠】

	拼音	五行	释意
沫	mò	水	相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
棠	táng	木	1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。

国学点评
沫，来源于苏味道的《唐诗》《单于川对雨二首一》，原文：缘阶起素沫，竟水聚圆文

【习】【暌】【林】

	拼音	五行	释意
暌	kuí	木	分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
林	lín	木	林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。

国学点评
暌林，来源于韩淲的《宋诗》《赵运干秩满经由寄怀任舍人直院九日》，原文：野僧谈众妙，林叟祇孤暌

【习】【蕋】【晋】

	拼音	五行	释意
蕋	ruǐ	木	花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
晋	jìn	火	晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。

国学点评
蕋，来源于张侃的《宋诗》《连日雨》，原文：夭桃倡杏羞蕋红，东风未传第二讯

【习】【恽】【蔓】

	拼音	五行	释意
恽	yùn	土	重，比喻成就显赫，引人注目。
蔓	màn,wàn	木	不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。

国学点评
恽，来源于白居易的《唐诗》《候仙亭同诸客醉作》，原文：谢安山下空携妓，柳恽洲边只赋诗

【习】【漓】【缎】

	拼音	五行	释意
漓	lí	水	比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
缎	duàn	火	华贵美丽，锦绣无双。

国学点评
漓，来源于葛天民的《宋诗》《雨中独酌》，原文：风雨横斜入坐中，宾主淋漓俱醉倒

【习】【单】【溯】

	拼音	五行	释意
单	dān,shàn,chán	火	本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
溯	sù	水	逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。

国学点评
单溯，来源于刘子澄的《宋诗》《过洞庭》，原文：只艇溯洄风浪息，单包就谪水云宽

【习】【淖】【媵】

	拼音	五行	释意
淖	nào,chuò,zhuō	水	比喻摆脱泥淖，脱离困境。
媵	yìng	木	送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。

国学点评
淖，来源于范成大的《宋诗》《桃花舖》，原文：山深岚重鼻酸楚，石恶淖深神惨伤

【习】【峤】【蓓】

	拼音	五行	释意
峤	jiào,qiáo	土	比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
蓓	bèi	木	指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。

国学点评
峤，来源于韩愈的《唐诗》《人日城南登高》，原文：恋池羣鸭回，释峤孤云纵

【习】【苏】【京】

	拼音	五行	释意
苏	sū,sù	木	指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
京	jīng	木	莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。

国学点评
苏京，来源于陈著的《宋诗》《寄赋黄东发湖山精舍》，原文：君不见苏子由诣京师，自谓终南嵩华虽已见，不若得见韩公琦

【习】【旨】【沧】

	拼音	五行	释意
旨	zhǐ	火	指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
沧	cāng	水	沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。

国学点评
旨，来源于李曾伯的《宋诗》《跋曾玉堂训子十诗》，原文：争如此作旨哉味，足使闻者推而尊

【习】【胧】【楹】

	拼音	五行	释意
胧	lóng	火	月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
楹	yíng	木	厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。

国学点评
胧，来源于苏过的《宋诗》《诏中山帅登城口号》，原文：西风卷雨出羣山，晓色朦胧未散烟

【习】【瑜】【缮】

	拼音	五行	释意
瑜	yú	金	指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
缮	shàn	金	缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。

国学点评
瑜，来源于葛胜仲的《宋诗》《记梦诗其一》，原文：少瑜昔梦青镂笔，江淹重锦完成匹

【习】【零】【镌】

	拼音	五行	释意
零	líng	火	珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
镌	juān	金	镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。

国学点评
零镌，来源于周文璞的《宋诗》《铜雀研》，原文：零落故瓦在，雕镌若陶坯

【习】【岐】【町】

	拼音	五行	释意
岐	qí	土	一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
町	tǐng,dīng	火	平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。

国学点评
岐，来源于杜甫的《唐诗》《太子张舍人遗织成褥段》，原文：李鼎死岐阳，实以骄贵盈

【习】【凰】【桥】

	拼音	五行	释意
凰	huáng	水	景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
桥	qiáo	木	指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。

国学点评
凰桥，来源于释元肇的《宋诗》《寄冯深居》，原文：乌鹊桥边望明月，凤凰台上咏秋风

【习】【垣】【珹】

	拼音	五行	释意
垣	yuán	土	矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
珹	chéng	木	玉名。

国学点评
垣，来源于李纲的《宋诗》《季夏之初自安国迁南台天宁寺依南山而面北暑气尤盛暇日望山顶松林郁然意必有异因穴垣凿磴以造其上形势坦平风日清美四顾山峦环合江潮往来景物不可模状月出林表清光更多夜久閴寂殆非尘世作古诗二十韵以纪其事奉呈巽达元仲》，原文：开垣追微凉，山顶罗千松

【习】【亚】【柒】

	拼音	五行	释意
亚	yà	土	意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
柒	qī	水	七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。

国学点评
亚，来源于陈普的《宋诗》《咏史诸葛孔明其五》，原文：郭淮岂得为许历，曹献敢言如亚夫

【习】【婷】【椿】

	拼音	五行	释意
婷	tíng	火	形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
椿	chūn	木	“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。

国学点评
婷，来源于李清照的《宋词》《新荷叶》，原文：花柔玉净，捧觞别有娉婷

【习】【纾】【霄】

	拼音	五行	释意
纾	shū	金	延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
霄	xiāo	水	指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。

国学点评
纾，来源于赵蕃的《宋诗》《与契兄相遇于鄱阳同游荐福寺》，原文：不惟纾我暇，聊亦散吾忧

【习】【凇】【戈】

	拼音	五行	释意
凇	sōng	木	比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
戈	gē	金	挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。

国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

【习】【芗】【昀】

	拼音	五行	释意
芗	xiāng	木	比喻桂馥兰馨，气质文雅。
昀	yún	土	比喻前途辉煌，未来可期。

国学点评
芗，来源于包佶的《唐诗》《祀风师乐章亚献终献》，原文：膋芗备，玉帛陈

【习】【檬】【种】

	拼音	五行	释意
檬	méng	木	比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
种	zhǒng,zhòng,chóng	火	比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。

国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

【习】【淑】【梦】

	拼音	五行	释意
淑	shū	水	淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
梦	mèng	木	象征生活美好梦幻，幸福无比。

国学点评
淑梦，来源于张玉孃的《宋诗》《春粧凝思》，原文：淑气薰人饶旧梦，柳条萦带绾新愁

【习】【陇】【楚】

	拼音	五行	释意
陇	lǒng	火	邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
楚	chǔ	金	楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。

国学点评
陇楚，来源于顾况的《唐诗》《王郎中妓席五咏筝》，原文：秦声楚调怨无穷，陇水胡笳咽复通

【习】【泽】【华】

	拼音	五行	释意
泽	zé,shì	水	指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
华	huá,huà,huā	水	风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。

国学点评
泽华，来源于范纯仁的《宋诗》《贾文元生日》，原文：庆泽贻谋远，光华变世丁

【习】【执】【权】

	拼音	五行	释意
执	zhí	火	表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
权	quán	木	比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。

国学点评
执权，来源于魏了翁的《宋诗》《七夕有赋》，原文：不知谁为乞巧者，乃谓天孙执其权

【习】【銮】【茜】

	拼音	五行	释意
銮	luán	金	一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
茜	qiàn,xī	木	指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。

国学点评
銮，来源于周必大的《宋诗》《邦衡侍郎再惠春字韵诗次韵怀旧叙谢且致登庸之祝》，原文：愿闻玉铉调元日，幸摄金銮草制人

【习】【殷】【泷】

	拼音	五行	释意
殷	yīn,yān,yǐn	土	富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
泷	lóng,shuāng	水	急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。

国学点评
殷，来源于尤袤的《宋诗》《和渭叟梅花》，原文：殷勤留客意，尚许隔墙觇

【习】【纲】【琤】

	拼音	五行	释意
纲	gāng	木	提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
琤	chēng	金	指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。

国学点评
纲，来源于张纲的《宋诗》《用前韵》，原文：恢图幸有皋夔在，坐看朝纲万目张

【习】【固】【英】

	拼音	五行	释意
固	gù	木	君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
英	yīng	木	指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。

国学点评
固英，来源于唐士耻的《宋诗》《咏史》，原文：明皇固英主，开元天下昌

【习】【札】【意】

	拼音	五行	释意
札	zhá	木	比喻心思灵巧，富有文采与情致。
意	yì	土	心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。

国学点评
札意，来源于刘禹锡的《唐诗》《詶乐天初冬早寒见寄》，原文：两传千里意，书札不如诗

【习】【峻】【绍】

	拼音	五行	释意
峻	jùn	金	清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
绍	shào	金	本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。

国学点评
峻，来源于上官仪的《唐诗》《奉和颍川公秋夜》，原文：峻雉聆金柝，层台切银箭

【习】【林】【畅】

	拼音	五行	释意
林	lín	木	林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
畅	chàng	火	心情舒畅，无忧无虑。

国学点评
林畅，来源于黄庚的《宋诗》《至后》，原文：新阳畅微暄，疏花点孤林

【习】【珂】【蔚】

	拼音	五行	释意
珂	kē	木	指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
蔚	wèi	木	蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。

国学点评
珂，来源于贯休的《唐诗》《陪冯使君游六首游灵泉院》，原文：珂珮喧喧满路岐，乱泉声里扣禅扉

【习】【诚】【蕴】

	拼音	五行	释意
诚	chéng	金	精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
蕴	yùn	木	一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。

国学点评
诚蕴，来源于梅尧臣的《宋诗》《夜酌赵侯家闻合流曹光道诣府遂访之一夕纵谈明日光道赴本任邀余诗送因叙其言以赠焉》，原文：吾蕴诚若此，奈何贫所缠

【习】【砚】【栖】

	拼音	五行	释意
砚	yàn	土	意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
栖	qī,xī	木	鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。

国学点评
砚栖，来源于苏轼的《宋诗》《轼近以月石砚屏献子功中书公复以涵星砚献纯父侍讲子功有诗纯父未也复以月石风林屏赠之谨和子功诗并求纯父数句》，原文：故将屏砚送两范，要使珠璧栖窗櫺

【习】【淳】【栾】

	拼音	五行	释意
淳	chún,zhūn	水	指为人诚实质朴。
栾	luán	火	指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。

国学点评
淳，来源于卢元辅的《唐诗》《灵隐寺》，原文：（见《淳祐临安志》残本卷八）

【习】【胤】【岭】

	拼音	五行	释意
胤	yìn	木	指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
岭	lǐng,líng	土	比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。

国学点评
胤，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：羲和废厥职，酒荒于厥邑，胤后承王命徂征

【习】【羿】【沛】

	拼音	五行	释意
羿	yì	木	鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
沛	pèi	水	比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。

国学点评
羿，来源于苏轼的《宋诗》《句其四》，原文：阳虫陨羿丧厥喙，羽渊之化帝祝尾

【习】【愉】【绚】

	拼音	五行	释意
愉	yú,tōu	金	和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
绚	xuàn	金	美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。

国学点评
愉，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知舅姑篇》，原文：舅姑生男儿，鼓舞更忻愉

【习】【睨】【泓】

	拼音	五行	释意
睨	nì	木	斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
泓	hóng	水	泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。

国学点评
睨，来源于李龙高的《宋诗》《品梅》，原文：疏花鼎立睨霜风，二季居然侍一翁

【习】【源】【普】

	拼音	五行	释意
源	yuán	水	源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
普	pǔ	水	一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。

国学点评
源普，来源于释清远的《宋诗》《标指六偈迷悟》，原文：灵源荡碧，森罗普入

【习】【盈】【蒂】

	拼音	五行	释意
盈	yíng	水	主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
蒂	dì	木	瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。

国学点评
盈蒂，来源于无名氏的《宋词》《春雪间早梅》，原文：六华蜡蒂相辉映，轻盈敢自珍

【习】【缨】【影】

	拼音	五行	释意
缨	yīng	土	用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
影	yǐng	土	指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。

国学点评
缨影，来源于滕岑的《宋诗》《三月十二日晚雨因取渊明诗微雨洗高林清飚矫云翮之句定韵赋十诗翌日雨未已姪坦师来相招时方赋六首暮雨暗还舍遂足十韵其三》，原文：照影不能悟，徒自尘缨洗

【习】【朴】【勤】

	拼音	五行	释意
朴	pǔ,pò,pō,piáo	木	没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
勤	qín	木	比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。

国学点评
朴勤，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙六年春帖子词皇后合五首其五》，原文：圣主俭勤游乐少，只将敦朴示民先

【习】【钧】【润】

	拼音	五行	释意
钧	jūn	金	雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
润	rùn	水	意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。

国学点评
钧润，来源于强至的《宋诗》《伏睹留守安抚司徒侍中镇魏三日遂获甘雨吟成律诗一章上荐》，原文：二方岂合偏蒙润，四海思归旧化钧

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